浙江省高中发展共同体2025届化学高一下期末教学质量检测模拟试题含解析_第1页
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文档简介

浙江省高中发展共同体2025届化学高一下期末教学质量检测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(共包括22个小题。每小题均只有一个符合题意的选项)1、第ⅦA族元素具有相似的化学性质,其原因是它们的原子具有相同的A.电子层数B.核外电子数C.最外层电子数D.原子半径2、下列物质①无水乙醇、②乙酸、③乙酸乙酯、④苯,其中能够与钠反应放出氢气的物质是()A.①② B.①②③ C.③④ D.②③④3、下列化学用语对事实的表述不正确的是A.钠与水反应的离子方程式:

2Na+2H2O==2Na++2OH-+H2↑B.用惰性电极电解硝酸银溶液的离子方程式:

4Ag++2H2O4Ag+O2↑+4H+C.电解精炼铜的阴极反应式:

Cu2++2e-=CuD.苯乙烯聚合反应的化学方程式:4、X、Y、Z是三种短周期元素,其中X、Y位于同一主族,Y、Z处于同一周期。X原子的最外层电子数是其电子层数的3倍。Z原子的核外电子数比Y原子少1。下列说法正确的是A.元素非金属性由弱到强的顺序为Z<Y<XB.Y元素最高价氧化物对应水化物的化学式可表示为H3YO4C.三种元素的气态氢化物中,Z的气态氢化物最稳定D.原子半径由大到小的顺序为Z<Y<X5、锌电池比铅蓄电池容量更大,而且没有铅污染。其电池反应为:2Zn+O2=2ZnO,原料为锌粉、电解液和空气,则下列叙述正确的是A.锌为正极,空气进入负极反应B.负极反应为Zn-2e-=Zn2+C.正极发生氧化反应D.电解液可能是强酸6、不能说明氧的非金属性比硫强的事实是()A.H2O是液体,

H2S常温下是气体B.硫化氢水溶液露置于空气中变浑浊C.H2O的热稳定性强于H2SD.O2和H2化合比S和H2化合容易7、下列关于能量转化的说法中正确的是()A.给手机充电时:化学能转化为电能B.铅蓄电池的放电过程:电能转化为化学能C.氢气在氧气中燃烧:化学能转化为热能和光能D.植物的光合作用:生物质能(化学能)转化为光能(太阳能)8、电解质是一类在水溶液里或熔融状态下能够导电的化合物.下列物质属于电解质的是()A.FeB.NaClC.SiO2D.KNO3溶液9、如图,在注射器中加入少量Na2SO3晶体,并吸入少量浓硫酸(以不接触纸条为准)。则下列有关说法正确的是()A.湿润淀粉-KI试纸未变蓝说明SO2的氧化性弱于I2B.蓝色石蕊试纸先变红后褪色C.NaCl溶液可用于除去实验中多余的SO2D.品红试纸、沾有酸性KMnO4溶液的滤纸均褪色,证明SO2具有漂白性10、以下反应不符合绿色化学原子经济性要求的是A.B.C.D.11、在一定温度下,某容积不变的密闭容器中,建立下列化学平衡:C(s)+H2O(g)CO(g)+H2(g)。下列叙述中不能说明上述可逆反应已达到化学平衡状态的是()A.体系的压强不再发生变化B.v正(CO)=v逆(H2O)C.生成nmolCO的同时生成nmolH2D.1molH—H键断裂的同时断裂2molH—O键12、原电池是将化学能转变为电能的装置,关于如图所示原电池的说法正确的是()A.Cu为负极,Zn为正极B.电子由铜片通过导线流向锌片C.正极反应式为Zn﹣2e﹣=Zn2+D.原电池的反应本质是氧化还原反应13、2016年我国环境日的主题是“改善环境质量、推动绿色发展”。下列行为中不符合“绿色生活”宗旨的是()①发展水电,开发新能源,如核能、太阳能、风能等,减少对矿物能源的依赖②限制化学发展,关停化工企业,消除污染源头③推广煤的干馏、气化、液化技术,提供清洁、高效燃料和基础化工原料,挖掘使用价值④推广利用微生物发酵技术,将植物桔杆、动物粪便等制成沼气以替代液化石油气⑤实现资源的“3R”利用观,即:减少资源消耗(Reduce)、增加资源的重复使用(Reuse)、资源的重复再生(Recycle)⑥用大排量的轿车代替公交车出行A.①⑤B.②⑥C.③④D.②③14、为了测定酸碱中和反应的中和热,计算时至少需要的数据是(

)①酸的浓度和体积②碱的浓度和体积③比热容

④反应后溶液的质量⑤生成水的物质的量⑥反应前后溶液温度变化⑦操作所需的时间.A.①②③⑤⑥ B.③④⑥ C.③④⑤⑥ D.全部15、下列过程中发生了加成反应的是()A.乙烯使酸性高锰酸钾溶液褪色B.乙烯使溴的四氯化碳溶液褪色C.乙烯燃烧生成二氧化碳和水D.光照下甲烷与氯气的混合气体颜色逐渐褪去16、碘是卤族元素中原子半径较大的元素,可能呈现一定的金属性。下列事实中最能够说明这个结论的是()A.I2能与NaOH溶液反应B.已经制得ICl、IBr等卤素互化物C.碘(I2)易溶于KI等碘化物溶液,形成I3-离子D.已经制得I(NO3)3、I(ClO4)3•2H2O等含I3+的离子化合物17、已知周期表中镓(Ga)元素处在铝元素下方。氮化镓可把手机信号扩大10倍,让电脑的速度提高1万倍。下列有关氮化镓的说法中不正确的是A.氮化镓是由主族元素与副族元素形成的化合物B.氮化镓的化学式为GaNC.镓原子最外层比氮原子最外层少两个电子D.镓比铝原子的失电子能力强18、酯类是工业上重要的有机原料,具有广泛用途。乙酸苯甲酯对花香和果香的香韵具有提升作用,故常用于化妆品和食品工业。乙酸苯甲酯的合成路线如下:已知:R-ClR-OH,R-为烃基(1)乙酸苯甲酯的分子式是________,B所含官能团的名称是________。(2)写出反应③的化学反应方程式:________。反应①的反应类型是__________,反应③的反应类型是________________。(3)下列转化中________(填序号)原子的理论利用率为100%,符合绿色化学的要求。A.乙醇制取乙醛B.由制备C.2CH3CHO+O22A(4)提纯乙酸苯甲酯的有关实验步骤如下:将反应液冷至室温后倒入分液漏斗中,分别用饱和碳酸钠溶液和水洗涤,分出的产物加入少量无水MgSO4固体,静置片刻,过滤除去MgSO4固体,进行蒸馏,收集馏分,得到乙酸苯甲酯。回答下列问题:①在洗涤、分液操作中。应充分振荡,然后静置,待分层后________(填标号)。a.直接将乙酸苯甲酯从分液漏斗上口倒出b.直按将乙酸苯甲酯从分液漏斗下口放出c.先将水层从分液漏斗的下口放出,再将乙酸苯甲酯从下口放出d.先将水层从分液漏斗的下口放出,再将乙酸苯甲酯从上口放出②实验中加入少量无水MgSO4的目的是__________________。③在蒸馏操作中,仪器选择及安装都正确的是____________(填标号)。(注:箭头方向表示水流方向)19、对于化学反应3W(g)+2X(g)=4Y(g)+3Z(g)。下列反应速率关系正确的是(

)A.B.C.D.20、A、B、C、D四种元素,其离子A+、B2+、C-、D2-具有相同的电子层结构,下列判断正确的是()A.原子序数由大到小的顺序是:B>A>C>DB.离子半径由大到小的顺序是:B2+>A+>C->D2-C.A、B、C、D四种元素可能属于同一周期D.A、B、C、D四种元素一定属于短周期元素21、元素周期表是元素周期律的表现形式。下列说法正确的是A.VA族及其相邻主族元素可以找到制造农药所需元素B.在金属与非金属交界线附近寻找制冷剂C.第IA元素全部是金属元素D.可在过渡元素中寻找半导体材料22、下列化学用语表达正确的是A.一氯乙烷的结构式CH3Cl B.丁烷的结构简式CH3(CH2)2CH3C.四氯化碳的电子式 D.苯的分子式二、非选择题(共84分)23、(14分)甲酸乙酯天然存在于蜂蜜、草莓等物质中,是一种重要的食用香精,某兴趣小组通过下述转化关系研究其性质。(1)A的名称为__________________,D的结构简式为________________。(2)C、E中官能团名称分别为______________、_______________。(3)①和④的反应类型分别为______________反应、_______________反应。(4)①和③两步的化学方程式为①_____________________________。③_____________________________。(5)C的同分异构体的结构式为_________________。(6)B和E的关系为(填字母代号)_________。A.同系物B.同分异构体C.同素异形体D.同位素24、(12分)A、B、C、D、E、F六种元素,原子序数依次增大,A是周期表中原子半径最小的元素,B原子的最外层上有4个电子;D的阴离子和E的阳离子具有相同的电子层结构,两元素的单质反应,生成一种淡黄色的固体,F的L层电子数等于K、M两个电子层上的电子数之和。(用元素符号或化学式填空回答以下问题)(1)B为________,D为________,E为________。(2)C元素在周期表中的位置________。(3)B、D两元素形成化合物属(“离子”或“共价”)化合物________。(4)F原子结构示意图为________。(5)写出BD2和E2D2的电子式:_______;_______。(6)B、C、D的最简单氢化物稳定性由强到弱依次为:______。(填化学式)(7)写出F元素的最高价氧化物的水化物和B反应的化学方程式:________。(8)E与F两元素可形成化合物,用电子式表示其化合物的形成过程:_________。25、(12分)实验室制备乙酸乙酯的装置,如图所示,回答下列问题:(1)乙醇、乙酸和浓硫酸混合顺序应为_____________________。(2)收集乙酸乙酯的试管内盛有的饱和碳酸钠溶液的作用是____________________。(3)反应中浓硫酸的作用________________________________。(4)反应中乙醇和乙酸的转化率不能达到100%,原因是_______________________。(5)收集在试管内的乙酸乙酯是在碳酸钠溶液的________层。(6)该反应的化学方程式为______________________。(7)将收集到的乙酸乙酯分离出来的方法为__________。26、(10分)海洋资源的利用具有广阔前景.(1)如图是从海水中提取镁的简单流程.工业上常用于沉淀Mg2+的试剂A是______(填物质名称),Mg(OH)2转化为MgCl2的离子方程式是______.(2)海带灰中富含以I﹣形式存在的碘元素。实验室提取I2的途径如下所示:干海带海带灰滤液I2①灼烧海带至灰烬时所用的主要仪器名称是______.②向酸化的滤液中加过氧化氢溶液,写出该反应的离子方程式______.③反应结束后,加入CCl4作萃取剂,采用萃取﹣分液的方法从碘水中提取碘,主要操作步骤如图:甲、乙、丙3步实验操作中,不正确的是______(填“甲”、“乙”或“丙”).27、(12分)某研究性学习小组查阅资料得知,漂白粉与硫酸溶液反应可制取氯气,化学方程式为:Ca(ClO)2+CaCl2

+2H2SO42CaSO4+2Cl2↑

+2H2O,他们设计如下实验制取氯气并验证其性质。请回答下列问题:(1)该实验中A部分的装置是___(填写装置的序号)。(2)装置B中的现象是_________。(3)请写出装置D中反应的离子方程式_________,装置E的作用是_______。(4)请帮助他们设计一个实验,证明洗气瓶C中的亚硫酸钠已被氧化(简述实验步骤):______。(5)制取Cl2的方法有多种,请再写出一种制备方法,____________(用化学方程式表示)。28、(14分)Ⅰ.消除汽车尾气中的NO、CO,有利于减少PM2.5的排放。已知如下信息:b.①N2(g)+O2(g)===2NO(g)ΔH1②2CO(g)+O2(g)===2CO2(g)ΔH2=-565kJ·mol-1(1)ΔH1=________。(2)在催化剂作用下NO和CO转化为无毒气体,写出反应的热化学方程式:_________。Ⅱ.SO2、CO、NOx是对环境影响较大的气体,对它们的合理控制和治理是优化我们生存环境的有效途径。请回答下列问题:(1)已知25℃、101kPa时:①2SO2(g)+O2(g)2SO3(g)ΔH1=-197kJ·mol-1②H2O(g)===H2O(l)ΔH2=-44kJ·mol-1③2SO2(g)+O2(g)+2H2O(g)===2H2SO4(l)ΔH3=-545kJ·mol-1则SO3(g)与H2O(l)反应的热化学方程式是______________________。(2)若反应2H2(g)+O2(g)===2H2O(g)ΔH=-241.8kJ·mol-1,根据下表数据求x=_______kJ·mol-1。化学键H—HO=OO—H断开1mol化学键所需的能量/kJ436x46329、(10分)能源在人类生活中应用广泛。回答下列问题:(1)氢气燃烧时放出大量的热,这是由于反应物的总能量____生成物的总能量(选填“大于”“小于”或“等于”,下同),从化学反应的本质角度来看,是由于断裂反应物中的化学键吸收的总能量____形成产物的化学键释放的总能量。(2)H2被认为是21世纪矿物燃料的理想能源,每克氢气和汽油燃烧放出的热量分别为55kJ和46kJ。①汽油可由石油经____和_____获得。②请分析氢气作为能源替代汽油的优势:_____;____(写两点)。(3)在氢氧碱性燃料电池中,负极发生__反应(填“氧化”或“还原”),正极反应式为____。若反应后得到5.4g液态水,此时氢氧燃料电池转移的电子数为___。(4)如图所示的装置,在盛有水的烧杯中,铁圈和银圈的连接处吊着一根绝缘的细丝,使之平衡。小心地往烧杯中央滴入CuSO4溶液。片刻后可观察到的现象是(指悬吊的金属圈)____。A.铁圈和银圈左右摇摆不定B.保持平衡状态不变C.铁圈向下倾斜D.银圈向下倾斜(5)铁及铁的化合物应用广泛,如FeCl3可用作催化剂、印刷电路铜板腐蚀剂和外伤止血剂等。①写出FeCl3溶液腐蚀印刷电路铜板的离子方程式______。②若将①中的反应设计成原电池,写出负极的电极反应式___。

参考答案一、选择题(共包括22个小题。每小题均只有一个符合题意的选项)1、C【解析】元素原子的最外层电子数决定其化学性质,因此第ⅦA族元素具有相似的化学性质,其原因是它们的原子具有相同的最外层电子数,答案选C。点睛:掌握影响化学性质的因素是解答的关键,另外需要注意元素原子的最外层电子也叫价电子,主族元素的价电子就是最外层电子,而副族或第Ⅷ族的次外层或倒数第三层电子也叫价电子。2、A【解析】

①无水乙醇能与钠反应生成乙醇钠和氢气,②乙酸具有酸的通性,能与钠反应生成乙酸钠和氢气,③乙酸乙酯不含有羟基或羧基,不能与钠反应生成氢气;④苯不能与钠反应,只有①②能与钠反应,故答案为A。3、D【解析】分析:A.二者反应生成氢氧化钠和氢气;B.惰性电极电解时,银离子及水中的氢氧根离子放电;C.金属铜的电解精炼过程中阴极上铜离子得电子;

D.苯乙烯发生加聚反应生成聚苯乙烯。详解:A.钠与水反应,离子方程式:2Na+2H2O═2Na++2OH-+H2↑,故A正确;

B.用惰性电极电解硝酸银溶液的离子反应为4Ag++2H2O

4Ag+O2↑+4H+,故B正确;C.金属铜的电解精炼过程中,阴极上铜离子得电子生成Cu,其电极反应式为:Cu2++2e-=Cu,故C正确;

D.苯乙烯发生加聚反应生成聚苯乙烯,正确的化学方程式为:,所以D选项是错误的;

所以本题选D。点睛:本题考查了离子方程式的书写,明确反应实质是解题关键,注意离子反应遵循客观事实、遵循原子个数、电荷守恒规律,注意化学式的拆分,题目难度不大。4、A【解析】

根据题意分析:X、Y、Z是3种短周期元素,X原子的最外层电子数是其电子层数的3倍,所以X是O,X、Y位于同一族,所以Y是S,Z原子的核外电子数比Y原子少1且Y、Z处于同一周期,所以Z是P。【详解】A.元素周期表中同一周期从左至右,元素非金属性逐渐增强,同一主族元素从上至下非金属性逐渐减弱,所以元素非金属性由弱到强的顺序为Z<Y<X,故A项正确;B.Y元素为S,最高价氧化物对应水化物的化学式可表示为H2SO4,故B项错误;C.非金属性越强,元素形成的气态氢化物越稳定,所以3种元素的气态氢化物中稳定性:Z<Y<X,故C项错误;D.同一周期从左至右原子半径逐渐减小,同一主族元素从上至下原子半径逐渐增大,所以X、Y、Z原子半径由大到小的顺序为:X<Y<Z,故D项错误。综上所述,本题正确答案为A。5、B【解析】A.反应中锌失去电子,锌为负极,空气进入正极反应,A错误;B.锌是负极,负极反应为Zn-2e-=Zn2+,B正确;C.正极发生得到电子的还原反应,C错误;D.锌是活泼的金属,锌、氧化锌均能与酸反应,电解液不可能是强酸,D错误,答案选B。点睛:明确原电池的工作原理是解答的关键,原电池中较活泼的金属是负极,失去电子,发生氧化反应。电子经导线传递到正极,所以溶液中的阳离子向正极移动,正极得到电子,发生还原反应,选项D是解答的易错点。6、A【解析】分析:一般依据与氢气化合的难易程度、氢化物稳定性、最高价含氧酸的酸性以及相互之间的置换反应判断非金属性强弱。详解:A.H2O是液体,H2S常温下是气体与非金属性强弱没有关系,A正确;B.硫化氢水溶液露置于空气中变浑浊是由于被空气中的氧气氧化生成单质硫,这说明氧元素的非金属性强于硫元素,B错误;C.非金属性越强,氢化物越稳定,则H2O的热稳定性强于H2S说明氧元素的非金属性强于硫元素,C错误;D.非金属性越强,越容易与氢气化合,O2和H2化合比S和H2化合容易,这说明氧元素的非金属性强于硫元素,D错误;答案选A。7、C【解析】A项,给手机充电时,蓄电池相当于用电器,将电能转化为化学能储存起来,故A错误;B项,铅蓄电池的放电,是将化学能转化为电能得过程,故B错误;C项,氢气在氧气中燃烧,发光、放热,化学能转化为热能和光能,故C正确;D项,植物的光合作用是将光能(太阳能)转化为生物质能(化学能)储存起来,故D错误。8、B【解析】解:A、Fe是单质,既不是电解质也不是非电解质,故A错误;B、NaCl属于盐,是化合物,是电解质,故B正确;C、二氧化硅本身不能电离出自由移动的离子,属于化合物,是非电解质,故C错误;D、硝酸钾溶液属于混合物,既不是电解质也不是非电解质,故D错误,故选B.【点评】本题考查了电解质与非电解质的判断,题目难度不大,注意掌握电解质与非电解质的区别.9、A【解析】

亚硫酸钠与浓硫酸反应生成二氧化硫,结合二氧化硫的性质分析解答。【详解】A.湿润淀粉-KI试纸未变蓝说明二氧化硫不能把碘化钾氧化为单质碘,因此SO2的氧化性弱于I2,A正确;B.二氧化硫溶于水得到亚硫酸,溶液显酸性,但二氧化硫不能漂白酸碱指示剂,因此蓝色石蕊试纸变红后不褪色,B错误;C.二氧化硫是酸性氧化物,一般用碱液吸收,NaCl溶液不能用于除去实验中多余的SO2,C错误;D.二氧化硫具有漂白性,能使品红试纸褪色,二氧化硫具有还原性,能使沾有酸性KMnO4溶液的滤纸褪色,D错误;答案选A。10、C【解析】分析:“绿色化学”原子经济性要求的反应必须满足:原料分子中的所有原子全部转化成所需要的产物,不产生副产物,常见的加成反应和加聚反应符合要求,据此进行解答。详解:A.CH≡CH+HCl→CH2=CHCl中反应物的所有原子都转化成目标产物,符合绿色化学原子经济性要求,A不选;B.中反应物的所有原子都转化成目标产物,符合绿色化学原子经济性要求,B不选;C.为取代反应,反应物中所有原子没有完全转化成目标产物,不满足绿色化学原子经济性要求,C选;D.CH2=CH2+HCl→CH3CH2Cl为加成反应,该反应中反应物的所有原子都转化成目标产物,符合绿色化学原子经济性要求,D不选;答案选C。点睛:本题考查了绿色化学的概念及应用,题目难度不大,明确绿色化学原子经济性的要求为解答关键,试题侧重基础知识的考查,注意掌握常见有机反应类型的特点。11、C【解析】

A.由于该反应是前后气体分子数不等的反应,容器的容积不变,若体系的压强不发生变化,则反应为平衡状态,A不符合题意;B.v正(CO)=v正(H2O)=v逆(H2O),反应达到平衡状态,B不符合题意;C.根据方程式的系数关系可知:生成nmolCO的同时生成nmolH2,不能说明正、逆反应的速率相等,不能判断反应是否为平衡状态,C符合题意;D.1molH-H键断裂等效于形成2molH-O键,同时断裂2molH-O键,反应处于平衡状态,D不符合题意;故合理选项是C。12、D【解析】

A、原电池泼金属作负极,不活泼的为正极,则Cu为正极,Zn为负极,故A错误;B、原电池电子由负极流向正极,所以由锌片通过导线流向铜片,故B错误;C、正极铜表面氢离子得到电子生成氢气,故C错误;D、原电池反应是自发进行的氧化还原反应,所以本质是氧化还原反应,故D正确;故选D。13、B【解析】试题分析:①这些都是对环境没有污染的能源,符合宗旨,故错误;②化工对人类的发展有重要作用,不符合宗旨,故正确;③煤的气化、液化、干馏,减少污染物的排放,符合宗旨,故错误;④变废为宝,符合宗旨,故错误;⑤符合宗旨,故错误;⑥应用公交车代替轿车,不符合宗旨,故正确;故选项B正确。考点:考查“绿色生活”等知识。14、C【解析】

根据Q=Cmt,H=Q/n,计算时需要的数据为:水的比热容、反应后溶液的质量、反应前后温度的变化及生成水的量,答案为C15、B【解析】

有机物分子中的不饱和键断裂,断键原子与其他原子或原子团相结合,生成新的化合物的反应是加成反应。【详解】A.乙烯使酸性高锰酸钾溶液褪色,原因是高锰酸钾和乙烯发生了氧化反应而使高锰酸钾溶液褪色,故A错误;B.乙烯和溴能发生加成反应,生成1,2-二溴乙烷,从而使溴的四氯化碳溶液褪色,故B正确;C.乙烯燃烧生成二氧化碳和水,属于氧化反应,故C错误;D.乙烯与氯气的混合气体在光照条件下反应,乙烯中的氢原子被氯原子所代替生成氯代物和氯化氢,属于取代反应,故D错误。故选B。【点睛】消去反应是指在一定条件下,有机物脱去小分子生成含有不饱和的有机物的反应;加成反应是指有机物分子中的双键或叁键发生断裂,加进(结合)其它原子或原子团的反应叫加成反应;取代反应是指有机物分子里的原子或原子团被其他原子或原子团代替的反应;氧化反应是指有机反应中得氧或失氢的反应为氧化反应;根据以上有机反应的概念进行判断。16、D【解析】试题分析:A.I2能与NaOH溶液反应,产生NaIl、NaIO和水,这证明了碘元素的非金属性,错误;B.已经制得ICl、IBr等卤素互化物,只能证明碘元素有非金属性,错误;C.碘(I2)易溶于KI等碘化物溶液,形成I3-离子,只能证明同种元素形成的化合物容易溶解在其中,不能证明其有金属性,错误;D.已经制得I(NO3)3、I(ClO4)3•2H2O等含I3+阳离子的离子化合物,说明I尽管是非金属元素,也有一些金属元素的性质,正确。考点:考查元素的金属性、非金属性的检验方法的知识。17、A【解析】

A.氮化镓中N元素为ⅤA族,Ga元素为ⅢA元素,因此氮化镓是由主族元素形成的化合物,A错误;B.Ga为+3价,氮元素显-3价,氮化镓化学式为GaN,B正确;C.氮原子最外层电子数为5,镓原子最外层电子数为3,氮原子最外层比镓原子最外层多2个电子,C正确;B.同一主族的元素,从上到下元素的金属性逐渐增强,则镓元素比铝元素金属性强,D正确;故合理选项是A。18、C9H10O2羟基CH3COOH++H2O氧化反应酯化反应(或取代反应)Cd干燥b【解析】分析:乙醇发生催化氧化生成乙醛,乙醛进一步发生氧化反应生成A为CH3COOH,甲苯与氯气发生取代反应生成,发生水解反应生成B为,乙酸与苯甲醇发生酯化反应得到乙酸苯甲酯,据此解答。详解:(1)根据乙酸苯甲酯的结构简式可知其分子式是C9H10O2;根据以上分析可知B为,含有官能团为羟基;(2)反应③是酯化反应,反应的化学反应方程式为CH3COOH++H2O。反应①是乙醇的催化氧化;(3)A.乙醇制取乙醛,有水生成,原子的理论利用率不是100%,A不符合;B.甲苯制备,有HCl生成,原子的理论利用率不是100%,B不符合;C.反应2CH3CHO+O22CH3COOH中生成物只有乙酸,原子的理论利用率为100%,符合绿色化学的要求,C符合,答案为C;(4)①由于酯的密度比水小,二者互不相溶,因此水在下层,酯在上层;分液时,要先将水层从分液漏斗的下口放出,待到两层液体界面时关闭分液漏斗的活塞,再将乙酸苯甲酯从上口放出,所以正确的为d,答案选d;②实验中加入少量无水硫酸镁的目的是吸收酯中少量的水分,对乙酸苯甲酯进行干燥;③在蒸馏操作中,温度计的水银球要放在蒸馏烧瓶的支管口处,所以ad错误;c中使用的是球形冷凝管容易使产品滞留,不能全部收集到锥形瓶中,因此仪器及装置安装正确的是b,答案选b。点睛:本题考查了有机推断,常见仪器的构造与安装、混合物的分离、提纯、物质的制取、药品的选择及使用等知识,题目难度较大。试题涉及的题量较大,知识点较多,充分培养了学生的分析、理解能力及灵活应用所学知识的能力。熟练掌握常见有机物结构与性质、化学实验基本操作为解答关键,注意明确常见有机物官能团名称、反应类型,能够正确书写常见有机反应方程式。19、C【解析】同一化学反应中,各物质的化学反应速率之比等于其计量数之比,根据方程式可知满足v(W):v(X):v(Y):v(Z)=3:2:4:3,答案选C。20、A【解析】

离子A+、B2+、C﹣、D2﹣具有相同的电子层结构,对应元素A、B在C、D的下一周期,并且原子序数A<B,C>D,结合元素周期律的递变规律解答该题。【详解】A.A+、B2+、C﹣、D2﹣具有相同的电子层结构,设元素的原子序数分别为a、b、c、d,则有a﹣1=b﹣2=c+1=d+2,应有原子序数B>A>C>D,故A正确;B.离子核外电子排布相同的元素,核电荷数越大半径越小,则有离子半径:B2+<A+<C﹣<D2﹣,故B错误;C.离子A+、B2+、C﹣、D2﹣具有相同的电子层结构,对应元素A、B在C、D的下一周期,故C错误;D.A+、B2+、C﹣、D2﹣具有相同的电子层结构,但核外电子层数不确定,则不能确定A、B、C、D四种元素是否是属于短周期元素,故D错误。故选A。21、A【解析】A、在非金属元素区域可以寻找制备新型农药材料的元素,A正确;B、过渡元素中均为金属元素,可寻找催化剂及耐高温和耐腐蚀的合金材料,B错误;C、第IA中的H元素是非金属,C错误;D、金属元素的单质容易导电,非金属元素的单质不能导电,所以在二者的分界线附近的元素的单质导电性就介于导体与绝缘体之间,在其附近可以寻找制备半导体材料的元素,D错误;答案选A。22、B【解析】试题分析:A.一氯乙烷的结构式为,A错误;B.丁烷的结构简式为CH3(CH2)2CH3,B正确;C.四氯化碳的电子式为,C错误;D.苯的分子式为C6H6,D错误,答案选B。考点:考查化学用语正误判断二、非选择题(共84分)23、甲酸钠CH3CHO羟基羧基水解(或取代)氧化为HCOOCH2CH3+NaOHHCOONa+CH3CH2OH2CH3CH2OH+O22CH3CHO+2H2OA【解析】

分析:甲酸乙酯在氢氧化钠溶液中水解生成A与C,A酸化生成B,则A是甲酸钠,B是甲酸,则C是乙醇,催化氧化生成D是乙醛,乙醛氧化又生成E是乙酸,据此解答。【详解】根据以上分析可知A是甲酸钠,B是甲酸,C是乙醇,D是乙醛,E是乙酸,则(1)A的名称为甲酸钠,D是乙醛,结构简式为CH3CHO;(2)C是乙醇,含有的官能团是羟基,E是乙酸,含有的官能团名称是羧基;(3)根据以上分析可知①和④的反应类型分别为水解或取代反应、氧化反应;(4)反应①是酯基的水解反应,方程式为HCOOCH2CH3+NaOHHCOONa+CH3CH2OH。反应③是乙醇的催化氧化,方程式为2CH3CH2OH+O22CH3CHO+2H2O;(5)乙醇的同分异构体是二甲醚,结构式为;(6)B和E分别是甲酸和乙酸,均是饱和一元酸,二者互为同系物,答案选A。24、CONa第二周期第ⅤA族共价H2O>NH3>CH4C+2H2SO4CO2↑+2SO2↑+2H2O【解析】

短周期A、B、C、D、E、F六种元素,原子序数依次增大,A的原子半径最小,则A为H元素;F的L层电子数等于K、M两个电子层上的电子数之和,L层上有8个电子,K层上有2个电子,则M层上有6个电子,则F为S元素;D的阴离子和E的阳离子具有相同的电子层结构,两元素的单质反应,生成一种淡黄色的固体,该固体为过氧化钠,则D为O元素、E为Na元素;B原子的最外层上有4个电子,原子序数小于O,则B为C元素,则C为N元素,据此结合元素周期律分析解答。【详解】(1)根据分析可知,A为H元素、B为C元素、C为N元素,D为O元素、E为Na元素、F为S元素,故答案为:C;O;Na;(2)C为N元素,原子序数为7,位于周期表中第二周期第ⅤA族,故答案为:第二周期第ⅤA族;(3)B、D两元素形成化合物为一氧化碳或二氧化碳,均属于共价化合物,故答案为:共价;(4)F为S元素,原子结构示意图为,故答案为:;(5)BD2为二氧化碳,属于共价化合物,电子式为;E2D2为过氧化钠,为离子化合物,电子式为,故答案为:;;(6)元素的非金属性越强,最简单氢化物稳定性越强,B、C、D的最简单氢化物稳定性由强到弱依次为H2O>NH3>CH4,故答案为:H2O>NH3>CH4;(7)F元素的最高价氧化物的水化物为H2SO4,浓硫酸和C反应的化学方程式为C+2H2SO4CO2↑+2SO2↑+2H2O,故答案为:C+2H2SO4CO2↑+2SO2↑+2H2O;(8)E与F两元素形成的化合物为Na2S,用电子式表示其化合物的形成过程为,故答案为:。【点睛】正确判断元素的种类是解题的关键。本题的易错点为(5)中电子式的书写,要注意过氧化钠中含有过氧根离子。25、向乙醇中慢慢加入浓硫酸和乙酸中和乙酸,溶解乙醇,降低乙酸乙酯在水层中的溶解度,便于分层析出催化剂和吸水剂乙醇与乙酸的酯化反应为可逆反应,不能进行到底上CH3COOH+CH3CH2OHCH3COOCH2CH3+H2O分液【解析】

(1)浓硫酸密度比水大,溶解时放出大量的热,为防止酸液飞溅,加入药品时应先在试管中加入一定量的乙醇,然后边加边振荡试管将浓硫酸慢慢加入试管,最后再加入乙酸;答案:先在试管中加入一定量的乙醇,然后边加边振荡试管将浓硫酸慢慢加入试管,最后再加入乙酸;(2)乙酸乙酯不溶于饱和碳酸钠溶液,乙醇易溶于水,乙酸可与碳酸钠发生反应而被吸收,用饱和碳酸钠溶液可将乙酸乙酯和乙醇、乙酸分离,所以饱和碳酸钠的作用为中和挥发出来的乙酸,溶解挥发出来的乙醇,降低乙酸乙酯在水中的溶解度;答案:中和乙酸,溶解乙醇,降低乙酸乙酯在水层中的溶解度,便于分层析出;(3)由于是可逆反应,因此反应中浓硫酸的作用是催化剂和吸水剂;答案:催化剂和吸水剂(4)因为乙酸与乙醇发生的酯化反应为可逆反应,反应不能进行到底,所以反应中乙醇和乙酸的转化率不能达到100%;答案:乙醇与乙酸的酯化反应为可逆反应,不能进行到底(5)因为乙酸乙酯密度比水小,难溶于水,所以收集在试管内的乙酸乙酯是在碳酸钠溶液的上层;答案:上(6)酯化反应的本质为酸脱羟基,醇脱氢,乙酸与乙醇在浓硫酸作用下加热发生酯化反应生成乙酸乙酯和水,该反应的化学方程式为CH3COOH+CH3CH2OHCH3COOCH2CH3+H2O;答案:CH3COOH+CH3CH2OHCH3COOCH2CH3+H2O(7)互不相溶的液体可用分液的方法分离,由于乙酸乙酯不溶于水,所以将收集到的乙酸乙酯分离出来的方法为分液;答案:分液。26、石灰乳或氧化钙Mg(OH)2+2H+=Mg2++2H2O坩埚2H++2I﹣+H2O2═I2+2H2O丙【解析】(1)工业上常用石灰乳或氧化钙沉淀镁离子;氢氧化镁和盐酸反应生成氯化镁和水,离子方程式为:Mg(OH)2+2H+=Mg2++2H2O;(2)①灼烧固体时所用的主要仪器为坩埚;②加入氢离子和过氧化氢起的作用为氧化剂,将碘离子转化为单质碘,离子方程式为:2H++2I﹣+H2O2═I2+2H2O;③振荡、静置分层操持合理,而分离时分离下层液体后倒出上层液体,则丙图不合理。27、b溶液变蓝色Cl2+2Fe2+=2Cl-+2Fe3+吸收多余的Cl2,防止污染空气取少量C中溶液于小试管中,加入足量稀盐酸,充分振荡后滴加BaCl2溶液,若有白色沉淀生成且沉淀不消失,则证明C中亚硫酸钠已被氧化MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2↑+2H2O【解析】分析:(1)根据反应物的状态及反应条件选择发生装置;(2)根据氯气具有氧化性,能氧化碘离子生成单质碘,单质碘遇淀粉变蓝;(3)根据氯气具有氧化性,能氧化二价铁氧化生成三价铁;(4)根据亚硫酸钠变质后生成硫酸钠,硫酸钠与氯化钡反应产生难溶于盐酸的硫酸钡;(5)明确实验室制备氯气的方法;详解:(1)该反应的反应物是固体和液体,反应条件是加热,所以应选固液混合加热型装置,故答案为:b;(2)氯气具有氧化性,能氧化碘离子生成单质碘,单质碘遇淀粉变蓝,所以B中的实验现象为溶液变蓝色;(3)氯气具有氧化性,能氧化二价铁氧化生成三价铁,离子方程式为:Cl2+2Fe2+=2Cl-+2Fe3+;装置E中装有氢氧化钠溶液,其作用是吸收多余的Cl2,防止污染空气;(4)取少量C中溶液于小试管中,加入足量稀盐酸,充分振荡后滴加BaCl2溶液,若有白色沉淀生成且沉淀不消失,则证明C中亚硫酸钠已被氧化;(5)制取Cl2的方法有多种,其中可利用二氧化锰与浓盐酸共热制备,MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2↑+2H2O。点睛:本题考查氯气的实验室制备、氯气的性质等,难度不大,注意根据氯气的性质对实验装置理解分析。28、+183kJ·mol-12CO(g)+2NO(g)===2CO2(g)+N2(g)ΔH=-748kJ·mol-1

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