中考生物教材知识梳理第五单元生物圈中的其他生物第一讲动物的主要类群

第一讲动物的主要类群\o"中国教育出版网\",怀化中考考点梳理\o"中国教育出版网\"无脊椎动物1．腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物名称主要特征代表动物腔肠动物身体呈__辐射对称__；体表有__刺细胞__；有口__无__肛门__水螅、海蜇__扁形动物身体呈__两侧对称__；背腹__扁平__；有口__无__肛门__吸血虫____螨虫__线形动物身体__细长__，呈__圆柱形__；体表有__角质层__；有口__有__肛门__蛔虫___丝虫_环节动物身体呈__圆筒形__，由许多彼此相似的__体节__组成；靠__刚毛或疣足__辅助运动__沙蚕__蚯蚓软体动物柔软的身体表面有__外套膜__，大多具有__贝壳__；运动器官是__足____蜗牛__乌贼__2.节肢动物——昆虫(1)身体分为头部、胸部和腹部三部分。__头部__负责感觉和摄食；__胸部__是运动中心；__腹部__容纳内脏器官。(2)外骨骼：支持、保护和防止__体内水分蒸发__。由于外骨骼不能随着身体的生长而生长，所以具有__蜕皮__现象。(3)呼吸：体表有__气门__，用于呼吸。(4)基本特征：有一对__触角__、三对__足__，一般有两对__翅__。(5)主要特征：体表有坚韧的__外骨骼__；__身体和附肢__都分节。【记忆口诀】(1)腔肠动物门：腔肠动物有水螅，辐射对称原始体，两个胚层构体壁。(2)扁形动物门：扁形动物有绦虫，寄生猪和人体中，两侧对称体扁平。还有涡虫自由生，无肛食渣口中清。(3)线形动物门：蛔虫身体为线形，外表分布角质层；有口有肛原体腔，还有钩虫血吸虫。(4)环节动物门：环节动物有蚯蚓，身体分节体腔真，链状神经感觉敏。(5)节肢动物门：节肢动物种类多，体表多有外骨骼；触角和足都分节，感觉运动很灵活。\o"中国教育出版网\"脊椎动物1．脊椎动物与无脊椎动物(1)无脊椎动物：体内没有由__脊椎骨__组成的脊柱。(2)脊椎动物：体内有由__脊椎骨__组成的脊柱。2．鱼\o"中国教育出版网\"(1)体形：身体分__头部、躯干部和尾部__三部分，通常左右__侧扁__，大多呈__流线型__，利于减少阻力。(2)体表：覆盖__鳞片__，表面有__黏液__，具有保护作用。(3)运动：通过__尾部和躯干部__的摆动以及__鳍__的协调作用游泳。(4)呼吸：用__鳃__呼吸。鳃的主要部分是__鳃丝__，鳃丝密布毛细血管。(5)主要特征：生活在__水__中；体表常有__鳞片__覆盖；用__鳃__呼吸；通过__尾部__和__躯干部__的摆动以及__鳍__的协调作用游泳。3．两栖动物和爬行动物(1)两栖动物：幼年生活在水中，用__鳃__呼吸；成体大多生活在__陆地上__，也可在__水中游泳__，用__肺__呼吸，__皮肤__可辅助呼吸。(2)爬行动物：爬行动物是__真正适应陆地环境__的脊椎动物，其主要特征：体表覆盖角质的__鳞片或甲；__用__肺__呼吸；在陆地上产卵，卵表面有__坚韧的卵壳__。4．鸟(1)变温动物：体温随__环境温度__的变化而改变，如__鱼、两栖动物、爬行动物__。(2)恒温动物：体温不随__环境温度__的变化而改变，如__鸟__。(3)主要特征：体表覆__羽__，前肢变成__翼__，有__喙__无__齿__；用__气囊__辅助肺呼吸。5．哺乳动物(1)体表：被毛，具有__保温作用__，属于__恒温__动物。(2)生殖方式：__胎生、哺乳__，提高了后代的成活率。(3)牙齿：__撕咬切断和咀嚼__食物。(4)主要特征：体表被__毛__；__胎生__，__哺乳__；牙齿有__门齿__、__犬齿__和__臼齿__的分化。【注意】(1)会飞的动物不一定是鸟类：哺乳类中的蝙蝠和节肢动物中的昆虫都能在空中飞。(2)水中生活的动物不一定都用鳃呼吸，陆地上生活的动物不一定都用肺呼吸；水中生活的哺乳动物(如鲸)用肺呼吸，在陆地上生活的昆虫用气管呼吸。(3)叫鱼的动物并不一定都是鱼，不叫鱼的动物并不一定不是鱼：章鱼、鲍鱼和鱿鱼是软体动物，甲鱼和鳄鱼是爬行动物，鲸鱼是哺乳动物，娃娃鱼是两栖动物，海马是鱼等。\o"中国教育出版网\",重难点聚焦1.鱼类与其生活环境的适应\o"中国教育出版网\"(1)减小阻力：①身体呈流线型；②体表有鳞片；③体表有黏液。(2)游泳：①动力由尾部和躯干部的左右摆动提供，②鳍具有协调平衡的作用。(3)呼吸：鳃。2．鸟类与飞行生活相适应的特点\o"中国教育出版网\"(1)减轻体重：①骨薄，有些中空；②无齿；③无膀胱；④直肠短、不储存粪便。(2)减少阻力：身体呈流线型。(3)飞行器官：①翼；②胸肌发达，动力充足。(4)能量供给：①食量大，能获取足够的有机物；②供氧能力强；③心脏运输能力强。3．各类典型动物比较代表动物类群生活环境体表呼吸运动体温蚯蚓环节动物潮湿陆地有黏液湿润的体壁肌肉和刚毛变温蝗虫节肢动物陆地有外骨骼鳃或气管翅和足变温鲫鱼鱼类水中有鳞片鳃躯干部、尾部和鳍变温青蛙两栖动物水陆两栖皮肤裸露、有黏液用肺呼吸、皮肤辅助呼吸四肢变温家鸽鸟类陆、空被覆羽毛肺翼和足恒温家兔哺乳动物陆地被毛肺四肢恒温\o"中国教育出版网\",怀化中考命题点突破\o"中国教育出版网\"腔肠动物和扁形动物【例1】下列动物中，属于腔肠动物的是()\o"中国教育出版网\"A．①③B．①②C．②④D．③④【解析】海葵又称为“海中之花”，附着于礁石之上，是腔肠动物；水蚤属于节肢动物，常用作鱼食；海蜇是腔肠动物，经加工后可食用，具有较高营养价值；章鱼是软体动物，也可用作食材。【答案】A\o"中国教育出版网\"线形动物和环节动物【例2】雨天，许多蚯蚓爬到地面上来是为了获得()A．空气B．水分C．阳光D．食物【解析】蚯蚓是环节动物，呼吸器官是皮肤，依靠皮肤从土壤中获得氧气。雨天，土壤充水缺氧，蚯蚓爬到地面上来是为了获得空气。【答案】A\o"中国教育出版网\"软体动物和节肢动物【例3】下列潍坊境内的各种动物，不具备“身体分部，躯干、足和触角均分节”特征的是()A．北海的梭鱼B．临朐山蝎C．临朐桑蚕D．潍坊产的对虾【解析】节肢动物的共同特点是身体由很多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节，包括昆虫、虾、蝎等动物，所以B、C、D项都有此特征，而A项中梭鱼属于鱼类，鱼类的特征是体表常被有鳞片，用鳃呼吸，通过尾部的摆动和鳍的协调作用游泳。【答案】A\o"中国教育出版网\"鱼和两栖动物【例4】(2016兰州中考)下列不属于与鱼在水中生活相适应的特点是()A．用鳃呼吸B．用皮肤辅助呼吸C．用鳍辅助游泳D．身体呈流线型【解析】鱼类的皮肤不具有辅助呼吸的作用。【答案】B\o"中国教育出版网\"鸟考向鸟适于飞行的形态结构特点【例5】(2016潍坊中考)下列有关寿光大鸡的叙述，正确的是()A．体型硕大，就巢性强，产蛋量多B．发育类型属于晚成雏C．进行双重呼吸，有的骨中空D．胸腔和腹腔之间有膈【解析】寿光大鸡个体硕大，产蛋量高，就巢是指家禽自然繁殖后代的一种本能，是抱孵小鸡的过程，所以产蛋量高的寿光大鸡就巢性低；晚成雏是指孵化出壳时身体裸露无羽，须留在窝中由亲鸟哺育的雏鸟，与刚孵化出的小鸡不相符；C项是鸟类的共同特征，符合题意；D项中膈是哺乳动物的特征，不符合题意。【答案】C\o"中国教育出版网\"哺乳动物考向胎生、哺乳的重要意义【例6】(2016郴州中考)下列关于哺乳动物的叙述，正确的是()A．体表被毛，有利于吸引异性和求偶B．胎生可以提高产仔数量C．胎生、哺乳有利于提高后代成活率D．所有哺乳动物都是通过胎生繁殖后代【解析】哺乳动物除极少数种类(如“鸭嘴兽”)外，绝大多数通过胎生繁殖后代。胎生的方式为胚胎提供营养、保护和稳定的发育条件，减少了外界环境对胚胎发育的不利影响；哺乳使得后代在优越的营养条件下迅速地生长和发育，同时雌兽能较好地保护幼仔，因而哺乳动物后代的成活率较高，但与此同时，哺乳动物产仔的数量也显著减少。【答案】C\o"中国教育出版网\",实验突破观察蚯蚓1．观察体形蚯蚓身体呈长圆筒形，身体分节，蚯蚓身体的前端有环带。触摸蚯蚓的腹面，会有粗糙不平的感觉，因为蚯蚓腹面有许多刚毛。2．观察运动蚯蚓靠刚毛协助运动，运动方式是蠕动。3．观察体表蚯蚓的体表有黏液，蚯蚓就是靠湿润的体壁来完成呼吸。所以在实验过程中为了保证蚯蚓正常呼吸，应该要用湿棉絮轻擦其体壁。【例】(2014衡阳中考)在“饲养和观察蚯蚓”的实验过程中：(1)观察蚯蚓的外部形态，会发现它的身体由许多彼此相似的环状结构构成，这些环状结构是体节。其中，有一个宽度最大，颜色较浅而又光滑的环状结构叫______