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文档简介
2023-2024学年广东广州越秀区培正中学高一下数学期末质量检测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.一条光线从点射出,经轴反射后与圆相切,则反射光线所在直线的斜率为()A.或 B.或 C.或 D.或2.已知直线与,若,则()A.2 B.1 C.2或-1 D.-2或13.某中学初中部共有110名教师,高中部共有150名教师,根据下列频率分布条形图(部分)可知,该校女教师的人数为()A.93 B.123 C.137 D.1674.为等差数列的前项和,且,.记,其中表示不超过的最大整数,如,.数列的前项和为()A. B. C. D.5.某正弦型函数的图像如图,则该函数的解析式可以为().A. B.C. D.6.某校高一甲、乙两位同学的九科成绩如茎叶图所示,则下列说法正确的是()A.甲、乙两人的各科平均分不同 B.甲、乙两人的中位数相同C.甲各科成绩比乙各科成绩稳定 D.甲的众数是83,乙的众数为877.在三棱锥中,平面,,,点M为内切圆的圆心,若,则三棱锥的外接球的表面积为()A. B. C. D.8.某厂家生产甲、乙、丙三种不同类型的饮品・产量之比为2:3:4.为检验该厂家产品质量,用分层抽样的方法抽取一个容量为72的样本,则样本中乙类型饮品的数量为A.16 B.24 C.32 D.489.已知向量,向量,则()A. B. C. D.10.如图,为正方体,下面结论错误的是()A.异面直线与所成的角为45° B.平面C.平面平面 D.异面直线与所成的角为45°二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.如图,在B处观测到一货船在北偏西方向上距离B点1千米的A处,码头C位于B的正东千米处,该货船先由A朝着C码头C匀速行驶了5分钟到达C,又沿着与AC垂直的方向以同样的速度匀速行驶5分钟后到达点D,此时该货船到点B的距离是________千米.12.已知当时,函数(且)取得最大值,则时,的值为__________.13.已知、、分别是的边、、的中点,为的外心,且,给出下列等式:①;②;③;④其中正确的等式是_________(填写所有正确等式的编号).14.设,,,若,则实数的值为______15.在等差数列中,若,则__________.16.已知向量,,若与的夹角是锐角,则实数的取值范围为______.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知函数,,(,为常数).(1)若方程有两个异号实数解,求实数的取值范围;(2)若的图像与轴有3个交点,求实数的取值范围;(3)记,若在上单调递增,求实数的取值范围.18.近年来,我国自主研发的长征系列火箭的频频发射成功,标志着我国在该领域已逐步达到世界一流水平.火箭推进剂的质量为,去除推进剂后的火箭有效载荷质量为,火箭的飞行速度为,初始速度为,已知其关系式为齐奥尔科夫斯基公式:,其中是火箭发动机喷流相对火箭的速度,假设,,,是以为底的自然对数,,.(1)如果希望火箭飞行速度分别达到第一宇宙速度、第二宇宙速度、第三宇宙速度时,求的值(精确到小数点后面1位).(2)如果希望达到,但火箭起飞质量最大值为,请问的最小值为多少(精确到小数点后面1位)?由此指出其实际意义.19.如图,在边长为2菱形ABCD中,,且对角线AC与BD交点为O.沿BD将折起,使点A到达点的位置.(1)若,求证:平面ABCD;(2)若,求三棱锥体积.20.在中,已知点,边上的中线所在直线的方程为,边上的高所在直线的方程为.(1)求直线的方程;(2)求点的坐标.21.在平面直角坐标系中,为坐标原点,三点满足.(1)求证:三点共线;(2)已知的最小值为,求实数的值.
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、C【解析】
由题意可知:点在反射光线上.设反射光线所在的直线方程为:,利用直线与圆的相切的性质即可得出.【详解】由题意可知:点在反射光线上.设反射光线所在的直线方程为:,即.由相切的性质可得:,化为:,解得或.故选.【点睛】本题考查了直线与圆相切的性质、点到直线的距离公式、光线反射的性质,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.2、C【解析】
由两直线平行的等价条件,即可得到本题答案.【详解】因为,所以,解得或.故选:C【点睛】本题主要考查利用两直线平行的等价条件求值.3、C【解析】.4、D【解析】
利用等差数列的通项公式与求和公式可得,再利用,可得,,.即可得出.【详解】解:为等差数列的前项和,且,,.可得,则公差.,,则,,,.数列的前项和为:.故选:.【点睛】本题考查了等差数列的通项公式与求和公式、对数运算性质、取整函数,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.5、C【解析】试题分析:由图象可得最大值为2,则A=2,周期,∴∴,又,是五点法中的第一个点,∴,∴把A,B排除,对于C:,故选C考点:本题考查函数的图象和性质点评:解决本题的关键是确定的值6、C【解析】
分别计算出甲、乙两位同学成绩的平均分、中位数、众数,由此确定正确选项.【详解】甲的平均分为,乙的平均分,两人平均分相同,故A选项错误.甲的中位数为,乙的中位数为,两人中位数不相同,故B选项错误.甲的众数是,乙的众数是,故D选项错误.所以正确的答案为C.由茎叶图可知,甲的数据比较集中,乙的数据比较分散,所以甲比较稳定.(因为方差运算量特别大,故不需要计算出方差.)故选:C【点睛】本小题主要考查根据茎叶图比较平均数、中位数、众数、方差,属于基础题.7、C【解析】
求三棱锥的外接球的表面积即求球的半径,则球心到底面的距离为,根据正切和MA的长求PA,再和MA的长即可通过勾股定理求出球半径R,则表面积.【详解】取BC的中点E,连接AE(图略).因为,所以点M在AE上,因为,,所以,则的面积为,解得,所以.因为,所以.设的外接圆的半径为r,则,解得.因为平面ABC,所以三棱锥的外接球的半径为,故三棱锥P-ABC的外接球的表面积为.【点睛】此题关键点通过题干信息画出图像,平面ABC和底面的内切圆圆心确定球心的位置,根据几何关系求解即可,属于三棱锥求外接球半径基础题目.8、B【解析】
根据分层抽样各层在总体的比例与在样本的比例相同求解.【详解】因为分层抽样总体和各层的抽样比例相同,所以各层在总体的比例与在样本的比例相同,所以样本中乙类型饮品的数量为.故选B.【点睛】本题考查分层抽样,依据分层抽样总体和各层的抽样比例相同.9、C【解析】
设,根据系数对应关系即可求解【详解】设,即,故选:C【点睛】本题考查向量共线的基本运算,属于基础题10、A【解析】
根据正方体性质,依次证明线面平行和面面平行,根据直线的平行关系求异面直线的夹角.【详解】根据正方体性质,,所以异面直线与所成的角等于,,,所以不等于45°,所以A选项说法不正确;,四边形为平行四边形,,平面,平面,所以平面,所以B选项说法正确;同理可证:平面,是平面内两条相交直线,所以平面平面,所以C选项说法正确;,异面直线与所成的角等于,所以D选项说法正确.故选:A【点睛】此题考查线面平行和面面平行的判定,根据平行关系求异面直线的夹角,考查空间线线平行和线面平行关系的掌握二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、3【解析】
先在中,由余弦定理算出和,然后在中由余弦定理即可求出.【详解】由题意可得,在中,所以由余弦定理得:即,所以因为所以所以所以在中有:即故答案为:3【点睛】本题考查三角形的解法,余弦定理的应用,是基本知识的考查.12、3【解析】
先将函数的解析式利用降幂公式化为,再利用辅助角公式化为,其中,由题意可知与的关系,结合诱导公式以及求出的值.【详解】,其中,当时,函数取得最大值,则,,所以,,解得,故答案为.【点睛】本题考查三角函数最值,解题时首先应该利用降幂公式、和差角公式进行化简,再利用辅助角公式化简为的形式,本题中用到了与之间的关系,结合诱导公式进行求解,考查计算能力,属于中等题.13、①②④.【解析】
根据向量的中点性质与向量的加法运算,可判断①②③.【详解】、、分别是的边、、的中点,为的外心,且,设三条中线交点为G,如下图所示:对于①,由三角形中线性质及向量加法运算可知,所以①正确;对于②,,所以②正确;对于③,,所以③错误;对于,由外心性质可知,所以故正确.综上可知,正确的为①②④.故答案为:①②④.【点睛】本题考查了向量的线性运算,三角形外心的性质及应用,属于基础题.14、【解析】
根据题意,可以求出,根据可得出,进行数量积的坐标运算即可求出的值.【详解】故答案为:【点睛】本题考查向量垂直的坐标表示,属于基础题.15、【解析】
利用等差数列广义通项公式,将转化为,从而求出的值,再由广义通项公式求得.【详解】在等差数列中,由,,得,即..故答案为:1.【点睛】本题考查等差数列广义通项公式的运用,考查基本量法求解数列问题,属于基础题.16、【解析】
先求出与的坐标,再根据与夹角是锐角,则它们的数量积为正值,且它们不共线,求出实数的取值范围,.【详解】向量,,,,若与的夹角是锐角,则与不共线,且它们乘积为正值,即,且,求得,且.【点睛】本题主要考查利用向量的数量积解决向量夹角有关的问题,以及数量积的坐标表示,向量平行的条件等.条件的等价转化是解题的关键.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)(2)(3)或【解析】
(1)由题意,可知只要,即可使得方程有两个异号的实数解,得到答案;(2)由题意,得,则,再由的图象与轴由3个交点,列出相应的条件,即可求解.(3)由题意得,分类讨论确定函数的单调性,即可得到答案.【详解】由题可得,,与轴有一个交点;与有两个交点综上可得:实数的取值范围或【点睛】本题主要考查了函数与方程的综合应用,以及分段函数的性质的综合应用,其中解答中认真审题,合理分类讨论及利用函数的基本性质求解是解答的关键,试题综合性强,属于难题,着重考查了分析问题和解答问题的能力,以及分类讨论思想和转化思想的应用.18、(1)(2)见解析【解析】
(1)弄清题意,将相关数据代入齐奥尔科夫斯基公式:,即可得出各个等级的速度对应的的值;(2)弄清题意与相关名词,火箭起飞质量即为,将公式变形,分离出,解不等式即可得,的最小值为.【详解】(1)由题意可得,,,且,,当达到第一宇宙速度时,有,;当达到第二宇宙速度时,有,;当达到第三宇宙速度时,有,.(2)因为希望达到,但火箭起飞质量最大值为,,,即,得,的最小值为比较(1)中当达到第三宇宙速度时,;火箭起飞质量为,此时,达到,但火箭起飞质量最大值为,的最小值为.由以上说明实际意义为:不是火箭的推进剂质量越大,火箭达到的速度越大,当减少推进剂质量,增大火箭发动机喷流相对火箭的速度,同样可以达到想要的速度.【点睛】本题是一个典型的数学模型的应用问题,用数学的知识解决实际问题,这类题目关键是弄清题意;建立适当的函数模型进行解答.属于中档题.19、(1)见解析(2)【解析】
(1)证明与即可.(2)法一:证明平面,再过点做垂足为,证明为三棱锥的高再求解即可.法二:通过进行转化求解即可.法三:通过进行转化求解即可.【详解】证明:(1)∵在菱形ABCD中,,,AC与BD交于点O.以BD为折痕,将折起,使点A到达点的位置,∴,又,,∴,∴,∵,∴平面ABCD(2)(法一):∵,,取的中点,则且,因为且,,所以平面,过点做垂足为,则平面BCD,又∴,解得,∴三棱锥体积.(法二):因为,,取AC中点E,,,,又(法三)因为且,,所以平面,,所以.【点睛】本题主要考查了线面垂直的证明与锥体体积的求解方法等.需要根据题意找到合适的底面与高,或者利用割补法求解体积.属于中档题.20、(1)(2)【解析】
(1)先计算,过点,得到答案.(2)联立直线方程:解得答案.【详解】解:(1)由边上的高所在直线方程为得,则.又∵,∴直线的方程为,即(或).(
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