湖北省咸宁市(2024年)小学语文统编版课后作业(知识梳理)完整试卷(含答案)_第1页
湖北省咸宁市(2024年)小学语文统编版课后作业(知识梳理)完整试卷(含答案)_第2页
湖北省咸宁市(2024年)小学语文统编版课后作业(知识梳理)完整试卷(含答案)_第3页
湖北省咸宁市(2024年)小学语文统编版课后作业(知识梳理)完整试卷(含答案)_第4页
湖北省咸宁市(2024年)小学语文统编版课后作业(知识梳理)完整试卷(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

湖北省咸宁市(2024年度)小学语文统编版课后作业(知识梳理)完整试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)

1).5.把下面的句子写在横线上,做到正确、规范,保持一定的字距。

灰白色的鹅卵石布满河床。哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘都抱着一个月亮!__________2、填空题(每题2分共5题)

1).根据课文内容或意思填空。

(1)__________于庭,一儿登瓮,__________没水中。

(2)水也是大自然的音乐家。从一首轻快的__________,唱到波澜壮阔的___________。

(3)“_________________,孤帆一片日边来”。这是诗人_________游览天门山时写下的诗句。诗中的“楚江”就是现在的_________。

(4)秋天的雨,有一盒五彩缤纷的_________。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把__________。作者采用了__________的修辞。2).根据拼音写出正确的词语。

冬天的jiǔfēng(

)公园就像一本美丽的huàcè(

)。趁你没liúyì(

),冬姑娘悄悄地给枫树换了xīnyán(

),银杏树的叶子随风fēiwǔ(

),好似大自然寄来的一张张yóupiào(

),可cūzhuàng(

)的松柏显得更cuìlǜ(

)了,龙珠湖里的dàoyǐng(

)清晰可见,偶尔有一条两条鱼儿huānkuài(

)地游过,多么惹人喜爱呀!3).根据你对句子的理解,完成填空。

(1)“听听,秋的声音,大树抖抖手臂,“唰”,是黄叶道别的话音。”这句话运用了_______的修辞手法,把_______、_______当成_______来写,写出了风摇树枝的动作和树叶落下的声音。

(2)“秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。它告诉大家,冬天快要来了。”这句话运用_______的修辞手法写秋雨的作用,告诉小动物们迎接_______。我也会用同样的修辞写一句话:_______。4).根据语境写词语,比比谁写得既正确又漂亮。

春天来了,小xī_____里的水rónghuà______了,我们看花儿fēnfāng_______,mìfēng_______忙碌,yàn____子斜飞,yuānyāng____戏水;夏天来了,我们看荷花盛开,一朵有一朵的zīshì_______,suí_____风舞dǎo_____,fǎngfú_______一位亭亭玉立的姑娘。大自然真美丽呀!5).判断下面句子运用了哪种修辞手法。

(1)天空中的星星在快活地眨着眼睛。(

)

(2)飞流直下三千尺,疑是银河落九天。(

)

(3)母爱是人生的一首歌:责备是低音,呵护是高音,牵挂思念是母爱的主旋律。(

)

(4)蓝色的天上飘着的浮云像一块一块的红绸子。(

)3、选择题(每题2分共3题)

1).下列句子中顿号使用不恰当的一项是()A.花生不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红的果实高高地挂在枝上。B.帽子的样式很多,有圆的、有方的、有系着绳子的、也有串着珠子的。C.秋天,各种山果子都熟了。榛子、野枣、山里红、山葡萄……,说也说不完。D.毽子越做越讲究,有黑鸡毛、白鸡毛、芦花鸡毛等,各种颜色的毽子满院子飞。2).下列词语属于同一类的一项是()A.丰衣足食国泰民安安居乐业多事之秋B.哀鸿遍野生灵涂炭悠然自得民不聊生C.臭名远扬得意忘形诡计多端处心积虑D.大智若愚呕心沥血家破人亡气急败坏3).下列加点词语使用不当的一项是()A.一场暴风雨过后,道路两旁枝折花落,一片狼藉。B.看到“互联网”这个词语,我通过查阅资料知道它是指由若干计算机相互连接而成的网络。C.恐龙的一支经过漫长的表演,最终全部变成了凌空飞翔的鸟儿。D.共和国勋章的获得者中,既有袁隆平、钟南山这样的领头羊,带领着团队攻坚克难;也有申纪兰这样的老黄牛,一直在默默无闻地为人民做贡献。4、句子训练(每题10分共1题)

1).根据提示,按照要求完成下列各题。

情境提示:6月2日上午,三年级(3)班的李小明在学校操场游戏时把钥匙丢失了。

(1)填上合适的动作或神态,把句子补充完整。

李小明___________________________________:“我的钥匙丢在了学校操场上,快帮我找找。”

(2)请你向同学们转述李小明说的话。

李小明说:“我的钥匙丢在了学校操场上,快帮我找找。”

___________________________________

(3)为了尽快找回钥匙,请你帮助李小明写一则寻物启事。

_________________________________

(4)钥匙终于找到了,李小明高兴极了。请围绕“李小明高兴极了”写一两句话。

李小明高兴极了,_________________________________________________________________________5、连线题(每题4分共2题)

1).根据图意连一连。

林森从众2).大米和糖分别是怎样被做出来的?请连一连。

大米用甘蔗汁、甜菜汁熬出来

糖用稻子加工出来6、排序题(每题5分共2题)

1).把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话。

()鸵鸟的这双腿一小时能跑几十里,而且不怕沙子烫。

()鸵鸟的第二件宝是它的长脖子。

()鸵鸟张开翅膀,好像船儿张开帆,使鸵鸟跑得更快了。

()沙漠里的鸵鸟有三件宝。第一件是鸵鸟的两条长腿。

()有了这脖子,鸵鸟就能瞭望远方,就能捉住正在飞行的昆虫。

()鸵鸟的两扇翅膀是它的第三件宝。2).把下面顺序错乱的句子排序,在()里填上序号

()阳光照射着太阳花。

()太阳花就兴冲冲地开放了。

()她仰着脸蛋,好像在跟太阳说话:“太阳,谢谢你把我照得这样漂亮。”

()清晨,太阳刚刚露出笑脸。7、判断题(每题5分共1题)

1).判断下列音节的拼写是否正确,对的打“√”,错的打“×”。

1.yā(

)

2.qǜ(

)

3.pú(

)

4.bái(

)

5.jìu(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)

1).读儿歌,完成练习。小刺猬小刺猬,采山货,山楂红枣真够多。不用口袋不用箩,针刺果子背回窝。1.儿歌中的平舌音音节有:

2.儿歌中的翘舌音音节有:

3.儿歌中的三拼音节有:9、书面表达(每题10分共1题)

1).习作。

根据提示,完成习作。

题目:我最喜欢

提示:你最喜欢哪个人?哪个地方?哪个活动?……请把题目补充完整,要写清楚你喜欢的原因,注意语句通顺,正确使用标点符号。10、文言文阅读(每题5分共1题)

1).我的阅读感悟。_____伯牙善鼓琴,锺子期听之。方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。”锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。1.这篇短文的题目是《______》。结合课文说说,人们把真正了解自己的人叫做“______”,用“______”比喻知音难觅或乐曲高妙。

2.解释下面加点词语的含义。

(1)志在太山志:______

(2)汤汤乎若流水汤汤:______

(3)善哉乎鼓琴善哉:______

3.按查字典的要求填空。

“绝”用音序查字法,先查大写字母(

),再查音节(

)。“绝”在字典中的解释有:①断;②走不通的,没有出路的;③死、呼吸停止。下面词语中的“绝”我会选正确的解释(填序号)

破琴绝弦(

)悲痛欲绝(

)

4.翻译句子。

以为世无足复为鼓琴者。

__________________________________________________11、现代文阅读(每题5分共1题)

1).9.走进自然科普馆,墙上张贴了一段文字,请你读一读,回答大家提出的问题。对韵歌(三)来往去回欧阳家百创编来对往,去对回,雨雪对风霜,松梢对竹叶,草舍对柴扉。潮涨落,月盈亏,暮色对朝晖,窗前莺共语,帘外燕双飞。1.奇奇:这里的“来、往”可以说成“来来往往”,还有哪些词可以这样说呢?你:许多→(

)多少→(

)安静→(

)2.妙妙:《对韵歌》中的“暮色”和“朝晖”分别在什么时间出现呢?你:“暮色”在_______出现,“朝晖”在_______出现。(①早晨②傍晚)3.聪聪:“潮涨落,月盈亏”这句话是什么意思啊?你:这句话的意思是(

)①潮水有涨也有落,月亮有圆也有缺②潮水不涨也不落,月亮不圆也不缺12、信息匹配(每题5分共2题)

1).选择合适的词语,画“√”。

(1)海面上波涛汹涌的时候

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论