人口迁移 教案 高一下学期湘教版（2019）必修二

2/2第一章人口与环境第2节人口迁移课程标准：运用资料，描述人口迁移的特点及其影响因素教材分析本节内容一方面是介绍人口增长的发展和深入，另一方面阐述了人口对城市发展的作用，是联系人口和城市两部分的桥梁，在整个教材中起承上启下的作用。第一部分为人口迁移及其影响因素，先以节首探究“经纬的爷爷和爸爸两代人住所的变迁”，引出人口迁移的概念，明确人口迁移的时间和空间属性，以区别于人口流动，再以人口迁移的“推拉理论”说明人口迁移是自然环境和社会经济环境共同影响的结果，并用活动的形式培养学生的综合思维能力。第二部分为国际人口迁移，主要介绍人口迁移的背景，尤其是第二次世界大战后人口迁移出现的新特点，通过“第二次世界大战以后国际人口迁移示意”图展示了世界范围内人口迁移的主要方向，以及人口迁移的特点及其影响。第三部分是我国人口迁移，教材通过“我国历史上的主要人口迁移示意”图、阅读“我国当代人口迁移的特点”及活动等从时间和空间纬度上分析我国人口迁移的特点，培养学生的具体问题具体分析的能力，进而形成正确的人地协调观。学习目标1．区域认知：结合实例，区别人口迁移与人口流动，并能说出人口迁移的类型和表现；结合实例说明国际和我国人口迁移的时空变化及迁移路线。2．综合思维、人地协调观：根据给定的区域，归纳人口迁移的特点，并从多个影响因素角度进行分析，分析人口迁移对迁出和迁入地区的影响。3．地理实践力：调查本地人口资料，解释本地人口迁移的特点和原因。重点1.影响人口迁移的自然因素和人文因素2.二战前后国际人口迁移的特点和流向，尝试分析时代背景3.新中国成立以来，我国国内不同时期人口迁移的特点和流向难点1.人口迁移对迁出地和迁入地的影响2.在某种特定的时空条件下，任一因素都可能成为人口迁移的决定性因素一、人口迁移的概念出示：经纬的家谱树提问：经纬一家人中哪些行为属于人口迁移总结：人口迁移的概念二、人口迁移的影响因素出示：1、上山下乡政策与经纬爷爷的迁移经历的文字资料、中国政区图、新中国成立初期贵州省和上海市的照片。2、改革开放深圳巨变与经纬爸爸的迁移经历。出示：改革开放政策文字资料、改革开放40年深圳巨变的图像资料。提问：影响经纬家人改变居住地的原因有哪些？讲解：影响人口迁移的推拉理论。板书总结：影响人口迁移的因素拓展：出示案例，考查学生学习效果。资料1：2011年，日本福岛核电站附近超过20万居民被迫迁移。资料2：近10多年来，宁夏中部扬黄灌区先后接纳近20万六盘山区移民。资料3：2014年，乌克兰东部俄罗斯族部分居民迁入俄罗斯。资料4：明清时期，我国出现“走西口”“下南洋”“闯关东”三次大的移民潮。资料5：20世纪30年代，一场大旱灾使美国俄克拉何马州及其附近地区赤地千里，许多农民举家逃离了这片干涸的土地。有些人选择迁居东部，但大多数人则向西迁加利福尼亚州。三、人口迁移的特点1.国际的人口迁移出示：16—20世纪国际人口迁移路线图提问：该时期人口迁移呈现哪些特点？出示：二战后世界人口迁移路线图提问：描述该时期人口迁移的特点？出示：世界现代人口迁移路线图提问：说明影响国际人口迁移的原因？板书总结：国际人口迁移的特点2.中国的人口迁移出示：走西口、闯关东、知青、北漂青年几部电视剧的剧照。我国历史上的主要人口迁移示意图、新中国成立后我国人口迁移路线图。提问：1、我国历史上人口迁移大致分为几个时期？每个时期人口迁移的特点及原因是什么？2、新中国成立后我国人口迁移大致分为几个时期？每个时期人口迁移的特点及原因是什么？3、当今我国人口迁移出现了哪些新变化？四、人口迁移的影响出示：春节期间深圳上演空城计。提问：深圳作为一个移民城市，你怎样看待外来打工者对这座城市的影响？（引导学生从打工者对城市发展的贡献和可能带来的影响角度探讨）总结：人口迁移地理环境的影响1、对迁入地的影响利：（对于边疆地区）将资源优势转化为经济优势；增加劳动力等。弊：可能带来生态环境问题。2、对迁出地的影响利：加强与外界的联系；促进社会经济的发展；缓解人地矛盾等。弊：人才或劳动力流失。总结：人口是一切经济活动的基础，人口的迁移反映了区域产业发展的特点。同一时期不同地点人口迁移的原因不同，随着时代的发展，影响某地人口迁移的主导因素也会发生变化。课堂小结本课的要求是运用资料说明人口迁移的影响因素，活动建议是运用本地人口资料，探究本地人口迁移的特点。通过结合资料，说出人口迁移的含义，描述人口迁移的特点，说明影响人口迁移的主要因素。人口迁移的特点和原因从空间和时间两个维度展开。从空间来看，有国内人口迁移和国际人口迁移。从时间来看，人类不同历史阶段人口迁移的特征不同，早期的人口迁移主要受自然环境的影响，现代的人口迁移则主要受经济发展水平的影响。根据“推拉理论”，可