2023班主任述职总结报告

第第页2023班主任述职总结报告述职报告是任职者陈述本身任职情况，评议本身任职本领，接受上级领导考核和群众监督的一种应用文，具有汇报性、总结性和理论性的特点。为大家细心整理了2023班主任述职总结报告，觉得不错就共享给好友哦。2023班主任述职总结报告1尊敬的领导：您好!我是__小学的一位语文老师，现任专业技术职称是小学语文一级老师。从教十一年，二零__年获得现任职称。在现任期间里，本人在学校的工作布置下，担负了语文教学工作。几年以来，在学校领导的挂念、支持下，尽职尽责做好各项工作。现实在述职如下：一、班主任工作在担负4至6班级班主任工作中，做到认真完成学校布置的各项工作，注重班风、学风的培育，深入了解每个同学的思想动态。严格管理，积极与家长搭配，讨论教育同学的有效方法。适时发觉问题适时处理。在担负班主任工作期间，针对同学常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的管理。培育同学养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力制造一个团结向上，富有朝气的班集体。几年来，班级在各方面的表现都比较好，并在作文比赛中荣获第一名。二、教学工作在教学工作上，依据学校的工作目标和教材的内容，了解同学的实际情况通过研讨教材、讨论实在教学方法，订立了切实可行的学期工作计划，为整个学期的语文教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺当开展。在教学的过程中，同学是主体，让同学学好学问是老师的职责。因此，在教学之前，贯彻《九年义务教育语文教学大纲》的精神，认真细致地讨论教材，讨论同学把握学问的方法。通过研讨教学大纲和教材，不绝探究，尝试各种教学的方法，以如何培育小同学制造本领的教学试验专题。积极进行教学改革。积极参与市教研室、及学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课，等教学活动，吸取相关的教学阅历，提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。艺术需要个性，没有个性就无所谓艺术。在教学中敬重孩子的不同爱好喜好，不同的生活感受和不同的表现形式，方法等等，使他们形成本身不同的风格，不强求一律。艺术的魅力就在于审美个性的独特性，越有个性的艺术就越美，越能发觉独特的美的人就越有审美本领，越有制造力。所以，在小学语文教育中，有意识地以同学为主体，老师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习爱好及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让同学在视、听、触觉中培育了制造性思维方式，在进行艺术创作时充分得以自由地运用。三、第二课堂的开展，因材施教，做好培优工作抓好第二课堂，实施素养教学。依据本校同学的基础，发掘有语文爱好、特长的同学，组织他们在第二课堂进行培育，并按年龄、基础等情况分为语文爱好小组初级班和创作班。按实际情况采纳不同的计划、步骤，方法，进行有效的培训教学。同学经过有计划、有步骤的培训后，语文水平有了很大的提高。在学校的支持下建成本校特色的书法班、文学班，各方宾客对同学的表现有着较高的评价。并在精神上支持我们的做法。并在肯定程度上提高了我校的文化氛围。此致敬礼!2023班主任述职总结报告2时间荏苒，岁月如梭，匆忙一年呼啸而过，转瞬间我已经与身边的同学朝夕相处了将近一年时间了。时间的脚步是那样的飞速，谁也无法阻止，但幸运的是，这一年我们并没有白过，而是在分分秒秒的努力中，收获了点点滴滴的成功。回顾这个学期，感觉本身已然成熟了很多。因此，为今后更好的工作，为与其他富有教学阅历且充足创新精神的教室伙伴们共同进步，我现将上学期的工作述职如下，敬请各位领导及同事供给珍贵看法。在这学期的教学工作中，我自始至终以认真、严谨的工作态度，勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。我积极响应学校的各项号召，积极参与政治学习，认真领悟学习内容，以老师职业道德规范为准绳，严格要求本身。思想积极向上，要求进步。作为一名英语老师，在教学上，我贯彻以同学为主体，以老师为引导的教学原则，不绝更新教育教学观念，认真备课、上课、听课、适时批改作业、讲评作业，严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，不绝提高。英语是一门多元化的学科，这就要求英语老师需要具备各方面的基本素养。在这学期的教学工作中，我不绝反思自我。除了教学工作之外，同时我还加强本身的业务学习，通过学习来提升本身。时常听阅历丰富的老师授课，取其精华，付之实践;积极参与学校组织的各种教学活动，取别人之长，补本身之短。我深刻体会到，要想成为一名优秀的人民老师光凭激情是远远不够的，我要时刻反思自我，常思常新，不绝加强业务学习，勤学勤问，不绝更新、探究教育教学方法，让本身在学习中不绝提高教学水平和思想觉悟。上课内容丰富、现实。教态自然、讲课生动，难易适中照料全部就自然能够吸引住同学。所以，老师每天都要有充分的精神，让同学感到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。回看本身的授课，我感到有点愧疚。由于有时我并不能很好地做到这点。当同学在课堂上无心自学，违反纪律时，我的情绪就受到影响，而且把这带到教学中，让原来正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。我以后必需努力克服，讨论方法，实行有力方法解决当中困难。在教学模式和方法上，我努力做到教学设计贴近生活，教学内容能引起同学的爱好，例如电影、歌曲、游戏等;教学的语言材料要真实、应用。让同学在课上通过用中学、学中用，反复实践，学用结合。功能、结构、话题、任务做到有机结合;以话题为核心，以功能和结构为主线，尽量做到以任务型活动为目标布置各单元或各课的教学;通过视、听、说、读、写、译等活动，让同学接触充足量的语言材料，保证输入量，习得与学得结合，使同学逐渐培育语感。教学方法要多样，且生动，激发同学的学习爱好。充分利用教材中的课文创设栩栩如生的情景，为同学供给使用英语进行交流的机会。英语是语言。因此除了课堂效果之外，还需要让同学多读多讲，多练，发觉问题适时矫正。课后发觉作业问题也适时解决，适时讲清晰，让同学适时消化。经过一个学期的努力，无论成绩高处与低处，都体现了我在这学期的教学成果。但我明白这并不是最紧要的，紧要的是本学期后如何自我提高，如何提高同学的英语水平。因此，无论怎样辛苦，我会连续努力，多问，多想，多学习，争取进步。我坚信，要想全面提高同学英语方面的本领。光靠老师本身是不能成功的。同学自身的刻苦学习，不懈努力，以及家长的全面搭配，都至关紧要。因此，我本着，多交流，多沟通的教学准则，积极与同学家长保持联络，告知同学在校的表现情况，和英语方面近期显现的弱点与困难，激励他们与同学一起面对，带领同学不绝进步。在平日里与同学家长之间的关系中，我能做到自动挂念同学，做同学的伙伴，真心为同学解决实际困难。平常注意与家长联系，共同协商帮忙孩子解决实际问题这最基本的两点。使家长能够充分信任我，达到孩子在学校，家长就放心了的程度回顾一学期来的工作，我虽然取得了肯定的成绩，但也还存在一些问题。一是在新课标的实施上，由于还处于摸索阶段，本身缺少独立思索的精神。二是本身学习还不够，创新本领比较弱，还不能站在很高的角度引导教育教学工作。基于这两个问题，我初步做出了一些应对计划，而且迫切希望能够得到其他教室伙伴们的帮忙与宝贵的建议。回顾一学期来的工作，有成绩也有缺憾。在教学开展过程中，即显现了令人自大的教学成果，也显现了一些不近人意的地方：1、政治、业务学习还有待加强，教学管理水平还有待进一步提高。2、还需多方面、多渠道学习、总结阅历，尤其对新教材的把握还需提高，对教材的处理艺术还需锤炼。千里之行，始于足下。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求本身，努力工作，发扬优点，改正缺点，不绝提高业务本领，提高自身的专业素养，开拓进取，为党的教育事业奉献量本身应有的力。2023班主任述职总结报告3时间在指间消逝，还来不及体会其中的酸甜苦辣，一学期，转瞬间就在每天匆忙的脚步声中结束了。现将本学期的工作做如下汇报：一、加强同学的文明行为习惯和安全教育。要求同学以四项竞赛的要求进一步规范本身的文明行为，适时发觉各种安全隐患，并告知同学引起注意。安全教育是我晨间谈话的重要内容，倘若安全出了问题，什么也得不到保障。我常常例举一些事例叫同学来分析。如一些安全案例及我们碰到的一些实际问题。我常常问他们：你和同学发生摩擦该怎么办?你发觉同学打架你怎样处理?在学校里应当玩些怎样的游戏……等等。加强同学的安全意识，让同学体会，打架对谁都没有好处，碰到事情应当冷静，告知老师，老师会帮你解决，不要为了一时逞能而做错了事。当然，对于同学间发生的一些问题我适时处理，设身处地为他们着想，渐渐地同学也就信任你了，也乐意跟我说心理话，我解决问题也就轻松多了。二、培育同学的学习爱好，端正学习态度，给后进生更多帮忙，以形成良好的学习氛围。六班级要面临毕业考，所以学习是我们的一大重点。所以，本学期我有目的地的向同学们渗透了这学期我们的紧要任务，让他们意识到学习的紧要性，并利用一切可以利用的时间抓紧学习。我捉住了两个可以利用的时间：早自修和午间。清晨，我布置了班级里面比较有威性的班干部进行管理。要求同学们进入教室后就进行早读，或者头天放学前跟班干部说好作业，第二天清晨班干部再向同学们布置作业，这样同学就有事情做，而不致于吵闹。中午12：00要求同学回到家学习，有时让他们看课外书、有时上课，有时给那些后进生做基础的训练。我觉得这学期的中午时间利用得比较充分，同学进了教室后能真正静下心来学习并取得肯定的实效。我们班后进生也不少，而且这些同学基本上都是特别懈怠贪玩的，因此，我给这些同学换了座位，确立了同桌学习小组。依据他们的特点，予以必需的引导和帮忙。对于这些后进生的表现我也适时予以反馈，对于有进步的适时赞扬，以树立他们学习的自信念，同时加强班级的学习氛围。三、积极参与学校组织的各项活动和比赛，并作好充分的准备。虽然六班级的同学学习任务比较重，但对于学校组织的各种活动和比赛，我们都会全心投入。由于通过活动或比赛，给了同学各种磨练的机会，他们各方面的素养也同时得到提升，使他们能更好地学习。因此每次我们都作好了充分的准备。半学期来，学校也组织了不少活动和比赛，譬如书法比赛，我激励同学们尽可能参与集体的活动，强调同学们应当有纪律性，有克服困难的决心。如学校的黑板报版面设计比赛，我尽可能让同学本身去实践，而我只是一些引导或建议。我希望我和同学们都能认认真真地做好每一件事情，不管结果怎样。同时也让同学体会到，不管做什么事情都要付出汗水。四、民主，公正，公正地对待每一个同学。我觉得对高班级同学不妨民主一些，由于比起其他班级，他们要成熟一些，本领强一些，有什么事可以和他们商议商议，要多空出时间来，多找他们谈谈心、说说话。不要摆老师的架子，像伙伴那样和同学相处，让同学感受到你的善意，你对他的挂念和爱惜，他们就乐于听你的，乐于帮你，乐于不给你添麻烦。这些感情投资，比等到同学犯错误大骂一顿效果要好些，同学能够接受你。其实刚开始的时候我们班也有不少脾气倔，和同学、老师态度都差的同学，如林海霞，方秀娟，吴慧如等等。经过这个学期的感情投资，我真正感受到了他们的进步，特殊是我班的倔脾气也越来越会和你共享他的想法，遇事也更冷静了。这是我一学期来做班主任的工作情况汇报，也是我这么多年来带班坚持所做的一些工作，我知道可能还有一些班主任工作没做到位，还有许多工作等着我去做。我想通过时间的磨练，我会吸取更多的班主任工作阅历，用真诚对待事业，用爱心对待同学，用热诚对待生活，用正义对待人生，把我的班主任工作做得更好。2023班主任述职总结报告4尊敬的领导：今年，自我感觉是最得心应手的一年。本学期我担负高一__班的班主任。在这一学期的工作中，我深深地体会到班主任的工作态度、教育艺术水平、教育方法、组织管理本领，以及以身作则的表率作用，影响着班级的建设、巩固和进展，影响着同学成长的方向。我认得到作为班主任，不仅要有良好的文化修养素养，还要有科学的工作方法。以下是我的述职报告：一、“捕捉”同学的真心今年班主任做得那么顺手，源于__主任的一句话。开学班主任培训的时候，__主任说：“军训的时候，同学很累，有许多汗水，你去帮他们擦一擦，他们会很快接受你的。”我记住了这句话。整个军训我全部给同学擦过两次汗水，每次都是在站军姿的时候。每个人我都认真的擦了。在给他们擦汗水的时候，很多孩子激动地说：“感谢老师!”后来军训之间有一个写作，题目是军训体会，好多孩子在体会中写道，这一辈子中，我第一次遇到了给我擦汗水的老师!孩子回家后还给父母讲，我们那个老师好好哟，还给我们擦汗水!虽然军训只有短短的几天，但从那时起，我就快速地走进了孩子们的内心。二、善用激励有个女生叫___，军训中摆同边手。我察看多次后，静静叫她到边上，告知她摆臂方式不对。当时她很不好意思。过了一会，教官布置一列一列的走。我专注地看___的动作，她正在努力地改进，但还显得有些别扭。当来回走第二次的时候，我静静的向她竖起了大拇指。这个动作只有她看到了。后来她在作文中说，是老师给了她激励，当时她看到我竖起了大拇指，她心里一热，更加用心了。我没想到，老师一个小小的动作，会直接对孩子的心理产生如此大的影响。三、狠抓学习在__班，一切以学习为中心。我提出的观点是，用分数说话，以进步立足。__班的班训是：团结拼搏，永不言弃!在__班，你清洁没有做好，我可以容忍你，你有这样那样的毛病我也可以容忍你，但是，你要是不读书，不学习，我是一定不准许的。在__班我一直提倡要预习的，而且每天要收预习本。四、团结就是力气__班是最注重团结的。班上有些同学产生过冲突。后来我知道这件事后，就把几个同学同时叫出来，叫她们当着面把怨气全讲出来，让有错的一方向对方致歉。并告知她们，你们都是我的孩子，手心手背都是肉，看着你们不团结，我很心痛。后来，她们关系好了很多。五、双差生转化文理分班后的__班，集中了全班级最难管的同学。我想说的是：对待这些孩子们，要先发觉他的优点，让他感到本身很不错，于是充足希望。时常要多予以一些激励，哪怕他并没有做得很好，只要他有进步，我们都应当多赞扬他，他就会朝我们期望的那个方向变动。这就是我所说的充当“牵引力”。说实话，__班之所以让许多人留念，对于我来说，只是做了一些皮毛的工作。很多实在的事物，都是我们班级老师来完成的。我时常由于有一帮优秀的配班老师而暗自庆幸。包含原来的配班老师和现在的，他们为了__班孩子的健康成长都付出了大量的心血。事实上，__班很多孩子的变化，重要都是科任老师的功劳。班风学风方面，我想全部任课老师都是有目共睹的。特殊是孩子们之间的团结、互助、友爱，让我感到特别温馨。上周二原来的同学回到__班发校服，每个同学重新坐到本身曾经的座位上，心潮起伏，百感交集，很多人拥抱在一起，久久不愿离去。真好!我干了这么多年来，这次的感觉真的好温馨!现在的__班，在重点转化几个孩子后，班风学风已经大有起色。现在班级的困难是，还是有好多同学上课喜爱任意讲话，喜爱接老师的下句。这是他们的习惯问题，不是品诘责题，只要给他们时间，他们肯定会朝着我们所期望的方向变动的。三年之后，__班的孩子肯定会很有出息的。我坚信!此致敬礼!2023班主任述职总结报告5“做一名好老师”是很多老师一生所努力探求的目标，也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范本身的教育教学工作，以“当一名好老师”作为本身工作的座右铭来要求本身。作为一名老师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时特别注重对同学的全面培育。由于我深信良好的德行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和同学这一小气候我把同学的德育、美育工作放到了最紧要的地位。在工作中，我积极、自动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作;我还重视文化学习，参与了“小学教育”的本科进修。在不绝的学习中，努力使本身的思想觉悟、理论水平、业务本领都得到较快的提高。二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。把同学教好，让同学成功，是每位老师的心愿、的荣誉。作为一名数学老师，让同学把握良好的学习方法，取得更多的学问是最紧要的任务。因此，我在课堂教学中，坚持做到认真研讨大纲，认真分析教材的编写意图，认真备课，注意设计好每堂课的教学方法，讨论现代教育技术在课堂教学中的应用，重视对同学各种本领的培育。在认真做好日常教学工作的同时，努力探究在小学数学课堂教学中落实素养教育的方法及手段，探究在教育中培育同学本领进展的途径。在工作中，我深知学习的紧要性，捉住一切机会认真学习，在不绝学习、不绝实践中不绝提高本身的教育教学水平及教学管理水平。我捉住学校布置外出听课的机会，虚心学习，不耻下问，适时消化，吸取别人的精华，在本身的教学中为断实践，不绝总结，不绝提高。平常向书本学习、向身边有阅历的老师学习，提高本身的课堂教学水平，努力形成本身的课堂教学风