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文档简介
Unit2WildlifeProtection
一、单句语法填空
1.Costshavebeenreduced10%overthepast2years.
2.ItwasnotuntilhetoldmewhathadhappenedIknewit.
3.Whenitcomesto(educate)children,weshouldadoptaproperway.
4.Morefunds(raise)forresearchintowildlifeprotection
nowadays.
5.Ittookhimawhiletoadapthimselfhisnewsurroundings.
6.Thephotosremindedmethedaysthatwespenttogetherinthe
summercamp.
7.Icanworkpressureandgetalongwithmycolleagues.
8.Its(usual)forhimtoarrivefirstforheoftencomeslate.
9.ThisposterremindsmetheimportanceofstudyingEnglish.
10.Wefindthisnewmethod(effect).
11.Amiludeer(shoot)deadjustnow.
12.Thecitywasattackatthattime.
13.Thisoldcustomcameinto(exist)alongtimeago.
14.Hehasrecoveredhisoperation.
15.Thisarea(threaten)bywildfirelastsummer.
16.Humanbeingsshouldliveharmonywithnature.
17.Thesebooksareintendedchildrenonly.
18.Thisseat(reserve)byagentlemenalready
19.Driverswhoparktheircars(illegal),particularlyblockingtraffic
flow,deservetobepunished.
20.Whenhuntingseasonopened,weputasignattheendofourdriveway
asking(hunt)nottoshootourpets.
21.WhenyouturnontheTVset,clearpictureswill_______(immediate)
appearonthescreen.
22.Manyspeciesareindangerof(extinct)becauseofourdestruction
oftheirnaturalhabitats.
23.Weshouldraisepublic(aware)ofenvironmentalprotection.
24.We(concern)abouthissafetybeforehecameback.
25.Howmanyelephantsarekilledaverageeveryday?
26.Weshouldprotectthe(endanger)wildlifebeforeit'stoolate.
27.Theywere(alarm)tofindherwounded.
28.Wemustadaptourthinkingthenewconditions.
29.Theglaciersare(disappear),changingthefaceofKilimanjaro.
30.Ifyouareastudent(study)thearts,chancesareyouhavebeen
ill-advisedtohaveaplanB.
31.Ireceivedaletter(contain)someimportantinformationaboutthe
project.
32.Consequently,shesucceededmakingakindofcandyonlyusing
naturalsweeteners,whichcanreduceoralbacteria.
33.You'dbetterwearsunglassestoprotectyoureyesfrom(hurt).
34.Thisonestranger(respond)beautifullytomysmallcrisis,butshe
actuallywasn'ttheonlyone.
35.ChrisandTimworkatazoo,helping(endanger)craneswiththeir
reproduction.
36.Ireallyappreciate(have)timewithyouinthelibrary.
37.Afteradiscussion,anewregulationcamebeing,whichwould
(change)thesalariesoftheemployees.
38.Moreattentionshouldbepaidto(improve)thesafetyofschool
buses,whichhasbecomeabigconcernofthewholesociety.
答案:
一、单词拼写
1.by2.that3.educating4.arebeingraised5.to6.of7.under8.unusual9.of
lO.effective11.wasshot12.under13.existence14.from15.wasthreatened16.in
17.for18.hasbeenreserved
19.illegally2O.hunters21.immediately22.extinction23.awareness
24.wereconcerned25.on26.endangered27.alarmed28.to
29.disappearing30.studying31.containing32.in33.beinghurt34.responded
35.endangered36.having37.into;change38.improving
二、语法填空
A
TodayIwentonanoutingwithmybestfriendand1.(lose)herinaverylargemall
forsome4hours.Iwentcrazy2.(search)alloverfromoneendtotheother.FinallyIhad
togiveintomyprideandask3.help.Ispokewiththekindestsecurityguard!Heassured
(使...保证)methateverythingwouldbefineandwalkedwithmeonemoretimeallaround
4.mall.Ithoughtitwassostrangeandwondered5.agrownwomancouldlose
herbestfriendinthemall.
Iwenthomein6.(tear)andthoughtofhowmuchImessedup.Ithoughtabouthow
specialmy7.(good)friendwastomeandthosewhoknewher.To8.(I)surprise,
whenIarrivedhomemybestfriendwasthere!Shewasfineand9.(calm)said,“Ilooked
alloverforyouandafteranhourofsearching,Idecided10.(take)thebushome.Ididnot
havemycellphone.Whyareyoucrying?”Needlesstosay,Iwassooveijoyedtoseemyfriend
wasinonepiece.
【语篇解读】本文是记叙文。文章主要讲述了作者与好朋友在逛商场时,把她“弄丢”
的经历。
1.答案与解析:lost考查时态。全篇时态为一般过去时,故填lost。
2.答案与解析:searching考查非谓语动词。分析句子结构可知,空格处填非谓语动词
形式,且逻辑主语I与search之间为主动关系,故填searching。
3.答案与解析:for考查介词。askforhelp为固定搭配,表示“寻求帮助",故填for。
4.答案与解析:the考查冠词。根据语境可知,上文已经提到了mall,此处再次提到应
用定冠词the,表示特指,故填the。
5.答案与解析:how考查宾语从句。分析句子结构可知,“5agrownwomancouldlose
herbestfriendinthemall”为宾语从句,且空格处表示“如何,怎样”之意,故填how。
6.答案与解析:tears考查名词。intears是固定搭配,意为“哭泣,流泪”,故填tears。
7.答案与解析:best考查形容词最高级。根据上文中提到的mybestfriend可知此处填
good的最高级形式,故填besto
8.答案与解析:my考查代词。“toone's+抽象名词”表示“令某人感到……的是'其中
名词前应用所有格形式或者形容词性物主代词,故填my。
9.答案与解析:calmly考查副词。副词修饰动词said,故填calmly。
10.答案与解析:totake考查非谓语动词。decidetodosth.为固定搭配,表示“决定做某事”,
故填totake。
B
Ifyougoouttothefieldsatnightinspringorsummer,youcanhearfrogssinging1.
(happy)hereandthere.Itseemsasiftheywereperforming.
Thefrogisakindofgoodandusefulcreaturethatbenefitshumanbeings.Theycancatch
fast-moving2.(insect).Eachfrogeatsalargenumberofpests(害虫)thatareharmfulto
crops.Thislittlecreatureisregarded3."thenaturalenemyofpests”.
Butnowfrogs4.(get)fewerandfewer.Thisisbecausetheyarekilledandputon
tablesas5.deliciousdishbytheirchiefenemies一humanbeings.Itisakindofshameless
andcruelact,isn'tit?
Thecausethatis6.(responsibility)fortherapidreductionoffrogsisthatfarmersuse
pesticidetokillpestsandfrogsgetkilledasaresultofdrinkingpoisonedwaterwhile7.
(eat)poison-killedinsects.
Somethingmustbedoneassoonaspossible8.(save)frogs.Ifwedon'tpunishthose
9.sellandkillfrogstomakemoney,thenonedayallofus10.(punish)bynature
forfailingtoprotectthem.
【语篇解读】本文是一篇说明文。青蛙是一种对人类有益的动物,但是现在青蛙越来越
少了,这是因为人类把它们当成了美味佳肴。我们必须尽快采取措施拯救青蛙。
1.答案与解析:happily考查副词。句意:如果你在春天或夏天的晚上到田野里去,你
可以听到青蛙快乐地到处唱歌。本空修饰现在分词singing,故填副词happily。
2.答案与解析:insects考查名词复数。句意:它们可以捕捉快速移动的昆虫。insect是
可数名词,空前没有冠词,故应使用复数形式insects。
3.答案与解析:as考查固定短语。句意:这种小动物被认为是“害虫的天敌”。beregarded
as…意为"被认为是……”,故本空应填aso
4.答案与解析:aregetting考查时态。句意:但是现在青蛙越来越少了。根据语境可知,
本句应用现在进行时,表示“现阶段正在进行的动作”。
5.答案与解析:a考查冠词。句意:这是因为它们被它们的主要敌人一人类杀死,并
作为一道美味佳肴摆在桌子上。dish为可数名词,此处表示“一道美味佳肴”,故本空应用不定
冠词a。
6.答案与解析:responsible考查固定短语。beresponsiblefor...意为“对...负责”,故本
空应用形容词responsible。
7.答案与解析:eating考查现在分词。此处为状语从句的省略。eat的逻辑主语是frogs,
frogs和动词eat之间为逻辑上的主动关系,故应用现在分词形式。
8.答案与解析:tosave考查动词不定式。句意:为了拯救青蛙,必须尽快地做些事情。
此处用动词不定式表目的。
9.答案与解析:who考查定语从句。本空引导定语从句,先行词是指人的those,关系
词在从句中作主语,故应使用关系代词who。
10.答案与解析:willbepunished考查时态及语态。句意:如果我们不惩罚那些为了赚
钱而卖青蛙和杀青蛙的人,那么总有一天我们所有人都会因为没有保护好青蛙而受到大自然的
惩罚。根据oneday可知,本空应用一般将来时;主语allofus和动词punish之间为被动关系,
故本空应用一般将来时的被动语态。
C
ThefirstforeignlanguageIstudiedwasFrench,andIlearntitatasecondaryschoolbetween
theagesof11and18.ItwasacompulsorysubjectforthefirstthreeyearsandI1.(choose)
tocontinuestudyingitafterwardsbecauseIenjoyedit,foundit2.(interest)andwasquite
goodatit.OutsideclassIpracticed3.(listen)totheFrenchlanguageradioandreading
Frenchbooks.
Beforegoingtouniversity,Ispentthreemonthsworkingon4.farminsouthern
France.Thishelpedmebecomeprettyfluent5.Frenchandacquirearichfarming-related
vocabulary.
MyFrenchhasalsobeen6.(help)onholidayinMoroccoandPortugal.French
7.(use)asasecondlanguageinMoroccoandinothercountriesquiteafewpeoplespeak
Frenchinplaces8.attractalotoftourists.
InSeptember2009IjoinedacoupleofFrenchconversation9.(group)inBangorand
Ihavebeengoingtothemeversince.Ithasresultedinmy10.(improve)inmyspoken
French.
NowI
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