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文档简介
幼儿园小班安全总结汇编
幼儿园小班安全总结篇1
离园时必须与老师道别,并说明来接者的身份。不跟陌生人离开或擅自离园。以上这些就是我班制定的安全计划,在保证孩子安全的同时也做好班级的安全工作,给孩子营造一个安全的班级环境。我们托班的老师将尽自己的一切能力护保好孩子的安全,孩子的安全就是我们的工作中心,我们的宗旨就是“孩子第一”。
我们会定期召开的安全工作例会,针对近期工作或园内较大的集体活动,制定安全活动预案,另一方面日常安全管理工作不放松,找出幼儿活动中的不安全隐患,针对问题提出改进方法。在户外活动时确保有两位教师在场,即使在室内活动时发现不安全因素教师也能及时制止。严格执行《纲要》中有关卫生保健的规定,坚持预防为主、防治结合的原则,牢固树立“安全第一”的大局意识,扎实开展各项安全防范工作,有效保障幼儿园财产和师生生命的安全,维护了正常的教学秩序和幼儿园的稳定。
每月我班都重点地开展安全教育活动,如进行安全逃生演习和进行幼儿入园和离园的安全教育和指导,同时进行常规培训。进行户外活动和使用大型器械的安全教育。上好安全教育课。进行卫生教育,同时培养幼儿饭前便后及手脏时洗手的良好卫生习惯,对幼儿进行幼儿健康和个人卫生教育。如此有计划地进行,逐渐提高孩子们的安全认识。此外我们对日常的常规工作抓得也很紧,包括幼儿上下楼梯、入厕、午睡、进餐等各环节,教师们都作出了统一的要求,并坚持按统一的要求来教导幼儿,使幼儿形成一定的日常行为习惯,这也是保证我班幼儿安全的重要条件。
做为班级教师,我们还把安全教育融入日常生活中,罗列每日的安全日志,督促幼儿不带危险物品入园、不把异物塞入鼻子口腔中、午睡时不玩发夹等等,我们还会在一日活动中观察幼儿的情绪和面色,发现异常现象立即处理或送保健室。此外,我们经常对幼儿进行安全教育,包括安全知识,安全警报、安全教育等进行宣讲,让幼儿通过看、听进行讨论,以提高对安全工作的认识,全方位宣传安全工作。
通过安全活动的主题活动,我们编排了“小小安全情景剧”,营造了情景,真情体验。通过情境活动,让幼儿了解发生各种危险时,知道所应该采取的措施。初步培养幼儿的自我保护意识。在活动中幼儿积极参与活动,学会了学会保护自己的方法.
幼儿园小班安全总结篇2
人的生命只有一次,而安全隐患又无处不在,对于儿童来讲,安全事故已经是危害生命的第一杀手。为此,幼儿园安全教育刻不容缓。我园积极的开展了各项活动,而在本班,安全教育活动也如火如荼的开展着。下面我就把前段时间开展的安全工作做个简洁的小结。
一、用晨间谈话、饭后谈话对幼儿进展常规教育。
通过一些小故事或是发生在我们身边的'真是故事来告诫幼儿安全工作是很重要的,每个小朋友都必需牢牢记在心里。通过一些谈话如“哪些东西很危急”“这样对吗”“你知道一些特别的电话吗?”等,让幼儿用以有的生活阅历进展叙述。让孩子学会坐自行车,知道一些瓶子里的东西不能任凭乱吃。学习走楼梯,懂得在楼梯上不能拖拉,要靠边走。知道在集体活动或是和爸爸妈妈一起出去时,不能单独离开集体和大人。
二、班级人员做好安全自查工作。
周五中午开好班务会议,争论制定安全工作规划。三位保教人员随时检查班级有无危急隐患的存在,检查孩子是否带有锋利的东西来幼儿园,做好饭菜的发放工作,避开烫伤幼儿。做好离园前的交接工作,以免幼儿走丢或单独外出。仔细的填写安全工作自查表并准时的上交园长。保教人员之间相互监视,上课做到眼到、心到、手到。三人统一思想,对幼儿进展安全教育,保证幼儿在园安全。
三、做好家长的安全工作。
家长是孩子的第一任教师,也是安全教育的重要指导者。加强幼儿的教育首先就要加强家长的安全意识。为此,在周教育活动规划中我们给家长发温馨提示,宣传交通安全、校园安全、饮食安全等学问,协作好幼儿园做好安全防范工作。让家长协作班级安全教育活动的开展,告知幼儿一些安全学问以及一些防范措施。
安全工作是挂在嘴上的话,也是记在心里是事,作为教师安全工作要经常提在日常的生活中。盼望我们的孩子都能安康,欢乐的成长。
幼儿园小班安全总结篇3
加强安全管理,提高“安全”意识,做到时刻处处重视安全。同时,我们必须“四勤”——眼勤、嘴勤、脚勤、手勤,及时发现并处理不安全隐患,杜绝事故的发生,确保幼儿的人身安全。
另外,春季流行病的预防工作也是十分重要的。我们坚持每天进行两次小扫,每周一次进行大扫,保证餐具、玩具、用具等物品的卫生皆符合定期消毒制度。我们希望幼儿能够吃得好、吃得饱。
在这个忙碌的学期,我们回顾了班级安全工作情况,并将其总结如下。
关于日常生活方面,大部分的幼儿刚开始时的自理能力都很差,需要一边喂饭一边讲小故事来鼓励他们。在教他们正确的进食姿势后,我们开始鼓励幼儿自己进食。对于穿裤子等其他自理能力,我们也是一对一手把手教他们。我们非常注重他们的自理能力,因此我们对于每一点小进步都会给予肯定和表扬。这样,小朋友们的自理能力得到了极大提高。在幼儿的健康牌方面,我们每天都会格外留意,关注他们的精神状态。对于生病的小朋友,我们也会在身边多加关心并细心照顾。
孩子们在我们的小班中度过了一个愉快充实的生活。每一个老师都付出了辛勤的汗水,我们的耕耘终于得到了收获。当我们目睹孩子的进步时,心中感到无限欣慰。
在安全管理方面,我不仅担任了班级工作,还兼任保健医生的职务。因此,我在日常工作中加强了责任制、注重分层管理,层层落实、人人负责。对于任何一起意外损伤事故,无论轻微程度如何,我们都会认真分析原因,记录幼儿受伤情况和愈合情况,并与家长沟通。我们要求老师“眼睛跟上、嘴巴跟上、腿脚跟上”,从两岁的孩子进门开始,就要始终将幼儿的.安全挂在心上,以防止任何意外伤害的发生。
加强幼儿安全教育,循序渐进地进行。根据幼儿年龄特点,从晨检、进餐、饮水、厕所、户外活动、午睡、回家等不同环节入手,切实加强幼儿的安全意识和生活习惯。为了更好地实施幼儿安全教育,我们采用多种形式帮助幼儿掌握必要的自救常识。例如,我们运用区角材料等激发幼儿的学习兴趣,邀请幼儿参与互动表演、游戏等活动,以增强教育的趣味性和实效性。此外,我们还鼓励家长积极参与幼儿安全教育,通过家长会、家园联系栏、亲子游戏等形式与家长进行有效沟通,提高家长对幼儿安全的重视程度。综上所述,本学期,我们致力于提高幼儿的安全意识,力求在今后的工作中进一步加强工作效率和质量,更好地服务于广大幼儿家庭。
幼儿园小班安全总结篇4
夏季防溺水安全教案
活动目标:
1、在活动中体验、感知,了解和掌握基本卫生、游泳安全知识,构成自我保护和保健的基本本事。
2、培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度。
活动准备:
课件、创设去海边游泳的情境、水果、饮料、游泳衣、救生圈等。
活动过程:
一、创设情境,谈话导入。
1、谈话:炎热的夏天悄悄来到了,你最喜欢参加夏天的什么活动
2、创设情境,激发幼儿的兴趣。播放海滩的游泳景象的录像,激发幼儿参加的热情,创设一齐外出去游泳的情境。
二、引导自主选择、辨析,学会饮食卫生。
1、创设情境:在途中大家口渴难忍,要购买水果、饮料。
2、出示水果,幼儿自主选择、辨析。
教师扮演水果店的老板出示两盘水果,(一盘洗过了的好的水果,一盘没有洗的还有点烂的)请几个小朋友挑选。
3、明确饮食卫生。组织幼儿讨论,交流对夏天吃水果的认识,构成讲究卫生的意识。
三、自主讨论,预防中暑。
1、创设情境,播放动画。教师继续扮演老板,为幼儿播放动画:播放卡通人物鲁蛋中暑的动画,组织幼儿讨论:鲁蛋为什么会晕倒
2、经过讨论,教师小结:(1)中暑的原因或条件;(2)怎样预防中暑。
3、请幼儿商讨救鲁蛋的方法。播放另外一半动画片,即鲁蛋得救的部分。
四、模拟游泳情境,学习游泳安全知识
1、到达目的地,创设游泳氛围。教师扮演游泳教练,讲述发生的溺水事故,引起幼儿重视。
2、教师播放游泳片,让幼儿明白准备活动的要领和安全知识,以及注意事项。
五、学唱儿歌
1、教师小结:在炎热的夏天,不论是在家里还是在外边走要注意健康和安全,此刻暑假快要到了,每一位同学小朋友都要注意这些问题,过一个健康、安全的暑假。
2、师生一齐伴着音乐学唱儿歌。
附:儿歌
夏天到,火辣辣,小朋友们乐陶陶。多喝水,慎饮食,出外活动要当心。健康安全要牢记,养成生活好习惯。
幼儿园小班安全总结篇5
幼儿园是孩子们开始教育生涯的地方,也是他们成长的重要阶段。在幼儿园,安全问题是家长和老师们最为关心的事情之一。特别是幼儿园小班,孩子们的年龄较小,对周围环境和危险认知能力较差,因此需要更加重视安全工作。为了确保幼儿园小班的安全,我们进行了总结和规划,希望能够为幼儿园小班安全提供更好的保障。
我们加强了园内设施的安全性。检查和维护园内的各种设施设备,确保不存在损坏和安全隐患。将滑梯、秋千等游乐设施固定好,保证孩子们在玩耍时不会发生意外。同时,定期检查电线和电器等设备,确保安全用电。加强对食品安全的管理,保证幼儿们的饮食安全和营养均衡。这些措施能够有效减少因设施故障或不当使用而导致的安全事故。
我们加强了对幼儿的保护和监管。每天上下学时,老师们会认真核对家长接送名单,确保孩子们安全到达幼儿园和回家。在幼儿园内,老师们会时刻关注孩子们的动向,防止出现走失或受伤的情况。在室内外活动中,老师们会加强对孩子们的监督和指导,引导他们正确使用玩具和设施,教育他们注意安全。我们也加强了园外环境的安全保障,设置了安全防护隔离带,避免幼儿们无意间离开园区。
我们开展了安全教育和演练活动。定期组织孩子们进行火灾逃生演练和自救互救训练,提高他们的安全意识和自救能力。在教育活动中,老师们会向孩子们普及常识和技能,如交通安全、溺水防护等,帮助他们掌握安全知识和技能。通过这些安全教育和演练,孩子们能够更好地应对突发情况,保护自己和他人。
我们建立了完善的安全管理体系。制定了安全管理规章制度,明确了安全责任人和安全管
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