2024年部编版六年级下册道德与法治期中测试卷（考点提分）

2024年部编版六年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下列行为不属于污染环境的是（

）。A.工厂把废烟排放在大气中B.造纸厂的废水排到河水中C.植物蒸发的水蒸气D.家里做饭时冒出的烟雾排到大气中2.自尊者豁达，面对他人批评时的正确态度是（

）。A.过于敏感，斤斤计较B.有则改之，无则加勉C.事事要多忍让，不与他人过多争论D.得理不饶人，及时予以回击3.下列关于反思的观点，错误的是（

）。A.考试成绩实在不理想，让我来回忆一下复习的经过，看看问题出在哪里B.同桌建议我参加演讲将比赛，但是我害怕失败，不敢参加，我这么做究竟对不对呢？我要好好想一想C.反思也改变不了任何事情，只会增加烦恼，我才懒得去想4.国家尊重和保障人权出自（

）。A.中华人民共和国合同法B.中华人民共和国宪法C.中华人民共和国民法5.下列不属于清洁能源的是（

）。A.太阳能B.风能C.煤炭6.尊重他人的表现有（

）。A.不和成绩差的同学说话B.给别人起外号C.关注他人需要二.填空题(共6题，共24分)1.尊重他人要能够（

）他人自尊心，推己及人，让他人觉得舒服。2.我国发生的自然灾害种类（

）、分布（

）。对我国影响范围最广的自然灾害是（

）。3.除了（

）的原因外，人类在生产、生活中（

）也会诱发或加重（

）。4.如果人类不能（

）自然，必然受到大自然的（

）。

5.生物赖以生存的森林、湖泊、（

）等正以惊人的速度（

）。6.保护环境是我国的一项（

）。三.判断题(共6题，共12分)1.曾子每日三省，值得我们学习。（

）2.自古以来，人类就在用自己特有的方式与自然环境和谐相处。（

）3.在不同的地区常常会发生不同的自然灾害。（

）4.蓝色预警信号表示一般。（

）5.在生活中，那些穿着破旧的人不值得我们尊重。（

）6.别人先尊重我，我才去尊重别人。（

）四.连线题(共1题，共10分)1.将下列国际组织与性质连起来。五.简答题(共4题，共30分)1.作为我国合格的公民，生活中为节能减排我们应该怎么做？2.假如离开地球我们人类能生存吗？为什么？3.你为减少资源短缺、环境污染和生态破坏等问题，做了哪些事情？4.简述一件自己宽容他人的事例，分享当时的心理。六.材料题(共1题，共15分)1.材料：《中国的减灾行动》白皮书称，汶川地震发生后，深入灾区的国内外志愿者超过300万人，而在后方参与抗震救灾的志愿者超过1000万人。镜头一：在灾情最重的北川县，一名受灾者从废墟中爬出来。他强忍着在地震中失去15个亲人的悲痛，到处救人，用双手从废墟中刨出10名幸存者。镜头二：一天中午，一名头发花白的拾荒老人，用颤抖的手从口袋里掏出5元钱，放进了募捐箱。下午，老人再一次出现，又捐出了100元。原来，他中午到银行把零钱兑换了整钱。“灾区的人比我更困难！”问：①请列举你身边类似的示例，这些事例体现了怎样的抗灾精神？②自然灾害发生时，我们应该怎么办？七.综合题(共1题，共4分)1.有一个人去商店买衣服，他对售货员说：“喂，喂！把那件衣服拿来我看看。”售货员没理他，他又嚷道：“说你呢，听见没？”售货员也没给他好气。最后衣服没买成，他气呼呼地走了。结合所学知识，说一说造成这种结局的主要原因是什么。参考答案一.选择题1.C2.B3.C4.B5.C6.C二.填空题1.维护2.多；广；洪涝和地质灾害3.自然；不合理的行为；自然灾害4.尊重；惩罚

5.湿地；减少6.基本国策三.判断题1.√2.√3.√4.√5.×6.×四.连线题1.如图：五.简答题1.（1）少买不必要的衣服；（2）合理用电，合理用水，合理利用纸张；（3）减少粮食及畜产品浪费；（4）减少使用过度包装；（5）合理回收城市生活垃圾；（6）用心参加全民植树；（7）选购小排量汽车；（8）不使用一次性塑料制品。2.不能生存。因为地球为人类提供了所需要的空间、环境和资源。而其它星球缺少适合人类生存的温度、氧气、水源等等。3.（1）不随地乱扔垃圾；（2）出门购物自备环保袋，循环使用；（3）节约用水；（4）随手关灯；（5）低碳环保出行，少坐车。（答案不唯一）4.同桌打破了我的水杯，我选择原谅。刚开始有些气愤，但是想到同桌并不是刻意打破我的杯子，而且向我道歉了，我就选择了宽容和谅解。六.材料题1.①我身边的事例：三年级时我用积攒的零花钱为灾区捐款10元。以上事例体现的精神是对灾害，我们要有不屈不挠的精神，坚强面对灾害，不能被灾害打倒；面对灾难，我们要有团结互助的精神，“一方有难，八方支援”；面对灾难，我们应该有尊重生命，永不放弃的精神。②自然灾害发生时，我们首先应该学会自救、自护，降低灾害的危害。在灾害面前，我们要尽最大的力量，全国上下形成减灾共同体，万众一心