《集体生活邀请我》名师教案

部编人教版七年级下册道德与法治6.1集体生活邀请我教学设计学习目标：政治认同：感受集体带给自己的温暖和力量，体会集体带给自己的安全感、归属感、自豪感和集体荣誉感道德修养：学习过集体生活，提高在集体生活中关爱他人、努力担当、为集体争得荣誉的能力。责任意识：了解集体、集体的联结度的内涵；知道个人与集体的关系重点：集体的力量难点：集体的温暖教学过程：环节一：创设情景，导入课题名人名言欣赏不要凭借自已100%的努力去换取成功，要想办法利用100个人，每人付出1%的努力去帮你实现梦想。——比尔·盖茨这句名言告诉我们什么道理？我们要学会借助集体的力量，帮自己的成功。什么是集体？集体给我们带来了哪些温暖？集体力量有什么作用？今天我们来探讨这方面的话题。《集体生活邀请我》环节二：出示目标环节三：合作探究，交流分享活动一：自主预习认真阅读教材P52-57，思考下列问题，并在课本上做标记：1、什么是集体？2、集体的联结度与哪些因素有关？3、集体生活给我们哪些温暖（我们为什么要过集体生活）？4、怎样认识集体荣誉感？5、集体力量来源于什么？集体力量与个人力量有什么关系？6、集体力量的作用有哪些？板块一:集体的温暖活动二：火眼金睛判断下面图片是集体吗？说明理由？①集体是人们联合起来的有组织的整体。他们没有共同的目标和明确的分工，只是一个群体而不是集体。②简单地聚合在一起的临时群体，不是集体。③为了错误目标组织起来的团伙，不是集体。底线：不违法、遵守社会规则。我归纳，我总结1.集体的含义及特征集体是人们联合起来的有组织的整体，它并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体。误区提醒：①简单地聚合在一起的群体，不是集体。集体≠1+1+1+1+……②为了错误目标组织起来的团伙，不是集体。③底线：不违法（正义性）遵守社会规则活动三：讨论交流情景一：小明所在的班级是七年级二班，班里的学生只知道考虑自己，从不考虑班级。班级就像一盘散沙，学生在班级活动中总是推三阻四……思考：1、这样的集体你会感受到温暖吗？什么样的集体才会使我们感受到温暖？2、影响的因素有哪些？一般来说，集体的联结度越高，个体感知到的集体温暖就越多。集体的联结度与下列因素密切相关：①成员间相互关联的程度。②集体对成员的重要性。③成员间相互交流的频率。④成员对共同目标的共识程度。⑤成员间的默契程度。⑥集体存在时间的长短。这些因素赋值越大，集体的联结度越高，个体感知到的集体的温暖就越多。情景二：温暖的感动镜头1：为了方便同学们用水需求，学校为我们免费提供热水。镜头2：我生病了，在家休息。同学打电话问候，并为我辅导当天的功课。镜头3：过生日时，小伙伴会送给我生日礼物和祝福。思考：1、这些镜头告诉我们，集体生活给我们带来什么温暖？①集体生活满足我们的情感需要。2、请你说一说在集体中感受温暖的片段。（略）情景三：小亮所在的班级是七年级6班，班上的同学很好相处，下雨了没带雨伞，同学就和小亮打一把伞送他回家:过生日时，小伙伴会送给他生日祝福和他一起过生日:没考好不开心时，有好朋友的陪伴和安慰;当班上得到明星班级时，同学们都很开心，脸上都洋溢着胜利的喜悦和无限的自豪:当班级扣分时，同学们会产生不安并反思问题及时改正……思考:小亮从集体中获得了哪些温暖?②在集体中，希望被认可和接纳，得到尊重和理解，获得安全感和归属感。③作为集体的一员，散发着自己的光和热，彼此传递关爱和温暖。③当集体取得成绩、受到表彰奖励时，可以体验到集体荣誉感。集体荣誉感。如何正确认识集体荣誉感？①在集体生活中，我们将逐渐体会到集体荣辱与自己的关系，体会到我们在集体中的地位。当集体取得成绩、受到表彰或奖励时，我们会产生欣慰、光荣、自豪之感；当集体受到批评、惩罚时，我们会产生不安、羞愧、自责之感。这就是集体荣誉感。②集体荣誉感令我们骄傲、自豪，给我们温暖和力量，激励我们不断前进。③集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果，是我们共同的荣誉。我归纳，我总结集体生活带给我们那些温暖？(我们为什么要过集体生活)①集体生活满足我们的情感需要。（总）②在集体中，我们希望被认可和接纳，得到尊重和理解，获得安全感和归属感。③作为集体的一员，我们也散发着自己的光和热，彼此传递关爱和温暖。④当集体取得成绩、受到表彰或奖励时，我们可以体验到集体荣誉感。板块二:集体的力量活动五：谚语欣赏①众人拾柴火焰高。②人心齐，泰山移。③一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。④三个臭皮匠，顶个诸葛亮。⑤千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。（千人同心协力就能发挥千人力量，万人异心则抵不上一个人的作用。）⑥一根筷子易折断，一把筷子难折断。结合谚语，说一说“集体力量”来源于什么？集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。活动五：故事启迪三个和尚的故事从前，在一座高高的山上有一座庙，庙里只有一个和尚，他每天都要到山下挑水喝，很是辛苦。后来庙里又来了一个和尚，于是两人下山抬水喝。到庙里进来第三个和尚时，三个人都怕自己吃亏，都不去挑水，结果没有水喝。后来庙里着火，三个人才认识到团结合作的重要性，一起挑水扑灭了大火。从此三个和尚齐心协力，轮流着去挑水，日子过的很不错。思考：三个和尚的故事给你什么启示？团结的集体才有力量①个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大。②个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大合力。③借助这种合力，我们可以完成许多单凭一已之力无法完成的事情。活动六：情景探究情境一:七年级六班的同学活动组织得有声有色，同学们越来越有热情，就连内向的小菲也加入进来，变得越来越活泼。情境二:升旗仪式时，全场肃立且立正敬礼。随着国歌声响起，大家情不自禁地被带入到庄严的氛围中。情景三：小虎转学到一所新学校，发现同学们之间团结友爱、互帮互助，对老师彬彬有礼，整个学校整洁、文明。原来语言粗俗、随地吐痰的他，努力克服自己，向新同学看齐。情境四:班里有几位同学常常聚在一起，以欺负别人为乐，小明受其影响也加入了他们小团体。以上情境说明集体有怎样的力量?集体力量对个人的影响（集体力量的作用）①集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个。②个人在集体生活中会自觉不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为。③集体有助于我们获得安全感和自信心，也有助于我们学习他人的经验，扩大视野，获健康成长。④集体的力量并不都是正面的，我们要发挥集体的正面力量，抵制集体的负面力量，在集体中获得健康成长。环节四：收获平台学习了本课后，你有哪些收获和感想？告诉大家好吗？环节五：达标测试1、2022年2月6日，中国女足在亚洲杯决赛中不畏强手，依靠团队配合打进决胜一球，最终获得冠军。这场胜利告诉我们()①集体力量完全取决于成员数的多少②把个人融入到集体中，定能取得事业成功③个人力量通过优化组合，会产生强大合力④集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果A.①②B.①③C.②④D.③④【解析】题干中,女足表明集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果,是我们共同的荣誉;个人利益与集体利益本质上是一致的,我们要把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义,个人力量通过优化组合,会产生强大力,③④正确；集体力量不完全取决于成员数量的多少,①错误；把个人融入到集体中,定能取得事业成功太绝对,②错误。故选D。2、漫画《众志成城》给我们的启示是（）①个人的力量是有限的，在抗击疫情中不会起作用②个人的力量在集体中汇聚，会形成强大的力量③集体可以产生强大的合力，更好地战胜疫情④打赢疫情防控阻击战，需要我们团结一心A①②③

B①②④

C①③④

D②③④【解析】此题考查集体力量的作用，材料强调的是集体的力量是强大的，集体可以完成许多凭借一己之力无法完成的事，个人力量通过优化组合实现优势互补，产生强大合力，②③④符合题意；个人力量分散，但在集体中汇聚，就会变得强大，“对抗击疫情作用不大”的说法错误，①错误。故选D。3、习近平主席在二一国集团领导人汉堡峰会讲话中引用德国谚语“一个人的努力是加法，一个团队的努力是乘法”，强调一一国集团要向著构建人类命运共同体的目标迈进。这句谚语蕴含的道理是()A.个人的力量是分散的、有限的，对集体的发展是微不足道的B.集体的力量取决于成员数量的多少，成员数量越多力量越入C.集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响或改变一个人D.集体力量是强大的，它来源干成员共同的目标和团结协作【解析】本题考杳对集体力量的认识。D:题文中的关键信息“强调二十国集团要向着构建人类命运共同体的目标迈进强调了集体的力量，表明集体的力量是强大的，它来源干成员共同的目标和团结协作，D观点正确，符合题意;A:错误，个人的力量是分散的、有限的，但在集体中汇聚，就会变得强大;B:错误，集体的力量不仅仅取决于成员数量的多少，更取决于成员之间的组织和配合，团结的集体才有凝聚力和战斗力;C:此选项表述的内容与题干的主旨不符，排除;故本题选D。4、某校七年级(3)班在学校先进班集体评选活动中，获得了“先进班集体”的称号。作为班级一员，你能从中体会到()A.集体安全感B.集体归属感C.集体荣誉感D.集体向心力【详解】本题考查集体荣誉感。C:生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。材料中自己班级获得了“先进班集体”的称号，可以体验到集体荣誉感，C符合题意;ABD:题干未涉及集体安全感、集体归属感、集体向心力，选项不符合题意，ABD排除;故本题选C。5、受外省疫情外溢影响，2022年4月16日至19日，某市疫情防控指挥部启动应急响应机制，全市中小学停课，组织线上教学活动。某校七年级学生小红说:“老师组织的线上学习很好，但我更想回到校园、回到教室，想与小伙伴们朝夕相处，感受大家的关怀。”小红的话体现了(Ａ)①每个人都有过集体生活的情感需要②每个人都希望归属于某个集体，从中得到温暖和关怀③当集体受到表彰时，我们可以体验到集体荣誉感④集体的联结度越高，个人感知到的温暖就越少A.①② B.③④ C.①③ D.②④6、阅读与思考没有比人更高的山，没有比脚更长的路。兑现打赢脱贫攻坚战役的庄严承诺，需要