2024年湖南省初中学业水平考试生物模拟试卷

弥封线内不要答题弥封线内不要答题学校:_________________________班级:_________________________姓名:_________________________准考证号:_________________________考场号:_________________________学校:_________________________班级:_________________________姓名:_________________________准考证号:_________________________考场号:_________________________弥封线内不要答题弥封线内不要答题第=2*1页，共=2*NUMPAGES页第=2*PAGE页，共=2*NUMPAGES页第=2*1页，共=2*NUMPAGES页第=2*PAGE页，共=2*NUMPAGES页2024年湖南省初中学业水平考试生物模拟试卷注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、单选题（本大题共25小题，共50.0分）1．（本题2.0分）《中国诗词大会》已举行了九季，欣赏古诗词的同时可以体会其中蕴含的生物学知识，下列对古诗词的认知有误的是（）A．“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，体现生物对环境的影响B．“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”这是鹊、蝉的应激性C．“秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜”，体现了生物对环境的适应D．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”是蛙的求偶行为，蛙是体外受精2．（本题2.0分）光学显微镜是生物学课堂常用的观察仪器，下列有关光学显微镜的使用叙述错误的是（

）A．对光时，转动转换器使低倍物镜，对准通光孔B．换用高倍镜后，视野中细胞数目减少C．观察时，转动细准焦螺旋，可使物像更加清晰D．镜筒下降时，眼睛应从侧面注视目镜3．（本题2.0分）如图表示某生物体内细胞的生理过程，下列说法正确的是（）A．过程②产生的新细胞中染色体数量减少一半B．过程③遗传物质发生改变C．过程③的结果是形成组织D．过程②先是细胞质分成两份，再是细胞核分成两份4．（本题2.0分）绿色植物与人类关系密切，下列相关说法中错误的是（

）A．海带、紫菜等藻类植物可食用B．葫芦藓没有真正的根，茎内也没有输导组织C．银杏的果实叫白果，有一定的药用价值D．海带、葫芦藓和满江红都属于孢子植物5．（本题2.0分）“糖拌西红柿”常作为夏日餐桌的美食。下列有关说法不正确的是（）A．西红柿的果皮是上皮组织B．流出的汁液主要来自西红柿细胞中的液泡C．常吃西红柿可以预防坏血病D．装新鲜西红柿保鲜袋内的“水珠”由呼吸作用产生6．（本题2.0分）德州禹城推行玉米与大豆带状复合种植技术（如图）。采用该技术后，玉米基本不减产，每亩地还能增产200多斤大豆。下列有关说法中，不正确的是A．作物种植密度越大，产量就会越高B．玉米和大豆间作能更充分地利用光照C．两种植株高矮差距较大，可确保良好的通风D．大豆根内部根瘤菌的固氮作用可以提高土壤肥效7．（本题2.0分）小萌是一位七年级女生，她近期出现以下变化，其中需要家长和老师帮助或医生治疗的是（

）A．身高增长很快 B．经常失眠 C．每月会来月经 D．心里暗暗喜欢班里的一位男生8．（本题2.0分）维生素和激素在人体内的作用十分重要，下面所列物质与缺乏症，不相符的一项是（

）选项ABCD物质维生素A生长激素维生素D胰岛素缺乏症夜盲症侏儒症贫血症糖尿病A．A B．B C．C D．D9．（本题2.0分）下列有关人体气体交换的叙述，错误的是（）A．外界气体经呼吸道进入肺的途径依次是鼻→咽→喉→气管→支气管→肺B．当人吸气时，肋间肌和膈肌舒张，胸廓容积增大C．肺泡壁由一层上皮细胞构成，外缠绕着许多毛细血管，利于进行气体交换D．肺泡里气体交换的结果是静脉血变为动脉血10．（本题2.0分）小明从济南到西藏拉萨后，出现头晕、乏力、眼睛经常会发黑等一系列高原反应。主要原因是（）A．血红蛋白跟氧的结合减少B．血液中的红细胞减少C．营养补充不及时，能量不足D．温度太低，保暖不足11．（本题2.0分）在一次旅途中，由于交通事故致一位AB型血的旅客受伤并急需输血。现有四位自愿献血者，你认为哪位最适合为受伤旅客献血（）A．容舟，男，19岁，AB型血 B．林玲，女，32岁，A型血C．肖水，男，56岁，O型血 D．宁园，女，15岁，B型血12．（本题2.0分）房子不打扫，会积累垃圾。人体细胞在新陈代谢过程中也会不断产生一些代谢“垃圾”，一般我们需要靠哪些器官来清理这些“垃圾”（）①肝脏

②肾脏

③皮肤

④肺

⑤小肠

⑥大肠A．①②③④ B．②③④ C．①②③⑤⑥ D．②③⑤⑥13．（本题2.0分）根据中医学的理论，鲫鱼具有温中散寒、益气健脾的作用。经常食用鲫鱼汤可以帮助调节消化功能，促进食物的消化吸收，缓解肠胃不适和食欲不振等问题。下图是鲫鱼的形态结构图，下列叙述错误的是（

）A．鱼游泳的动力来自躯干部和尾鳍的摆动B．④能感知水温和水流速度以及测定方向C．鱼体能保持侧立，①对鱼体平衡起关键作用D．能控制游泳方向的是②14．（本题2.0分）富顺龙船赛（图一）是我市市级非物质文化遗产之一，极大地丰富和活跃了群众的节日文化生活。图二为划龙船时运动员屈肘动作示意图，下列说法错误的是（）A．龙船桡手划桨的整个过程中，关节起到支点作用B．龙船船底做成流线型，是为了减少前进时水的阻力C．鼓手击鼓时除了需要运动系统参与，也需要其他系统的协调配合D．舵手屈肘掌舵时，图二中的结构a处于舒张状态，结构b处于收缩状态15．（本题2.0分）太阳鸟被誉为“东方的蜂鸟”，在吸食花蜜的同时，也帮助植物（

）A．开花 B．传粉 C．受精 D．结果16．（本题2.0分）非洲绿猴肾细胞（Vero细胞）可以用于培养流感病毒，为疫苗的生产提供原料。下列有关说法不正确的是（）A．流感病毒要用电子显微镜才能观察到B．流感病毒可以寄生在活的Vero细胞内C．流感病毒一旦侵入人体，就会使人患病D．失活或减毒的流感病毒可制成流感疫苗17．（本题2.0分）对如图微生物的描述，正确的是（

）A．①可以寄生在②内，属于细菌病毒也叫噬菌体B．②③④⑤都具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核C．形成芽孢是②特有的一种生殖方式D．它们都可以在生态系统中扮演分解者的角色18．（本题2.0分）为保护鸟类的多样性，某地依据右侧示意图将荒地改建为湿地公园，以作为鸟类的栖息地。计划从草本植物、低矮灌木和高大乔木中选择适宜植物种植在水岸高地。下列说法错误的是（）A．鸟类在生态系统中一般作为消费者，能够促进生态系统的物质循环B．为适合不同鸟类筑巢：水岸高地宜选择种植低矮灌木和高大乔木C．深水区水生植物种类和数量随深度增加越来越多D．该荒地改建成湿地公园后作为旅游景点，体现了生物多样性的直接使用价值19．（本题2.0分）生物体的结构与功能往往相适应。下列有关动物形态结构特点与功能的叙述，错误的是（

）A．鱼鳃的鳃丝上布满毛细血管与吸收营养物质相适应B．蚯蚓身体分节与躯体运动灵活相适应C．营群体生活的大象，有组织，有明显的分工，有社会行为D．鸟类身体呈流线型与飞行生活相适应20．（本题2.0分）洛阳牡丹闻名全国；素有“国色天香”“花中之王”的美称，品种多达800多个，有人曾培育出一株开六个品种，三种花色的牡丹植株，备受人们喜爱，他采用的繁殖方式是（）A．有性生殖 B．嫁接 C．扦插 D．植物组织培养21．（本题2.0分）“落日临池见蝌蚪，必知清夜有鸣蛙”发出鸣叫的蛙的性别以及鸣叫声的意义是（）A．雄蛙、警报 B．雌蛙、求偶 C．雌蛙、警报 D．雄蛙、求偶22．（本题2.0分）我国《民法典》规定禁止近亲结婚。下列说法正确的是（）A．近亲结婚的后代都会患各种类型的遗传病B．近亲结婚的后代患隐性遗传病的概率明显增大C．近亲结婚会亲上加亲，且婚恋自由，不应被禁止D．只要禁止近亲结婚，即可避免出生有遗传病的后代23．（本题2.0分）某地的甜菜品种引种到雅鲁藏布江河谷后，由于气温低、昼夜温差大，有利于作物养分的积累，甜菜单根增重20%～30%。多次引种回某地，甜菜单根重总是恢复原状。从上述引种过程可以推测出（）A．甜菜只具有遗传性，不具有变异性B．仅由环境引起的变异是不可遗传的C．所有的变异都有利于生物的生存D．甜菜单根重发生变化不属于变异24．（本题2.0分）郑氏始孔子鸟生活在距今约1.31亿年前，像鸟，但翅膀上还长着爪子，没有人亲眼见过这种动物，科学家通过郑氏始孔子鸟化石研究它的起源和进化，如图为郑氏始孔子鸟复原图，下列叙述正确的是（）

A．化石是研究生物进化的唯一证据B．推断鸟类可能是由爬行动物进化来的C．郑氏始孔子鸟与两栖动物亲缘关系更近D．研究表明郑氏始孔子鸟既像鸟，又像两栖动物25．（本题2.0分）今年春天很多学生感染了甲流，在这特殊时期，老师提醒同学们要通过加强营养、适度运动来增强身体素质，提高免疫力。从预预防传染病的角度看，此举属于（）A．控制传染源 B．切断传播途径 C．保护易感人群 D．消杀病原体二、填空题（本大题共3小题，共30.0分）26．（本题10.0分）请回答下列有关实验的问题：(1)在生物实验操作考试中，一些同学由于操作和回答问题失误，造成失分较多。某同学看到显微镜的视野中一片漆黑，最可能的原因是（“没有提供人工光源”或“物镜没有对准通光孔”），某同学不断移动玻片标本，但总是找不到物像，他可能不清楚从目镜内看到的物像应该是，移动玻片标本时应该（“正向”或“反向”）移动。(2)某同学说他看到根尖成熟区细胞的结构特点是下部细胞较小，越往上细胞越大，你认为他看到的应该是。某同学说他看到的玉米种子结构包括：果皮和种皮、胚根、胚轴、胚芽和1片子叶，你认为他可能漏掉了。(3)为探究动物细胞的结构，同学们在实验室制作人体口腔上皮细胞的临时装片，并用显微镜进行观察（见下图）。图一中实验的正确操作顺序是（用图中字母和箭头表示）；用图二所示显微镜对临时装片进行观察，当视野中看到细胞数量最多时，显微镜的放大倍数为倍；图三为某同学在显微镜下观察到的口腔上皮细胞示意图，经染色后细胞中着色最深的结构是（填序号）。(4)实验中，若某同学做图步骤d时，在载玻片中央滴加了一滴清水，则在相同的放大倍数下，他观察到的口腔上皮细胞与其他同学看到的细胞相比会（填“更大”、“更小”或“一样大”），原因是。27．（本题10.0分）北京时间2022年4月16日9时56分，神舟十三号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆，神舟十三号载人飞行任务取得圆满成功。请根据图示回答下列问题。(1)在太空授课第二课中，王亚平老师将冰墩墩直着抛向了叶光富老师，叶老师看到冰墩墩向自己飞来时，冰墩墩反射的光线经过图中【

】和【D】的折射作用，在【

】上形成物像，最终在大脑皮层的视觉中枢形成视觉。(2)在太空授课过程中，同学们能够听的懂，看的明白，这与⑥中特定的神经中枢有关。该中枢参与的反射活动都属于反射。其中完成“听的懂”这一反射活动的感受器是【

】。(3)当看到屏幕显示太空授课完成，北京主会场的同学们热烈鼓掌，请用图中的数字、字母及箭头写出这一反射所产生的神经冲动传导过程：B→C→⑥→⑧→。(4)三位“太空教师”在太空失重状态下，需要依靠舱内的扶手固定自己，保持“站立”姿势，给我们上课。而在地球上的我们，维持身体平衡主要依靠图中【

】的调节功能。28．（本题10.0分）下图是细菌结构示意图，请据图回答：（1）图中对菌具有一定的保护作用，通常与细菌致病性有关的结构是[]；有助于细菌在液体中游动的结构是[]。（2）一个细菌就是个细胞，它属于单细胞生物。细菌结构中虽有DNA集中的区域，却设有，因此，它又属于生物。（3）人类生活在充满细菌的环境中，细菌无处不在，很难杀灭。主要原因是：一方面细菌靠进行快速生殖；另一方面有些细菌在生长发育后期，个体缩小，细胞壁增厚，形成，对不良环境有较强的抵抗能力。三、实验题（本大题共2小题，共20.0分）29．（本题10.0分）生物学是一门实验科学，正确设计实验过程、描述实验现象、推断实验结论以及分析生物图表等是学习生物学的基本素养。下面是某学校生物兴趣小组本学期进行的两个实验，请分析回答。实验一：为探究“烟草浸出液对草金鱼呼吸频率的影响”。兴趣小组的同学选取大小相当的6条草金鱼，分别放入盛有400毫升清水的6个大烧杯中：实验处理及结果如下：烧杯编号123456添加烟草浸出液的量05mL20mL35mL50mL65mL呼吸次数/15秒2836453820呼吸缓慢出现浮头现象(1)该实验实验变量是，设置1号烧杯的作用是。(2)依据实验结果得出的结论是低浓度的烟草浸出液对草金鱼的呼吸起（填“促进”或“抑制”）作用，高浓度的起（填“促进”或“抑制”）作用：烟草浸出液对草金鱼的呼吸有影响，是有害的。实验二：为探究“口腔对淀粉的消化作用”，兴趣小组的同学进行了如下实验：试管编号馒头状态唾液有无是否搅拌保温加入的碘液1碎屑适量2mL唾液充分搅拌37℃水浴保温10分钟2滴2碎屑适量A充分搅拌3馒头块适量2mL唾液不搅拌(3)我们吃馒头的时候，牙齿和舌的作用属于消化；唾液中含有酶，能将少量淀粉分解为，唾液的作用属于消化。(4)为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在2号试管的A处应加入，与号试管形成对照，2号试管的现象是滴加碘液后。(5)1号与3号试管形成对照可以证明消化过程中有助于食物的消化。(6)实验过程中，3支试管水浴温度都选择37℃的原因是。30．（本题10.0分）科学家为了研究胰岛与糖尿病之间的关系,进行了如下实验。实验一:切除狗的胰腺后,狗的尿液中出现了葡萄糖,并出现糖尿病的一些症状。实验二:将正常狗的胰管结扎,一段时间后,观察到胰腺外部萎缩,只有内部的胰岛活着,狗的尿液中未检测到葡萄糖。实验三:从狗的胰岛中提取出一种物质(被称为胰岛素),用该物质治疗患糖尿病的狗并获得成功。请分析回答下列问题。（1）胰腺分泌的胰液,经导管最终流入(填“胃”或“小肠”)。（2）实验一、二结果表明:在调节葡萄糖的吸收和利用过程中有重要作用。进一步探究该结构发挥作用的方式,科学家作出的假设是:。加拿大科学家班廷通过实验三证明了上述假设。（3）理论上,为避免偶然性,减小误差,需要做实验。（4）1965年,王应睐组织领导我国科学家,在世界上第一次用人工方法合成了具有生物活性的蛋白质——结晶牛胰岛素。现在,糖尿病患者可以通过(填“注射”或“口服”)胰岛素进行治疗。

参考答案1．【答案】A【分析】生物与环境的关系有：生物适应环境，生物影响环境，环境影响生物。【详解】A．“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，意思是春天温度升高，鸭子开始下水游泳，体现了温度对生物的影响，A错误。B．“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”，意思是天边的明月升上了树梢，惊飞了栖息在枝头的喜鹊，清凉的晚风仿佛传来了远处的蝉叫声，体现了鹊、蝉的应激性，B正确。C．“秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜”，意思是秋风萧瑟，天气寒冷，草木摇落，白露为霜，体现了生物对环境的适应，C正确。D．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，蛙鸣是一种求偶行为，蛙是体外受精，D正确。故选A。2．【答案】D【分析】显微镜的使用方法：取镜和安放、对光、观察、整理和收镜。【详解】A．对光时，转动转换器使低倍物镜，对准通光孔，A正确。B．显微镜放大倍数越大，观察到的细胞数目越少，换用高倍镜后，视野中细胞数目减少，B正确。C．观察时，转动细准焦螺旋，可使物像更加清晰，C正确。D．镜筒下降时，眼睛应从侧面注视物镜，以免压破玻片及损伤镜头，D错误。故选D。3．【答案】C【分析】识图可知：①的过程细胞的体积增大，表示细胞的生长；②过程胞数量增加，表示细胞的分裂；③过程是细胞在形态、结构和功能上发生了差异性的变化，表示细胞分化形成不同的组织。【详解】A．②细胞分裂过程中，染色体的变化最明显。染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞与原细胞的染色体形态和数目也相同，A错误。B．经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化。在细胞分化过程中，细胞中的遗传物质不会发生改变，B错误。C．由分析已知，过程③表示细胞的分化，细胞分化形成不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的，这样的细胞群叫组织，C正确。D．细胞分裂的过程：①细胞核由一个分成两个；②细胞质分成两份，每份含有一个细胞核；③如果是动物细胞，细胞膜从细胞的中部向内凹陷，缢裂为两个细胞。若是植物细胞，则在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和新的细胞壁；④一个细胞分裂成两个细胞。可见在细胞分裂的过程中首先分成两份的是细胞核，D错误。故选C。4．【答案】C【分析】生物圈中的绿色植物，根据形态结构，生活环境的差异，可以分为四大类：藻类、苔藓、蕨类、种子植物。【详解】A．海带、紫菜属于藻类植物，可食用。大多数生活在水中，结构特点：无根、茎、叶的分化，A正确。B．葫芦藓植株矮小，具有类似茎和叶的分化，但是茎中无导管，叶中无叶脉，具有假根，B正确。C．银杏是裸子植物没有果实，C错误。D．海带、葫芦藓和满江红都属于孢子植物，孢子是一种生殖细胞，D正确。故选C。5．【答案】A【分析】（1）植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等，不同的组织有不同的作用。（2）植物细胞的结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡、叶绿体等。（3）细胞内的有机物在氧气的参与下，分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程，叫做呼吸作用。【详解】A．西红柿的果皮具有保护作用，属于保护组织，不是上皮组织，上皮组织是动物的组织，故A错误。B．西红柿液泡内的汁液是细胞液，在细胞液中溶解着甜味、酸味、色素等多种物质，因此流出的汁液主要来自西红柿细胞中的液泡，故B正确。C．西红柿中含有大量的维生素C，缺乏维生素C会患坏血病，因此常吃西红柿可以预防坏血病，故C正确。D．新鲜西红柿的呼吸作用能将有机物分解，产生二氧化碳和水，因此装新鲜西红柿保鲜袋内的“水珠”由呼吸作用产生的，故D正确。故选A。6．【答案】A【分析】合理密植，有利于农作物充分利用光能，提高光合作用效率。种植过密，植物叶片相互遮盖，只有上部叶片进行光合作用，种植过稀，部分光能得不到利用，光能利用率低。只有合理密植才是最经济的做法。【详解】A．为了提高产量，既要充分考虑植物之间的间隔，又要保证所有植物都能在光下进行照射，充分进行光合作用，所以要合理密植，A错误。B．间作种植可增加单位土地的有效光合面积，提高光能利用率，B正确。C．间作的植物的地上部分的分布有利于通风透光以提高光能利用率；地下部分的分布，利于充分利用不同地层中的水分和矿质元素，C正确。D．大豆根瘤菌能在土壤里固定空气中的氮气并将其转化为植物能吸收的含氮物质以提高土壤肥效，D正确。故选A。7．【答案】B【分析】青春期是一生身体发育和智力发展的黄金时期。（1）身体变化。①进入青春期，男孩和女孩的身高、体重都迅速增加，这是青春期形态发育的显著特点；②神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强。③性器官迅速发育，男孩出现遗精，女孩会来月经，这是青春期发育的突出特征。（2）心理变化。①有了强烈的独立的意识、叛逆性，遇到挫折又有依赖性，渴望得到家长和老师的关怀；②内心世界逐渐复杂，有的事情不想跟家长交流；③随着身体的发育，性意识也开始萌动，常表现为从初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋。这些都是正常的心理变化。【详解】A．进入青春期，男孩和女孩的身高、体重都迅速增加，这是青春期形态发育的显著特点，所以，小萌的身高增长很快是正常的青春期发育现象，A不符合题意。B．经常失眠不属于青春期可能出现的正常生理现象，需要家长和老师帮助或医生治疗，B符合题意。C．进入青春期，在性激素的作用下，生殖器官迅速发育，男生会出现遗精，女生会出现月经现象，因此，小萌每月会来月经是正常的生理现象，C不符合题意。D．进入青春期的男孩和女孩开始萌动性意识，从疏远异性到逐渐渴望接近异性，或对异性产生朦胧的依恋，这是正常的心理现象，所以，心里暗暗喜欢班里的一位男生是正常的性意识现象，D不符合题意。故选B。8．【答案】C【分析】人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病。无机盐对人体也很重要，如果缺乏，也会引起相应的病症，如缺铁会造成缺铁性贫血，缺乏含钙的无机盐，儿童会造成佝偻病等。激素是由内分泌腺分泌的对身体有特殊作用的化学物质。激素在人体内的含量极少，但对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生命活动都具有重要的作用。【详解】A．缺乏维生素A会患夜盲症，A正确。B．幼年时期生长激素分泌不足会患侏儒症，B正确。C．维生素D能促进钙、磷吸收和骨骼发育的作用，缺乏会得佝偻病、骨质疏松症，C错误。D．胰岛素的主要功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等，如促进血糖合成糖元，加速血糖的分解，从而降低血糖的浓度，使血糖维持在正常水平。缺少胰岛素，使血糖代谢异常，会患糖尿病，D正确。故选C。9．【答案】B【分析】呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，呼吸道保证了气体的清洁、湿润、温暖和畅通；肺由许多肺泡构成，外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换，因此肺是气体交换的主要场所。【详解】A．呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管。空气进入肺的过程：鼻→咽→喉→气管→支气管→肺，A正确。B．人体吸气时，肋间肌和膈肌收缩，肋骨向上向外移动，引起胸腔前后、左右径均增大；膈肌顶部下降，引起胸腔上下径增大，使胸腔容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压低于外界大气压，外界气体入肺，形成主动的吸气运动，B错误。C．肺由许多肺泡构成，外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换，C正确。D．当空气中的氧气进入肺泡时，肺泡内的氧气比血液中的多，故氧气由肺泡进入血液；而血液中的二氧化碳比肺泡中的多，故二氧化碳由血液进入肺泡，结果是静脉血变为动脉血，D正确。故选B。10．【答案】A【分析】小明从济南到西藏拉萨后，出现头晕、乏力、眼睛经常会发黑等一系列高原反应，这是体内缺氧的缘故；红细胞具有运输氧气的功能，这是因为红细胞里有一种红色含铁的蛋白质，叫血红蛋白；血红蛋白的特性：在氧含量高的地方，与氧容易结合；在氧含量低的地方，又与氧容易分离；血红蛋白的这一特性，使红细胞具有运输氧的功能。【详解】海拔高的地方大气压低，影响到氧气溶解到血液中的量，气压越低，溶解量越低。西藏是高原地区，高原地区同平原地区相比，空气中氧的含量比较少；小明初到西藏，体内的红细胞及其血红蛋白的含量都是与平原地区的氧含量相适应的，使血红蛋白跟氧的结合减少，因此会出现头晕、乏力、眼睛经常会发黑等缺氧症状；一端时间后，人体会作适应性调整，血液中红细胞的数量和血红蛋白的含量会增加，从而提高了血液的供氧能力，高原反应会减弱或消失，因此BCD错误，A正确。故选A。11．【答案】A【分析】我国实行无偿献血制度，提倡18～55周岁的健康公民自愿献血。输血时，如果受血者和输血者的血型不合，输血后受血者体内的红细胞会凝集成团，阻碍血液循环，导致严重的不良反应甚至死亡。因此，输血时应以输同型血为原则。【详解】A．成年人容舟为AB型血，与受伤旅客为同型血，是最适合献血者，A符合题意。B．成年人林玲为A型血，只可在找不到同型血的紧急情况下，缓慢少量的输给AB型血的受伤旅客，不是最适合献血者，B不符合题意。C．肖水为O型血，只可在找不到同型血的紧急情况下，缓慢少量的输给AB型血的受伤旅客，且其年龄大于55周岁，不是最适合献血者，C不符合题。D．宁园为B型血，且是未成年人，不能献血，D不符合题意。故选A。12．【答案】B【分析】人体细胞代谢活动产生的废物,如二氧化碳、水、无机盐、尿素等，它们属于代谢终产物，它们排出体外过程称为排泄。【详解】人体排泄的途径主要有三条：呼吸系统呼出气体、泌尿系统排出尿液、皮肤排出汗液。呼吸系统通过④肺呼出的气体，主要排出二氧化碳和少量的水；③皮肤产生汗液，排出一部分水、无机盐和尿素；大部分的水、无机盐和尿素通过泌尿系统由②肾脏形成尿液排出体外，是排泄的主要途径。①肝脏是人体最大的消化腺，具有分泌胆汁和解毒功能；⑤小肠是主要的消化和吸收营养物质的场所；⑥大肠不具有消化功能，可以吸收少量的水、无机盐和维生素，B符合题意。故选B。13．【答案】A【分析】图中①背鳍，②尾鳍，③胸鳍，④侧线，⑤腹鳍，⑥臀鳍。【详解】A．鱼体向前游动时的动力主要来自躯干部和尾部的摆动，故A错误。B．鱼通过④侧线可以感知水压大小、水流方向、水流速度、水中物体的位置和其他各种变化，故B正确。C．背鳍可以保持鱼体侧立，对鱼体平衡起着关键作用，故C正确。D．鳍是鱼在水中的运动器官，有背鳍、胸鳍、腹鳍、臀鳍和尾鳍。胸鳍起平衡和转换方向的作用；腹鳍起平衡作用；臀鳍有协调其它各鳍，起平衡作用；尾鳍可以决定运动方向，故D正确。故选A。14．【答案】D【分析】人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。图乙中a肱二头肌，b肱三头肌。【详解】A．在运动中，骨起杠杆作用，关节起支点作用，骨骼肌的收缩提供动力，所以龙船桡手划桨的整个过程中，关节起到支点作用，A正确。B．流线型的物体在运动时可以减小气体或液体的阻力，故龙船船底做成流线型，是为了减少前进时水的阻力，B正确。C．运动并不仅靠运动系统来完成。还需要神经系统调节以及消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，C正确。D．骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此每一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。舵手屈肘掌舵时，图二中的结构a肱二头肌处于收缩状态，b肱三头肌处于舒张状态，D错误。故选D。15．【答案】B【分析】动物在生态系统中属于消费者，对维持生态平衡起着重要作用，能促进生态系统中的物质循环，能够帮助植物传粉、传播种子。【详解】自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如东方蜂鸟在吸食花蜜的同时能传粉，ACD错误，B正确。故选B。16．【答案】C【分析】病毒的个体非常小，比细菌还小得多，只能用纳米来表示它的大小，借助于电子显微镜才能看清楚病毒的形态结构，病毒的形态多样，有球形，杆形，蝌蚪形等。病毒无细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。只营寄生生活，病毒要是离开了活细胞，通常会变成结晶体。【详解】A．病毒非常微小，只能用纳米来表示，一个病毒的大小约为10～300纳米，因此用光学显微镜不能观察到病毒，必须用电子显微镜才能观察到，故A正确。B．流感病毒只能寄生在活的Vero细胞内，不能独立生活，故B正确。C．有的病毒侵入人体，可能会使人致病，但是不是所有的病毒都能使人患病。流感病毒一旦侵入人体，自身有免疫系统进行自我保护，不一定使人患病，故C错误。D．流感疫苗是由失活或减毒的流感病毒制成的，故D正确。故选C。17．【答案】A【分析】题图中：①是病毒、②细菌、③酵母菌、④青霉、⑤蘑菇，其中③④⑤都是真菌。【详解】A．病毒根据寄生的细胞不同，可以分为：动物病毒、植物病毒和细菌病毒，细菌病毒也叫噬菌体。因此①病毒可以寄生在②细菌内，属于细菌病毒也叫噬菌体，A正确。B．②细菌的细胞结构有细胞壁、细胞膜、细胞质等部分，但没有成形的细胞核；③④⑤都是真菌都具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核，B错误。C．芽孢是某些细菌于生长后期，在细胞内形成的一个圆形、椭圆形或圆柱形的休眠体。因此，形成芽孢不是③细菌的生殖方式，而是一种特殊的休眠体，C错误。D．病毒不是分解者。腐生细菌（②）、真菌（③④⑤）等微生物是生态系统中的分解者，能把动物、植物的遗体、遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等无机物，归还土壤，被绿色植物吸收和利用，制造有机物，D错误。故选A。18．【答案】C【分析】1．动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿素等物质。这些物质可以被生产者利用，动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环。2．生物多样性的价值：①直接价值：对人类有食用、药用和工业原料等使用意义，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的。②间接价值：对生态系统起重要调节作用的价值（生态功能）。③潜在价值：目前人类不清楚的价值。【详解】A．结合分析可知，鸟类在生态系统中一般作为消费者，能够促进生态系统的物质循环，A正确。B．在选择湿地的植物的种类时应考虑不同鸟类食物条件和栖息空间的差异。所以，为适合不同鸟类筑巢，水岸高地宜选择种植低矮灌木和高大乔木，B正确。C．深水区阳光较弱，影响植物的光合作用，所以深水区水生植物种类和数量随深度增加越来越少，C错误。D．结合分析可知，该荒地改建成湿地公园后作为旅游景点，体现了生物多样性的直接使用价值，D正确。故选C。19．【答案】A【分析】（1）环节动物的主要特征：身体呈圆筒形，由许多相似的体节构成，真体腔，有刚毛或疣足。（2）鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。（3）鸟类的主要特征是：有喙无齿，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四腔，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生。（4）社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。【详解】A．鱼生活在水中，用鳃呼吸，鳃有许多鳃丝组成，鳃丝里密布毛细血管，鳃丝既细又多，有利于气体交换，与完成呼吸相适应，A错误。B．环节动物身体分节可以使环节动物运动更灵敏，转向更灵活，蚯蚓属于环节动物，身体分节与躯体运动灵活相适应，B正确。C．大象的群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工，属于有社会行为的动物，C正确。D．鸟类身体呈流线型，减轻飞行时的阻力，与飞行生活相适应，D正确。故选A。20．【答案】B【分析】无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖。无性生殖产生的后代，只具有母体的遗传特性。如植物中的扦插，嫁接等繁殖方式。从本质上讲，是由体细胞进行的繁殖就是无性生殖。主要种类包括：分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖（嫁接、压条、扦插等）、组织培养和克隆等。无性生殖的优点：后代保持亲本优良性状，繁殖速度快等。【详解】嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。嫁接既能保持接穗品种的优良性状，又能利用砧木的有利特性，达到早结果、增强抗寒性、抗旱性、抗病虫害的能力，还能经济利用繁殖材料、增加苗木数量。因此，培育一株开六个品种，三种花色的牡丹植株能够采用的繁殖方式为嫁接，B符合题意。故选B。21．【答案】D【分析】春末夏初，是青蛙的繁殖季节。雌雄蛙分别把卵细胞和精子排到水中，精子和卵细胞在水中结合形成受精卵，这种方式称为体外受精。青蛙的发育过程为：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。【详解】在青蛙的繁殖季节，雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对。因此，“落日临池见蝌蚪，必知清夜有鸣蛙”发出鸣叫的蛙的性别是雄蛙，鸣叫声的意义是青蛙在求偶，属于动物的繁殖行为。故D正确，ABC错误。故选D。22．【答案】B【分析】此题考查的知识点是禁止近亲结婚。解答时可以从禁止近亲结婚的原因方面来切入。【详解】ABC．我国婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚。原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大，如近亲结婚时所生的子女中，单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.8～62.5倍；先天畸形及死产的机率比一般群体要高3～4倍。孩子智力下降，并患有许多先天性疾病如先天愚型，其危害十分显著，AC错误，B正确。D．近亲结婚只是增加得遗传病的几率，另外不是近亲婚配的夫妻，如果都携带遗传病的基因，也可能会生出有遗传病的后代的，D错误。故选B。23．【答案】B【分析】（1）遗传是指亲子间的相似性；变异是指亲子代和子代个体间的差异。（2）按照变异的原因可以分为：可遗传的变异和不遗传的变异，按照变异对生物体是否有利可分为：有利变异和不利变异。【详解】A．自然界中的生物在传宗接代的过程中，普遍存在遗传和变异现象，A错误。B．按照变异的原因可以分为：可遗传的变异和不遗传的变异，由遗传物质引起的变异是可遗传变异；多次引种回某地，甜菜单根重总是恢复原状，可见仅由环境引起的变异是不可遗传的，B正确。C．按照变异对生物体是否有利可分为：有利变异和不利变异，并不是所有的变异都是有利变异，C错误。D．变异是指亲子代和子代个体间的差异性，甜菜单根重发生变化属于变异，D错误。故选B。24．【答案】B【分析】化石是生物的遗体、遗物（如卵、粪便等）或生活痕迹（如动物的脚印、爬迹等），由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的。【详解】A．化石是研究生物进化的重要的直接的证据，通过对化石在地层中出现的顺序的研究，能够比较直观地了解生物进化的大致历程和规律。但化石不是研究生物进化的唯一证据，还可以比较同源器官等了解生物进化历程，A错误。B．通过对郑氏始孔子鸟化石的研究表明，这种动物既像鸟，又像爬行动物，根据以上特征，科学家认为始祖鸟是由爬行类进化到鸟类的一个过渡类型，由此可以推断鸟类可能是由爬行类进化来的，B正确。C．郑氏始孔子鸟的化石表明，这种动物既像鸟，又像爬行动物，是介于鸟类和爬行类之间的动物，因此，郑氏始孔子鸟与两栖动物的关系不是最近的，C错误。D．通过对郑氏始孔子鸟化石的研究表明，这种动物既像鸟，又像爬行动物，D错误。故选B。25．【答案】C【分析】传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等，传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。【详解】预防传染病的措施有：①控制传染源，如早发现、早诊断、早治疗、少跟他人接触；②切断传播途径，如通风透气，加强卫生管理，养成良好的卫生习惯（不随地吐痰，注意打喷嚏的方式），保持环境卫生；③保护易感人群，如积极锻炼身体，避免接触流感患者，加强个人防护（如吃板蓝根冲剂、戴口罩等）。通过加强营养、适度运动来增强身体素质，提高免疫力，在传染病的预防措施中，此举属于保护易感人群，因此ABD错误，C正确。故选C。26．【答案】(1)物镜没有对准通光孔倒像反向(2)伸长区胚乳(3)d→b→c→a64②(4)更大细胞吸水膨大/细胞吸水【分析】（1）显微镜的结构由光学部分、支持部分及调节部分三部分组成。①光学部分由镜头和反光镜组成。镜头分为目镜和物镜两种，目镜无螺纹，目镜越长，放大倍数越小；物镜有螺纹，物镜越长，放大倍数越大。显微镜的放大倍数等于目镜和物镜两者的乘积。反光镜，一面是平面镜，外界光线较强时使用，一面是凹面镜，外界光线较弱时时使用。②支持部分包括镜筒、镜臂、载物台、镜柱及镜座等。压片夹起固定玻片标本的作用。③调节部分由转换器、遮光器和准焦螺旋。转换器是安装物镜、转换物镜的结构；遮光器上有大小不同的光圈，可调节进入镜筒光线的强弱；准焦螺旋包括粗准焦螺旋和细准焦螺旋，两者都是调节镜筒升降，区别是：粗准焦螺旋调节镜筒升降的幅度大，而细准焦螺旋调节镜筒升降的幅度小，故细准焦螺旋调可用于调整物象更清晰。（2）图一中，a染，b刮，c盖，d滴；图三中，①细胞质，②细胞核，③细胞膜。【详解】（1）显微镜的对光步骤是：转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；再转动遮光器，把一个较大的光圈对准通光孔；最后转动反光镜，在目镜中看到明亮的圆形视野。某同学看到显微镜的视野中一片漆黑，最可能的原因是物镜没有对准通光孔。显微镜成的物像是倒像，因此像的移动方向与物体的移动方向相反；即物像偏向哪一方，装片就应向哪一方移动，物象可移动到视野中央。某同学不断移动玻片标本，但总是找不到物像，他可能不清楚从目镜内看到的物像应该是倒像，移动玻片标本时应该反向移动。（2）根尖是指从根的最先端到着生根毛这一段幼嫩部分。一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区。伸长区位于分生区稍后的部分，是根部向前推进的主要区域，其外观透明，洁白而光滑，生长最快。某同学说他看到根尖成熟区细胞的结构特点是下部细胞较小，越往上细胞越大，他看到的应该是伸长区。玉米种子由种皮、胚、胚乳组成，胚由胚芽、胚轴、胚根和一片子叶组成，玉米的果皮和种皮紧密结合，不易分开，因此我们常说的玉米种子是植物的果实。某同学说他看到的玉米种子结构包括：果皮和种皮、胚根、胚轴、胚芽和1片子叶，他漏掉了胚乳。（3）制作人口腔上皮细胞临时装片的简要步骤：①擦、②滴（生理盐水）、③刮、④涂、⑤盖、⑥染、⑦吸。图一中实验的正确操作顺序是d→b→c→a。视野中看到的细胞数量最多时，显微镜的放大倍数最小，图二所示显微镜最小的放大倍数是16×4=64（倍）图三中，①是细胞质、②是细胞核、③是细胞膜，某同学在显微镜下观察口腔上皮细胞，经染色后细胞中着色最深的结构是是细胞核。（4）细胞既可以失水，也可以吸水，这主要取决于细胞周围水溶液的浓度和细胞浓度的大小，当周围水溶液的浓度大于细胞液浓度时，细胞就失水；当细胞液浓度大于细胞周围水溶液的浓度时，细胞就吸水；清水浓度比细胞液浓度小，滴清水时，口腔上皮细胞会吸水涨大，因此在相同的放大倍数下，他观察到的口腔上皮细胞与其他同学看到的细胞相比会更大。27．【答案】(1)A晶状体B视网膜(2)条件④耳蜗(3)G→H→I(4)⑦小脑【分析】由图可知：图中A晶状体，B视网膜，C视神经，D玻璃体，E感受器，F传入神经，G神经中枢，H传出神经，I效应器。①外耳道，②鼓膜，③听小骨，④耳蜗，⑤听神经，⑥大脑，⑦小脑，⑧脑干。【详解】（1）外界物体反射来的光线，依次经过角膜、瞳孔、A晶状体和D玻璃体，并经过晶状体等的折射，最终落在B视网膜上，形成一个物像；视网膜上有对光线敏感的细胞。这些细胞将图像信息通过视神经传给大脑的视觉中枢，人就产生了视觉。（2）条件（复杂）反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式。在太空授课过程中，同学们能够听的懂，看的明白，这属于条件（复杂）反射，需要大脑皮层的参与。参与该反射的感受器是④耳蜗内的听觉感受器。（3）当看到屏幕显示太空授课完成，北京主会场的同学们热烈鼓掌。反射弧中神经冲动传导的路线：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器，这一反射所产生的神经冲动传导过程是：B视网膜（视觉感受器）→C视神经→⑥大脑皮层的视觉中枢→⑧→G神经中枢→H传出神经→I效应器（上肢的有关肌肉）。（4）脑包括大脑、⑦小脑和脑干三部分，⑦小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡。28．【答案】④荚膜②鞭毛成形的细胞核原核生物分裂芽孢【分析】细菌是单细胞个体，其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成，但没有成形的细胞核，只有DNA集中的核区，这是细菌的基本结构。另外，有些细菌除具有这些基本结构外，还有一些特殊结构，如有些细菌细胞壁外有荚膜，有些生有鞭毛。图中①DNA、②鞭毛、③细胞质、④荚膜。【详解】（1）④荚膜具