2024八年级物理下册提练第14招四种常见的物理量的测量习题课件新版粤教沪版

四种常见的物理量的测量第14招沪粤版八年级下教你一招

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重力的测量1.[2023·长沙]小明用家里的器材探究重力的大小与质量的关系。如图甲、乙所示，小明用布袋装着质量不同的米，用电子秤测其质量，用液晶屏拉力器测其重力，实验数据记录如下表。实验次数12345电子秤的示数/g100.0200.0300.0400.0500.0拉力器的示数/N0.981.962.943.924.90（1）在图乙中，当米袋静止时，拉力器的示数与这袋米所受重力的大小

相等⁠。（2）分析表中数据可得：物体所受重力的大小与它的质量成

正比⁠。下列数据处理方法可以得到此结论的是

A

⁠。A.计算每一次实验中重力的大小与质量的比值B.计算每一次实验中重力的大小与质量的乘积相等正比A

【点拨】⁠

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摩擦力的测量2.[2022·武汉]为了比较两种品牌运动鞋的防滑性能，小南设计了如图甲的实验，步骤如下：（1）将两种品牌的运动鞋各取一只，用弹簧测力计分别称出它们的重力，图乙是测量其中一只鞋的重力时弹簧测力计的示数，其示数为

2.4

⁠N。（2）用弹簧测力计挂起较轻的那只鞋子，再向里面缓慢加入细沙，直至弹簧测力计示数与悬挂较重鞋子时的示数相同。2.4

（3）将弹簧测力计调零后，其一端固定在跑步机上，另一端钩住鞋子。（4）启动跑步机，待弹簧测力计示数稳定后记录弹簧测力计示数，该示数

等于⁠（填“大于”“小于”或“等于”）鞋子受到的摩擦力。（5）换另一只鞋子，重复步骤（4），并记录数据。等于（6）比较步骤（4）、（5）中两次弹簧测力计的示数，对应示数

较大⁠（填“较大”或“较小”）的鞋子防滑性能好。（7）如果在步骤（4）中提高传送带速度，那么弹簧测力计示数稳定后，其示数与低速时相比

不变⁠（填“变大”“变小”或“不变”）。较大不变（1）观察弹簧测力计发现，弹簧测力计的分度值为0.2

N，此时弹簧测力计的示数为2.4

N。（4）启动跑步机，弹簧测力计示数稳定后，鞋子相对于跑步机做匀速直线运动，鞋子受到的摩擦力与拉力是一对平衡力，所以弹簧测力计的示数等于鞋子受到的摩擦力。【点拨】（6）由于鞋子受到的摩擦力与拉力是一对平衡力，所以对应弹簧测力计示数较大的鞋子受到的摩擦力较大，鞋子受到的摩擦力大，鞋子防滑性能好。（7）由于滑动摩擦力大小只与接触面粗糙程度和压力大小有关，与运动速度无关，所以提高传送带速度，鞋子受到的摩擦力大小不变，弹簧测力计示数稳定后，示数与低速时相同。⁠

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压强的测量3.同学们将一端带橡皮膜的薄壁玻璃管竖直插入某种密度未知的液体中适当深度（如图所示），在玻璃管内加入适量的细沙，测量液体压强的大小。

天平

（4）评估上述实验，小雪认为：测量细沙质量时，由于无法将细沙从玻璃管中倒净，实验误差较大。利用原有的实验器材，请你提出解决这一问题的方法

可以先测量出玻璃管的质量，再测量玻璃管和细沙的总质量⁠。可以先测量出玻璃管的质量，再测量玻璃管和细沙的总质量

【点拨】

（1）实验中用到的主要测量工具有

A

⁠、

C

⁠。（均填“A”“B”“C”或“D”）A.弹簧测力计B.量筒C.刻度尺D.温度计

A

C

使吸盘刚被拉下来的沙袋的总重力G

吸盘的直径d

（4）小明将吸盘蘸水的目的是

防止漏气⁠。（5）小红也测量了大气压，她的实验如图乙所示，在吸盘下挂质量为50g的钩码，并逐渐增加相同钩码的数量直到吸盘脱落，你认为小明和小红的测量方案哪个更合理？

小明⁠。防止漏气小明

【点拨】

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浮力的测量5.某兴趣小组利用弹簧测力计、物块、溢水杯、小桶、铁架台等器材验证阿基米德原理。（1）实验中所用物块的重力为

4

⁠N。（2）同学们发现溢水杯中未装满水，如图甲所示，这样实验会使测得溢出水所受的重力

偏小⁠（填“偏大”或“偏小”）。4

偏小（3）溢水杯装满水后，将物块浸没在水中，如图乙所示，物块受到的浮力为

1

⁠N，物块受到的浮力大小与它排开的水所受的重力大小

相等⁠。1

相等（4）继续实验，将物块浸没在装满酒精的溢水杯中，如图丙所示，发现F5＞F3，说明物块受到的浮力大小与

液体的密度⁠有关。换用酒精再次实验的目的是

寻找普遍规律

⁠。液体的密度寻找普遍规律

（1）由图甲可知，物块的重力为4

N。（2）物块放入水中前，溢水杯中应该是装满水的，否则小桶内所盛的水的体积将小于物块排开水的体积，所以，测得的排开水的重力会偏小。（3）物块的重力大小是4

N，物块浸没在水中时，弹簧测力计示数是3

N，则物块浸没在水中受到的浮力F浮＝F1－F3＝4

N－3

N＝1

N，【点拨】物块排开水所受的重力G排＝F4－F2＝1.5

N－0.5

N＝1

N，则物