河南省许昌市2024届中考试题猜想化学试卷含解析

河南省许昌市2024届中考试题猜想化学试卷

注意事项

1.考生要认真填写考场号和座位序号。

2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑

色字迹的签字笔作答。

3.考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分.每小题只有一个选项符合题意）

1.掌握好化学用语，有利于化学学习。下列化学用语使用正确的是（）

A.镁原子结构示意图:B.硝酸根离子：N03

C.两个水分子：2H2。D.氧化铁FeO

2.下图所示实验操作，正确的是（

♦CTciNK

10mL里同

量取9.3mL液体

3.如图A是钾元素在元素周期表中的部分信息，图B是钾原子的结构示意图，下列判断不正确的是

A.钾的相对原子质量是39.10B.钾原子在化学反应中容易失去电子

C.钾元素在元素周期表中排在第四周期D.钾元素和钾离子的电子层数相同

4.稀土是一种重要的战略资源。铺是一种常见的稀土元素，下列有关铀的说法正确的是（）

A.铀原子的相对原子质量是140.1g

B.钵原子的中子数是58

C.铀原子的核外电子数是58

D.锦属于非金属元素

5.“分类产生价值、垃圾变成资源”。下列物品能投放到“不可回收”桶中的是

E回收境堪

A.香蕉皮

B.旧报纸

C.易拉罐

D.矿泉水瓶

6.下列问题的研究中，未利用对比实验思想方法的是（）

为浓

酚酎

氨

研究空气中氧气含量B.炎研究分子运动

石

用

溶

COi蕊

染

流研究二氧化碳

干花

的

成

花

纸

与水的反应

7.除去下列物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），下列实验方案可行的是

A.N2（O2）——通过灼热的铜网

B.NaOH溶液（Na2c03）——加入足量稀盐酸至不再产生气泡

C.KCI固体（KCICh）——加入少量二氧化镒，加热

D.NaCl固体（KNO3）——加水溶解，蒸发浓缩，过滤

8.生活离不开化学.下表是一些食物的pH,胃酸过多的人适宜多食用哪一种

物质番茄葡萄牛奶玉米粥

PH4・0〜4.43.5-4.56.3-6.66.8〜8.0

A.番茄B.葡萄C.牛奶D.玉米粥

9.在密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，使之充分反应，反应前后测得有关数据如表:

物质甲乙丙丁

反应前质量/g181232

反应后质量/gX26212

下列说法中，不正确的是（）

A.反应后物质甲的质量为13g

B.乙是反应物

C.反应中乙、丁的质量比为5：4

D.物质丙可能是该反应的催化剂

10.下列各组物质不能用组内物质相互混合的方法鉴别出来的是

A.Ca（OH）2溶液、稀HC1、NaCl溶液、Na2c（h溶液

B.KOH溶液、Na2sCh溶液、CuSCh溶液、MgCL溶液

C.K2s。4溶液、BaCh溶液、NaNCh溶液、NaCl溶液

D.石蕊溶液、稀HC1、NaOH溶液、K2cCh溶液

11.下列关于“粗盐中难溶性杂质的去除”实验的说法中，错误的是（）

A.称量：用托盘天平称出5g粗盐，用量筒量取10mL水

B.溶解：将水倒入烧杯，逐渐加入粗盐，边加边用玻璃棒搅拌，至粗盐不再溶解为止

C.过滤：将烧杯内的所有物质全部倒入过滤器内，边倒边用玻璃棒搅拌

D.蒸发：将所得澄清滤液倒入蒸发皿中加热，用玻璃棒搅拌，至较多晶体析出时停止加热

12.可燃物R是C、上、CHa、CO或CH。中的一种。将一定量的R和氧气置于一个密闭的容器中引燃，测得反应前后各

物质的质量如下表：

物质R氧气二氧化碳水一氧化碳

反应前质量/gmim2000

反应后质量/g00D13DUm5

下列叙述正确的是（）

①nh=l/9m4时，R是压

②nh+m2=m3时，R是C或CO

③ni3：m4=n:9时，R是CH4或CHdO

@8m3/1l+8m4/9+4m5/7^m2

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④

二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）

13.化学与生活密切相关，请根据所学知识回答下列问题。硅是制造芯片的主要材料之一，硅元素在元素周期表中的

信息如图所示，硅原子的原子核内有个质子。

支付宝共享单车给人们的出行带来了很多方便，自行车生产厂对自行车的支架进行喷漆处理，不但美观

还0可以防止其生锈，喷漆防止铁生锈的原理是o煤、石油、天然气是日常生活中非常重要的化石燃料。天然气

的主要成分是甲烷，甲烷在空气中燃烧的化学方程式为,天然气是一种无色无味的气体，但在使用天然气作为

燃料时，通常在天然气中加入少量有特殊气味的乙硫醇（C2H5SH）气体，目的是便于人们及时发现天然气泄漏，乙硫

占燃

醇燃烧的化学方程式为：2C2H5SH+9O2—4CO2+2X+6H2O,则X的化学式是。

14.小华同学将Zn粉和Fe粉同时加入CuSO4溶液中，充分反应后，他观察到的现象如图所示，请你根据实验现象分

析以下问题:

，浅绿色溶液

CuSO4溶液

田/*为金出力口稀HC1一y一、石->_1M_

L固体残渣---------►有气泡L生

（1）该浅绿色溶液所含的溶质有（写出化学式）。

（2）写出固体残渣与稀盐酸反应的化学方程式o

(3)将Zn、Fe分别加入到CuSCh溶液中能否根据实验现象判断Zn、Fe、Cu三种金属的活动性强弱(填“能”

或“不能”)。

(1)镁(Mg)原子核内含有的质子数为;

(2)在化学反应中，Na原子和Li原子都容易失去个电子；

(3)在元素周期表中，Na、Mg、Al排在同一周期，是因为它们具有相同o

16.水是生命之源，与人类生活息息相关。

⑴徐家河水清澈透明。徐家河水属于(填“纯净物”或“混合物”)。

⑵饮用硬度过大的水不利于人体健康，生活中常用的方法来降低水的硬度。

(3)在河道上设置拦污网拦截漂浮垃圾，是应用了操作。

(4)化肥对农作物的增产有重要作用。请你选用N、P、K、O、H等元素，任意写出一种复合肥的化学

__________________。

三、实验题(本题包括2个小题，每小题7分，共14分)

17.根据要求回答问题。

⑴写出仪器①的名称o

⑵用氯酸钾和二氧化镒制取氧气的化学方程式为，该反应属于(填基本反应类型)，二氧化

镒的作用是o用装置C收得的氧气不纯，可能的原因是o

⑶实验室用稀盐酸和石灰石制取CO2,选用的发生装置是,反应的化学方程式为。将气体通

过盛有的E装置，可得到干燥的CO2。

⑷为验证可燃物燃烧需要氧气，某同学利用中间凹陷的软质塑料瓶设计如下实验。

软

质

塑

料

瓶

①通过捏放软塑料瓶下端可控制»

②实验步骤:先捏住乙处瓶身一段时间(如图所示)，后点燃丁处酒精灯，观察到丙处无明显变化;放开乙处瓶身，

(填具体操作)，丙中红磷燃烧，产生白烟。结论:燃烧需要氧气。实验中，先捏住乙处瓶身一段时间的目

的是o

③戊中氢氧化钠溶液可吸收有毒的五氧化二磷，生成磷酸钠(Na3P04)和水，反应的化学方程式为。

18.为探究氢氧化领的化学性质，同学们进行了以下实验：

：Ba(OH)

:2Ba(OH)

Ba(OH)2当-溶'液

一溶淹一溶洒

(含酚

实场1实蜿2实验3

(1)实验1：氢氧化锁溶液中滴加酚酥后显红色，说明氢氧化领溶液显_____性；

(2)实验2：通入二氧化碳气体后，能观察到的实验现象是;

(3)实验3：充分反应后，静置,为确定上层清液的成分,取少量上层清液于试管中，向其中加入的一种试剂是;

(4)将上述实验1、实验2、实验3反应后的混合物倒入同一个洁净的烧杯中，静置后过滤，得到白色沉淀和红色溶

液，取少量红色溶液，通入足量二氧化碳，无明显现象，为确定红色溶液中溶质的成分，需补充的操作是o

四、计算题(本题包括1个小题，共12分)

19.(6分)用溶质质量分数为5%的NaOH溶液中和73g的稀盐酸，反应过程中溶液的酸碱度变化如图所示。请计算

(1)用质量分数为10%的氢氧化钠溶液配制5%的氢氧化钠溶液100g,需要水克。

(2)当a为80g时，所得溶液中溶质的质量分数是多少(结果精确到0.1%)?

加入NaOH

溶液质量，g

参考答案

一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分.每小题只有一个选项符合题意）

1、C

【解析】

A、该结构示意图中的质子数大于电子数，表示的是镁离子的结构示意图，错误；B、硝酸根离子带有1个单位的负电

荷，硝酸根表示为NO。错误；C、2H20表示的是2个水分子，正确；D、氧化铁的化学式为FezCh,错误；故选C。

点睛：氧化铁中的铁元素显+3价，氧化亚铁中的铁元素显+2价。

2、C

【解析】

A、用pH试纸测定溶液的pH时，pH试纸不能直接插入待测溶液中，会污染待测溶液，故错误；

B、该过滤装置中缺少玻璃棒的引流，故错误；

C、稀释浓硫酸的方法是将浓硫酸沿烧杯内壁慢慢的注入水中，并用玻璃棒不断的搅拌，故正确；

D、读取量筒中液体的体积时，视线要与凹液面最低处相平，故错误。故选C。

3、D

【解析】

A、根据元素周期表一格提供的信息可知，钾的相对原子质量是39.10,正确；

B、钾元素的原子最外层电子数是1,在化学反应中容易失去电子，正确；

C、钾元素核外电子层数是4,在元素周期表中应该排在第四周期，正确；

D、钾元素和钾离子的电子层数不相同，钾原子核外电子层数是4,钾离子核外电子层数是3,错误。故选D。

4、C

【解析】

A、铀原子的相对原子质量是140.1,单位不是g,选项A不正确；

B、饰原子的中子数不是58,质子数是58,选项B不正确；

C、铀原子的核外电子数是58,选项C正确；

D、铺属于金属元素，选项D不正确。

故选：Co

【点睛】

本题难度不大，考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息（原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量）进行

分析解题的能力。

5、A

【解析】

A、香蕉皮属于厨余垃圾，不能回收。A错误；

B、旧报纸属于废纸，属于可回收垃圾。B正确；

C、易拉罐是废金属，废金属属于金属材料，属于可回收垃圾。C正确；

D、矿泉水瓶属于塑料，属于可回收垃圾。D正确。

故选Ao

6、A

【解析】

A、研究空气中氧气含量是利用白磷燃烧，消耗空气中氧气，使瓶内气体压强减小，水在外界大气压的作用下进入集

气瓶内，所以根本不存在对照实验，故A正确；

B、烧杯A中的酚醐试液和烧杯B中的酚醐试液属于对照试验，烧杯A置于放有浓氨水的烧杯附近；烧杯B置于空气

中，在空气中没变色，说明空气不能使酚酥试液变红，烧杯A中变红说明氨分子在不断运动，进入烧杯A中，使酚猷

试液变红，说明了分子在不断运动，所以利用了对比实验的原理，故B错；

C、铜片上的白磷与铜片上的红磷属于对照实验，都与氧气接触，都属于可燃物，变量是着火点不同，白磷着火点低，

红磷着火点高，热水能达到白磷的着火点，达不到红磷的着火点，从而证明可燃物燃烧温度必须达到可燃物的着火点，

所以属于对比实验，故C错；

D、纸花都是用石蕊溶液染成，都与二氧化碳接触，变量是一瓶内纸花中有水，一瓶内纸花中没有水，由实验可知没

有水的纸花没变色，含有水的纸花变成红色，说明二氧化碳与水反应生成了一种酸，酸使石蕊试纸变成红色，所以属

于对比实验，故D错。

故选A

7、A

【解析】

除杂条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质。

【详解】

A、氧气通过灼热的铜网时可与铜发生反应生成氧化铜，而氮气不与铜反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合

除杂原则，故A正确；

B、Na2cCh和NaOH溶液均能与稀盐酸反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故B不正确；

C、KCKh在二氧化镒的催化作用下生成氯化钾和氧气，二氧化镒作催化剂，反应前后质量不变，能除去杂质但引入

了新的杂质二氧化镒，不符合除杂原则，故C不正确；

D、氯化钠和硝酸钾加水溶解，采用蒸发浓缩始终有硝酸钾存在，故D不正确。故选A。

【点睛】

除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变。

8、D

【解析】

胃酸过多的人，比较适宜的食物应该是显弱碱性的食物，碱性的食物的pH值会大于7。故选D。

9、B

【解析】

反应后质量增加的是生成物，减少的是反应物，由表格信息可知反应后乙的质量增加了26g-lg=25克，是生成物；丁

的质量减少了32g-l2g=20克，是反应物；丙的质量不变，可能做催化剂，根据质量守恒定律可知，甲是反应物，参加

反应的甲的质量=25g-20g=5g,所以反应后物质甲的质量=18g-5g=13g,反应物是甲和丁，生成物是乙，是化合反应.反

应中乙、丁的质量比25：20=5：4„

【详解】

根据以上分析可知：

A、反应后物质甲的质量为13g,故A正确；

B、乙是生成物，故B错误；

C、反应中乙、丁的质量比为5：4,故C正确；

D、物质丙可能是该反应的催化剂，故D正确。故选B。

【点睛】

在化学反应中，反应前后质量增加的物质是生成物，质量减少的物质是反应物，质量不变的物质，可能作该反应的催

化剂，也可能没有参加反应。

10、C

【解析】

A、将四种溶液两两混合，只有沉淀生成的是氢氧化钙，只有气泡生成的是稀盐酸，既有气泡又有沉淀生成的是碳酸

钠溶液，无明显反应的是氯化钠溶液，不符合题意；

B、将四种溶液两两混合，只有蓝色沉淀生成的是硫酸铜溶液，只有白色沉淀生成的是氯化镁溶液，既有蓝色沉淀又

有白色沉淀生成的是氢氧化钾溶液，无明显现象的是硫酸钠溶液，不符合题意；

C、将四种溶液两两混合，有白色沉淀生成的是硫酸钾溶液和氯化领溶液，无明显现象的是硝酸钠溶液和氯化钠溶液,

不能继续将其鉴别出来，符合题意；

D、将四种溶液两两混合，变红一次，变蓝2次的是石蕊试液，既能变红又有气泡生成的是稀盐酸，既能变蓝又有气

泡生成的是碳酸钾溶液，只能变蓝的是氢氧化钠溶液，不符合题意。

故选C。

11、C

【解析】

“粗盐中难溶性杂质的去除”的实验主要包括以下步骤：称量、溶解、过滤和蒸发结晶，则有：

A、称量：用托盘天平称出5g粗盐，用量筒量取10mL水，A选项正确，不符合题意；

B、溶解：将水倒入烧杯，逐渐加入粗盐，边加边用玻璃棒搅拌，至粗盐不再溶解为止，B选项正确，不符合题意；

C、过滤：将烧杯内的所有物质用玻璃棒引流慢慢倒入过滤器内，注意漏斗内液面边缘不能高于滤纸边缘，且不能用

玻璃棒搅拌，C选项错误，符合题意；

D、蒸发：将所得澄清滤液倒入蒸发皿中加热，用玻璃棒搅拌，至较多晶体析出时停止加热，D选项正确，不符合题

意。故选C。

【点睛】

本题主要考查称量、溶解、过滤、蒸发操作的注意事项，特别注意各步骤中玻璃棒的作用。

12、D

【解析】

根据表格中的数据可知，R、氧气反应后质量变为0,是反应物；二氧化碳、水、一氧化碳反应前的质量是0,是生成

物，要确定R是哪种物质，生成物是什么，就要通过反应前后质量的关系来进行确定。

①氢气燃烧生成水，化学方程式为2H2+02点燃2H20,其中氢气与水的质量比为1:9,正确；

②碳或一氧化碳完全燃烧生成二氧化碳，反应前后物质的质量不变，此时mi+m2=m3,正确；

③甲烷燃烧生成二氧化碳与水，化学方程式为CH4+202点燃＜02+2出0,其中二氧化碳与水的质量比为11:9；

甲醇燃烧生成二氧化碳与水，化学方程式为2cH4。+302点燃2（：02+41120,其中二氧化碳与水的质量比为11:9；

通过分析可知，当m3：m4=ll:9时，R是CH4或CH4O,正确；

④反应前后元素的种类不变，如果反应后生成二氧化碳、水、一氧化碳这三种物质，则R中一定含有碳、氢元素，可

能含有氧元素，生成物中的氧元素的质量大于或等于氧气的质量。

二氧化碳中氧元素的质量为nbx乎xl0O%=8m3/11,

44

水中氧元素的质量为iiuxy|-xl00%=8m4/9,

18

一氧化碳中氧元素的质量为m5x-^-xl00%=4m5/7,

28

通过分析可知，8m3/ll+8m4/9+4ms/7>m2,正确。故选D。

二、填空题(本题包括4个小题，每小题7分，共28分)

点燃

13、14隔绝水和氧气CH4+20,C02+2H2OSO2

【解析】

铁与水和氧气同时接触时容易生锈，因此隔绝水和氧气可以防止铁制品生锈，防止金属生锈的方法很多，例如给金属

涂一层油漆，给金属镀一层金属，把金属制成合金，给金属烤蓝等，都可以达到防止金属生锈的目的，甲烷在空气中

燃烧生成水和二氧化碳。

【详解】

(1)硅原子的原子核内有14个质子。

(2)铁与水和氧气同时接触时容易生锈，故喷漆防止铁生锈的原理是隔绝水和氧气。

占燃

(3)甲烷在空气中燃烧生成水和二氧化碳，反应的化学方程式为CH4+ZC^/COz+ZH?。

占燃

由2c2H5SH+9O2=^4CO2+2x+6H2。可知，反应前后碳原子都是4个，氢原子都是12个，反应前硫原子是2个,

反应后应该是2个，包含在2X中，反应前氧原子是18个，反应后应该是18个，其中4个包含在2X中，则X的化学

式是SO2o

【点睛】

根据质量守恒定律，反应前后原子种类和个数均不变。

14、ZnSO4>FeSO4Fe+2HCl=FeCl2+H2T不能

【解析】

将Zn粉和Fe粉同时加入CuSO4溶液中，锌粉先和硫酸铜溶液反应生成硫酸锌和铜，待锌粉完全反应后，铁粉再与硫

酸铜溶液反应生成硫酸亚铁和铜。

【详解】

(1)充分反应后，溶液为浅绿色，说明铁和硫酸铜发生了反应生成了硫酸亚铁，说明锌粉已经完全反应，向固体残渣

中加稀盐酸，有气泡产生，说明铁粉过量，硫酸铜溶液已经完全反应，故浅绿色溶液中所含的溶质有：ZnSO4>FeSO4;

（2）固体残渣中，铁与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，该反应的化学方程式为：Fe+2HCl=FeCl2+H2T；

（3）锌能和硫酸铜反应生成硫酸锌和铜，有红色固体析出，说明在金属活动性顺序里，锌位于铜之前，铁能和硫酸铜

反应生成硫酸亚铁和铜，有红色固体析出，说明在金属活动性顺序里，铁位于铜之前，但是无法验证锌和铁的金属活

动性顺序，故不能根据实验现象判断Zn、Fe、Cu三种金属的活动性强弱。

【点睛】

当金属与混合盐溶液反应时，金属中最活泼的金属优先置换出最不活泼的金属；

金属活动性顺序：K、Ca、Na、Mg、AkZn、Fe、Sn、Pb、（H）、Cu、Hg、Ag、Pt、Au

在金属活动性顺序里，金属的位置越靠前，它的活动性就越强；位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢；位

于前面的金属能把位于后面的金属从它们化合物的溶液里置换出来。

15、121电子层数

【解析】

（1）通过题干可知，镁原子的核电荷数为12。在原子中，质子数=核电荷数，所以镁原子的质子数为12。故答案为：

12；

（2）通过题干分析可知，钠原子和锂原子的最外层电子数为1,在化学反应中，易失去一个电子，形成相对稳定的结

构。故答案为：1;

（3）通过题干分析可知，每个周期的原子结构都具有相同的电子层数。故答案为：电子层数。

16、混合物煮沸过滤KNO3

【解析】

（1）河水中含有多种物质，属于混合物；故填：混合物；

（2）饮用硬度过大的水不利于人体健康，生活中常用煮沸的方法来降低水的硬度。故填：煮沸；

（3）在河道上设置拦污网拦截漂浮垃圾，是应用了过滤操作。故填：过滤；

（4）含有氮磷钾中两种或两种以上元素的化合物称为复合肥，如KNO3中含有钾元素和氮元素，属于复合肥；KH2P04

中含有钾元素与磷元素属于复合肥，故填：KNOjo

【点睛】

氮磷钾这三种元素中只含有氮元素的是氮肥。只含有钾元素的是钾肥，只含有磷元素的是磷肥。含有两种或两种以上

元素的化肥是复合肥。

三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）

Mn02

17、铁架台2KCIO3^^2KC1+302t分解反应催化作用导管口一有气泡冒出就开始收集或集气瓶

加热

内留有气泡等BCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2t浓硫酸反应的发生与停止捏住甲处瓶身下半

部分一段时间排除装置的空气与后面要做的实验形成对比6NaOH+P2O5=2Na3PO4+3H2O

【解析】

（1）仪器①的名称：铁架台；

MnO,

（2）氯酸钾在二氧化镒的催化作用下加热生成氯化钾和氧气，化学方程式为：2KC1O3^^2KC1+3O2t；符合“一

加热

变多”的特点，是分解反应；在这个反应中二氧化镒起催化作用；用装置C收得的氧气不纯，可能的原因是：导管口

一有气泡冒出就开始收集或集气瓶内留有气泡等；

（3）实验