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文档简介
一年级语文期中检测一、基础知识。1.看拼音,根据语境写字词。(7分)春风一吹,大地物复苏了,到处一派机勃勃的景象。的花,绿的叶,温暖的,鸣叫的鸟,草地上来回动的孩童……,无论什么地方都是那么有趣引人!2.用“\”把括号里不正确的拼音或字划去。(6分)(1)锻炼能给人带来快乐(lèyuè)。(2)(3)(青青
清清)的河水流过(青青清清)的草地。3.看拼音,写同音字。(8分)4.将搭配恰当的词语连起来。(6分)一辆
飞机
泉水
争鸣一座
汽车
冰雪
融化一架
山峰
百鸟
叮咚5.读一读,给句子加上标点符号。(5分)(1)公园里的花儿真美啊()(2)荷叶是小鱼儿的凉伞()(3)你写完作业了吗()(4)夏夜()公园里静悄悄的()6.把词语组成句子。(写序号)(10分)(1)①正在
②田里的
③捉
④青蛙
⑤害虫。(2)①是个
②爱读书
③兰兰
④好孩子
⑤的。7.读句子,练仿写。(8分)(1)例:荷叶圆圆的,绿绿的。
仿:苹果,。(2)例:小白兔割草。
仿:小鸟唱歌。
小白兔在山坡上割草。
小鸟。
小白兔弯着腰在山坡上割草。
小鸟8.我会根据课文内容填空。(12分)(1)吹,夏雨落,霜降,冬雪飘。(2)氏有很多,赵、钱、孙、李……(3)前,疑上霜。二、阅读百花园。(23分)(一)默写古诗,回答问题。(15分)泉眼()()惜细流,树荫照水爱()柔。小荷才露尖尖(),()()有蜻蜓()上头。1.将古诗补全。2.这首诗的作者是()。A.李白
B.白居易
C.贾岛
D.杨万里3.这首诗描写的是()的景色。A.春季
B.夏季
C.秋季
D.冬季4.这首诗中“才”的意思是()。A.已经
B.将要
C.刚刚
D.开放5.下面哪幅图描绘了本诗的内容?在对应的括号里打“√”,错的打“×”。()
()(二)太阳和彩虹(8分)刚下过雨,太阳出来了,天上出现了一道(dào)七色彩虹,人们都赞(zàn)美彩虹美丽。彩虹听见了,就骄傲(jiāoào)起来,说自己比太阳还美丽。太阳对彩虹说:“你美丽,这是真的。不过,要是没有我,也没有你。”彩虹不相信,反而(ér)更加骄傲了。太阳摇摇头,躲(duǒ)进云里去了,彩虹立刻(kè)消失(shī)了。1.短文共有()个自然段,第一自然段有()句话。2.文中画横线的句子中的“你”指的是(),“我”指的是()。(填序号)A.太阳
B.云
C.彩虹
D.雨3.彩虹不见了,是因为(
)(填序号)A.彩虹到别的地方去了 B.人们都赞美彩虹 C
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