江苏省宿迁市（2024年）小学语文部编版期中(难点扫除)完整试卷（含答案）

江苏省宿迁市（2024年度）小学语文部编版期中(难点扫除)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.我会按要求在田字格里写汉字。

左窄右宽：左宽右窄：2、填空题（每题2分共5题）

1）.读句子，看拼音，写词语。

（1）面对如此qīliáng(

)的处境，他毫不wèijù(

)，并通过阅读shūjí(

)，与小动物liáotiān(

)来排解。

（2）当太阳向西山nuóyí(

)时，juéchá(

)到时间又溜走了一日，我们不禁冷汗直流。从现在开始，我们将不再páihuái(

)，要努力奋进。2）.读句子，根据拼音写词语。

（1）我们要去参加那些为救人而xīshēng(

)的英雄们的zànglǐ(

)。

（2）时光liúshì(

)，我在páihuái(

)。chóuchàng(

)中又度过了一段时间。我tànxī(

)道：“过去的时光不可wǎnhuí(

)，如何珍惜时间，去迎接阳光míngmèi(

)的美好明天呢？”3）.读完《汤姆·索亚历险记》请你帮助小明完成小说中的人物（①—⑤）关系图。4）.在括号内填上与加点词语意思相同但说法不同的词语。

2023年，阳信梨花会以“花为媒盼您在缤纷之中赢未来”为主题召开，各个景点迎来了大批游客。梨园郭人头攒动，仙女授梨处(

)，状元林(

)，观花台更是(

)5）.课文内容回顾。根据所学课本知识填空。

（1）《花的学校》节选自印度诗人_________的散文诗集《__________》，全文采用_________的修辞手法，通过丰富的想象，把孩子和_________之间的情感表达得自然深厚，赞美了人类生活中最为宝贵的两样东西：童真和母爱。

（2）《所见》是_________代诗人袁枚写的，诗中描写的是_________季的情景，其中“_______________”这句诗描写了牧童动作、神态的变化；“_______________”这句诗描写的不是诗人亲眼看见的场景，而是诗人的猜想。

（3）根据情境，把下面的语段补充完整。

这场辩论赛持续了将近三个小时，真是“灯不拨不亮，_________________”。辩手轩轩感叹道:“有理走遍天下，________________。”老师也总结道:“一时强弱在于力，________________。”

（4）秋，自古以来都是诗人喜爱吟诵的主题。在诗人杜牧眼中，它是“_________________，霜叶红于二月花”的热烈与生机；在游子叶绍翁眼中，却是“_________________，江上秋风动客情”的凄清与思乡情切。3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列句子中，没有错误的一项是（）A．红红迟到的原因，是因为她起床晚了。B．经过老师的劝导下，小明和小刚和好了。C．《清明上河图》的作者是张择端。D．她努力学习，目的是为了考个好成绩。2）.下列句子中，修改有误的一项是（）A．B．C．3）.下列词语书写无误的一项是（）A．作客迷路碧空如洗炎黄子孙B．休息童话万里无云世界大同C．团圆忘记引人主目繁荣昌盛D．有关动物恋恋不舍神舟大地4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求改写句子。

（1）小鸟把挂满红枣的枝权压得慢慢弯下来。（改为“被”字句）

___________________

（2）孙中山的问题吓呆了正在摇头晃脑高声念书的同学们。

①改为“把”字句：_____________________

②改为“被”字句：_______________________

（3）大自然的声音很美妙。（改为感叹句）

_______________________

（4）敢于这样做的人，难道不是一个英雄吗？（改为陈述句）

_________________________

（5）生病了不能不去医院。（改为陈述句）

_________________________

（6）狐狸得意地说：“我敢走在老虎前面，因为我比老虎还厉害！”。（改为转述句）

_________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.将下列诗句与对应的传统节日以及风俗连起来。

爆竹声中一岁除清明节插茱萸叶登高

清明时节雨纷纷重阳节踏青扫墓

遍插茱萸少一人春节放鞭炮拜年2）.连一连。

枯木逢春犹在发闻歌始觉有人来

潮落夜江斜月里人无两度再少年

乱入池中看不见卷上珠帘总不如

春风十里扬州路两三星火是瓜洲6、排序题（每题5分共2题）

1）.句子排序

(

)上午，兔子向公鸡借篮子，公鸡说：“我自己要用，不借。”

(

)这时，兔子、鸭子都跑来帮助公鸡抢修屋顶。

(

)傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。公鸡家的屋顶被风吹掉了，它急得又叫又跳。

(

)下午，鸭子请公鸡帮忙挑水。公鸡说：“我要休息，不去。”

(

)公鸡和兔子、鸭子是邻居。

(

)风停了，雨住了，屋顶修好了。公鸡看看修好的屋顶，脸一下子红了。2）.句子排序练习及答案

()我照着爸爸的话去做，果然，风筝慢慢地飞起来，越飞越高。

()爸爸说：“风筝要迎着风放，边放边小跑，手不断地往上提线。”

()一次，我在广场上放风筝。

()开始，我怎么也放不起来。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断题。（判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”）。

1．《为人民服务》是1949年9月8日毛泽东在追悼张思德会议上作的演讲。(

)

2．《十六年前的回忆》是李大钊的女儿李星华写的，运用了倒叙的记叙方法。(

)

3．《为人民服务》一文中,党外人士李鼎铭提出了“勤俭节约”的意见。(

)

4．《马诗》《石灰吟》《竹石》这三首诗都运用了托物言志的手法，借描写事物来表达自己的志()

5．《董存瑞舍身炸暗堡》一文是按照时间顺序叙述的，赞扬了董存瑞英勇顽强、舍生忘死的战斗精神。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读课外诗歌，完成练习。十一月四日风雨大作[宋]陆游僵卧①孤村不自哀，尚思为国戍轮台②。夜阑③卧听风吹雨，铁马④冰河入梦来。【注】①僵（jiāng）卧：直挺挺躺着。②戍（shù）轮台：守卫边疆（jiāng）。轮台：这里泛指北方的边防据点。③夜阑（án）：夜深。④铁马：披着铁甲的战马。1．从诗歌题目中你能了解到哪些信息？

_________________________

2．诗歌讲究锤词炼句，下面对相关诗句赏析正确的有(

)（多选）

A．“僵卧”道出了诗人的老迈境况，“孤村”表明诗人居处偏僻，生活孤苦。

B．诗人虽处境凄凉，却仍想着报效国家，“尚”字表现了诗人至死不渝的爱国之情、报国之志。

C．“风吹雨”呼应了题目“风雨大作”，既写出了现实中的风雨，又象征了南宋王朝风雨飘摇的处境。

3．你还知道陆游的哪些诗句？从中选出两句表现爱国情怀的写下来。

________________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.快乐习作。

每个人的心里都有自己喜欢或者崇拜的人，这个人可能是你的父母、老师、同学，也可能是你从书籍、报刊或电视等媒体中了解到的人，请你把这个人介绍给大家。

要求：写的时候要结合具体事例突出人物的特点，分段叙述，题目自拟。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.课内阅读。司马光群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光_____石_____瓮_____之，水迸，儿得活。1．在文中横线里依次填入词语，正确的答案是A．破持击B．持破击C．持击破2．文中加点字正确读音是。正确的答案是A．没méi得deB．没mò得déC．没méi得dé3．把文段画横线部分补充完整，正确的答案是

学校举行“小古文”故事比赛活动。比赛时，你从容地向评委们讲起了《司马光》这个故事：“《司马光》讲述司马光小时候很_____，用_____砸破_____A．聪明石头大水瓮《宋史•司马光传》B．调皮石头大水缸《元史•司马光传》C．好学铁棒大水盆《汉史•司马迁传》4．淘气包马小跳的皮球掉进树洞里去了，最好的解决办法是A．把树砍掉。B．朝树洞里吹气。C．向树洞里灌水。11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读下面的文章，回答问题。为什么没有“南极熊”乔安娜·温德尔①提到最“蠢萌”的大型肉食猛兽，相信所有人都会不约而同地想到“大笨熊”。②熊类几乎遍布全球，从寒冷的阿拉斯加、格陵兰岛、加拿大、西伯利亚，到炎热的东南亚，都能发现各式各样大大小小的熊。哪怕在冰天雪地的北极，也活跃着世界上最大的熊——北极熊。③北极熊厚厚的皮毛和脂肪，以及通体雪白的毛发，让它们得以在北极零下30℃的低温环境中生存。它们几乎一生都生活在冰面上，靠捕食富含脂肪的海豹为生。但不知为何，另一个冰雪王国南极，虽然也生活着北极熊最爱吃的海豹，却不见熊的踪影。为什么没有“南极熊”呢？④事实上，熊类几乎只出现在北半球，只有眼镜熊这种小个子熊生活在南半球的拉丁美洲，其他无一例外都只在北半球出没。这是因为熊类的祖先最早就只出现在北半球，所以进化出的后代自然也无法漂洋过海到南半球定居。⑤比如，北极熊与棕熊的共同祖先生活在500万至50万年前。虽然500万年在我们看来是一个巨大的时间尺度，但将其放在整个地球的历史长河中，却不值一提。在那个时候，地球上各大陆板块的位置已经与今天差不多，所以姗姗来迟的北极熊，自然不再有机会从北极“移民”到南极。要知道，距离南极最近的大陆是南美洲的南端，包括智利和阿根廷。哪怕一头执着的北极熊跋山涉水想方设法来到智利，要到达南极，它也必须穿越危险的德雷克海峡，而该地区以狂风巨浪著称。⑥排除地理因素，假如我们把北极熊空运到南极，它们能在这里生活下去吗？⑦别说，还真没什么问题，甚至这些白净的大家伙可能会比在北方老家过得更安逸！北极熊主要以海豹为食，偶尔也以鸟或蛋为食，而这三种食物在南极都非常丰富，更别说南极还遍布着各种又肥又不会飞的企鹅。此外，由于缺乏天敌，南极的动物还没有进化出对大型陆地捕食者的警惕性。因而对北极熊来说，南极简直是一个可以放纵享用美食的“豪华自助餐厅”！⑧这就是为什么人们不会把北极熊放到南极的原因——这样很可能会导致南极生态系统崩溃！（选文有删改）1．选文采用的说明结构是_________。

2．选文第⑤段画线句子采用了哪两种说明方法？有什么作用？

_________________

3．阅读选文，下列没有“南极熊”的原因中不正确的一项是（）A．受大陆板块的影响熊类无法到达南半球B．南迁过程中危险重重C．南极的环境不适合北极熊生存D．北极熊去了会导致南极生态系统崩溃4．选文以“为什么没有‘南极熊’”为题有什么好处？

_______________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.多音字我会读。在正确的读音下面画√。

（1）小熊感觉（jiàojué）有点困，就回家睡起大觉（jiàojué）来。

（2）小猴挑了些饱满的种（zhǒnɡzhònɡ）子种（zhǒnɡzhònɡ）在了山上。

（3）音乐（lèyuè）课上，大家唱得非常快乐（lèyuè）。

（4）要想取得（déděi）好成绩，就得（déděi）努力学习。2）.用“√”给加点字选择正确的读音。

（1）你得系（jìxì）上红领巾去学校联系（jìxì）少先队员来参加活动。

（2）那家店铺（pūpù）今天开业，只见门前张灯结彩，地上铺（pūpù）着红色的地毯，呈现出一片热间的贯象。

（3）面对张牙舞爪（zhǎozhuǎ）的狼群，猎狗也露出了锋利的爪（zhǎozhuǎ）子。

（4）走在弯弯曲（qūqǔ）曲的田间小路上，我情不自禁地哼起