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文档简介
风筝预习详解练习拓展第1页资料宝袋第2页6/10/2024第3页6/10/2024第4页6/10/2024第5页6/10/2024第6页字词乐园童扯线扎武胞哨拖翅膀片扇tóngchěbǎngshàozhāwǔbāotuōchìpiànshānxiàn第7页6/10/2024多音字片（照片）（片段）piānpiàn扇（扇风）（扇子）shānshàn第8页6/10/2024词语解释童年：儿童时期，幼年。理想：对未来事物想象或希望（多指有依据、合理，跟空想、幻想不一样）。威武：力量强大，有气势。驾驶：操纵（车、船、飞机、拖拉机等）使行驶。第9页6/10/2024整体感悟课文题目中“风筝”实际上写是什么？预习检验实际指是每个孩子理想。第10页自己大声读课文文中儿童们风筝分别是什么样呢？第11页在我童年梦里，飞得最高就是风筝。草地上，我们扯着线跑着；天空中，风筝迎着风飞着。那些在空中飞着，都是我们理想翅膀啊！每个人理想不一样，每个人扎出来风筝也不一样。课文解析第12页6/10/2024你看，那样子像水兵帽，后面还飘着两根飘带风筝就是我，因为我想长大后当海军。此刻，我似乎看见了无边大海和翻滚波浪……那个飞机风筝是小强，他相当飞行员。他把自己最威武一张照片贴在风筝飞机驾驶舱位置上。第13页结构梳理风筝童年梦——放风筝梦想与风筝对应放飞自己梦想海军——“我”飞行员——小强昆虫学家——微薇建筑师——小明音乐家——根子……第14页拓展提升主题概括
课文把风筝与孩子们理想有机地结合在一起，经过“我”所见所感，表示了孩子们美好理想与愿望。第15页拓展提升拓展提升
课文中儿童们都有自己理想，你理想是什么呀？说一说吧。第16页拓展提升心灵感悟
一个小小风筝，代表了美好愿望。放飞自己梦想，是每个人愿望。让我们理想伴伴随柔和春风在天空中翱翔！第17页心灵感悟第18页随堂练习
1、把课文
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