读书学生演讲稿1000字

读书学生演讲稿1000字人生是一个积累的过程，我们可行万里路，也可读万卷书，但是：读书，也是一门学问。下面是我为大家带来的读书同学演讲稿1000字5篇，盼望大家能够喜爱!

读书同学演讲稿1000字篇1

友爱的老师、同学们：

虽然我没有像语文书第一课的那样的窃读经受，但是我却有在家里另类的窃读经受。

二班级时，在书城，我观察了一套儿童武侠小说——《虹猫蓝兔七侠传》，任凭翻一翻，便被迷住了。先买了三卷，回家一口气读完，英勇正义、足智多谋的虹猫，武艺超群、貌若天仙的蓝兔，邪恶的魔教教主黑心虎，太吸引我了，又买了三卷，偷偷藏在书桌放键盘的活动抽屉下，每次写作业的时候，趁外婆不在身边，拉开活动板，偷偷地看，一听到外婆的脚步，就快速把抽屉推上去，埋头写作业，等外婆走了，再接着看，竟然不知不觉又读完了，只好央求妈妈允许我把剩下的两卷买回来。妈妈一向支持我读书，只是从来没见我过我如此沉迷过书的，可能是为了激发我的读书爱好吧，她非常爽快地同意了，而且还主动陪我去书城，干脆买齐了八卷，看完大结局才觉得过瘾。

后来这种窃读方式还是被精明的老妈识破了，痛斥了我一顿之后，告知我读书是光明正大的事，不需要如此偷偷摸摸的，但前提是必需先完成作业。

再后来竟然是老妈从当当网上开头帮我一本一本的买小说看，三班级不知什么时候，我又迷上了哈利波特，老妈先买了《哈利波特与魔法石》、《哈利波特与密室》，接着是《哈利波特与火焰杯》、《哈利波特与凤凰社》，最终是《哈利波特与混血王子》、《哈利波特与死亡圣器》，反正是妈妈看得比我还快还着迷，有时候还跟我热闹争论一下故事里面的人物和情节，不消分说，我最宠爱的人是哈利，最崇拜的人是邓不利多，而我常常会用伏地魔作网名，作为虚拟世界里食死徒们的精神领袖，哈哈，恐吓一下别人。

慢慢地我已不再局限于看同一题材的小说了，我也不再局限于妈妈买书给我看了，我在福田区图书馆交了100元押金，办了一张我自己名下的借书证。那天我在少儿阅览室耗了一下午，走的时候借满了四本我喜爱的书，从今我的书桌上便源源不断地堆满了从图书馆借来的书，比如：《草房子》、《山羊不吃天堂草》、《八十天环游地球》……暑假，妈妈帮我借了几本学校同学都爱读的书，《巧克力味的暑假》、《男生日记》、《男生贾里全传》，这些仿佛记录了我身边的同学、身边的故事，点点滴滴，特别熟识，特别亲切。

读书同学演讲稿1000字篇2

敬重的各位领导、老师、友爱的同学们：大家好，今日我演讲的题目是：《我爱读书》!

在蓝蓝的天空中，是谁最欢乐?是鸟儿，由于蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀;在茫茫在大海中，是谁最欢畅?是鱼儿，由于大海给了鱼儿一片宽阔的世界;假如你问我做什么事最快乐，我会毫不迟疑地回答：读书!由于书给了我无穷的学问，书给了我才智的头脑，书给了我一个宽阔的世界。我认为世界上最欢乐的事就是读书。书贵在读，贵在捧在手中的那一份珍惜，打开读时的那一份虔诚。当你读书时，你的思维在书中神游，你的情感在书中起落，书的魅力便在于此。

闲暇时，我喜爱一个人沉醉在书的海洋里，悄悄品尝书中的故事。我曾为卖火柴的小女孩流下怜悯的泪花;也曾为《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更为居里夫人、诺贝尔他们追求科学，顽强执着的精神而感动。我就像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲乏地在书的百花园采集花粉，又似乎一块海绵，日夜不停地在学问的海洋中吸水。我从书中吸取了无穷的才智和力气。长大后，我对书中的故事含义有了更深刻的理解。大诗人歌德曾说过“读一本好的书，就像和一群高尚的人对话。”

是的，一本好的书，能赐予我们精神的力气。文学大师们有着敏锐的、洞察的目光，将自己的所见渗入到自己的思想之中，与读者们在书本中沟通，因此，书中便有了大师们的精神。《巴黎圣母院》布满着雨果对腐朽社会教会的生气，洋溢着他对爱，对人道主义的憧憬，书中始终闪耀着人性的光线;《阿Q正传》犹如针一般刺入国人麻木不仁的肌肤;《论语》中流露出孔子诲人不倦的身影;普希金的诗歌中洋溢着对邪恶统治的痛恨……它们教会了我识别善与恶，教会了我去行善，去痛恨邪恶。我从书中学会了观赏，学会了真、善、美，我从书中体会到了博爱，了解了作恶的下场。

妈妈建议我：读一本好书，就是和很多高尚的人说话，反之还不如不读。慢慢地我明白了，读书要读好书，读书要积累，读书更要思索。

我爱读书。书是学问的宝库，是她，开阔了我的视野，丰富了我的生活;书是人类的阶梯，是她，关心我不断提高，不断进步;书是欢乐的源泉，是她，带给我幸福，带给我满意。读书，真好!

“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为学问的富翁，精神的巨人!拥有书，我们就拥有了整个世界;拥有书，我们就拥有美妙的明天!同学们，和我一起喜爱读书吧!让书香伴我们欢乐成长，让书籍滋润我们的人生!

我的演讲完毕，感谢大家。

读书同学演讲稿1000字篇3

尊敬的老师，友爱的同学们：

大家好!

今日我演讲的题目是《欢乐成长》。

如初升的太阳，轻轻地超出地平线，亭亭玉立在澄清的海面，沾着雾气，享受着阳光;如刚刚绽放的百合，轻扬着微笑的嘴角，带着稚气，透着娇媚;像童话中的公主，享受着富足，被呵护包围着……我们欢乐着，成长着。

像给鱼儿一片游览的大海，像给雄鹰一片搏击的天空。由春至夏，由秋至冬，主题阅读，又引领我们走过一年，在求学的道路上，我们又迈上一个阶梯。

在校内的小路上，在餐厅外的树荫下，在楼梯的栏杆边，在宿舍的被窝里，主题阅读伴我们走过一天又一天。沉迷于花山秀水的描写，我们被数学老师揪着耳朵拉起来示众;痛恨于日本侵略者的暴行，读着读着拍案惊呼，引得一屋的同学纷纷侧目;居里夫人的宏大人格，让人泪雨纷飞，掩卷忍读;唐诗宋词的瑰丽豪放，让人引吭高歌，神采飞扬。痴迷于主题阅读，被妈妈的烧火棍磕中手背;痴迷于主题阅读，被爸爸的巴掌拍红屁股。心儿随着书儿一起飞扬，个儿熏着书香一起成长。七岁八岁还是芽芽，十四十五也还年少，当我们摘下红领巾，青春啊就在这里闪烁。承继五千年文化的熏润，担当新时代青年的责任，读书让同学懂得忠诚于祖国，忠诚于人民。

我读书，我成长，我欢乐。

我欢乐，我读书，我成长。

语文主题阅读，拓展了我们的视野，上下五千年，纵横几万里，学问的宽度、厚度、深度，正一点点塑造着全新的自我。一页页笔记，一张张卡片，一行行隽永的字迹，那是痴读的学子，住读深思之余与的对话，是他们痴读中最深刻的感动。课堂上回答问题时，那挺直的胸脯，自信的笑容，抑扬顿挫的话语，挥手投足的表达，是生命成长的符号，是生命成长的律动。

主题阅读就像无穷的宝藏，为我们增加了丰富的学问;主题阅读就像欢乐的天堂，让我们遗忘了全部的不快。主题阅读就像冬日里的阳光，带给我们无比的暖和;主题阅读就像沙漠里的绿洲，赐予我们新的盼望。就这样，主题阅读陪伴我们度过了一年又一年，我们在书香中慢慢成长。

永久的主题学习，永久的欢乐成长。

我的演讲到此结束，感谢大家!

读书同学演讲稿1000字篇4

各位老师、同学们:

你们好!我是__，今日，很荣幸能站在这里，与大家一同共享阅读的乐趣。我演讲的题目是《我阅读，我成长》。

首先，我想问大家，您爱读书吗?信任多数人都会给出确定的答案。由于，我也爱读书。书籍--这一座才智的殿堂，这一片思想的森林，这一片文明的沃野，包罗万象，藏珍蕴奇，怎能不使人心醉神迷，留连忘返?无论是朝霞绚烂的早晨，还是炊烟袅袅的黄昏;无论是月光如水的良宵，还是风雨大作的暗夜，打开书，我就遗忘了一切哀痛与孤寂，心头布满了愉悦与安静。从而，缀饮学问的琼浆渐渐成长。

是的，是读书，让我由一个懵然无知的孩子，变成一个对世界有初步了解、开头懂得思索的中同学。读童话，我走入一个纯洁漂亮的世界。当看到小人鱼为了所爱的王子，毅然放弃了三百年的生命，化为海中的泡沫时，我忍不住潸然泪下。那天，我一整个下午在小溪边徘徊，看着清澈的流水，想着小人鱼的和善与漂亮，一种难言的悲伤与真诚的感动，占据了我幼小的心灵。而当看到童话中的仆人公靠着英勇与才智战胜邪恶时，我又为之兴奋不已，拍手称快，就这样，我开头懂得了真、善、美。

有人说“优秀的书籍就像一盏神灯，它照亮人们最遥远、最黯淡的生活道路。”的确，读传记，读翩翩风度、铮铮铁骨;读诗歌，看蒹葭苍苍、杨柳依依;读哲学，解心灵之惑、悟苍穹之远……我的世界因此而宽阔，我的生活因此而充实。

不过，最令我难忘的还是史书。翻开近代史，书中有南湖红船迎着迷茫烟雨困难地起航，有抗日战士直冲云天的热血，有马蹄声碎、喇叭声咽的悲怆，有苍山如海、残阳如血的气象，也有千里跃进万马奔腾的豪壮，书中更有一曲曲直冲霄汉、光照九州的正气歌!一段段历史，一页页记载着苦难与辉煌的文字里，我看到了先辈前贤们虽九死犹未悔的困难探究，我看到了人们对公正、自由与正义的不懈追求!我看到寻求幸福的道路百转千回荆棘密布，我更看到人们披荆斩棘跋山涉水一往无前的英勇!这一切，都让我明白肩上的责任，让我看清前方的路，更使我明白，该怎样煅造一个雪白而漂亮的灵魂!

各位伴侣们，同学们，我想对你们说，享受阅读吧，这会让你享受到阳光的明媚，空气的清爽，享受到心灵的愉悦和生命的奇异!享受阅读吧!让思想的火炬飞越乱云飞渡，雨脚如麻的岁月，穿行在漫漫长夜亘古荒原，在坎坷中前行，在低谷中攀升，照亮你前行的长路。享受阅读吧!乘着书的翅膀，拂过千山万水，走近自然，期盼幸福，保藏阳光!

让我们都来打开书，打开奇妙的世界，打开无穷无尽的盼望。让文明之火薪火相传，让才智之声响彻漂亮人间!

感谢大家!

读书同学演讲稿1000字篇5

成长的旅途中，一串串由小到大的脚印，记载着很多美妙的回忆。数一数，翻一翻，看一看，书的影子伴随着我的脚印，书的香味充满在我的人生道路上，书的魅力触动着我的心弦。可见，书，它伴我成长着。

我爱书，我爱读书。

小时侯，爸爸妈妈在外地工作，我跟着爷爷奶奶一起生活，可是留守儿童的孤独     对于我这幼小的心灵来说，就似乎那秋叶在瑟瑟的秋风中颤抖。每天晚睡前，我多么渴望妈妈或是爸爸给我讲故事，可我每个月能接到他们的电话都变得困难，更别说能听到他们给我讲故事了。我的小书柜上是早就有很多故事书的，而曾经教过书的奶奶也是早就教我认字了的，于是在皎洁的月光下，在这安静的村庄里，在灯火光明的小房间里，在缠满碧藤的小窗户前，伴着昆虫所演奏的漂亮乐章，却只有我稚嫩而哽咽的读书声。从那时起，书便是我最贴心的伴侣。

上学了，就连可以依靠的爷爷奶奶也得待到放学才可以见到，这不禁加剧了心的酸楚。可是当我拿到我的第一本教科书时，内心是如此的感动，小小的心灵随着第一页书的翻启而打开了一道求知的门。如今我依旧记得，那第一节语文课。温文尔雅的女老师给我们讲了《小猫钓鱼》的故事，这是第一次有人讲故事给我听，就在这可爱的校内里，在这光明的教室里，在这讲台上，老师深情而投入地给我们讲故事，那声音多悦耳，那故事多动人，它启迪着我，要仔细学习，要用正确的态度对待学习。

我所憧憬的中同学活最终为我放开了大门，我的新的生活又开头了。可是不善交际的我，并不像其他的同学那样，找自己的好伴侣说说话，聊谈天，玩一下，快乐一下。她——我的知心伴侣也与我大同小异之处，我们俩在一起的时候，总是悄悄地，悄悄地，除非我们大家有相同的话题——与书有关，我们才会滔滔不绝地讲起来，有时甚至吵了起来。我们俩是校内图书馆、阅览室的常客，每天放学我们都会去那溜一圈，或者坐在那四周环树的美丽舒适的校内小广场的石阶上，在那绿树为我们撑开的绿荫伞下，在那火红火红却用它温顺的手摩挲我们的脸的太阳面前，我们倾听着喷泉喷水的声音，沐浴在浓浓的书香里。这时我们的心像书海里的一滴