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文档简介

最新部编本人教版(小学)数学四年级下册：第五单元检测(1)全国中小学优质试卷课件PAGE1全国中小学优质课件试卷，为您推荐使用！第五单元检测(1)一、填空题。1.三角形有()条边,()个角。2.直角三角形的内角和是(),如果将两个完全相同的直角三角形拼成一个大的直角三角形,这个大的直角三角形的内角和是()。3.用一根长48厘米的铁丝围成一个等边三角形,这个等边三角形的边长是()厘米。4.一个三角形中至少有()个锐角,最多有()个钝角。5.一个直角三角形,有一个锐角是35°,另一个锐角是()。6.在许多建筑中,经常可以见到三角形,是因为三角形具有()。7.至少用()个完全相同的直角三角形可以拼成一个长方形;至少用()个同样的等边三角形可以拼成一个梯形。8.已知∠1、∠2、∠3是三角形中的三个内角,其中∠1=70°,∠2=35°,那么∠3=()。二、判断题。(正确的画“”,错误的画“✕”)1.有两个角是锐角的三角形一定是锐角三角形。 ()2.两个直角三角形一定可以拼成一个长方形。 ()3.等腰三角形一定是锐角三角形。 ()4.一个三角形中不可能有两个钝角,但可能有两个直角。 ()5.等腰三角形可能是直角三角形也可能是钝角三角形。 ()6.直角三角形只有一条高。 ()3.已知∠1=95°,∠4=137°,∠2、∠3的度数各是多少?参考答案一、1.332.180°180°3.164.215.55°6.稳定性7.238.75°二、1.✕2.✕3.✕4.✕5.6.✕三、1.CD2.D3.B4.A四、1.提示:过底所对的顶点画垂直于底的垂直线段,就是该底上的高。2.画法不唯一,合理即可。五、锐角三角形:②④⑨直角三角形:①⑤⑧钝角三角形:③⑥⑦等边三角形:④⑨等腰三角形:④⑧⑨六、1.(9-2)×2+9=23(厘米)2.90°÷(2+1)=30°30

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