2022高中生物第5章细胞的能量供应和利用单元检测新人教版必修1

单元素养检测（三）（第5章）

（75分钟100分）

一、选择题:本题共20小题,每小题2分，共40分。

L下列关于酶的叙述正确的是（）

A.酶可以为化学反应提供能量,有利于反应进行

B.酶的基本单位一定是氨基酸

C.含有ATP的细胞一定含有酶

D.酶的作用一定是将大分子物质分解成小分子物质

【解析】选C。酶的作用原理是降低化学反应的活化能,A错误;绝大多数酶是蛋白质，基本组

成单位是氨基酸,极少数酶是RNA,基本组成单位是核糖核甘酸,B错误;ATP的合成需要酶的催

化,含有ATP的细胞一定含有酶,C正确;酶也可以催化小分子物质合成大分子,如DNA聚合酶、

RNA聚合酶等,D错误。

2.（2021•丽江高一检测）多酶片中含有蛋白酶、淀粉酶、脂肪酶，具有辅助消化的作用，其片

剂是糖衣片，加糖衣的目的是（）

A.补充体内糖类物质的供应

B.防止胃液的消化作用

C.经唾液的消化作用后即可迅速起作用

D.使其中各种酶缓慢地释放

【解析】选B。多酶片加糖衣的目的是防止胃液中的蛋白酶水解多酶片中的酶。

3.下列过程与ATP的水解相联系的是（）

A.肺泡内的气体交换B.分泌蛋白的加工、运输

C.线粒体中［H］与6结合D.消化道内蛋白质的消化

【解析】选B。气体进出肺泡的方式是自由扩散,动力是浓度差，不需要消耗能量，与ATP的水

解无联系,A错误;分泌蛋白的加工、运输需要消耗能量，与ATP的水解相联系,B正确;线粒体

中田］与0?结合生成水，同时释放大量能量,与ATP的合成相联系,C错误;消化道内蛋白质的消

化不需要消耗能量,与ATP的水解无联系,D错误。

4.某实验小组为了探究乙烯对淀粉酶活性的影响，向多支试管加入等量的磷酸缓冲液、淀粉溶

液和淀粉酶后分为实验组和对照组。其中实验组加入适宜体积的乙烯,对照组加入等量的蒸储

水，在最适温度下酶促反应速率随反应时间的变化如图所示。下列说法错误的是（）

A.酶活性指的是酶对化学反应的催化效率

B.分析实验及结果,可以得出的结论是乙烯能提高淀粉酶的活性

C.B点时,实验组和对照组的底物浓度相同,酶促反应速率相等

D.若提高反应体系的温度,则心和G向右移动

【解析】选C。酶对化学反应的催化效率叫做酶活性,A正确;分析题图可知，实验组酶促反应

速率较对照组高,反应完成的时间短,故可推知乙烯能提高淀粉酶的活性,B正确;B点时,实验

组和对照组酶促反应速率相等，但实验组完成反应时间更短,故两者酶活性不同,所剩底物浓

度不同,C错误;本实验是在最适温度下进行的,若提高反应体系温度,则两组酶活性均下降,则

九和为向右移动,D正确。

5.如图为ATP—ADP循环示意图，有关叙述正确的是（）

A.葡萄糖分解产生的能量①可用于光合作用

B.能量②可以使得肌肉中的能量增加

C.该循环速度很快,可以合成大量ATP

D.ATP的合成不会产生水分子

【解析】选B。光反应需要的能量来源于光合色素吸收的光能,A错误;能量②来源于ATP水解

过程,可用于各项生命活动，因此ATP水解可以使得肌肉中的能量增加,B正确;ATP在生物体内

可以迅速合成和分解,不会存在大量ATP,C错误;ATP的合成会产生水分子,D错误。

6.葡萄糖分解成丙酮酸的第一步反应是由己糖激酶催化的。己糖激酶能够催化ATP水解并将

磷酸基团转移到葡萄糖分子上。添加足量的葡萄糖与己糖激酶,能够快速耗竭溶液中的ATP。

向萤火虫尾部发光细胞的提取物中添加ATP后,提取物发出荧光。如果再向提取物中添加己糖

激酶与葡萄糖，发现荧光慢慢变弱。下列说法错误的是（）

A.细胞质基质中含有己糖激酶

B.己糖激酶催化的反应是吸能反应,与ATP的水解相联系

C.荧光慢慢变弱的原因是细胞呼吸被己糖激酶与葡萄糖所抑制

D.该实验说明ATP是驱动萤火虫发出荧光的直接能源物质

【解析】选C。葡萄糖分解成丙酮酸是细胞呼吸的第一阶段反应，发生在细胞质基质中，由题意

该反应的第一步是由己糖激酶催化的，因此细胞质基质中含有己糖激酶,A正确；己糖激酶能够

催化ATP水解并将磷酸基团转移到葡萄糖分子上,因此催化的反应是吸能反应,与ATP的水解

相联系,B正确;荧光慢慢变弱的原因是向提取物中添加己糖激酶与葡萄糖,消耗了ATP,C错误;

该实验说明ATP是驱动萤火虫发出荧光的直接能源物质,D正确。

7.（2019•全国卷III）若将〃粒玉米种子置于黑暗中使其萌发,得到〃株黄化苗。那么，与萌发

前的这〃粒干种子相比,这些黄化苗的有机物总量和呼吸强度表现

为（）

A.有机物总量减少，呼吸强度增强

B.有机物总量增加,呼吸强度增强

C.有机物总量减少,呼吸强度减弱

D.有机物总量增加,呼吸强度减弱

【解析】选A。置于黑暗中的种子萌发时,需要分解种子中的有机物，通过呼吸作用为种子的萌

发提供能量,所以得到的黄化苗与干种子相比，自由水含量增多,有机物总量减少，呼吸强度增

强,故A项正确。

8.比较植物的有氧呼吸和无氧呼吸，正确的是（）

A.葡萄糖是有氧呼吸的主要底物,不是无氧呼吸的主要底物

B.CO?是有氧呼吸的产物,不是无氧呼吸的产物

C.有氧呼吸逐步释放能量,无氧呼吸瞬间释放能量

D.有氧呼吸产生［H］,无氧呼吸过程中也能产生［田

【解析】选D。有氧呼吸和无氧呼吸的底物都是葡萄糖,A错误;无氧呼吸若为酒精发酵，也可

以产生C02,B错误;不同于燃烧,有氧呼吸和无氧呼吸都是逐步释放能量的,C错误;有氧呼吸和

无氧呼吸第一阶段相同,都产生［H］,D正确。

9.将a组小麦培养于含180的CO2的空气中，将b组小麦培养于含180的02的空气中，正常生长一

段时间,a、b两组最先出现力的化合物依次是（）

A.葡萄糖和二氧化碳B.三碳化合物和水

C.五碳化合物和水D.三碳化合物和丙酮酸

【解析】选B。作为反应物进入暗反应阶段,首先参与C02的固定,与1分子的C5反应生成

C3）因此，第一组最先出现重的化合物为C3；而闿2参与有氧呼吸的第三阶段,与前两个阶段产生

的24分子的［H］反应,生成12分子的H7'"0,因此,第二组最先出现含180的化合物为水,故选

B项。

10.进行正常光合作用的叶片,如果叶绿体中NADPH的含量相对稳定，在a点时突然停止供给C0“

能表示叶绿体中NADPH含量变化的曲线是（）

【解析】选B。二氧化碳含量的改变直接影响的是暗反应中二氧化碳的固定反应。二氧化碳含

量由高至低时,二氧化碳的固定反应变弱,则这个反应的反应物Cs消耗减少,剩余的C5相对增

多;C3生成量减少。因为Cs的生成量减少，则又影响了Cs的还原，使得C3的还原反应减弱，则消

耗的NADPH和ATP量减少,所以NADPH和ATP剩余的量增多,所以突然中断CO2气体的供应,短

时间内叶绿体中NADPH和ATP的含量增多、Cs的含量减少、Cs的含量增多。

11.下列有关细胞呼吸原理在生产生活中应用的叙述，错误的是（）

A.包扎伤口时,需要选用透气松软的“创可贴”等敷料

B.中耕松土有利于植物根细胞的细胞呼吸

C.干燥、零上低温、低氧环境有利于粮食的储藏

D.给含有酵母菌的发酵液连续通气,可以提高产酒量

【解析】选Do用透气创可贴包扎伤口，可增加通气量，抑制破伤风杆菌的无氧呼吸,从而抑制

厌氧菌的大量繁殖,A正确；中耕松土能够增加土壤的通气量,有利于植物的根细胞进行有氧呼

吸,并能促进其吸收土壤中的无机盐,B正确;低温能降低细胞中酶的活性,使细胞代谢活动降

低,有机物的消耗减少;低氧条件下,有氧呼吸较弱,又能抑制无氧呼吸,细胞代谢缓慢,有机物

消耗少;所以干燥、零上低温、低氧环境有利于粮食的储藏,C正确;酵母菌酿酒是利用了其无

氧呼吸产生酒精的作用,所以不能向发酵液内连续通气,D错误。

12.下列相关措施中,有利于农民增产的是（）

A.加盖蓝膜,阻止紫外光伤害植物

B.增施有机肥,缩小大棚内昼夜温差

C.薄膜上全天覆盖草帘，防止低温冻伤

D.增设日光灯,延长光照时间

【解析】选D。加盖蓝膜，会导致光合作用可以利用的光照减少，不利于光合作用的进行,A错

误;增施有机肥,增大大棚内昼夜温差，有利于有机物的积累,B错误;薄膜上全天覆盖草帘,会

阻断光线的进入,不利于光合作用的进行,C错误;增设日光灯,可以延长光照时间,有利于光合

作用积累有机物,D正确。

13.下列有关生物学实验的描述,正确的是（）

A.胡萝卜素在层析液中溶解度最高,因此在滤纸条上扩散速度最快

B.鉴定脂肪和观察细胞质的流动都需要染色

C.可利用过氧化氢酶和过氧化氢来探究温度对酶活性的影响

D.探究光照强度对光合作用的影响时,是否排空圆形叶片间的空气对实验结果无影响

【解析】选A。胡萝卜素在层析液中溶解度最高，因此在滤纸条上扩散速度最快,A正确;鉴定

脂肪需要染色,观察细胞质的流动用叶绿体的运动作为标志,无需染色,B错误;过氧化氢遇热

分解,不能利用过氧化氢酶和过氧化氢来探究温度对酶活性的影响,C错误;探究光照强度对光

合作用的影响时,不排空圆形叶片间的空气,会影响实验结果的准确性,D错误。

14.如图表示测定金鱼藻光合作用强度的实验密闭装置,氧气传感器可监测浓度的变化,下列

叙述错误的是（）

A.该实验探究不同单色光对光合作用强度的影响

B.加入NaHCOs溶液是为了吸收呼吸作用释放的C02

C.拆去滤光片,单位时间内，氧气传感器测到的。2浓度高于单色光下浓度

D.若将此装置放在黑暗处,可测定金鱼藻的细胞呼吸作用强度

【解析】选B。由实验装置可知,该实验探究不同单色光对光合作用强度的影响,A正确;加入

NaHC%溶液是为了提供呼吸作用所需的CO?,B错误;拆去滤光片，金鱼藻可以利用所有的可见光,

光合作用速率提高,单位时间内，氧气传感器测到的浓度高于单色光下02浓度,C正确;若将

此装置放在黑暗处,可测定金鱼藻的细胞呼吸作用强度,D正确。

15.科研人员分别在不同时刻对合理密植的玉米田中不同高度处的CO2浓度进行测量,结果如图

所示。下列分析正确的是（）

CO2浓度/%

A.在富含有机肥的农田中，图中c点会右移

B.10时,不同高度的植株光反应强度相同

C.夜晚土壤中释放的CO2基本被玉米所固定

D.过度密植会导致图中的bd段长度变大

【解析】选A。富含有机肥的农田中，由于微生物分解作用，会释放出C02,故c点将会右移,A

正确；由题图中实线可知，上午10时玉米植株不同高度处C0?的吸收量不同，植株不同高度处接

收到的光照强度不同,故植株不同高度处的光反应强度不同,B错误;夜晚无光照,不能进行光

合作用，不能固定C02）C错误;过度密植会导致光能不能充分利用,CO?的吸收量减少,题图中的

bd段长度变小,D错误。

16.（不定项选择）将萝卜磨碎制得提取液，取少量提取液分别加入pH为：T9的盛有等量H曲溶

液的几支试管中，保持30。。的温度，结果如图中B曲线所示。改变温度为15℃后重复上述实

验，得到曲线A。下列说法错误的是（）

A.改变温度导致酶的最适酸碱度发生改变

B.曲线A的酶活性可以恢复到曲线B的酶活性水平

C.从图中可见pH为7时该酶活性最高

D.萝卜提取液中含有Fe3+

【解析】选A、Do从图中曲线可以知道，当温度变为15c时，曲线最高点所对应的pH相同，

说明最适pH没有随温度的变化而变化,A错误;低温使酶的活性受到抑制,故适当提高温度可以

提高酶的活性,B正确；当pH=7时,两个曲线产生的氧气量最多,说明被分解最多,故酶的活性也

最高,C正确;根据题意可以知道,萝卜中含有过氧化氢酶,D错误。

17.（不定项选择）如图所示为不同距离的跑步过程中，有氧呼吸和无氧呼吸供能的百分比。下

列说法中错误的是（）

无氧呼吸（％）

米跑

100100

9。

SO

5()

4()

3()

20

10

0102030405060708090100有氧呼吸(％)

A.跑步距离越长,无氧呼吸供能所占比例越大

B.1500米跑时，有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖的量相当

C.100米跑时,所需ATP主要由有氧呼吸产生

D.马拉松跑时,肌肉细胞呼吸释放的CO?与吸收的0?之比为1：1

【解析】选A、B、C。由图可以知道,跑步距离越长,无氧呼吸供能所占比例越小,A错误;跑1500

米时,有氧呼吸与无氧呼吸供能的百分比相同,推测可以知道有氧呼吸比无氧呼吸消耗的葡萄

糖少,B错误;跑100米时,所需ATP主要由无氧呼吸产生,C错误;跑马拉松时,主要进行有氧呼

吸，但仍有部分无氧呼吸,人体肌肉细胞进行无氧呼吸时，既不消耗也不产生C02,肌肉细胞呼吸

释放的CO?量与吸收的量之比为1：1,D正确。

18.（不定项选择）如图为几种环境因素对植物光合作用影响的关系图,下列有关描述正确的是

)

A.图1中,若光照强度适当增强至最适状态,a点左移,b点右移

B.图2中，若C0?浓度适当增大至最适状态,a点右移,b点左移

C.图3中,a点与b点相比,a点时叶绿体中C3含量相对较多

D.图3中，限制b点光合作用的主要因素是光照强度和CO2浓度

【解析】选A、C、D„图1中,a为光补偿点,b为光饱和点,若光照强度适当增强，则光合作用

强度也随之增强,所以a点左移,b点右移,A正确；图2中,a为光补偿点,b为光饱和点,若C02

浓度适当增大,则光合作用强度也随之增强,所以a点左移,b点右移,B错误；图3中,在光照未

达饱和时，限制光合作用的主要因素是光照强度，由于a点CO,浓度比b点高,所以a点与b点

相比,a点时叶绿体中C3含量相对较多,C正确；图3中,b点时曲线处于上升阶段，限制b点光合

作用的主要因素是光照强度和二氧化碳浓度,D正确。

19.（不定项选择）下列几个同位素示踪实验，对其结果的叙述错误的是（）

14

A.给蓝细菌提供14co2,可以检测出C6HI206

1818

B.小白鼠吸入02,可在呼出气体中检测到C02）

414

c.给水稻提供1co2,则其根细胞在缺氧状态下有可能出现C2H5OH

lt$iO

D.给水稻提供H,0,一段时间后其叶肉细胞内不可能出现c6Hl706

【解析】选B、Do蓝细菌是光合细菌,给蓝细菌提供14co2,其进行光合作用合成葡萄糖，可以检

18

测出出油2。6,A正确;小白鼠吸入02,参与有氧呼吸产生H,‘u。,不能在呼出气体中检测到

181414

Co2）B错误;给水稻提供C02,可进行光合作用产生C6H1206,则其根细胞在缺氧状态下进行无

14

氧呼吸,"CeMOe分解可能出现C2H50H,C正确;给水稻提供H,,3。,可通过有氧呼吸的第二阶

18lo

段转化成C02.do?参与光合作用的暗反应,一段时间后其叶肉细胞内可出现c6Hl706,D错

误。

20.（不定项选择）将一新鲜叶片放在特殊的装置内，给予不同强度的光照（其他条件保持不变）,

测得氧气释放速率如表所示，下列对该数据的分析，正确的是（）

光照强度/klx02468101214

O2/(UL•cm-2•

-0.200.20.40.81.21.21.2

min1)

1

A.该叶片呼吸作用吸收02的速率是0.2口L•cnf2-min

B.当光照强度为2klx时,光合作用释放与呼吸作用吸收的速率基本相等

21

C.当光照强度为8klx时,光合作用产生02的速率为0.8UL-cm-min

D.当光照强度超过10klx,光合作用速率不再提高

【解析】选A、B、Do据表分析，光照强度为。时，叶片只能进行呼吸作用，则该叶片呼吸作用

-2

吸收0?的速率是0.2uL-cm-min：A正确;当光照强度为2klx时,该叶片释放02的速率是

0,说明此时光合作用释放。2与呼吸作用吸收02的速率基本相等,B正确；当光照强度为8klx

时,该叶片释放02的速率是0.8口L•cm'•min：呼吸作用吸收02的速率是0.2

UL-cm"min-1,说明实际光合作用产生Qz的速率为（0.8+0.2）nL•cm-2•min』

-1

口L•Clif?•min,C错误;当光照强度超过10klx,该叶片释放02的速率和呼吸速率均不变,说

明此后光合作用速率不再提高,D正确。

二、非选择题:本题共4小题，共60分。

21.（15分）酶的抑制剂能降低酶的活性,不同的抑制剂对酶活性的影响不同。某科研小组通过

实验研究了两种抑制剂对某消化酶酶促反应速率的影响,对实验的结果进行分析并绘图。如图

所示，请回答下列问题：

(

)

（1）绝大多数酶的化学本质是,我们一般称极少数化学本质为RNA的酶为核酶。

（2）该实验的自变量是,因变量

是o实验中对无关变量应进行控制,该实验的无关变量有

（答出两项即可）。

（3）据图分析,抑制剂—（填类型）的作用最可能是使酶分子的形状发生了变化,酶与底物的

结合位点不适于接纳底物分子。随着底物浓度的升高，抑制剂—（填类型）的作用逐渐减小甚

至消失。

（4）某同学认为该实验小组的实验过程应是：

a.将某消化酶溶液等分为①②③三组，将每组分为份；

b.在①中加入一定量的抑制剂I,②中加入等量的抑制剂II,③中加入;

c.在条件下将三组消化酶溶液分别与等量的的底物

混合；

d.定时取样检测各反应中,记录实验结果并绘图。

【解析】（1）绝大多数酶的化学本质是蛋白质。（2）分析曲线图可知，该实验的自变量是抑制剂

种类和底物浓度，因变量是酶促反应速率。实验中对无关变量应控制为相同且适宜,无关变量

有温度、pH、酶浓度、抑制剂的使用量等。（3）据图分析,抑制剂I可能使酶分子的形状发生

了变化,酶与底物的结合位点不适于接纳底物分子。随着底物浓度的升高,抑制剂II的抑制作

用逐渐减小甚至消失。（4）设计该实验时要注意,先对酶溶液进行处理再加入底物,否则底物在

消化酶的作用下已经分解了，再加抑制剂就没有意义了。因此该实验过程应是:a.将某消化酶

溶液等分为①②③三组，将每组分为若干等份;b.在①中加入一定量的抑制剂I,②中加入等

量的抑制剂II,③中加入等量的蒸储水;c.在相同且适宜条件下将三组消化酶溶液分别与等量

的不同浓度的底物混合;d.定时取样检测各反应中底物的量或产物的量，记录实验结果并绘

图。

答案：（1）蛋白质（2）抑制剂种类和底物浓度酶促反应速率温度、pH、酶浓度、抑制剂的

使用量等（3）1II（4）a.若干等b.等量的蒸储水c.相同且适宜不同浓度d.底物

的量或产物的量

22.（14分）研究小组进行某植物的栽培实验，图1为在恒温密闭玻璃温室中，连续24h测定温

室内CO2浓度变化曲线；图2为适宜CO,浓度条件下,温度和光照强度对该植物的CO,吸收速率的

影响曲线。假定以上过程中植物的呼吸强度保持不变，请结合图像分析回答下列问题：

（1）图1中12~18h时叶绿体内Cs的含量变化是;0~24h时,有机物积累最

多的时刻在h„经过连续24h的培养，与0h相比,24h时该植物的有机物量______

（填“不变”“增加”或“减少”）。

⑵图2中E点时,25℃条件下产生的氧气量______________（填“等于”“大于”或“小

于”）15℃条件下产生的氧气量,MN段CO2吸收速率为负值的原因

是：。

(3)图2中当光照强度为10klx,温度为25℃时,该植物5h中单位面积光合作用所消耗的CO2

比温度为15℃时多mgo

【解析】(D图1中12~18h时,光照强度逐渐减弱,光反应产生的ATP和NADPH逐渐减少,C3

的还原速度减慢,生成的C5减少,所以叶绿体内Cs含量减少。6~18h室内C0?浓度持续下降，

说明光合速率大于呼吸速率，有机物的积累是从6h开始，到18h结束。因此0~24h时，有机

物积累最多的时刻在18ho经过连续24h的培养,24h时的室内CO?浓度低于0h时的室内

C0,浓度,说明在0~24h内，植物光合作用制造的有机物大于呼吸作用消耗的有机物,所以，与0

h相比,24h时该植物的有机物量增加。

(2)图2中纵坐标所示的C0,吸收速率表示净光合速率,净光合速率=实际光合速率-呼吸速率，

当光照强度为零时的纵坐标数值表示呼吸速率。E点时15℃和25℃的净光合速率相等，但因

25℃时的呼吸速率大于15°C时的呼吸速率，所以25°C条件下产生的氧气量(实际光合速率)

大于15℃条件下产生的氧气量。MN段C%吸收速率为负值的原因是植物呼吸作用释放的CO?

量大于其光合作用所需的C0,量。

(3)图2中，当光照强度为10klx时,25℃条件下该植物的净光合速率=12mg•单位叶面积

f,丁1,呼吸速率=4mg•单位叶面积r•广，15℃条件下该植物的净光合速率=8mg•单位叶面

积一1•广,呼吸速率=2mg•单位叶面积t•ht可见，当光照强度为10klx,温度为25℃时,该

植物5h中单位面积光合作用所消耗的C02比温度为15℃时多(12+4)X5-(8+2)X5=30(mg)。

答案：(1)减少18增加

(2)大于植物呼吸作用释放的CO?量大于其光合作用所需的COZ量

(3)30

23.(14分)淀粉和蔗糖是光合作用的两种主要终产物。如图是马铃薯光合作用产物的形成及运

输示意图,请据图回答下列问题：

(块茎细胞蔗糖~淀粉)

⑴卡尔文循环与光反应产生的NADPH和ATP密切相关,这两种物质是在图中（填“①”或

“②”）阶段被利用，该过程称为o

（2）在叶绿体内，磷酸丙糖形成后,如继续参与卡尔文循环,则会形成—=

（3）研究发现,蔗糖进入韧皮部细胞的过程可被呼吸抑制剂抑制。这一结果表明，蔗糖进入韧皮

部可能是—（填“顺”或“逆”）浓度梯度,该跨膜过程所必需的条件

是O

（4）马铃薯下侧叶片合成的有机物主要运向块茎贮藏。若摘除一部分块茎,叶肉细胞液泡中的

蔗糖含量会；继续培养一段时间后,下侧叶片的光合速率会下降,原因

是