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文档简介

内分泌代谢科规培师资理论考试

一、单选

1、临床护理教师应具备的素质要求除()[单选题]*

A、高尚的职业道德

B、对待护理事业的道德要求

C、对待学生的道德要求

D、爰心和奉献V

2、临床护理教师应具备的素质要求除()[单选题]*

A、关心尊重

B、严格要求

C、以身作则

D、利他、助人V

3、二级护理患者不恰当的是()[单选题]*

A、每1小时巡视患者,观察患者病情变化V

B、根据患者病情,测量生命体征

C、根据医嘱,正确实施治疗、给药措施

D、根据患者病情,正确实施护理措施与安全措施

4、护士的崇高形象包括除()[单选题]*

A、善良

B、温和

C、充满同情心

D、表情淡漠V

5护士的崇高形象的道德核心():[单选题]*

A、利他、助人V

B、举止端庄

C、自尊自强

D、爱岗敬业

6、()是保证护理质量的前提。[单选题]*

A、敏锐的观察力V

B、语言文明

C、爰岗敬业

D、尊重患者

7、()是做好护理工作的基本保证之一,也是高质量完成护理工作任务的根本前提。[单选题]*

A、语言文明

B、精通业务、技术熟练V

C、平等待人

D、利他、助人

8、接班后发现的问题,由()负责[单选题]*

A、接班者V

B、交班者

C、共同

D、都不负责

9、上好一堂操作课的环节除()外:[单选题]*

A、教姿教态好,组织好学生

B、表达好备好课,组织好教学

C、选择好教具,掌握好时间

D、一味自己讲,忽略学生感受V

10、临床护理教师应具备的素质要求除():[单选题]*

A、广泛而深厚的学识

B、护理专科理论知识

C、相关及交叉学科教育学知

D、板书层次感强V

11、临床教学中,上好一堂理论的关键:()[单选题]*

A、教姿教态规范

B、语言表达准确

C、教案与大纲,

D、板书层次感强

12、护理教案书写要求除()[单选题]*

A、教案与大纲

B、教案与教材

C、教案与讲稿

D、板书层次感强V

13、危急值报告制度不包括哪项()[单选题]*

A、临床科室在接到检验科危急值报告时,应备有电话记录,在《危急值结果登记本》上详细记录患者

姓名、门诊号(住院号、科室、床号)出报告时间,检查或者检查结果,报告接收时间和报告人员姓名

B、接到危急值报告15分以内主管医生对危急值报告的应答,应见医嘱或者病程记录,接收人负责跟

踪落实并做好相关记录

C、记录要求:"危急值”报告与接收均应遵循"谁报告(接收),谁记录",对危急值处理的过程和相

关信息做详细的记录

D、护士接到危急值电话时应及时通知医生患者或者家属因个人原因,一时无法通知患者时,可不再寻

找该患者及负责跟踪落实V

14、特级护理指征包括()[单选题]*

A、病情危重,随时可能发生病情变化需要进行抢救的患者

B、重症监护患者V

C、各种复杂或者大手术后的患者

D、严重创伤或大面积烧伤的患者使用呼吸机辅助呼吸,并需要严密监护病情的患者

15、特殊人群的身份识别不包括哪项()[单选题]*

A、患者就诊时,护士应通过陪伴者获得患者真实身份

B、患者入院时,应填写手腕识别带,并与陪伴者核对无误后,经双人查对系手腕带于患者手腕

C、无陪伴的患者,无需按身份不明患者进行识别V

D、对感觉器官功能不全(失聪、视力差、语言沟通障碍等)患者,护士可借助纸笔、卡片、手语等工

具,确认患者身份

16、患者身份识别制度()[单选题]*

A、医护人员在各类诊疗活动中,严格执行查对制度,应至少同时使用两种患者身份识别方式,如姓名、

年龄、性别、住院号、床号等,确认患者身份

B、对急诊患者、中心输液室、住院患者按规定使用"腕带"作为患者身份识别标识。"腕带"记载信

息包括:患者姓名、性别、年龄、住院号、床号、科室等。

C、护士在为患者使用"腕带"标识时,必须经双人核对后方可使用。注意佩戴部位皮肤无擦伤,血运

良好

D、腕带若损坏需更新时,由实习护士负责填写,填写的信息字迹清晰规范,准确无误,同样需要经双

人核对V

17、对跌倒、坠床中、高危患者重点巡视并做好床旁交接班,做到班班重视,不对的是(X[单选题]*

A、对意识不清并躁动不安的患者,应使用床栏并有家属陪伴

B、对于极度躁动的患者,可应用约束带实施保护性约束,但要注意动作轻柔,经常检查局部皮肤,避

免对患者造成损伤

C、在床上活动的患者,嘱其做力所能及的事,如有需要让护士帮助

D、教会患者一旦出现不适症状,最好下床或,应用呼叫系统告诉医护人员,给予必要的处理措施,

18、一旦患者不慎跌倒或坠床时不对的是()[单选题]*

A、一旦患者不慎跌倒或坠床时,即按应急预案处理并及时通知医师后即可离开,医师自行对患者进行

检查V

B、值班护士要及时、准确记录病情变化,认真做好交接班

C、根据伤情采取必要的急救措施,并及时上报护士长。填写《护理不良事件上报登记表》,逐级上报,

一般24小时内上报,严重者应立即报告

D、护士长要组织科室人员认真讨论,分析发生原因,提出处理意见和改进措施。护理部定期组织有关

人员进行分析,不断完善护理管理制度

19、危急值报告程序和报告制度与报告流程不对的是:()[单选题]*

A、临床医师和护士在接到危急值报告电话后,如果认为该结果与患者的临床病情不符合或者标本的采

集有问题时,无需重新留取标本送检或者进行复查V

B、临床科室在接到检验科危急值报告时,应备有电话记录,在《危急值结果登记本》上详细记录患者

姓名、门诊号(住院号、科室、床号)出报告时间,检查或者检查结果,报告接收时间和报告人员姓名

C、接收报告者应及时降报告交给该患者的主管医师,若主管医师不在病房,立即通知科主任或病区现

年资最高医师

D、接到危急值报告15分以内主管医生对危急值报告的应答,应见医嘱或者病程记录,接收人负责跟

踪落实并做好相关记录

20、检验标本采集、运送、储存制度不恰当的是()[单选题]*

A、标本应当在规定的时限内及时送达检测,避免因采集不当、暂存环境与时间延缓等因素,而影响标

本检测结果的真实性

B、应当使用密闭容器收集标本,开放型容器收集标本应当使用加盖的标本运送箱,加盖封闭放置标本

及运送,以符合生物安全性要求

C、应当根据不同的检查项目将标本分开放置于标本箱内,避免混淆,血、尿标本分开放置,盛放标本

工具应当加盖密闭,检查申请单不得与标本容器卷裹混放

D、具有高危传染性的标本、传染病患者的标本以及急诊抢救患者的标本,在采集后应由护工一起和其

他标本及时送检V

21、防范患者跌倒、坠床制度不恰当的是()[单选题]*

A、对具有跌倒、坠床等危险因素的患者,护士应对病人或家属进行安全教育并采取相应防范措施

B、将常用物品置放于医院统一规定的范围内,不能更改便器应倒空并置于适当位置V

C、对于有意识不清、麻醉后未清醒及年老者等,应拉起两侧床档且固定好。躁动不安的患者,可应用

约束带实施保护,但要注意动作轻柔,经常检查局部皮肤,避免造成损伤

D、提供光线良好的活动环境。不要让病房太暗,夜间打开床头灯或卫生间的灯

22、保证病人安全,防止差错事故发生的一项重要措施是()[单选题]*

A、查对制度V

B、护理质量管理制度

C、护理会诊制度

D、护理新业务、新技术准入制度

23、抢救患者时处理正确的是()[单选题]*

A、医生下达的口头医嘱,执行者须大声复述方可执行。

B、医生下达的口头医嘱,执行者须大声复述两遍复核无误后可执行V

C、抢救完毕,医师无需开医嘱。

D、安甑用后马上丢弃

24、下列增进讲授效果的措施中,不正确的是()[单选题]*

A、注意讲授内容的科学性

B、根据学生爰好组织教学内容

C、为学生提供一种具有心理安全感的氛围V

D、讲授者注意语言清晰、生动、简练、准确

25、护士接获危急值报告,错误的处置方式是()[单选题]*

A、记录病人床号、姓名

B、记录危急值结

C、记录报告时间、报告者

D、管床医生不在,等他来再告诉他V

26、下列不属于胰岛素泵优点的是()[单选题]*

A、能够模拟人体胰岛素分泌

B、可以减少胰岛素的浪费

C、可以提高糖尿病患者的生存质量

D、可以随意调整胰岛素的剂量V

27、小组教学活动中,当出现争执场面时教师的正确做法是()[单选题]*

A、争执过于剧烈会影响小组目标的实施,教师应及时制止

B、告诉学生,出现不一致意见仅是单独某个人的意见,不影响大局

C、告诉学生每个组员的不同观点通过争论会更明确

D、教师必须强调,不一致是十分正常的现象V

28、胰岛素泵的适应症不包括()[单选题]*

A、需要进行强化治疗的糖尿病患者

B、需要进行手术的糖尿病患者

C、准备妊娠的糖尿病患者

D、糖尿病酮症酸中毒的患者V

29、不属于护士职业损伤的情形是()[单选题]*

A、护理临终患者时,受到负性刺激

B、上班途中,被社会车辆撞伤V

C、工作中,感染乙肝病毒

D、准备化疗药物时,药液溅到皮肤上

30、护士工作强度过大导致的腰椎损伤,属于职业损伤因素中的()[单选题]*

A、生物性因素

B、化学性因素

C、物理性因素V

D、心理因素

31、护理职业最常见的职业损伤因素是()[单选题]*

A、锐器伤V

B、放射性损伤

C、温度性损伤

D、工作压力

32、护理人员在临床工作中感染血源性传染病,最常见的原因是()[单选题]*

A、针刺伤V

B、侵袭性操作

C、接触传染病患者的体液

D、为传染病患者的污染伤口换药

33、应告知胰岛素治疗的病人警惕是:()[单选题]*

A、低血糖的发生V

B、酮症酸中毒的发生

C、过敏反应

D、消化道反应

34、注射胰岛素时吸收最快的部位是()[单选题]*

A、腹部V

B、上臂

C、大腿

D、臀部

35、预防局部硬结和皮下脂肪增生有效的方法是()[单选题]*

A、注射部位的轮换V

B、减少注射胰岛素次数

C、减少胰岛素剂量

D、药物预防

36、血糖监测使用的消毒剂为()[单选题]*

A、碘伏

B、75%酒精V

C、95%酒精

D、碘酊

37、血糖监测应在手指哪个部位采血()[单选题]*

A、指尖

B、指腹

C、指腹两侧V

D、手指任意部位

38、监测血糖时,消毒手指后什么时候采血()[单选题]*

A、马上采血

B、待消毒液完全挥发V

C、用嘴吹干

D、病人用手甩干

39、试纸有效期正确的是()[单选题]*

A、开封后1周

B、开封后1个月

C、开封后3个月V

D、开封后6个月

40、为患者注射胰岛素时,胰岛素针头多久更换一次?()[单选题]*

A、一次一换V

B、3-5天一换

C、一周一换

D、一人一用

41、侈选题)下面哪些操作会影响血糖监测的准确性()[多选题]*

A、操作不当V

B、血量不足V

C、用力挤压扎针部位V

D、试纸保存不当V

42、(多选题)胰岛素泵的使用注意事项包括()[多选题]*

A、保持泵体的清洁,定期消毒V

B、每次更换输注管路后需要重新检查设置的输注时间和基础率V

C、在剧烈运动时,需要减少胰岛素的用量

D、如果出现输注异常,需要及时联系医生进行处理V

43、(多选题)胰岛素安置的部位可以选择()[多选题]

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