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文档简介
2024年幼儿园学前班教育教学工作总结模板惊慌而又劳碌的学期工作结束了,现将一学期以来的工作做以回顾总结。在过去的一年里我们全体老师经过齐心努力,圆满的完成了各项工作任务并取得了良好的成果。现将各项工作一一总结如下:
本人能主动参与政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,酷爱集体,听从安排,对班级工作仔细负责,在工作中努力求真、求实、求新。以主动热忱的心态去完成学校支配的各项工作。主动参与各项活动及年级组教研活动,做好各项工作,主动要求进步。爱岗敬业,做到耐性、爱心、公允、敬重的对待每一个孩子。
作为一名学前班教化工作者,要想完成教书育人的责任,首先应当具备良好的思想素养,树立正确的世界观和人生观,以更高的要求来要求自己。工作中我仔细学习学校先进的教化理念,将先进理念转化成先进动力,利用业余时间翻阅有关教化理论,看到好的信息能刚好摘录下来,不断为自己充电,同时向有阅历的老师请教,在干中学,在学中干,不断积累教学阅历,使自己各方面都迈向一个新的台阶。
在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参与集体活动。教化幼儿关切集体,关切同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教化,使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的.好孩子,并同家长亲密联系,听取家长看法,依据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长一起订正幼儿不良的习惯。
1、加强了幼儿一日常规的养成教化,加强幼儿各种行为习惯的培育和训练,使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有基础上有了肯定的发展。
2、做好了班级、寝室的环境卫生工作,做到地上无灰尘、纸屑,被褥整齐舒适。
3、严格卫生保健制度,按制度要求给各种玩、用具仔细的进行清洗消毒工作,保证了玩、用具的卫生、平安运用。
4、强化幼儿健康意识,保证了幼儿进餐时心情开心。注意培育幼儿好的进食习惯,不挑食,不偏食,进餐时不打闹讲话,不掉饭粒。
5、加强了幼儿午睡的管理及巡察,保证午睡时室内的空气质量。培育幼儿良好的午睡习惯,进入午睡室后,不吵闹,尽快入睡,会整理床铺,衣服折叠整齐放好。
在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。为了上好课,我备好每一节课。自己动手制作教学用具。了解幼儿原有的学问技能的质量,他们的爱好、须要、方法、习惯、学习新学问可能遇到的困难,并实行相应的措施。关注全体幼儿,注意个别教化,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生开心的心境,创建良好的课堂气氛。多看对业务有帮助的书籍,不断扩宽学问面,为教学内容注入新的活力。
1、在教化教学活动中,为幼儿创设良好的机会与条件,供应足够的操作材料。依据班上幼儿的年龄特征,充分调动各种感官感知事物,使之在参与活动的过程中,认知和驾驭事物的特征与属性。在一日活动中,留意教给幼儿初浅的,简洁的生活学问阅历,培育幼儿独立解决问题的实力。
2、在教化教学活动中仔细备课,做好课前的物质打算和学问打算工作。留意将理论贯穿于教学实践中,擅长总结阅历,以提高自身实力与写作实力。
3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及老师的主导地位,以多种形式引导幼儿有爱好的参加活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教。
4、依据制定的活动目标,内容与要求组织好教化教学活动的各环节,保证好幼儿每天的嬉戏活动及户外活动时间,供应幼儿活动材料,更好地培育幼儿的全面发展实力。
本学期,我担当学前班的语言、音乐、体育、健康社会科学多科教学工作。对于语言和社会科学课上,我注意调动幼儿学习的主观能动性,激发幼儿学习的爱好,能合理利用多媒体进行协助教学。有的幼儿刚开学的时候说不完一句完整的话,也不喜爱去听别人讲话,就自己玩自己的,经过一个学期的学习,许多幼儿的语言实力有了很大的进步,乐意与人交谈,讲话有礼貌,能留意倾听别人讲话,能清晰的说出自己想说的事;在体育课中,我引导幼儿主动主动地参与集体活动,在集体活动中保持平安、开心的心情,还适当的激发幼儿对体育活动的爱好,情愿并能开心的参与各种体育活动,发展了幼儿基本的活动技能和身体素养。五、相识不足,努力进步记得有人曾经说过:一个有事业心和使命感的老师,理应作为教化的探究者,其探究的最佳途径往往就是从自我反思起先,反思促进了观念的转变,反思促进了工作的提高。老师的成长等于阅历加反思。通过本学期的工作,我很幸运学到了不少东西,我深刻相识到:只有在以后的教学中多
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