江苏省华士中学2024届八下物理期末调研模拟试题及答案解析

江苏省华士中学2024届八下物理期末调研模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1．将同一个小球，先后三次分别放入甲、乙、丙三种不同的液体中，如图所示。则小球所受浮力大小的情况应是A．甲最小 B．乙最小 C．丙最小 D．一样大2．如图所示的工具中，在使用时属于费力杠杆的是A．羊角锤 B．核桃夹子C．撬棒 D．食品夹子3．下列用连线表示的物理现象或原理，与它们在生产、生活中实例的联系，其中不正确的是A．大气压强现象﹣用吸管吸饮料B．物体受浮力现象﹣风吹动风车转动C．流体压强现象与流速的关系﹣设置火车站的站台安全线D．连通器原理﹣三峡船闸4．下列几个验证性小实验,错误的是A．把钢笔帽放在静止的木块上,突然拉动木块,笔帽倾倒说明木块惯性B．把两个皮碗压紧在一起很难分开,说明大气有压强C．将压强计的探头在水中转动一周,U型管液面始终有高度差,说明液体向各个方向都有压强D．用橡皮泥捏成各种小动物,说明力可以改变物体形状5．下列估测的物理量中，基本符合实际情况的是A．课桌的高度为1.5m B．人体感到舒适的温度是40℃C．人的正常步行速度约1.2m/s D．崆峒山山顶的大气压大约是1.2×105Pa6．下列现象中，能体现“分子在不停地做无规则运动”的是（）A．桂花飘香 B．细雨濛濛 C．落叶纷飞 D．瑞雪纷飞7．关于力和运动，下列说法中正确的是A．物体匀速转弯一定受到非平衡力的作用B．竖直下落的小球越来越快，小球的惯性越来越大C．物体受到力运动状态一定改变，不受力运动物体很快会停下来D．静止在水平地面上的物体所受的重力和它对地面的压力是一对平衡力8．如图所示，物体浸没在水中，工人用200N的拉力F在10s内将重为400N的物体匀速提升2m，物体没有露出水面，此时滑轮组的机械效率是80%，不计绳重和摩擦，g=10N/kg，则下列说法中正确的是（）A．物体露出水面前，工人匀速提升重物时拉力的功率为40WB．物体在水中受到的浮力为320NC．物体的体积为8×10-3m3D．物体露出水面后，此滑轮组提升该物体的机械效率将小于80%9．将某圆台形状的容器放在水平桌面上，容器内装1kg水时，水对容器底的压强是p0；装3kg水时，刚好把容器装满，此时水对容器底的压强是2p0，水对容器底部的压力为F，则A．容器如图甲放置，F>30

NB．容器如图乙放置，F>30

NC．容器如图甲放置，F<30

ND．容器如图乙放置，F<30

N10．用如图所示的滑轮组来提升货物，在拉力F作用下，10s内将重300N的货物从地面向上匀速提升了2m。已知动滑轮重60N，不计绳重和摩擦。下列说法正确的是A．拉力的大小为100NB．拉力做功为600JC．拉力的功率为60WD．滑轮组的机械效率约为83.3%11．现代化的交通工具是人们生活的重要组成部分，这些交通工具给我们的生活带来了极大的方便，关于图所示的四种实例中，下列与这些交通工具有关的说法中正确的是A．驾驶员佩戴安全带为了消除惯性B．汽车轮胎上的花纹为了增加有益摩擦C．机翼利用气体流速越大压强越大D．平板车安装许多轮子是为了增大对地面的压强12．如图是运动员顶足球的情景，以下说法中正确的是（）A．顶足球时，球对头没有作用力B．足球在空中一直受到头的作用力C．足球在空中继续运动是由于惯性D．头对足球的力和足球的重力是一对平衡力二、填空题13．如图为四冲程汽油机中一个冲程的示意图，此冲程为______________冲程；在该冲程中，汽缸内气体温度不断______________（选填“升高”、“不变”或“降低”），它是通过______________的方式改变汽缸内气体内能的。14．如图所示，重为G的乒乓球从水里上浮直至漂浮在水面B位置上，乒乓球在A位置时受到的浮力为FA，水对杯底压强为pA；在B位置时受到的浮力为FB，水对杯底压强为pB.则它们的大小关系是FA______FB，pA______pB．FA______G球，FB______G球(以上均选填“>”、“=”或“<”)。若乒乓球的质量为2.7g，当它在B位置时排开水的重为______N．15．早餐时，小纯同学觉得豆浆不够甜、又往杯子内加了一勺糖，糖完全溶解后，发现液面并没有上升，说明分子之间存在________，此时杯底受到的压强________（选填“增大”“减小”或“不变”）．16．列车提速后，站台上的乘客与列车之间的空气流速______，其间的压强______。（选填“变大”“变小”或“不变”）三、实验题17．（8分）小明用如图所示的装置探究二力平衡的条件。（1）把木块放在水平桌面上，在线两端分别挂上钩码，使作用在木块两端的拉力方向______。（2）当木块两端钩码的质量相等时，木块处于静止状态。但在实际操作中，小明发现两边钩码质量不等时，木块也能处于静止状态，原因是木块受到的______过大；由此小明认为，木块应放置在______（选填“光滑”或“粗糙”）的水平桌面上进行实验。（3）改进实验后，将木块扭转一个角度，松手后木块将______（选填“能”或“不能”）平衡。（4）把木块切成两半后木块不能静止，由此得到二力平衡的另一个条件是______（选填序号）。A．二力在同一物体B．二力大小相等C．二力方向相反D．二力在同一直线（5）小明在进行上述实验探究后，得到了更好的设计方案，你认为图中______（选填序号）方案最理想。18．（8分）小方同学在“探究定滑轮和动滑轮特点”的实验中，装置图如图所示。(1)小方在测量钩码重力前，除了观察弹簧测力计的量程和分度值外，还应将测力计在__________方向调零。测量钩码重力时，应将钩码挂在弹簧测力计下如图甲所示，并让它处于__________状态，这时弹簧测力计的示数大小就等于钩码的重力大小。(2)在探宄定滑轮特点时，小方按照如图乙所示操作，觉得读数不太方便，于是把测力计倒过来，即测力计吊环系在拉绳上，用手拉挂钩，测力计的示数会__________(选填“变大”、“变小”或“不变”)，其理由是__________。(3)探究动滑轮特点时，小方按照如图丙所示操作，记录数据如下表。分析数据发现，测力计的示数F大于物重G的一半，其原因是______，请给出减小此差异的建议____。小方最终得出正确的实验结论：使用动滑轮可以______，但不能改变_______，而且费__________。实验次数物重G/N测力计的示数F/N11.000.6521.500.9032.001.1519．（8分）在“探究浮力大小与排开液体体积的关系”实验中，如图甲所示，用弹簧测力计测出物块所受的重力，然后将物块逐渐浸入水中．（1）在图乙位置时，物块受到的浮力是____N．（2）将物块逐渐浸入水中时，发现弹簧测力计的示数逐渐变小，说明物体所受浮力大小随其排开液体的体积增大而____．（3）继续将物块逐渐浸入水中，发现弹簧测力计的示数逐渐变小后保持不变，最后突然变为0，示数为0时物块处于____（选填字母）．A．漂浮状态B．悬浮状态C．沉底状态四、作图题20．（8分）如图所示，将一只重为1牛的钩码挂到轻质杠杆上,当弹簧测力计示数为1.5牛时，杠杆恰好在水平位置平衡。请在图中恰当的置上画出所挂的钩码。（______）21．（8分）如图所示，水桶在一个最小外力作用下处于静止状态，作出它此时最小力的示意图，并标出其力臂。（________）五、计算题22．（10分）在一个足够深的容器内装有15cm的水，将一个长10cm、横截面积80cm2、重为6.4N的圆柱形实心塑料块挂于弹簧测力计上，塑料块地面刚好接触水面，如图所示．（水未溢出，g取10N/kg）求：（1）塑料块的密度．（2）若往容器内缓慢加水，当弹簧测力计示数为2.4N时，木块受到的浮力．（3）如果在弹性范围内弹簧的伸长与受到的拉力成正比，弹簧受到1N的拉力时伸长1cm．在第（2）问中，加水的深度是多少．23．（12分）如图所示，用弹簧秤悬挂一物体，在空气中弹簧秤示数为6N，当物体浸没在水中弹簧秤的示数是4N(g=10N/kgρ水＝1.0×103kg/m3)。求：(1)物体浸没在水中受到的浮力F浮；(2)物体浸没时排开水的体积V和物体的密度ρ。

参考答案一、选择题1、C【解析】

小球在甲液体中漂浮，小球在甲液体中受到的浮力：F甲=G，在乙液体中，小球悬浮，小球受到乙液体的浮力：F乙=G，在丙液体中，小球沉底，小球受到乙液体的浮力：F丙＜G，

F丙＜F甲=F乙。2、D【解析】

A．羊角锤在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故A错误；B．核桃夹子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故B错误；C．撬棒在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故C错误；D．食品夹在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故D正确．3、B【解析】

A．用吸管喝饮料时利用了大气压的原理，人把管里的空气吸出，大气压就把饮料压进人的嘴里．故A正确；B．风吹动风车转动，是将风能转化为风车的动能，与浮力无关．故B错误；C．火车站台上，靠近火车的事侧，空气流速大，压强小，另一侧空气流速小，压强大，会产生向内的压强差，容易发生危险，所以要设置安全线，故C正确；D．船闸的上游阀门打开时，上游和闸室构成连通器，下游阀门打开时，下游和闸室构成连通器，三峡船闸是最大的人造连通器，故D正确；故选B。4、A【解析】

A．突然拉动木块时，钢笔帽下端受摩擦力随木块运动，上部由于惯性保持原来的静止状态，所以此实验说明钢笔帽具有惯性，故A错误符合题意；B．将两只皮碗压紧后，类似于马德堡半球实验，中间的气压减小，外界气压大于内部气压，在压力差的作用下，很难分开，说明大气压强存在，故B正确不符合题意；C．把压强计的探头放进盛水的容器中转动一周，看到U形管两侧的液面出现高度差，说明液体内部向各个方向都有压强，故C正确不符合题意；D．在力的作用下用橡皮泥被捏成各种小动物，说明力可以改变物体的形状，故D正确不符合题意。5、C【解析】

A.中学生的身高在160cm左右，课桌的高度大约是中学生身高的一半，在80cm=0.8m左右。此选项不符合实际；B.人体正常体温在37℃左右，感觉舒适的温度在23℃左右。此选项不符合实际；C.成年人正常步行的速度在4km/h=4×13.6m/s≈1m/s左右。此选项符合实际；D.1标准大气压是1.0。高度越大气压越低，所以崆峒山山顶的大气压应低于1标准大气压，此选项不符合实际。故选C.6、A【解析】

桂花飘香是由于香气分子在不停地做无规则运动，即扩散运动；细雨濛濛、落叶纷飞、瑞雪纷飞都是宏观现象，不能体现“分子在不停地做无规则运动”；故A符合题意。故选A。7、A【解析】

（1）物体受非平衡力作用时，其运动状态会发生变化，体现在速度大小及方向的变化；（2）物体的惯性与其质量有关，与物体的速度无关．（3）力是改变物体运动状态的原因；物体受平衡力时运动状态不变．（4）一对平衡力必须大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上．【详解】A、物体匀速转弯，速度大小不变，方向改变，运动状态改变，所以一定受到非平衡力的作用，故A正确；B、惯性只与物体的质量有关，与速度无关，竖直下落的小球，惯性大小不变，故B错误；C、物体受平衡力时运动状态不改变；不受力时，运动物体将会保持原来的运动状态不变，故C错误．D、静止在水平地面上的物体所受的重力和它对地面的压力作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故D错误．故选A．8、C【解析】

A．由图知，n=2，拉力端移动的距离：s=2h=2×2m=4m，拉力端移动的速度：v=s/t=4m/10s=0.4m/s，拉力的功率：P=Fv=200N×0.4m/s=80W，故A错；B．滑轮组的机械效率：η=W有用/W总=(G−F浮)h/Fs=(G−F浮)h/F×2h=G−F浮/2F=400N−F浮/2×200N=80%，解得：F浮=80N，故B错；C．由F浮=ρ水V排g得物体的体积：V=V排=F浮/ρ水g=80N/1×103kg/m3×10N/kg=8×10-3m3，故C正确；D．物体露出水面后，没有了浮力，相当于增加了提升物体的重，增大了有用功，不计绳重和摩擦，额外功不变，有用功和总功的比值变大，此滑轮组提升该物体的机械效率将大于80%，故D错．9、D【解析】

若容器为圆柱形，容器装1kg水改为3kg水，压强将变为3p0；若容器为甲图，容器装1kg水改为3kg水，水深变化量比圆柱形容器大，水对容器底部的压强将大于3p0；若容器为乙图，容器装1kg水改为3kg水，水深变化量比圆柱形容器小，水对容器底部的压强将小于3p0，由此可见容器如图乙；如乙图放置装3kg水时，水的重力为水对容器底的压力所以。故选D。10、D【解析】

滑轮组的动滑轮绕3段绳；A．不计绳重和摩擦，拉力F=（G+G动）=×（300N+60N）=120N，故A错误；B．拉力移动的距离s=3h=3×2m=6m，拉力做功W总=Fs=120N×6m=720J，故B错误；C．拉力的功率P==72W，故C错误；D．有用功W有=Gh=300N×2m=600J，滑轮组的机械效率ρ=≈83.3%，故D正确。11、B【解析】

A．惯性只与质量有关，不能消除，佩戴安全带是为了防止惯性造成的危害；B．汽车轮胎上的花纹是在压力一定时通过增加接触面粗糙程度增大摩擦力；C．机翼利用了流体中流速越大压强越小的原理；D．平板车安装许多轮子是为了在压力一定时增大受力面积减小压强。12、C【解析】

A、物体间力的作用是相互的，头顶球，头对球施加力，同时球也对球施加力，故该选项说法不正确；B、足球在空中飞行靠的是惯性，不再受头对它的作用力，故该选项说法不正确；C、足球在空中继续运动是由于惯性，故该选项说法正确；D、由图可见，头对足球的力方向是斜向上的，而足球的重力的方向是竖直向下的，二者不在同一直线上，因此不是一对平衡力，故该选项说法不正确。故选C。【点睛】本题通过运动员顶球考查了力的相互性、惯性、平衡力、力与运动的关系等知识，有一定的综合性，熟练掌握基础知识是解题的关键．二、填空题13、压缩升高做功【解析】

[1]由图可知，气门关闭，活塞上行，是压缩冲程；[2][3]在汽油机的压缩冲程中，压缩气体时活塞对气体做功，气体的内能增大，气体的温度升高。14、>>>=2.7×10-2【解析】

由图可知：乒乓球在A位置时是浸没，V排A=V球，在B位置时是漂浮，V排B<V球，所以V排A>V排B，由F浮=ρgV排可知：FA>FB，因为在B位置是漂浮，所以FB=G球，则FA>G球，由于从水里上浮直至漂浮在水面上，排开水的体积减小，水面下降，则hA>hB，根据p=ρgh可知：pA>pB；乒乓球漂浮在水面上，F浮=G球=m球g，且F浮=G排水知：G排水=m球g=2.7×10-3kg×10N/kg=2.7×10-2N。15、间隙增大【解析】

是因为分子之间存在间隙，所以糖溶解后，液面并没有上升，；但液体密度变大，根据p＝ρgh可知，此时杯底受到的压强增大．16、变大变小【解析】

[1]流体在流速大的地方压强较小，在流速小的地方压强大；所以，列车提速后，车道一侧空气流速增大、压强减小；[2]此时站台上的乘客与列车之间，由于空气流速变大、压强变小，而容易造成危险，所以，站台的安全线距离要相应增大。三、实验题17、相反摩擦力光滑不能AD【解析】

(1)[1]根据水平方向力的平衡，把木块放在水平桌面上，在线两端分别挂上钩码，使作用在木块两端的拉力方向相反。(2)[2][3]在实际操作中，小明发现两边钩码质量不等时，木块也能处于静止状态，根据力的平衡条件，有可能木块受到的摩擦力过大；由此小明认为，木块应放置在光滑的水平桌面上进行实验，减小摩擦力的影响。(3)[4]改进实验后，将木块扭转一个角度，受到两端线的拉力不在同一直线上，故松手后木块将不能平衡。(4)[5]把木块切成两半后，两端线的拉力分别作用在不同物体上，木块不能静止，由此得到二力平衡的另一个条件是二力在同一物体，故选A。(5)[6]小明在进行上述实验探究后，得到了更好的设计方案，故图中D方案最理想，此时物体不受摩擦力作用的影响，且两端线的拉力沿水平方向共线。18、竖直静止变小测力计本身受重力的作用动滑轮本身有重力将动滑轮的重力计算在提升的物体的重力里省力力的方向距离【解析】

(1)[1]测量物体重力前，由于重力是竖直向下的，所以应将弹簧测力计在竖直方向调零；[2]当物体静止时，物体受到的重力与弹簧测力计的拉力是一对平衡力，大小相等；所以，测量物体重力时，应将物体挂在弹簧测力计下并让它处于静止状态；(2)[3][4]测力计倒过来使用时，弹簧测力计受力情况是：受到向上绳子的拉力（大小等于钩码重），受到向下的重力和手的向下拉力。这时测力计测量的是手向下的拉力，大小等于绳子自由端的拉力与测力计的重力之差。所以在匀速拉动时，根据二力平衡条件知道，实验会造成测量值会小于向上绳子的拉力即钩码重；(3)[5]分析数据发现，测力计的示数F大于物重G的一半，是因为人在提升重物时把动滑轮也提起了，所以，动滑轮本身的重力是存在差异的最主要原因；[6]由于转轴之间有摩擦，绳也有一定重量，导致拉力增大。“使用动滑轮能省一半力”是在不考虑动滑轮和摩擦的理想情况下才成立的，在实际实验中，动滑轮的物重和摩擦是客观存在的，要减小此差异，则动滑轮的重力不能忽略，所以应该将动滑轮的重力计算在提升的物体的重力里；[7][8][9]使用动滑轮可以省力，但不能改变力的方向，同时绳子拉下的长度是物体上升高度的二倍，也就是费距离。19、0.6增大C【解析】

（1）[1]甲图中物体的重力为G=3.0N，乙图中物体受到竖直向上的拉力F拉=2.4N，则浮