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文档简介
黑龙江哈尔滨市第九中学2025届高一下生物期末考试模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.图甲是某生物的一个精细胞,根据染色体的类型和数目,判断图乙中与其来自同一个精原细胞的有A.①② B.②④ C.①④ D.①③2.如果用同位素32P标记某一噬菌体内的双链DNA分子,然后让其侵入大肠杆菌内繁殖,最后释放出411个后代,则其后代中含有32P的噬菌体应占总数的A.1%B.2%C.1.5%D.51%3.如图表示某地哺乳动物和鸟类生存受到威胁的主要原因及其比例,下列有关叙述正确的是()A.该地生态系统一定是草原生态系统B.哺乳动物生存受到威胁的主要原因是偷猎C.生物入侵可以提高生物的多样性,有利于维持生态系统的稳定D.鸟类生存受到威胁的主要原因可能是人类活动使其栖息地丧失4.下列有关真核生物基因的说法,正确的是()①基因是有遗传效应的DNA片段②基因的基本单位是核糖核苷酸③基因存在于细胞核、核糖体等结构④基因表达时会受到环境的影响⑤DNA分子每一个片段都是一个基因⑥基因在染色体上呈线性排列⑦基因的分子结构首先由摩尔根发现A.两种B.三种C.四种D.五种5.下图为人体细胞的分裂、分化、衰老和死亡过程的示意图,图中①-⑥为各个时期的细胞,abc表示细胞所进行的生理过程。据图分析,下列叙述正确的是A.⑤与⑥的基因型相同,蛋白质的种类也相同B.人体大部分细胞的衰老与死亡就会引起人体的衰老与死亡C.图中能表示一个完整细胞周期的是abc阶段D.与①相比,②的表面积与体积的比值增大,与外界环境进行物质交换的能力增强6.下列关于染色体组的正确叙述是A.染色体组只存在于体细胞中B.染色体组只存在于生殖细胞中C.染色体组内不存在同源染色体D.染色体组在减数分裂过程中消失二、综合题:本大题共4小题7.(9分)如图表示发生在某类生物体内的遗传信息传递的部分过程,据图回答:(1)图示为原核细胞的遗传信息的传递和表达过程,判断依据是_________________。(2)亲代DNA分子共有含氮碱基900对,其中一条单链(A+T):(G+C)=5:4,复制一次需游离的胸腺嘧啶_______个。(3)产生的过程中,一个mRNA上可同时连接多个核糖体,其意义在于_______________。(4)图中核糖体移动的方向是_____(填“向左”或“向右”)。(5)当某些基因转录形成的mRNA分子难与模板链分离时,会形成RNA﹣DNA杂交体,这时非模板链、RNA﹣DNA杂交体共同构成R环结构,R环结构的形成往往与DNA分子中某种碱基对的数量有关,推测该片段可能含有较多的_____碱基对,使mRNA不易脱离模板链,R环的形成还会降低DNA的稳定性,从而引起_____。8.(10分)如图表示某家系中甲病(相关基因为A、a)和红绿色盲(相关基因为B、b)的遗传情况。不考虑突变和交叉互换,请回答下列问题:(1)该家系中,甲病的遗传方式是____________。(2)若甲病的病因为某基因突变后缺失了3个碱基,导致所控制的蛋白缺少1个苯丙氨酸。已知苯丙氨酸的密码子是UUU和UUC,则该基因的非模板链中缺失的碱基序列是______。该突变基因转录形成的mRNA与正常的mRNA相比,嘧啶所占比例将________(填“升高”“不变”或“降低”)。(3)Ⅲ-9中的色盲基因来自Ⅰ中的________。Ⅱ-7和Ⅱ-8再生一个基因型与Ⅲ-9相同的后代的概率为_______。(4)若某地区的男性群体中患红绿色盲的概率为5%,则该地区女性群体中患红绿色盲的概率为__________。若甲病在某群体中的发病率为/10000,则Ⅱ-6与该群体中一表现正常的男性婚配,他们所生后代为患甲病儿子的概率为____________。9.(10分)人类某遗传病受一对基因(T、t)控制。3个复等位基因IA、IB、i控制ABO血型,位于另一对染色体上。A血型的基因型有IAIA、IAi,B血型的基因型有IBIB、IBi,AB血型的基因型为IAIB,O血型的基因型为ii。两个家系成员的性状表现如下图,Ⅱ-3和Ⅱ-5均为AB血型,Ⅱ-4和Ⅱ-6均为O血型。请回答下列问题:(1)Ⅱ-2基因型为Tt的概率为_________。(2)Ⅰ-5个体有_________种可能的血型。Ⅲ-1为Tt且表现A血型的概率为_________。(3)若Ⅲ-1与Ⅲ-2生育一个正常女孩,可推测女孩为B血型的概率为_________。若该女孩真为B血型,则携带致病基因的概率为_________。10.(10分)如图表示几种育种方法的大致过程。请分析回答:(1)在图一所示①→②过程中发生了__________。若以②的碱基序列为模板经转录和翻译形成③,此过程与以①为模板相比一定发生变化的是__________。A.mRNA碱基序列B.tRNA种类C.氨基酸种类D.蛋白质结构(2)图二中控制高产、中产、低产(A、a)和抗病与感病(B、b)的两对等位基因分别位于两对同源染色体上。F2的表现型有__________种。F2中高产抗病植株占__________。欲鉴别某高产抗病植株是否为纯合子,最简便的方法是__________,将收获种子种植,若子代________________,则说明该植株为纯合子。(3)图二中利用F1的花粉形成个体④所应用技术的理论依据是____________________。(4)图二所示的育种方法的原理有__________________________。11.(15分)下图表示真核生物遗传信息流动的部分图解。请据图回答:(1)图1中①过程表示_____,发生的主要场所是_____。(2)图1中③过程的原料是_____。(3)图2过程对应于图1中的_____(填图中序号)。图2所示物质中含____种五碳糖。(4)图1中能发生碱基互补配对的有_____(填图中序号)。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、D【解析】
分析甲图可知,形成该细胞的过程中,发生了同源染色体的非姐妹染色单体之间发生了交叉互换,因此甲③可能是由同一个次级精母细胞形成的两个精细胞;甲和①是来自同一个精原细胞形成的两个两个次级精母细胞;因此图中①②③④,可能是①③与甲来自同一个精原细胞。所以D项正确。A、B、C项不正确。故选D。2、C【解析】试题分析:由于DNA分子的复制方式是半保留复制,所以用同位素32P标记某一噬菌体内的双链DNA分子,然后让其侵入大肠杆菌内繁殖,最后释放出411个后代中,含有32P标记的噬菌体只有2个,占总数的2/411,即1.5%。考点:本题考查噬菌体侵染细菌实验及复制的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。3、D【解析】试题分析:由图示信息不能判定是什么生态系统,A项错误;哺乳动物生存受到威胁的主要原因是偷猎和丧失栖息地,B项错误;外来生物入侵可造成生态危机,使生态系统稳定性减弱,C项错误;鸟类生存受到威胁的主要原因是丧失栖息地,而栖息地的丧失是人类活动造成的,D项正确。考点:本题考查生态环境的保护的相关知识,意在考查学生能从题图中提取有效信息并结合这些信息,运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确结论的能力。4、B【解析】①基因是有遗传效应的DNA片段,①正确;②基因的基本单位是脱氧核苷酸而不是核糖核苷酸,②错误;③基因存在于细胞核、线粒体、叶绿体等结构中,核糖体中没有,③错误;④基因表达时会受到环境的影响,④正确;⑤基因是有遗传效应的DNA片段,并不是DNA分子每一个片段都是一个基因,⑤错误;⑥基因在染色体上呈线性排列,⑥正确;⑦摩尔根证明了基因在染色体上而不是基因的分子结构首先由摩尔根发现,⑦错误;所以正确的有三个,选B。【考点定位】基因的本质【名师点睛】基因与脱氧核苷酸、DNA和染色体之间的关系关系
内容
基因与脱氧核苷酸
基因的基本组成单位是脱氧核苷酸,基因中脱氧核苷酸的排列顺序称为遗传信息
基因与DNA
基因是有遗传效应的DNA片段,每个DNA分子上有很多个基因
基因与染色体
基因在染色体上呈线性排列,染色体是基因的主要载体
5、B【解析】
本题是关于细胞的分裂、分化、衰老死亡的题目,⑤和⑥是不同类型的细胞,是细胞分化的结果,单细胞生物细胞的衰老就是个体的衰老,多细胞生物大部分细胞的衰老才是个体的衰老,一个完整的细胞周期包括分裂间期和分裂期。【详解】A、⑤与⑥细胞分别由③、④细胞分化而成,遗传物质不变,基因型不变,但是分化的本质是基因的选择性表达,因此⑤与⑥细胞蛋白质的种类不完全相同,A错误B、多细胞生物大部分细胞的衰老与死亡就会引起生物的衰老与死亡,B正确C、图中能表示一个完整细胞周期的是ab阶段,C错误;D、与①相比,②的体积增大,表面积与体积的比值减小,与外界环境进行物质交换的能力降低,D错误。故选B。【点睛】有丝分裂过程中染色体复制后,在纺锤丝的作用下,平均移向两极,因此,通过有丝分裂产生的两个子细胞遗传信息与原来细胞遗传信息相同,有丝分裂保证了亲子代细胞遗传信息的稳定性,而分化的本质是基因的选择性表达,因此分化后的细胞因此信息不变,而表达的基因不完全相同,因此分化后细胞的蛋白质不完全相同。6、C【解析】染色体组存在于所有的细胞中,AB错误;同一个染色体组内不存在同源染色体,C正确;染色体组在减数分裂过程中不会消失,D错误。二、综合题:本大题共4小题7、转录翻译同时进行500加快蛋白质的合成速度(少量mRNA分子就可以迅速合成出大量的蛋白质)向左G→C基因突变【解析】
图中转录和翻译过程同时进行,发生在原核细胞,其中酶1能催化转录过程,为RNA聚合酶;酶2能将DNA双螺旋打开,为解旋酶;酶3能催化DNA的合成,为DNA聚合酶。【详解】(1)图中转录和翻译同时进行,说明图示为原核细胞的遗传信息的传递和表达过程。(2)亲代DNA分子共有含氮碱基900对,其中一条单链(A+T):(G+C)=5:4,则A+T==1000个,A=T=500个,根据DNA半保留复制特点,复制一次需游离的胸腺嘧啶(21-1)×500=500个。(3)产生的过程中,一个mRNA上可同时连接多个核糖体,这样可以加快蛋白质的合成速度。(4)根据肽链的长度可知,图中核糖体移动的方向是向左。(5)由于C-G之间有3个氢键,A与T之间有2个氢键,因此R环结构中可能含有较多的G→C碱基对,使mRNA不易脱离模板链,R环的形成还会降低DNA的稳定性,从而引起基因突变。【点睛】本题考查了转录和翻译过程中时间、场所、条件(模板、原料、酶、能量)、特点、结果、碱基配对方式的比较,以及掺杂了DNA的碱基计算问题。结合各种酶的特点,仔细分析图中图中数字所代表酶的种类。8、常染色体隐性遗传TTT或TTC降低41/160.25%1/606【解析】
根据题意分析:人类红绿色盲属于伴X染色体隐性遗传病;结合遗传系谱图中1和2号正常个体,生出5号患甲病的女性可知,甲病属于常染色体隐性遗传病,该病受同源染色体上一对等位基因控制,因此该病的遗传遵循基因的分离定律。据此分析家系中各个体的基因型并结合所学知识解答各个小题。【详解】(1)图中Ⅱ-5是甲病的女性患者,其父母都正常,说明该病是常染色体隐性遗传病。(2)已知苯丙氨酸的密码了是UUU和UUC,则对应基因的非模板链中的碱基序列是TTT或TTC。该突变基因转录形成的mRNA与正常的mRNA相比,缺少了UUU或UUC,嘧啶所占比例将降低。(3)图中Ⅲ-9为同时患有甲病和红绿色盲的男性,基因型为aaXbY,说明其父亲是甲病致病基因的携带者,其母亲是甲病致病基因和色盲基因的携带者,所以Ⅱ-7和Ⅱ-8的基因型分别是AaXbY、AaXBXb。正常情况下,Ⅲ-9中的色盲基因只能来自Ⅱ-8,又Ⅰ-3表现正常,故Ⅱ-8中的色盲基因只能来自Ⅰ-4。Ⅱ-7和Ⅱ-8再生一个基因型为aaXbY的后代的概率为1/4×1/4=1/16。(4)若某地区的男性群体中患红绿色盲的概率为5%,则该地区b的基因频率为5%,故该地区女性群体中患红绿色盲的概率为5%×5%=0.25%。若甲病在某群体中的发病率为1/10000,则该群体中a的基因频率为1/100,A的基因频率为99/100,携带者所占比例为2×1/100×99/100=198/10000,故该群体中表现正常的男性是携带者的概率为198/10000÷9999/10000=2/101;又Ⅱ-6关于甲病的基因型为1/3AA、2/3Aa,所以Ⅱ-6与该群体中一表现正常男性婚配,他们所生后代为患甲病儿子的概率为2/3×2/101×1/4×1/2=1/606。【点睛】关键:根据遗传平衡定规律,分析某地区的伴X染色体遗传的红绿色盲病的所有人群体:(1)男女所有人群体中:致病基因的频率=男性群体中致病基因频率,正常基因频率=1-致病基因频率;(2)男性群体中:患者所占比例=致病基因的频率,正常男性所占比例=正常基因频率;(3)女性群体中:患者所占比例=致病基因频率的平方,携带者所占比例=致病基因频率与正常基因频率的2倍,正常纯合者所占比例=正常基因频率的平方。9、2/333/105/1613/27【解析】
据图分析,Ⅰ-1、Ⅰ-2正常,而Ⅱ-1为女性患者,可判断该遗传病的遗传方式为常染色体隐性遗传。就该病而言,Ⅱ-1患病,则Ⅰ-1、Ⅰ-2都是杂合体Tt,所以Ⅱ-2的基因型为1/3TT、2/3Tt。已知Ⅱ-3和Ⅱ-5均为AB血型即IAIB,Ⅱ-4和Ⅱ-6均为O血型即ii,故Ⅲ-1的基因型为1/2IAi、1/2IBi,Ⅲ-2的基因型为1/2IAi、1/2IBi,据此分析。【详解】(1)据分析可,故Ⅰ-1、Ⅰ-2都是杂合体Tt,所以Ⅱ-2的基因型为Tt的概率为2/3。(2)由于Ⅱ-5为AB血型(IAIB),则Ⅰ-5基因型可能为IAIA、IAIB、IAi、IBIB、IBi,血型共3种:A型、B型、AB型。Ⅰ-1、Ⅰ-2基因型均为Tt,又Ⅱ-3为AB血型,则Ⅱ-3基因型为(1/3TT、2/3Tt)IAIB,由于I-3患病即为tt,又Ⅱ-4为O型,则Ⅱ-4基因型为Ttii,Ⅲ-1正常,TT:Tt=2:3,则Tt占3/5,血型为A型(IAi)的概率为1/2,故Ⅲ-1为Tt且表现A血型的概率为3/5×1/2=3/10。(3)就血型而言,Ⅲ-1基因型为1/2IAi、1/2IBi,由于Ⅱ-5为AB型(IAIB),I-6为O型(ii),则Ⅲ-2基因型为1/2IAi、1/2IBi,Ⅲ-1和Ⅲ-2的女儿为B血型(IBIB或IBi)的概率为1/4×1/4+1/4×1/2×2=5/16。就该病而言,据(2)可知,Ⅲ-1基因型为2/5TT、3/5Tt,产生的配子为7/10T、3/10t,由于Ⅲ-3患病,则Ⅱ-5、Ⅱ-6基因型均为Tt,则Ⅲ-2基因型为1/3TT、2/3Tt,产生的配子为2/3T、1/3t,Ⅲ-1和Ⅲ-2婚配,正常女儿中TT和Tt的比例为14:13,其中携带致病基因Tt的概率为13/27。【点睛】本题主要考查人类遗传病的相关知识,要求学生正确判断人类遗传病的遗传方式,写出各个体的基因型,判断后代患病的概率。10、基因突变A、B63/16自交不发生性状分离(或全部表现为高产抗病)植物细胞的全能性基因重组和染色体变异【解析】
根据题意和图示分析可知,图一表示用化学药剂诱变,使基因中的碱基发生替换;图二表示杂交育种和单倍体育种,据此分析。【详解】(1)在图一所示①→②过程中发生了碱基对的替换,属于基因突变。由于②的碱基序列与①的碱基序列不
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