2023-2024学年人教版初中数学八年级下册数学课时练《二次根式的乘除》课时练_第1页
2023-2024学年人教版初中数学八年级下册数学课时练《二次根式的乘除》课时练_第2页
2023-2024学年人教版初中数学八年级下册数学课时练《二次根式的乘除》课时练_第3页
2023-2024学年人教版初中数学八年级下册数学课时练《二次根式的乘除》课时练_第4页
2023-2024学年人教版初中数学八年级下册数学课时练《二次根式的乘除》课时练_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教版八年级数学下册

《16.2二次根式的乘除》课时练

学校:姓名:班级:考号:

一、选择题

1.下列二次根式中属于最简二次根式的是()

A.Vi2B.VT5C.V25D.V26

2.将旧化简后的结果是()

A.2B.273c.3V2D.473

3.如果根=近-2,”=立+2,那么"z和w的关系是()

A.互为相反数B.互为倒数c.相等D.互为负倒数

4.下列变形正确的是()

1---_F=4X'=2

A.V(-16)x(-25)=7-16x7-25B.国=U16X\

。V(a+b)2=\a+b\D-7252-242=25-24=1

5.式子、叵成立的条件是()

VX4

A.x<l且xWOB.x>0且xWlC.OVxWlD.0<x<l

6.V2XV3=()

A.VsB.VeC.2MD.3A/2

7.计算回X、回结果为()

V4V3

A.3&B.4&c.5加D.6&

8.已知a<b,则化简二次根式@3b的正确结果是()

A.-aV-abB.-aVabC.@7abD.W-ab

9.计臬霜.标出等于()

A-B--^VabC-p/abD-

10.下列各数中,与血的积仍为无理数的是()

A.4B.V8C.V18D.VO78

二、填空题

口•计算:6X“.我=——■

12.计算点的结果是.

13.使等式A/(X+1)(x-1)=Vx-l"3x+1成立的条件是•

16.计算:4后X2立小加.

18.(1)3^8X(V54-5V2_2V6)

(2)(372+573)(35/2-573)

(3)(土返产

19.已知长方体的长、宽、高分别为3y。办2心m、2心m.求这个长方体的体积.

20.(1)探索:先观察并计算下列各式,在空白处填上或“=",并完成后面

的问题.

V4XV16______V4X16-749X79<49X9>层x每___4段乂25,

回/T1164…

WV25-----------V9X25

用J而表示上述规律为:;

(2)利用(1)中的结论,求«X

(3)设1=b,y=灰试用含羽y的式子表示丁瓦.

参考答案

1.D2.B3.B4.C5.C6.B7.B8.A9.A10.D

H.2泥.

12.1.

13.

14.10^5.

15.4孙2.

16.解:原式=8,15X3+近

=8X3

=24.

17解:原式=百慧=舟陪

18.解:(1)原式=6&X(3近-5y-2%)=18712-60-12^/12'

=6^/12-60,

=1273-60;

⑵原式=(3^)2-(跖)2,

=18-75,

=-57;

(3))2=央我:2一依.

'2'42

19.解:..,长方体的长、宽、高分别为3&c〃z、2y[2cm>2-\{~^cm,

...这个长方体的体积为:3&X2愿X2%=3X2X2V2X3X6=72⑵/),

答:这个长方体的体积为72”?.

20.解:(1)VV4XV16=2X4=8,74义16=,屈=8,

•••V4XV16=V4X16-

V^X«=449X9,

VaxVb

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论