江苏省太仓市2024届中考语文模试卷含解析

江苏省太仓市重点达标名校2024届中考语文模试卷

考生须知：

1.全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色

字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3.保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、积累与运用

1.下列选项中，加点字注音完全正南的一项是（）

A.氛围(fen)延结(zheng)积攒(zan)咬文嚼字（ju6）

B.联望(tiao)木讷（ne）埋怨(man)忍俊不禁（jin）

C.孥造(su)飘海（yf）殷红(yin)簟人听闻（hai）

D.隽永(juan)附和（he）累赘（zhui）汹涌澎湃⑺浙）

2.下列句子中，没有语病的一项是（）

A.一尊可爱的大熊猫雕塑矗立在街心花园，独具魅力的“袖珍之国”摩纳哥用浓郁的中国元素欢迎中国国家元首首

次到访。

B.根据“智慧阅读”项目组近日开展的调查显示，我区学生每月的课外阅读量在4本以上的比例为51.6%,高于全市

均值1.7%。

C.无人驾驶技术的日渐成熟，差不多45%到53%上下的司机对全自动驾驶汽车用于机场和主题公园的载人交通系统感

到满意。

D.由于不断创新和经验积累，再加上政策扶持，使我国新能源汽车进入快速发展时期，各大汽车品牌都在新能源领

域不断进步。

3.下列对病句的修改不正确的一项是（）

A.据报道：因支持韩美部署“萨德”反导系统，韩国乐天超市遭受中国人抵制，90%的门店在中国已关停。（把“在

中国”移到“90%的门店”之前）

B.在国家批准建设雄安新区的消息公布之日当天，大量“炒房客”蜂拥来到安新县、雄县和容城县“炒房”，遭到

有关部门痛斥。（将“蜂拥”和“来到”任意删除一个）

C.研究发现，在表明自己健康状况不佳的女性中，分别存在认为自己不开心和认为自己幸福的两种相反情形。（删除

“分别”）

D.当前，家庭教育中存在的重智轻德、重知轻能、过分宠爱等现象正在影响学校评价教育的标准，这对回归素质教

育，提高教育质量来说，无疑是巨大阻力。（将“学校评价教育”改为“评价学校教育”）

4.下列表述有误的一项是（）

A.“四书”包括《论语》《孟子》《大学》和《中庸》；“五经”包括《诗》《书》《礼》《易》和《春秋》。

B.“高山流水遇知音，阳春白雪传雅趣”“看似点横撇捺，实则恢弘豁达”“万代文章尊李杜，千秋翰墨秉苏黄”，

这三幅对联分别适宜赠送音乐家、书法家、文学家。

C.红孩儿、小福子、奥斯特洛夫斯基、孔乙己分别是《西游记》《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》《朝花夕拾》中的

人物。

D.《小石潭记》《屈原》《海燕》《白杨礼赞》的作者分别是柳宗元、郭沫若、高尔基、茅盾。

5.下列句中标点符号使用正确的一项是（）

A.鲁迅先生称赞“史记”是“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。

B.“嘎——”传过来一声水禽被惊动的鸣叫。

C.人生在世，最高价值的欣赏是什么？是事物外表的迷人美丽？还是处于自己直觉的驱使？

D.飞机在6000米高空水平飞行时，只能看到两侧八、九公里和前方一、二十公里范围内的地面。

6.阅读下面文字，回答问题。

①逝者如斯夫，不sh《（）昼夜。人类，世世代代都在编织着梦想与希冀。遥望苍穹，星空闪烁着先人q式）

福的尼喃和虔诚的祷告；那梦想是如此真实，又如此遥远，因为那是心中不灭的追求，是浮于现的繁华与幻想。

②寻着古人的来路，我们听到了杜工部（杜甫）“,!”（《茅屋为秋风所破歌》）的呼唤，这

是舍身忘己，忧国忧民的呐喊，是他心中最大的梦想。我们还听到了范希文（范仲淹）遥望洞庭的感叹“,.

（《岳阳楼记》），用梦想书写着生命的厚重与责任。我们仿佛看见，支虫（文天祥）在零丁洋边的笑容，

“,”（《过零丁洋》）这是先生视死如归的高风亮节，是他在绝境中仍心怀家国的理想；收回目光,

我看到了鉴逝文佳（秋瑾）虽为女子，却比男儿更壮烈的梦想，","（《满江红》），她用女子巾帼

不让须眉的意志迎接未来波澜壮阔的波涛。他们，都用自己追梦的执着在告诉我们“人的一生应当这样度过”！

（1）请根据拼音和语境，完成第①段中汉字的拼写与错字修改。

①不sh6—昼夜②qi福—③（）改为（）

（2）根据提示，完成第②段中的古诗文默写。

（3）第②段划线的传统称呼很有特点，你有怎样的发现？

7.古诗文默写。无可奈何花落去，o（晏殊《浣溪沙》）,夜吟应觉月光寒。（李商隐《无题》）

黄梅时节家家雨，。（赵师秀《约客》）苏轼在《水调歌头•明月几时有》一诗中，祝愿别离的人们各自珍

重、共浴月光的诗句是",。”张生在和同学们交往时，总是不能正确看待别人的优缺点。班

主任用《论语》中的","来引导他善于学习。

8.名著阅读。

根据下面的叙述填出ABCD所代表的地方。

A：这时有一个割麦人离我趴着的田垄已经不到十码远了……

B：（我）看到空中有一座岛，上面还住满了人……

C：我一觉醒来，发现自己的胳膊和腿被牢牢绑在地上……

D：它对着我的脸一个劲地看，显得非常惊奇……

A、_________________

B、_________________

C、_________________

D、_________________

二、阅读

9.阅读下面的诗歌，完成后面的题目。

黄鹤楼

崔赖

昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

睛川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。

1.想象“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”展现的画面，用生动的语言进行描绘。

2.诗中最能概括作者感情的是哪一个字？在对全诗整体感悟的基础上，请简要分析诗人在尾联中是如何表达这种感情

的。

10.阅读下面文言文，完成下列小题。

卫南之战

泽①兵进至卫南，度将孤兵寡，不深入不能成功。先驱云②前有敌营，泽挥众直前与战，败之。转战而东，敌益生

兵®至。王孝忠战死，前后皆敌垒。泽下令日：“今日进退等死，不可不从死中求生。”士卒知必死，无不一当百，斩

首数千级。金人大败，退却数十余里。泽计敌众十余倍于我，今一战而出其不意，势必复来。使悉其铁骑夜袭吾军，

则危矣。乃暮徙其军，金入夜至，得空营，大惊，自是惮泽，不敢复出兵。①泽：宗泽，南宋将领。②云：报告。③

生兵：新兵。

1.解释下列句子中加点词语的意思。使香其铁骑夜袭吾军悉：乃暮徙其军乃：

2.下列句子节奏划分错误的一项是（）

A.泽兵/进至/卫南B.先驱/云/前有敌营

C.前后/皆/敌垒D.泽/计/敌众十余倍于我

3.将下列句子翻译成现代汉语。

士卒知必死，无不一当百，斩首数千级。

4.准确判断敌情是取胜的前提。曹刿从“辙乱”“旗靡”中准确判断出“齐师”是真“败绩”；从选文中的

""语句也可看出宗泽善于分析战情。

5.除准确判断敌情外，你认为宗泽在卫南之战中取胜的原因还有哪些？是结合原文简要说明。

11.阅读说明文《猪饲料中的碑是砒霜吗？》，完成小题。

猪饲料中的碑是砒霜吗？

①2013年3月份，黄浦江上游水域漂浮万头死猪的事件引起了社会各界的广泛关注。网络上有报导称黄浦江死猪

漂流的真相是养殖户为了让猪更有卖相，在饲料中违规添加了有机碑，也就是砒霜（《水浒传》里武大郎就是被潘金莲

用砒霜毒死的），喂食四五个月后导致猪内脏腐烂而大批死亡。这死因见不得光，这样的死猪肉又不敢拿去市场上卖，

养殖户只好把死猪抛到河里了事。大家都往河里一丢，猪尸们就在黄浦江大游行了。

②事实真的如此吗？让我们先来了解一下碑这个物质。

③通过对大量的猪、羊和鸡生长过程的研究，结果表明，种是必需的微量元素，对于动物的生长，可以起到一些

积极作用：杀灭肠道内的有害微生物和寄生虫，抑制病原菌的繁殖，具有类似于抗生素的作用；增强肠壁的通透性，

从而促进肠道细胞的代谢，并与维生素B12和一些抗生素有协同作用，促进生长；舒张毛细血管、改善皮肤营养，使

皮肤粉红，毛发光亮，改善商品猪的品相，对改善鸡蛋颜色也有帮助。

④因此，在饲料中添加碑化合物一度成了世界畜牧业的普遍做法。不过，符合规范的碑添加剂都是有机碑制剂，

因为无机种具有很强的毒性，而无机种中三价碑的毒性又大于五价碑，砒霜中的种就呈三价。畜牧中使用的有机种制

剂多数是氨基苯肿酸和硝基羟基苯肿酸，它们和砒霜是两回事。

⑤有机种在动物体内的利用率很低。有机碑被动物摄入后数小时后，90%以上即会以甲基化产物的形式排出体外，

在组织内的沉积量很少。

⑥饲料中的有机碑制剂并没有致癌性，也没有明显的生殖毒性和遗传毒性。但•期木量摄入也可以在体内蓄集，

引起慢性中毒。这种中毒过程缓慢、不易察觉，症状有精神沉郁、触觉减退、运动障碍等，可见主要是对神经系统的

破坏。

⑦欧盟在1999年禁止将有机箫制剂作为饲料添加剂，但美国、拉美、日本等地仍在广泛使用。3月份沪浙地区猪

集体死亡事件让人们再次将视线投向有机硅制剂。网络传言认为，猪群突然爆发死亡是由于三四个月前喂食了有机硅

制剂，在四五个月后“毒发身亡”之前预计可以屠宰，但由于屠宰期延后就集体内脏腐烂而死亡。然而即使有机箫有

一部分能在动物体内转化为无机种，它发病也不会有如此精确的“潜伏期”，不会具有这种造成近万头猪同期死亡的

定时炸弹般的功能。

⑧正常合规使用猪饲料有机种添加剂并不会造成猪的大规模死亡。但是因为猪本身并不会在体内存留太多有机种，

也就意味着大部分碑元素随着粪尿等途径排入了农田、水体等自然环境。由于细菌等微生物的存在，自然环境中的有

机种容易转化为无机碑，并通过食物链不断累积，这才是最令人担忧的事实。如果继续大量使用有机种制剂，那么它

仍将会为自然界的重金属循环不断补充材料。为改善生存环境，逐渐抛弃有机种制剂，寻找更加环保健康的添加剂作

为替代品是大势所趋。

1.文章开头先从最近发生的新闻事件写起，有什么作用？

2.碑元素有哪些积极作用？请分点简要概括。

3.第⑥段画线句子中加点的词语为什么不能删去？

4.第⑤段运用了什么说明方法？有什么作用？

5.文章第⑦段已经回答了题目提出的问题，那么最后一段在全文中有什么作用？

12.如何找回“偷”走的睡眠？

①临睡前刷微博聊微信打游戏，结果一宿翻来覆去睡不着；晚上“夜梦连篇”，第二天脑袋昏昏沉沉……现

代社会生活节奏加快，紧张、焦虑等情绪增多让不少人睡不好、睡不着。

②3月21日是第18个世界睡眠日，主题是“规律作息，健康睡眠”。多位专家呼吁，要遵循规律的作息时

间，合理调节睡眠节律，提升学习、工作效率。若出现睡眠障碍等疾病，应及时就医、科学对症治疗。

③中国医师协会睡眠医学专业委员会日前公布全球睡眠状况及睡眠认知最新调查数据显示，全球成年人中超

六成存在某种影响睡眠的医学问题，1/4的成年人有失眠问题，1/5的人打鼾。

④睡不够、睡得浅，如今“90后”等年轻人群渐成睡眠“特困户”。中国医师协会睡眠医学专业委员会主任

委员叶京英指出，我国“90后”年轻人睡眠指数均值为66.26,普遍睡眠不佳；其睡眠时间平均值为7.5小时，低于

健康睡眠时间。自媒体人、程序员、电商从业者等群体睡眠质量尤差。

⑤“睡眠有助于保护脑神经细胞功能，帮助体力、脑力恢复，这对人体健康至关重要。”叶京英说，神经细

胞不可再生，没有高质量的睡眠就没有充足的氧供应神经细胞，甚至会导致神经细胞衰老、变性。“尽管年轻人的身

体各主要器官处于代偿期，熬夜后自己不觉得有多大影响，但长期下去对于健康的隐患是巨大的。”

⑥为业绩考核冲刺、考试前“刷夜”……现代人面临着学习、就业、职场等多重“大山”，心理焦虑、紧张、

抑郁让入睡“纠结”。中国医师协会睡眠医学专业委员会调查显示，3/4的“90后”群体因为情绪导致睡眠质量下降，

睡眠质量差的人达到36.3%。

⑦“为了保证学习时间晚上舍不得早睡，上床时间一拖再拖。但第二天常常困得不行，学习效率不高。”现

在北京市海淀区某高中就读的学生小李对记者说。

⑧北京大学第六医院院长、北京大学精神卫生研究所所长陆林指出，超三成的“90后”属于“晚睡晚起”作

息，能保持“早睡早起”习惯的仅占17.5%。他表示，强制性睡眠推后会导致睡眠和觉醒正常节律性交替紊乱。

⑨猛跑一气希望累得倒头就着、“借酒消愁”盼着醉后沉睡……助眠误区反映出不少人健康睡眠意识淡薄。

专家表示，殊不知，这些“偏方”反而会扰乱夜间睡眠结构，导致早醒或夜间觉醒。此外，营养过剩或肥胖也是睡眠

障碍的可能因素。

⑩“枕边”的睡眠“小偷”不容忽视。陆林指出，手机、电脑等电子产品屏幕发出的蓝光会刺激视神经，导

致原本可让大脑产生“困意”的褪黑素大量减少，“根转反侧”也就在所难免了。

⑪睡眠已经成为一个从自我睡眠管理到心理健康以及睡眠环境适应等在内的健康综合性管理问题。健康睡眠

怎样“高枕无忧”？

⑫“每个人都是自己健康的第一责任人。”提高健康睡眠意识与科学认知是关键。陆林建议，睡觉前一个小

时要离开电子产品，入睡前两小时不要再大量进食，青少年每天睡眠时间要保持在7至9小时。

⑬此外，合理饮食、加强体育锻炼、培养卧位睡眠习惯、营造安静的睡眠环境，都会有助于预防、减轻睡眠

障碍症状。如果确因工作需要熬夜，也要保证休息时睡眠时长充足。

1.下列对文章内容的理解和分析，不正确的两项是

A.现代社会生活节奏加快，心理焦虑、紧张、抑郁等情绪增多会降低不少人的睡眠质量。

B.有专业人士指出，从事自媒体、编写程序、电商等行业的工作人群睡眠质量是最差的。

C.睡眠有助于保护脑神经细胞功能，高质量的睡眠能够帮助保证充足的氧供应神经细胞。

D.睡眠不好的人借助酒精提高睡眠质量不科学，“借酒消愁”反而会扰乱夜间睡眠结构。

E.电子产品屏幕发出的蓝光会导致褪黑素大量减少，关掉的手机放在枕边不会影响睡眠。

2.文中第④自然段的画线句使用了哪些说明方法？有什么作用？

3.下面中加点的词语能否删去？为什么？

超三成的“90后”属于“晚睡晚起”作息，能保持“早睡早起”习惯的仅占17.5%o

4.请结合文章内容，给身边睡眠质量不好的人提出合理的建议。

13.总有些感恩有始无终

米立

(1)待在家里的那几天，父亲的脸笑成了一朵花，我却犯了愁：一是连着几日，我都没有找到合适的养老院；二是

我不知道怎样跟父亲提这件事。

(2)父亲似乎看出我的顾虑，一再追问，我被迫说出此番回来的目的。

(3)我说：“爸，我在北京的工作很稳定，没法回来陪你，但是，我的收入又不高，不能把你接到北京照顾，所以，

我想帮你找家养老院，你在那里生活,我也会放心一些。”我极尽诚恳地说着这一切,但心里明白，只是借口而已。父亲

听完,神情黯淡下来。

(4)虽然我知道他不会和我一起去北京，他肯定舍不得离开这个生活了一辈子的家可他如果真要待在家里，我难

免又会心烦。毕竟这是生我养我的父亲，在他的生活快要不能自理的时候，我不允许自己不以为意。

(5)没想到，父亲回过神来，笑着说：“我觉得咱社区的那家就很好，我明儿个就搬过去。”

(6)那家养老院，我考察过，环境太差，我于心不忍。父亲固执地开始收拾一些生活用品，他一边收拾，一边随

随自承：“去养老院好，去养老院好,去了，孩子也省心。”

(7)看着父亲在昏暗的灯光下佝偻的背影，我再也忍不住了，鼻子发酸，潸然泪下。但是很快，我就抹去腮边的

泪水，生活让我只能这样选择。

(8)那个晚上，父亲的言语一直不多，他不停地摆弄家里的物件,翻翻这个,动动那个,一副极其不舍又无奈的表情。

我不忍看下去，早早回到自己的房间。那天晚上我久久无法入睡，从门缝里钻进来的灯光告诉我，父亲也是一夜未眼。

夜晚那么漫长，父亲的叹息声时不时地穿过厚厚的门板，冲击着我的耳膜。

(9)第二天一早，当我即联着双眼出现在父亲面前时，他一脸快乐的表情，仿佛从来就没有伤感过，没有失落过。

(10)早餐是父亲做的煎蛋、豆浆，还有几个热乎乎的包子。我一眼便认出那几个包子是原来上中学时，校门口

那家的。我非常喜欢吃他们家的包子，后来上大学，偶尔回来，父亲一大早便骑上自行车给我买回来。现在，父亲老了，

骑不动车子了，一定是早上赶了好远的路才买回来的。

(11)父亲见我发愣，笑着说：“快吃，快吃，一会儿凉了，我早上晨练，专门用保温瓶给你带回来的。”

(12)最后，我把早点一扫而光。收拾完毕后，父亲最后一次检查家里。

(13)一路上，父亲一直走在前面，我看不清他的表情，但他那不再强壮的背影却透着缕缕孤寂与落寞。想起年

幼时父亲第一次送我上幼儿园的情形：他一直把我抱在怀里，直到进了幼儿园，才极其不舍地把我交给老师。初去的那

几天，我总是哭闹，于是父亲把我送到幼儿园，然后一直站在幼儿园的栅栏门外看我在院子里玩要。隔着栅栏门看到

父亲，我再无惧怕，玩得很开心。现在，我依然清晰地记得那时的感觉。每到放学，我都格外渴望父亲早些出现在幼

儿园门....

(14)而此刻，父亲就像一个孩子，我把他送进养老院，他是否也会不适应？是否也会想着有一天，我会出现在养

老院门口，接他回家？

(15)我再也忍不住了，泪如泉涌。正是眼前这个人，给了我一个家，陪着我渐渐长大，我从背后抱着父亲，开始

觉得我是那样渺小、自私、卑鄙不堪。以前，父亲有我有家；后来，我离他越来越远；现在，我竟然让他连个家都没

有。想到这里，我忍不住失声痛哭，父亲一直没有转过身，但我感觉到手背上有父亲掉落的泪。

(16)我哽咽着说：“爸，咱不去了，咱回家吧。”他拼命地点头，激动得紧握我的双手，久久不愿松开。

(17)几天后，我带着父亲回了北京。我可以吃得差一点，穿得差一点，可给了我生命、给了我家的这个男人，

我再也不想让他受半点委屈。自此以后,我一直在父亲身边,站成一棵树，开满一树感恩的花，花叶不败，感思无终。

(选自《读者＞2017年第6期，有改动)

1.根据文章的情节，以“我”为陈述对象，完成下列表格。

主要情节父亲的反应

(1)神情黯淡

去养老院前，“我”和父亲吃早餐(2)

“我”送父亲前往养老院(3)

(4)激动开心

2.文章第(13)段在内容上和结构上有什么作用？

3.联系上下文，品味下列句子中加点的词语，分析其表达效果。

(1)他一边收拾，一边喷喷目谓：“去养老院好，去养老院好,去了，孩子也省心。”

(2)当我即胀着双眼出现在父亲面前时，他一脸快乐的表情，仿佛从来就没有伤感过，没有失落过。

4.第(17)段画线句子中，作者改换称谓，称父亲为“这个男人”，请结合文章说说“这个男人”有什么含义？

三、语言表述

14.阅读下面材料，按要求作答。

人们欣赏“燃”、点赞“燃”，正因“燃”代表着一种昂扬向上的状态，洋溢着一种积极进取、充满阳光的精气

神。有人说，一个人就是一种能源，人的一生就是燃烧，就是能量的充分释放。的确，相较于通过外在刺激获得短暂

的亢奋或一时的热情，一个人只有点燃内心的火焰，才能让“燃”的状态恒久持续，进而迸发源源不断的力量。

(1)请用一句话概括以上内容，不超过20字。

(2)根据材料内容，以“燃”为描述对象，用上一种修辞方法，写一句话。

四、写作

15.按要求写作。

心理学上把人的情绪分为喜、怒、哀、惧四大类。若把这些情绪再细分，则能分出更具体的满意、着迷，愉快、

狂喜；不满、生气，愠怒、愤激；遗憾、失望，难过、哀痛；自卑，害怕、畏惧等更多情绪。在四种基本情绪之外，

还可以派生出众多的复杂情绪，如厌恶、羞耻、悔恨、嫉妒、喜欢、同情等。

事实上，我们每个人都有一个情绪的百宝箱，而左右着我们情绪的，既有大自然中的日、月、风、雨，又有生活

中的人、事、景、物。百宝箱中的这些情绪，不管是积极还是消极，都会让人在经历时直抵心扉，回忆时津津有味，

下笔时入境沉醉。在即将为自己的初中生活画上句号时，借助文采展示这面镜子，回光翻检一下情绪的百宝箱，为再

攀人生高峰做一次梳理、来一番自我总结和激励，实属应该！

请以"你让我"为题写一篇文章。

要求：①补题后作文；②内容具体，情感真挚，积极向上；③除诗歌、戏剧外，不限文体；④不少于600字；⑤文章

中若出现真实的人名、地名，请用“XX”代替。

参考答案

一、积累与运用

1、B

【解题分析】

A.“氛”读“&n”，“症”读“zheng”，“嚼”读“ji百o”；

C.“逸”读“yi”，“殷”读“yM”；

D.“赘”读“zhui”；

故选B。

2、A

【解题分析】

B搭配不当，去掉“开展的”。C“差不多”与“上下”重复，去掉其中一个。D缺主语，去掉“由于”或“使”。

3、B

【解题分析】

B.应将“之日”和“当天”任意删除一个。故选B。

4、C

【解题分析】

C项有误。奥斯特洛夫斯基，前苏联著名无产阶级革命家、作家，历时三载，克服难以想象的困难，创作了《钢铁是

怎样炼成的》这部不朽的杰作。《孔乙己》是近代文学巨匠鲁迅所著的短篇小说，最早发表在1919年4月《新青年》

第六卷第四号，后编入《呐喊》。

5、B

【解题分析】

A.应是《史记》。

C.应是“人生在世，最高价值的欣赏是什么，是事物外表的迷人美丽？还是处于自己直觉的驱使？”；

D.应是“只能看到两侧八、九公里和前方一二十公里范围内的地面。”

故选B。

6、(1)①舍②祈③尼喃----呢喃

(2)何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足先天下之忧而忧，后天下之乐而乐人生自古谁无死，留取丹心照

汗青心却比，男儿烈

(3)我们可以以官职名来称呼别人，比如“杜工部”；也可以称呼别人的字，比如“范希文”；也可以称呼别人的号

和别号，比如“文山”和“鉴湖女侠”。

【解题分析】

（1）“不舍昼夜”意思是白天和黑夜不停留，注意“舍”的字形。“祈福”指向神祷告求福，“祈”的偏旁不要写错。

“呢喃”形容小声说话，这两个字都是口字旁。（2）“兀”“庐”“汗”是此题中的易错字，作答时要注意字形。（3）

此题考查学生对文学常识的掌握。在古代，可以用人物的籍贯、官职、字、别号来命名，在平时的学习中要注意积累。

7、似曾相识燕归来晓镜但愁云鬓改青草池塘处处蛙但愿人长久，千里共婵娟。择其善者而从之，其不善者而改之。

【解题分析】

默写常见的名句名篇。首先要选准诗句，生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵，关键是不能错

字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目，这种题目的难度比根据上下文默写要难，首先要根据诗歌内容选准

诗句，然后不要出现错别字。此题要注意“燕、镜、鬓、蛙、婵娟、择”等字词的书写。

8、A、大人国（布罗卜丁奈格国）；B、飞岛国；C、小人国（利里浦特国）；D、马国（慧驱国、智马国）

【解题分析】

要求学生在阅读《格列佛游记》时。牢记故事情节。A：这时有一个割麦人离我趴着的田龚已经不到十码远了。故事情

节：这时有一个割麦人已经割到离我躺着的田垄不到十码远的地方了，我怕他再走一步，就会把我踩扁，或者他的镰

刀会把我割成两段。因此，就在他又要向前移动时，我拼命尖叫起来。一听到这叫喊声，他忽地停住了脚步，他环顾

四周，又朝下面看了半天，终于看到了躺在地上的我。他犹豫了一会儿，那小心的样子就仿佛一个人努力想去捉住一

只危险的小动物而又生怕被它抓伤或咬伤一样；我在英国时，有时候提一只黄鼠狼也就像他现在这样。（大人国）；B：

（我）看到空中有一座岛，上面还住满了人。故事情节：在我们看到海盗船以前大约一个小时，我曾经测量过一次方

位，发现当时我们地处北纬四十六度，东经一百八十三度。我离开海盗船很远的一段距离之后，用袖珍望远镜看到东

南方向有几座岛屿。当时正是顺风，我就扬起帆，打算把船开到最近的一座岛上去。我花了大约三个小时才好不容易

到了那里。岛上全是岩石，不过我倒是拣到了不少鸟蛋；我划火点燃石南草和干海藻，将鸟蛋烤熟。晚饭我就只吃了

鸡蛋，别的什么也没吃，因为我决意要尽可能地节省粮食。我在一块岩石下面找了个避风处，身底下铺上些石南草就

过夜，睡得倒是相当的舒服。（飞岛国）；C：我一觉醒来，发现自己胳膊和腿被牢牢绑在地上。故事情节：此时，我发

现自己的胳膊和腿部都被牢牢地绑在地上，我的又长又厚的头发也被绑着。我感觉绑我的是一条细细的带子。过了一

会儿，我觉得有个什么东西在我左腿上蠕动，轻轻的向前移着，越过我胸脯，几乎到了我下巴前，我尽力将眼睛向下

看，竟发现一个身高不足六英寸、手持弓箭、背负箭袋的人。（小人国）。D：它对着我的脸一个劲地看，显得非常惊

奇。故事情节：我进房间后不久，那母马就从草席上站了起来。它走到我跟前，仔仔细细在我的手和脸上打量一番之

后，竟露出了十分轻蔑的神色。接着它就转过身去向着那匹灰色马了（慧驷国）。

二、阅读

9、1.在阳光明媚的日子里，从黄鹤楼遥望对岸，汉阳的树木郁郁葱葱，鹦鹉洲上芳草茂盛，这一切都清晰可见。

2.愁字。尾联将乡愁之情与日暮烟波之景相交融，由景生情，融情于景，表达了诗人忧思之情。

【解题分析】

1.试题分析：描述诗歌画面，要先把诗歌的语言转换为一般的口语，如果是古诗换成现代白话文。然后再对其进行润

色和加工，用优美的言辞将其叙述出来就可以了。语言一定要生动，不能仅仅是翻译，要进行合理的想象，用优美的

语言，描绘出动人的意境。此题一定要把黄鹤充满诗情画意的美丽景象描绘出来。

2.试题分析：考查诗句所抒发的思想感情。“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁”：时至黄昏不知何处是我家乡？面

对烟波渺渺的大江令人发愁。从抒情方式上考虑，尾联属于景相交融，由景生情，融情于景，表达了诗人忧思之情。

准确地表达了日暮时分诗人登临黄鹤楼的心情，同时又和开篇的暗喻相照应，以起伏辗转的文笔表现缠绵的乡愁，做

到了言外传情，情内展画，画外余音。

10、1.（1）全部（都）（2）于是（就）

2.A

3.士兵知道总会一死，全都以一当百，斩杀敌人数千。（或：度将孤兵寡，不深入不能成功）

4.泽计敌众十余倍于我，今一战而出其不意，势必复来

5.从“下令日：'今日进退等死，不可不从死中求生'”可以看出宗泽善于做战前动员。（或：从“士卒知必死，无

不一当百，斩首数千级”可以看出宗泽带领的军队骁勇善战、忠君爱国。）

【解题分析】

1.此题考查的是文言词语的意思。做题时要疏通文意，先把句子翻译正确，再解释字词意思，所要注意的是，在字词

本义与句中意思有所差别时，最好本义和句中意都要写出来。“使等其铁骑夜袭吾军”的意思是“假使他们出动全部骑兵

在夜闻偷袭我军”，“悉”意思是“都”。“乃暮徙其军”意思是“于是就连夜转移了自己的军队”，“乃”意思是“于是，就”。

2.此题考查文言句子的停顿。在文言文中句子的停顿大概有句首发语词、关联词语后面要有停顿；根据语言顺序来处

理停顿，即主谓之间应停顿，动宾之间应停顿；利用对文意的理解来确定停顿等几种常用的技巧。A:泽兵进至卫南一一

宗泽领兵到达卫南，根据意思应停顿为：泽/兵进/至卫南。故选A.

3.此题考查对文言句子的翻译能力。在翻译句子是首先要注意重点的实词、虚词、通假字、古今异义词和词类活用的

情况，先把按照原句子的顺序翻译，然后按照现代汉语的习惯进行语序调整。“士卒知必死，无不一当百，斩首数千级”

句中“必”意思是“一定”，“斩首数千级”是一个省略句，应翻译为：斩杀敌人数千。其他语序正常，据此翻译即可。

4.此题考查的是对文章内容的理解。文中写到“度将孤兵寡，不深入不能成功”“泽计敌众十余倍于我，今一战而出其

不意，势必复来”，这些都表现了宗泽善于分析敌情。据此作答。

5.此题考查的是对内容的深入理解和概括。文中宗泽是一个善于观察分析的人，但要想取得胜利，仅仅这些是不够的,

“今日进退等死，不可不从死中求生。”可以看出在战前他对部下的动员工作做得很到位，使士兵士气大振，这也是取

胜的关键要素。据此作答。

译文：

宗泽领兵到达卫南，考虑到将孤兵寡，不深入敌营不能成功。先头部队回报说前面有敌人军营，宗泽就率军向前

直奔敌营，与敌战斗，打败了敌人。宗泽领兵转战东进，可是敌人增援的生力军到了，王孝忠战死，前后都是敌人的

营盘，宗泽下令说：“今天进与退同样都是死，我们不能不从死中求生。”士兵知道总是一死，无不以一当百，杀敌

几千人。金兵大败，溃退几十里。宗泽考虑到敌军十多倍于已，现在这一战出其不意，敌军势必再来，假使他们出动

全部骗兵在夜闻偷袭我军，就危险了，于是就连夜转移了自己的军队。金兵当晚到达，只得到一座空营，非常惊恐，

从此害怕宗泽，不敢再出兵。

11、1.①引出说明对象（碑/有机碑/有机碑制剂）；②从社会热点入手，引发读者关注;③使文章更贴近社会.实用性更

强。

2.①灭菌杀虫；②促进生长；③改善品相。

3.“长期”说明食用时间之长，“大量”说明摄入量之大；如果删去就变成短期微量摄入也可以在体内蓄积，引起中毒，

与实际不符，体现了说明文语言的准确性。

4.运用列数字的说明方法，通过“数小时后”90%以上会排出体外，准确地说明了“有机碑在动物体内的利用率很低”。

5.示例一：补充说明，在得出结论后，又补充说明猪排泄的有机珅会转化为无机珅污染环境，使文章内容更全面。示

例二：警示我们要保护环境，要为改善生存环境不懈努力

【解题分析】

1.试题分析：说明文中，开头引用故事或新闻其作用是：激发读者兴趣，引出说明对象等，要求学生必须牢记。本文

还有贴近老百姓现实的作用。

考点：理解文中重要语段的作用。能力层级为理解B。

2.试题分析：要求学生仔细阅读第三段，把积极作用概括处即可。

考点：筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。

3.试题分析：此题考查学生的辨析能力。此类型的题目答案一般都是否定的。把二者做一对比，表达效果方面考虑，

从说明文语言特点方面考虑。说明文语言特点准确性、平实性、周密性和科学性。然后结合具体语境进行分析。

考点：分析说明性语言的语言特色。能力层级为分析综合C。

4.试题分析：此题考查学生对说明方法的理解和把握，本句运用了列数字的说明方法。其作用：使所要说明的事物具

体化，以便读者理解。使说明更科学，更准确，更具体。结合语境具体分析即可。

考点：分析常见的说明方法及其作用。能力层级为分析综合C。

5.试题分析：仔细阅读本段，他告诉读者，无机碑会在特定的条件下变成无机碑，会危害环境，提示大家保护环境。

有补充说明的作用

考点：理解文中重要语段的作用。能力层级为理解B。

12、1.BE

2.引资料（引用）、列数字。通过引用叶京英的话，并以具体、准确的数据说明如今“90后”等年轻人群渐成睡眠”特

困户”，睡眠质量不佳（睡不够、睡得浅）的特点，使说明更具说服力，体现了说明文语言的科学性、准确性和严密性。

3.不能删。“仅”意思是“只有”，表程度，它准确地强调了“90后”能保持“早睡早起”良好习惯的人数比例很

少的特点，删去则不能体现说明文语言的准确性、严密性。

4.①提高健康睡眠意识与科学认知；②睡觉前一个小时要离开电子产品，入睡前两小时不要再大量进食；③合理饮食、

加强体育锻炼、培养卧位睡眠习惯、营造安静的睡眠环境；④保证休息时睡眠时长充足。

【解题分析】

1.此题考查的是对文章内容的感知。B中“睡眠质量是最差的”应是“群体睡眠质量尤差”。E：“关掉的手机放在枕

边不会影响睡眠”表述有误。故选BE。

2.此题考查说明方法及其作用。说明文中常用的说明方法有：列数字、举例子、作比较、打比方、分类别、作诠释、

下定义、摹状貌等。可采用的答题模式是：说明方法+表达效果（具体准确，生动形象）+说明的内容（被说明事物的

特点）。"中国医师协会睡眠医学专业委员会主任委员叶京英指出，我国“90后”年轻人睡眠指数均值为66.26,普遍

睡眠不佳；其睡眠时间平均值为7.5小时，低于健康睡眠时间。”该句通过引用资料和列数字，具体准确地说明了"睡

不够、睡得浅，如今“90后”等年轻人群渐成睡眠“特困户””。据此理解作答。

3.此题考查的是说明文的语言特点。解答此类试题，可以采用的答题模式是：不能删去+解词+说明的内容+删去后不

符合实际+该词体现了说明文的准确性。”能保持"早睡早起”习惯的仅占17.5%”句中“仅”意思是“只”，说明了

能保持“早睡早起”习惯的人数很少，去掉后不符合原意。“仅”体现了说明文语言的准确性。据此理解作答。

4.此题考查的是对文章内容的理解。对于如何改善睡眠质量，文中有具体的说明，我们可以从文中找出来。“提高健

康睡眠意识与科学认知是关键。陆林建议，睡觉前一个小时要离开电子产品，入睡前两小时不要再大量进食”“合理饮

食、加强体育锻炼、培养卧位睡眠习惯、营造安静的睡眠环境，都会有助于预防、减轻睡眠障碍症状。如果确因工作

需要熬夜，也要保证休息时睡眠时长充足。”据此概括作答。

13、1.（1）“我”提出将父亲送进养老院（2）强装快乐（3）孤寂落寞（4）“我”改变主意，不再让父亲去养老

院

2.内容上：（1）文章第（13）段插叙了父亲送“我”上幼儿园时的情景，丰富了文章的内容；（2）表现父亲多年来对

“我”无微不至的关心和浓浓的爱。

结构上：（1）推动故事情节发展；（2）位下问“我”改变主意，不再送父亲去养老院做铺垫。

3.（1）“喃喃自语”表示小声地自言自语，这个细节，形象地表现出父亲得知自己要被送进养老院时，伤心难过的心

情，同时，也表明父亲因为不想给孩子添麻烦而无奈接受去养老院的事实。

(2)这里指“我”因哭泣、休息不好而眼睛浮肿，形象地写出“我”因生活所迫，不得已选择把父亲送进养老院，而

内心又十分不忍的矛盾、痛苦的心理。

4.(1)男人在人们习惯印象中是勇敢、有担当的人。

(2)以“这个男人”称呼父亲，更能表现出“我”对父亲的感激、敬爱之情与尽孝之道:因为能给“我”生命、给“我”

家的男人就是“我”的大恩人，“我”理应感恩，涌泉相报。

(3)作为父亲的“这个男人”，“我”更应“有始无终”地感恩于他，赡养好他，不能让他受半点委屈。

【解题分析】

1.此题考查的是对文章内容的整体把握和从文中搜集信息的能力。解答此类试题要本着忠于原文，立足原文的原则，

从文中寻找答案。当“我”犹豫再三终于将自己的打算说出口时，父亲原本灿烂的笑容消失了，随之变得黯淡下来；经

过一个不眠之夜，清晨父亲买来了“我”最爱吃的早点，“我”心情复杂，父亲却强颜欢笑；再送父亲去养老院时“我”看

到了“不再强壮的背影却透着缕缕孤寂与落寞”；最后“我”改变了主意，决定带父亲回家，父亲变得激动兴奋。据此作

答即可。

2.此题考查的是文章中的段落的作用。第(13)段写了在去养老院的途中我的回忆，属于插叙，不仅表现了父亲对我

的关心和疼爱，也丰富了文章内容，同时这段回忆也是促使“我”改变主意的关键，所以在结构上，它有推动故事情节

的作用。据此理解作答。

3.此题考查的是词语赏析。可以采用的答题模式是：词语的意思+表达效果(生动形象、生动细腻)+写出(刻画)

的内容。

(1)“喃喃自语”意思是小声地自言自语。这属于细节描写，写出了父亲的伤心难过，但面对这样的事实，又不得不这

样做，所以表现了父亲的无奈。

(2)“肿胀”的意思是肌肉、皮肤或黏膜等组织由于发炎、淤血或充血而体积增大。这里暗示了“我”整晚未眠的信息，

写出了“我”内心的矛盾，同时也因为没有更好的办法而感到痛苦。据此理解作答。

4.此题其实是在考查结尾的妙处。人称的变换源于感情抒发的需要，此处将“父亲”变为“这个男人”，表现了“我”对父

亲的崇敬和赞美，所以“我”决定用自己的一切去回报他，用这种感恩的心去呵护他，因为他给了自己生命。据此理解

作答。

三、语言表述

14、(1)人们应点燃内心的火焰，持续恒久，迸发力量。(2)示例：“燃”是一种昂扬向上的状态，