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文档简介
安徽省定远启明中学2024年数学高一下期末复习检测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.已知函数的零点是和(均为锐角),则()A. B. C. D.2.如图所示是一样本的频率分布直方图,则由图形中的数据,可以估计众数与中位数分别是()A.12.5;12.5 B.13;13 C.13;12.5 D.12.5;133.圆的半径为()A.1 B.2 C.3 D.44.一个长方体长、宽分别为5,4,且该长方体的外接球的表面积为,则该长方体的表面积为()A.47 B.60 C.94 D.1985.若角α的终边过点P(-3,-4),则cos(π-2α)的值为()A. B. C. D.6.采用系统抽样方法从人中抽取人做问卷调查,为此将他们随机编号为,,,,分组后某组抽到的号码为1.抽到的人中,编号落入区间的人数为()A.10 B. C.12 D.137.直线是圆在处的切线,点是圆上的动点,则点到直线的距离的最小值等于()A.1 B. C. D.28.已知等差数列的前n项和为,则A.140 B.70 C.154 D.779.圆心为且过原点的圆的方程是()A.B.C.D.10.圆关于原点对称的圆的方程为()A. B.C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.如图所示,已知点,单位圆上半部分上的点满足,则向量的坐标为________.12.《九章算术》“竹九节”问题:现有一根9节的竹子,自上而下各节的容积成等差数列,上面4节的容积共3升,下面3节的容积共4升,则第5节的容积为升;13.已知函数,,则的最大值是__________.14.方程在区间的解为_______.15.方程的解集是______.16.已知为直线上一点,过作圆的切线,则切线长最短时的切线方程为__________.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.如图1,在直角梯形中,,,点在上,且,将沿折起,使得平面平面(如图2).为中点(1)求证:;(2)求四棱锥的体积;(3)在线段上是否存在点,使得平面?若存在,求的值;若不存在,请说明理由18.已知函数.(1)求的单调递增区间;(2)求在区间的最大值和最小值.19.数列满足:.(1)求证:为等比数列;(2)求的通项公式.20.己知点,直线l与圆C:(x一1)2+(y一2)2=4相交于A,B两点,且OA⊥OB.(1)若直线OA的方程为y=一3x,求直线OB被圆C截得的弦长;(2)若直线l过点(0,2),求l的方程.21.已知定义域为的函数是奇函数.(Ⅰ)求实数的值;(Ⅱ)判断函数的单调性,并用定义加以证明.
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、B【解析】
将函数零点转化的解,利用韦达定理和差公式得到,得到答案.【详解】的零点是方程的解即均为锐角故答案为B【点睛】本题考查了函数零点,韦达定理,和差公式,意在考查学生的综合应用能力.2、D【解析】分析:根据频率分布直方图中众数与中位数的定义和计算方法,即可求解频率分布直方图的众数与中位数的值.详解:由题意,频率分布直方图中最高矩形的底边的中点的横坐标为数据的众数,所以中间一个矩形最该,故数据的众数为,而中位数是把频率分布直方图分成两个面积相等部分的平行于轴的直线横坐标,第一个矩形的面积为,第二个矩形的面积为,故将第二个矩形分成即可,所以中位数是,故选D.点睛:本题主要考查了频率分布直方图的中位数与众数的求解,其中频率分布直方图中小矩形的面积等于对应的概率,且各个小矩形的面积之和为1是解答的关键,着重考查了推理与计算能力.3、A【解析】
将圆的一般方程化为标准方程,确定所求.【详解】因为圆,所以,所以,故选A.【点睛】本题考查圆的标准方程与一般方程互化,圆的标准方程通过展开化为一般方程,圆的一般方程通过配方化为标准方程,属于简单题.4、C【解析】
根据球的表面积公式求得半径,利用等于体对角线长度的一半可构造方程求出长方体的高,进而根据长方体表面积公式可求得结果.【详解】设长方体高为,外接球半径为,则,解得:长方体外接球半径为其体对角线长度的一半解得:长方体表面积本题正确选项:【点睛】本题考查与外接球有关的长方体的表面积的求解问题,关键是能够明确长方体的外接球半径为其体对角线长度的一半,从而构造方程求出所需的棱长.5、C【解析】
由三角函数的定义得,再利用诱导公式以及二倍角余弦公式求解.【详解】由三角函数的定义,可得,则,故选C.【点睛】本题主要考查了三角函数的定义,以及二倍角的余弦公式的应用,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.6、C【解析】
由题意可得抽到的号码构成以11为首项、以30为公差的等差数列,求得此等差数列的通项公式为an=30n﹣19,由401≤30n﹣21≤755,求得正整数n的个数,即可得出结论.【详解】∵960÷32=30,∴每组30人,∴由题意可得抽到的号码构成以30为公差的等差数列,又某组抽到的号码为1,可知第一组抽到的号码为11,∴由题意可得抽到的号码构成以11为首项、以30为公差的等差数列,∴等差数列的通项公式为an=11+(n﹣1)30=30n﹣19,由401≤30n﹣19≤755,n为正整数可得14≤n≤25,∴做问卷C的人数为25﹣14+1=12,故选C.【点睛】本题主要考查等差数列的通项公式,系统抽样的定义和方法,根据系统抽样的定义转化为等差数列是解决本题的关键,比较基础.7、D【解析】
先求得切线方程,然后用点到直线距离减去半径可得所求的最小值.【详解】圆在点处的切线为,即,点是圆上的动点,圆心到直线的距离,∴点到直线的距离的最小值等于.故选D.【点睛】圆中的最值问题,往往转化为圆心到几何对象的距离的最值问题.此类问题是基础题.8、D【解析】
利用等差数列的前n项和公式,及等差数列的性质,即可求出结果.【详解】等差数列的前n项和为,.故选D.【点睛】本题考查等差数列的前n项和的求法和等差数列的性质,属于基础题.9、D【解析】试题分析:设圆的方程为,且圆过原点,即,得,所以圆的方程为.故选D.考点:圆的一般方程.10、D【解析】
根据已知圆的方程可得其圆心,进而可求得其关于原点对称点,利用圆的标准方程即可求解.【详解】由圆,则圆心为,半径,圆心为关于原点对称点为,所以圆关于原点对称的圆的方程为.故选:D【点睛】本题考查了根据圆心与半径求圆的标准方程,属于基础题.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】
设点,由和列方程组解出、的值,可得出向量的坐标.【详解】设点的坐标为,则,由,得,解得,因此,,故答案为.【点睛】本题考查向量的坐标运算,解题时要将一些条件转化为与向量坐标相关的等式,利用方程思想进行求解,考查运算求解能力,属于中等题.12、【解析】试题分析:由题意可知,解得,所以.考点:等差数列通项公式.13、3【解析】函数在上为减函数,故最大值为.14、或【解析】
由题意求得,利用反三角函数求出方程在区间的解.【详解】解:,得,,或,;方程在区间的解为:或.故答案为:或.【点睛】本题考查了三角函数方程的解法与应用问题,是基础题.15、或【解析】
根据三角函数的性质求解即可【详解】,如图所示:则故答案为:或【点睛】本题考查由三角函数值求解对应自变量取值范围,结合图形求解能够避免错解,属于基础题16、或【解析】
利用切线长最短时,取最小值找点:即过圆心作直线的垂线,求出垂足点.就切线的斜率是否存在分类讨论,结合圆心到切线的距离等于半径得出切线的方程.【详解】设切线长为,则,所以当切线长取最小值时,取最小值,过圆心作直线的垂线,则点为垂足点,此时,直线的方程为,联立,得,点的坐标为.①若切线的斜率不存在,此时切线的方程为,圆心到该直线的距离为,合乎题意;②若切线的斜率存在,设切线的方程为,即.由题意可得,化简得,解得,此时,所求切线的方程为,即.综上所述,所求切线方程为或,故答案为或.【点睛】本题考查过点的圆的切线方程的求解,考查圆的切线长相关问题,在过点引圆的切线问题时,要对直线的斜率是否存在进行分类讨论,另外就是将直线与圆相切转化为圆心到直线的距离等于半径长,考查分析问题与解决问题的能力,属于中等题.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)证明见解析(2)(3)存在,【解析】
(1)证明DG⊥AE,再根据面面垂直的性质得出DG⊥平面ABCE即可证明(2)分别计算DG和梯形ABCE的面积,即可得出棱锥的体积;(3)过点C作CF∥AE交AB于点F,过点F作FP∥AD交DB于点P,连接PC,可证平面PCF∥平面ADE,故CP∥平面ADE,根据PF∥AD计算的值.【详解】(1)证明:因为为中点,,所以.因为平面平面,平面平面,平面,所以平面.又因为平面,故(2)在直角三角形中,易求,则所以四棱锥的体积为(3)存在点,使得平面,且=3:4过点作交于点,则.过点作交于点,连接,则.又因为平面平面,所以平面.同理平面.又因为,所以平面平面.因为平面,所以平面,由,则=3:4【点睛】本题考查了面面垂直的性质,面面平行性质,棱锥的体积计算,属于中档题.18、(1),;(2),【解析】
(1)直接利用三角函数的恒等变换,把三角函数变形成正弦型函数.进一步求出函数的单调区间.(2)直接利用三角函数的定义域求出函数的最值.【详解】解:(1)令,解得,即函数的单调递增区间为,(2)由(1)知所以当,即时,当,即时,【点睛】本题考查的知识要点:三角函数关系式的恒等变换,正弦型函数的单调性的应用,利用函数的定义域求三角函数的值域.属于基础型.19、(1)见解析(2)【解析】
(1)证明和的比是定值,即得;(2)由(1)的通项公式入手,即得。【详解】(1)由题得,,即有,相邻两项之比为定值3,故为公比的等比数列;(2)因为为等比数列,且,则有,整理得的通项公式为.【点睛】本题考查等比数列的概念,以及求数列的通项公式,是基础题。20、(1);(2).【解析】
(1)根据题意,求得直线OB的方程,利用点到直线的距离公式求得圆心到直线OB的距离,之后应用圆中的特殊三角形,求得弦长;(2)根据题意,可判断直线的斜率是存在的,设出其方程,与圆的方程联立,得到两根和与两根积,根据OA⊥OB,利用向量数量积等于零得到所满足的等量关系式,求得结果.【详解】(1)因为直线OA的方程为,,所以直线OB的方程.从而圆心到直线OB的距离为:所以直线OB被团C截得的弦长为:.(2)依题意,直线l的斜率必存在,不妨设其为k,则l的方程为,又设,.由得,所以,.从而.所以.因为,所以,即,解得.所以l的方程为.【点睛】该题考查的是有关直线与圆的问题,涉及到的知识点有两直线垂直的条件,直线被圆截得的弦
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