江苏省常州市（2024年）小学语文部编版核心能力评测(记忆加深)完整试卷（含答案）

江苏省常州市（2024年度）小学语文部编版核心能力评测(记忆加深)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音写词语。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.写反义词。

后——前右——(

)早——(

)单——(

)2）.照样子，填字词。

（游）来（游）去(

)来(

)去(

)来(

)去

（洁白）的雪莲(

)的树叶(

)的风景3）.想一想，填一填。

（1）偏旁是“辶”的字多与___________有关，请写出两个带有这个偏旁的字：___________、___________。

（2）偏旁是“忄”的字多与___________有关，请写出两个带有这个偏旁的字：___________、___________。

（3）“国”是___________结构的字，笔顺规则是______________________；“冈”是___________结构的字，笔顺规则是______________________。4）.填一填。

（1）“船”是______结构的字，共______画，读音是______。

（2）“窗”的偏旁是______，除去偏旁还剩______画，可组词为______。5）.我会查字典。

（1）“母”字共有___________画，第四画是___________。

（2）“敲”字用部首查字法，先查___________部，再查___________画。

（3）“峡”字用音序查字法，先查音序___________，再查音节___________。3、选择题（每题2分共3题）

1）.下面是我在一次演讲中用到的句子，关联词使用不恰当的是哪一组？（）A．（无论）刮风还是下雨，聪聪（总是）第一个到学校早读。B．（虽然）聪聪学习非常认真，（但是）取得了优异的成绩。C．他（不仅）懂得关心他人，（而且）愿意帮助有困难的人。D．（如果）你想夺得比赛冠军，（就）得掌握方法刻苦训练。2）.看到《爬山虎的脚》这个题目，你不会提哪个问题？（）A．爬山虎有脚吗？B．爬山虎生长在墙上的吗？C．爬山虎的脚长什么样子的？D．爬山虎的脚长在哪里的？3）.祖国山水美如画，当我们去欣赏祖国的大好河山时，别忘了文明出行。对此，下面几个小朋友的说法不正确的是（）A．依依：我们在这里留下属于我们的印记吧，在墙上写下我们的名字，标上“到此一游”吧！B．壮壮：不能在文物古迹上乱刻乱画。C．淘淘：我们要保护景区的环境，不能随手摘花。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.请你结合提示将下面的反问句改为陈述句，句子意思不变。方法指导

①有“不”去“不”；

②去掉疑问词；

③问号改成句号；

④把句子理通顺。(1)那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？

____________________________________________

(2)不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗？

____________________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.生字手拉手。

乡壮非告温伙香颜

常诉亲观甜色暖伴2）.把诗句连起来。

春眠不觉晓低头思故乡

夜来风雨声云深不知处

桃花潭水深千尺处处闻啼鸟

举头望明月花落知多少

只在此山中不及汪伦送我情6、排序题（每题5分共2题）

1）.排列下列句子顺序，并把序号写在括号里。

()直到我叫他，他才发觉我在他身后。

()教室里，只见张华正在专心致志地看书。

()星期一的一大早，我来到了学校。

()他说：“这本书很有趣，我俩一起看吧。”

()教室的门已经开着了，我轻轻地走进教室。2）.把下面的句子重新排列成一段通顺的话，将序号填在括号里。

(

)小脸蛋鼓鼓的，像嘴里含着两个核桃。

(

)身上穿着大翻领西装和蓝色直筒裤。

(

)我的“小顽童”真逗人喜爱。

(

)脚穿一双特大号的皮鞋。

(

)眉毛下两只眼睛，仿佛在转动。

(

)他头上戴着一顶红白相间的西瓜帽。7、判断题（每题5分共1题）

1）.下面说法对的打“√”，错的打“×”。

1．“铁公鸡”指的是十分吝啬的人。_____

2．王冕既是诗人，也是画家。《墨梅》就是他题写在自己画作上的诗。_____

3．《海上日出》的作者是老舍，课文主要写了晴朗和多云天气情况下的日出奇观。_____

4．“欲将轻骑逐”的“骑”是“骑马”的意思。_____8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读下列材料，回答问题。【材料一】村晚[宋]雷震草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。_____________，______________。【材料二】茅塘马上（宋）贺铸壮图忽忽负当年，回羡农儿过我贤。水落陂塘秋日薄，仰眠牛背看青天。【注释】贺铸（1052～1125），北宋词人，字方回，又名贺三愁，人称贺梅子，自号庆湖遗老。他不附权贵，喜论天下事。其爱国忧时之作，悲壮激昂。1．补充材料一中的诗句。注意上下、左右文字要对齐。

2．这两首古诗都写到落日的景象，你认为落日在哪首诗中呈现得更有意境呢？请说明理由。

__________________________

3．读下列诗句，任选一句说说你眼前浮现怎样的画面。A．牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。B．水落陂塘秋日薄，仰眠牛背看青天。__________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作。

二十年后的你，或许在从事自己喜欢的工作，或许在开展某项研究，或许正遇到一些困难，或许正经历着时代的巨变，请发挥想象，写一写你的2041年。

要求：题目自拟；叙述清楚，条理清晰；内容具体、完整，富有真情实感；语句通顺、连贯；标点符号使用恰当；不得抄袭、套作；字迹工整、规范；文中不得出现真实的人名、地名等相关信息；字数不少于400字。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读文言文，完成练习。鲍子难客齐田氏祖于庭，食客千人。有献鱼、雁者，田氏视之，乃吧曰：“天之于民厚矣！殖五谷，生鱼鸟，以为之用。”众客和之。有鲍氏之子，年十二，亦在坐，进曰：“不如君言。天地万物与我并生，类也。类无贵贱，徒以小大智力而相制，彼此相食，非相为而生。人取可食者食之，岂天本为人生之？且蚊蚋囋肤，虎狼食肉，非天本为蚊蚋生人、虎狼生肉者也！”1．解释：

①和(

)②亦(

)③并(

)④类(

)

2．翻译：

①天之于民厚矣：_______________________

②不如君言：________________________

③徒以小大智力而相制：______________________________

3．题目“鲍子难客”中的“难”，解释为___________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读下面两则材料，完成练习。材料一：1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿得动的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化为一片灰烬。（选自《圆明园的毁灭》）材料二：有一天，两个强盗闯进了圆明园。一个强盗洗劫，另一个强盗放火。似乎得胜之后，便可以动手行窃了。他们对圆明园进行了大规模的劫掠，赃物由两个胜利者均分。这不能不使人忆起帕特农神庙。从前对帕特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，只是更彻底，更漂亮，以至于荡然无存。我们所有大教堂的财宝加在一起，也许还抵不上东方这座了不起的富丽堂皇的博物馆。那儿不仅仅有艺术珍品，还有大堆的金银制品。丰功伟绩！收获巨大！两个胜利者，一个塞满了腰包，另一个装满了箱箧（qiè）。他们手挽手，笑嘻嘻地回到了欧洲。这就是这两个强盗的故事。（选自雨果《致巴特雷上尉的信》，选文有删改）1．材料二中的“两个强盗”指的是______和_______。

2．画“~~~~”的句子中“更彻底、更漂亮”指的是_______，从这句话中可以体会到作者对圆明园被毁的_______之情和对“强盗”的________。

3．结合材料，雨果把圆明园称作“了不起的富丽堂皇的博物馆”的原因是_________

4．结合两则材料中画“______”的部分，说说分别表达了作者什么样的感情，并谈谈你的理解和感悟。_______

5．此时此刻，同学，你一定想说是什么吗？请选用《少年中国说（节选）》中的句子，来抒发你作为一个中国少年最强的声音吧！__________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.我会在正确的读音上打“√”。

（1）我胆量（liàngliang）有点小，无论做什么事都会事先和妈妈商量（liàngliang）

（2）瓶子倒（dàodǎo）了，水倒（dàodǎo）了出来。

（3）穿过人行（hángxíng）道,就是中国银行（h