2024届高考语文二轮复习诗歌训练-乌江诗（含解析）

诗歌专题训练……乌江诗

阅读下面这首清诗，完成下面小题。

乌江项王庙

严遂成

云旗庙貌①拜行人，功罪千秋问鬼神。

剑舞鸿门能赦汉，船沉巨鹿竟亡秦。

范增一去无谋主，韩信原来是逐臣。

江上楚歌最哀怨，招魂不独为灵均。

［注］①庙貌：庙宇及神像。

1.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）

A.首句点题，概叙自己所见项羽庙之状及路过时进庙拜祭。

B.第二句认为项羽的功过千年评价不一，只能让鬼神评判。

C.颔联前句叹惋中带贬，后句惊叹中显褒，可谓爱恨交加。

D.颈联以范、韩的遭遇，揭示楚汉相争中项羽失败的原因。

2.尾联中的灵均是谁？咏评项羽的诗为何要写到他？请作简要分析。

阅读下面两首诗，完成下面小题。

乌江

［唐］汪遵

兵散弓残挫虎威，单枪匹马突重围。

英雄去尽羞容在，看却江东不得归。

项羽

［宋］陆游

八尺将军千里照，拔山扛鼎不妨奇。

范增力尽无施处，路到乌江君自知。

3.下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）

A.两首诗都是以感慨西楚霸王项羽的功业之成败为主题，从题材上看都属于怀古诗。

B.两首诗开篇都描述了霸王的形象。《乌江》描写的是英雄末路威风尽散的悲壮形象;

《项羽》则是项羽气盛、威猛的形象。

C.两首诗第二句都使用了成语来形容项羽，“单枪匹马”和“拔山扛鼎”，成语“单枪匹马”

一词就出自汪遵的《乌江》。

D.《乌江》最后用乌江自刎的典故来表现英雄的失败，《项羽》则用范增的足智多谋来

对比项羽的刚愎自用。

4.两首诗都塑造了项羽这一人物形象，但两位诗人对项羽的情感并不相同，请简要概括。

阅读下面这首诗歌，完成各题。

叠题乌江亭

［王安石］

百战疲劳壮士哀，中原一败势难回。

江东子弟今虽在，肯与君王卷土来？

题乌江亭

［杜牧］

胜败兵家事不期，包羞忍辱是男儿。

江东子弟多才俊，卷土重来未可知。

5.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）

A.王诗开篇就以史实扣题，针对项羽的失败直接指出“势难回”，细数项羽失败的原因，

最大的因素恐怕就是他自身的刚愎自用了，所以文章“壮士哀”就隐含着这样的信息。

B.杜诗首句言胜败乃兵家常事。次句批评项羽胸襟不够宽广，缺乏大将气度。三四句

设想项羽假如回江东重整旗鼓，说不定就可以卷土重来。

C.王诗以三句概述史实，最后一句点题，提出与杜牧相反的看法。杜牧的诗先提出对

问题的正确看法，再概述史实，最后急转直下，一气呵成，全诗气势宏伟。同时，在惋

惜、批判、讽刺之余点明道理——如何对待失败和挫折。

D.如果说王安石是为项羽个人翻案，那么杜牧则是为历史本身翻案，人与历史的关系

本来就是“顺之则昌，逆之则亡

6.这两首诗都有对西楚霸王项羽的评价，但角度并不一样，他们的角度分别是什么？分别

表达了什么观点？

题乌江亭

杜牧

胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。

江东子弟多才俊，卷土重来未可知。

7.从题材上看，这首诗是诗。

8.选出对诗句理解和赏析错误的一项（）

A.首句说胜败乃兵家之常，并暗示关键在于如何对待，为下文作铺垫。

B.次句认为项羽力能扛鼎，虽然兵败自刎，仍旧算得上真正的“男儿”。

C.对于项羽不能忍辱负重，重振旗鼓，卷土重来，作者深感惋惜，持批评态度。

D.此诗议论不落俗套又能言之成理，强调兵家要有不屈不挠的意志。

9.王安石写过一首《叠题乌江亭》：“百战疲劳壮士哀，中原一败势难回。江东子弟今虽在,

肯为君王卷土来？”你认为杜诗和王诗哪一首写得更好，为什么？

阅读下面三首关于项羽的诗，完成下面小题。

题乌江亭［;il

杜牧

胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。

江东子弟多才俊，卷土重来未可知。

叠题乌江亭

王安石

百战疲劳壮士哀，中原一败势难回。

江东子弟今虽在，肯为君王卷土来？

夏日绝句

李清照

生当作人杰，死亦为鬼雄。

至今思项羽，不肯过江东。

【注】乌江亭：故址在今安徽和县乌江浦，相传是项羽自刎之处。

10.下列对三首诗的赏析，不正确的一项是（）

A.“胜败兵家事不期”，“事不期”是说胜败之事不能预料。“卷土重来未可知”，是说如

若重整旗鼓是大有可为的。

B.杜牧诗不落传统察白。认为项羽不该自杀，本该卷土重来。而王安石则对项羽的自

刎持肯定态度，认为军民离心，败势难回。

c.李清照对项羽进行了高度评价：“生当作人杰，死亦为鬼雄”。是说人要有骨气，不

管是活着还是死去，都要顶天立地。

D.这三首诗对项羽评价的角度都不一样，杜牧是从兵家用兵角度、王安石是从民心向

背角度，李清照是从节操（气节）角度进行评价的。

11.这三首诗借对项羽的评价分别表达了什么观点？

参考答案：

1.B2.灵均是指屈原。诗人说楚地人咏歌招魂的对象不只有屈原，说明了楚地人对项

羽的深切怀念，也以此来表达自己对项羽的评判和情感。

【解析】1.本题考查学生对诗歌内容的理解和赏析的能力。

B.“只能让鬼神评判”错误，这两句说项王庙引来四方行人顶礼膜拜，其功罪是非千年以来评

论不一。言其功者，说他“三年，遂将五诸侯灭秦，分裂天下，而封王侯，政由羽出，号为

霸王，位虽不终，近古以来未尝有也”。言其过者，说他“放逐义帝而自立……自矜功伐，奋

其私智而不师古，谓霸王之业，欲以力征”。其实，作者对项羽灭秦建楚的功劳是肯定的，

项羽功过，历史事实明摆着，要评判并非难事，何须问鬼神呢？此说鬼神，实际上是不需问

鬼神。这从他死后为行人所拜即足以证明了。

故选B

2.本题考查学生理解诗歌内容，把握作者观点的能力。

“江上楚歌最哀怨，招魂不独为灵均”，项羽是楚人，对于这个为楚国人民报了亡国之仇的战

死英雄，楚人对他当然最同情，最哀痛了，他们用自己最喜爱的民歌形式——楚歌来哀悼他。

楚歌，这里指《楚辞•招魂》一篇，与末句“招魂”关合。《楚辞・招魂》是屈原为招怀王客死于

秦所作，也有人说是宋玉为招屈原生魂而作，这里当指后说。灵均，屈原之字。《离骚》说:

“名余曰正则兮，字余曰灵均"。

这里，作者把项羽与屈原相比，屈原是楚国之魂，也是中华民族之魂，楚国人民纪念屈原，

也缅怀项羽。项羽的千秋功罪，自然不说自明。故尾联可说是对首联“功罪千秋问鬼神”一句

的作答，首尾呼应，为妙笔。

3.D4.汪遵的《乌江》赞美了西楚霸王力能扛鼎的英雄豪气。面对项羽的失败，作者

对这个悲剧英雄表示了深深的同情。在陆游看来，项羽力能扛鼎却不足为奇，作者侧重于对

项羽刚愎自用，不善用范增导致悲惨结局表示惋惜，更加以批评。

【解析】3.本题考查学生分析理解诗歌内容的能力。

D.“对比”错误。陆游只是指出因为项羽的自负，谋士范增虽然足智多谋却无施展之处，这

也是导致项羽失败的原因之一。

故选D。

4.本题考查学生评价诗歌中作者的思想情感的能力。

汪遵的《乌江》中“单枪匹马突重围”意思是：项羽一人单枪匹马突破重重包围，这是指项羽

在垓下之战中率领28骑突围的事件。这句用通俗的词汇展现出了西楚霸王力能扛鼎的英雄

之气，表达了作者对项羽的赞美之情。“英雄去尽羞容在，看却江东不得归”指项羽在乌江边

上自知无颜见江东父老而拔剑自刎的典故。最后两句用乌江自刎的典故来指明项羽的失败，

表现了作者对这个悲剧英雄深深的同情。

陆游的《项羽》中“八尺将军千里雅，拔山扛鼎不妨奇”，“八尺、千里、拔山扛鼎”塑造了一

个顶天立地的英雄形象，可是，这在作者眼中不足为奇。“范增力尽无施处，路到乌江君自

知”，项羽刚愎自用，让范增的才能无法施展，只有兵败乌江，诗中拿项羽的英雄形象与他

的乌江自刎形成对比，对项羽的匹夫之勇表达了不满，体现了诗人对项羽不知任用贤人的批

评。

5.D6.王安石是从民心向背的角度来评价的，认为民心和形势决定了战争的胜负，历

史的规律不可违背。杜牧是从行兵打仗的角度来评价的，表达了对胜败得失、历史兴衰的看

法，即胜败乃兵家常事，只要忍辱负重、重整旗鼓，定能东山再起。

【分析】5.本题考查学生鉴赏诗歌内容、思想情感等的能力。

D.“如果说王安石是为项羽翻案，那么杜牧则是为历史本身翻案”错。应该是“如果说杜牧是

为项羽翻案，那么王安石则是为历史本身翻案”，选项正好把结果弄颠倒了。

故选D。

6.本题考查学生理解诗歌思想内容，评价作者的观点态度的能力。

杜牧在他的《题乌江亭》中首句写“胜败兵家事不期，包羞忍辱是男儿”，直截了当地指出胜

败乃兵家之常这一普通常识，并暗示关键在于如何对待的问题，项羽遭到挫折便灰心丧气，

含羞自刎，怎么算得上真下的“男子汉”呢？后面的“江东子弟多才俊，卷土重来未可知”，“卷

土重来未可知”是全诗最得力的句子，，在惋惜、批判、讽刺之余，又表明了“败不馁”的道理,

强调了兵家须有远见卓识和不屈不挠的意志。杜牧是从行兵打仗的角度来评价的，表达了对

胜败得失、历史兴衰的看法，告诉我们如果忍辱负重、重整旗鼓，就一定能够东山再起，取

得战争的胜利。

王安石则根据自己的理解，诗歌开篇就以史实“百战疲劳壮士哀，中原一败势难回”扣题，针

对项羽的失败直接指出“势难回”。其中“壮士哀”，说明那时的项羽已经失去人心，天时、地

利、人和中，人和是最重要的因素，而项羽已经失去，要挽回大业是十分艰难，概率也是很

低的。然后接着写“江东子弟今虽在，肯与君王卷土来”，认为项羽的失败已成定局，即便是

江东子弟还在,项羽也不可能再带领江东子弟卷土重来，以为他们不一定再肯为战争卖命了。

所以，王安石是从民心向背的角度来评价的，他认为民心和形势决定了战争的胜负，历史的

规律是不可违背的，我们要遵循历史规律。

7.怀古咏史诗8.B9.（1）杜诗好。杜诗指出胜败乃兵家常事，好男儿应包羞忍

辱，永不言败。凭着胸怀壮志的江东子弟，是完全可以东山再起的。全诗格调昂扬乐观，积

极向上。（2）王诗好。王诗冷静、客观、理智地思考了当时的形势，指出项羽的失败已无法

挽回，是历史的必然，指出江东子弟是不会跟随他卷土重来的。（3）第一首好。作者批评项

羽不能总结失败的教训，惋惜他的英雄事业归于覆灭，同时暗寓讽刺之意，在批评、惋惜、

讽刺之余又表明“败不馁”的道理，颇有积极意义。（4）第二首好。第一首只写了项羽应包羞

忍辱卷土重来，只写项羽个人的悲剧。而第二首则写出了连年战乱百姓疲弊，渴望安定的生

活，在思想性上高于第一首。（言之成理即可。）

【解析】7.本题是对文学常识的考查。应对此类为题，考生平时要多积累，积累时要先理

解再识记，并且要及时梳理，使分散的、凌乱的知识能形成一定的系统，显示出较为清晰的

脉络。

本题涉及诗歌的分类，根据诗歌的题材，诗歌可分为①写景抒情诗；②咏物言志诗；③即事

感怀诗；④怀古咏史诗；⑤边塞征战诗等。

《题乌江亭》是唐代诗人杜牧创作的一首七言绝句。这首诗议论战争成败之理，提出自己对

历史上已有结局的战争的假设性推想。首句言胜败乃兵家常事。次句批评项羽胸襟不够宽广,

缺乏大将气度。三四句设想项羽假如回江东重整旗鼓，说不定就可以卷土重来。这首诗对项

羽负气自刎的惋惜，但主要的意思却是批评他不善于把握机遇，不善于听取别人的建议，不

善于得人、用人。所以是怀古咏史诗。

8.本题考查鉴赏古诗词的综合能力。应对此类试题，读懂诗歌是关键，同时要掌握常见的

考查角度（内容的理解，情感的揣摩，手法的分析，结构的把握），将选项回归诗歌进行分

析比较，特别要注意的是，诗歌每一联的内容和情感都要结合全诗，不可孤立理解。

B项，“虽然兵败自刎，仍旧算得上真正的，男儿'”错误。次句强调指出只有“包羞忍耻”，才

是“男儿”。意思是：项羽遭到挫折便灰心丧气，含羞自刎，怎么算得上真下的“男子汉”呢？

故选Bo

9.本题考查鉴赏古诗词的综合能力。题目要求比较杜诗和王诗哪一首写得更好，那么考生

首先要理解两首诗的内容，然后从内容主旨、语言手法等角度进行比较。

杜作首句直截了当地指出胜败乃兵家之常这一普通常识，并暗示关键在于如何对待的问题，

为以下作好铺垫。“事不期”，是说胜败的事，不能预料。次句强调指出只有“包羞忍耻”，才

是“男儿”。项羽遭到挫折便灰心丧气，含羞自刎，怎么算得上真下的“男子汉”呢？“男子汉”

三字，令人联想到自诩为力超过山河，气可盖世的西楚霸王，直到临死，还未找到自己失败

的原因，只是归咎于“时不利”而羞愤自杀，有愧于他的“英雄”称号。第三句“江东子弟多才

俊”，是对亭长建议“江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也”的艺术概括。人们历来

欣赏项羽“无面见江东父兄”一语，认为表现了他的气节。其实这恰好反映了他的刚愎自用，

听不进亭长忠言。他错过了韩信，气死了范增，确是愚蠢得可笑。然而在这最后关头，如果

他能面对现实，“包羞忍耻”，采纳忠言，重返江东，再整旗鼓，则胜负之数，或未易量。这

就又落脚到了末句。“卷土重来未可知”，是全诗最得力的句子，其意盖谓如能做到这样，还

是大有可为的；可惜的是项羽却不肯放下架子而自刎了。这样就为上面一、二两句提供了有

力的依据，而这样急转直下，一气呵成，令人想见“江东子弟”“卷土重来”的情状，是颇有气

势的。同时，在惋惜、批判、讽刺之余，又表明了“败不馁”的道理，也是颇有积极意义的。

王诗开篇就以史实扣题，针对项羽的失败直接指出“势难回”。楚霸王的转折点在“鸿门宴”，

没能杀成刘邦，至「垓下之围”时已经面临着众叛亲离的境地。而细数项羽失败的原因，最大

的因素恐怕就是他自身的刚愎自用了吧。所以文章“壮士哀”就隐含着这样的信息，那时的项

羽已经失去人心，天时、地利、人和中，人和是最重要的因素，而项羽已经失去，要挽回大

业是十分艰难，概率也是很低的。所以，王安石在三、四两句中进一步阐释“江东子弟今虽

在，肯为君王卷土来”，他以辛辣的口吻明确地表示，即使项羽真的重返江东，江东子弟是

不会替他卖力的。杜、王的观点不同是因为他们的出发点和立场不同。杜牧着眼于宣扬不怕

失败的精神，是借题发挥，是诗人咏史；王安石则审时度势，指出项羽败局已定，势难挽回，

反驳了杜牧的论点，是政治家的咏史。诗中最后的反问道出了历史的残酷与人心向背的变幻

莫测，也体现出王安石独到的政治眼光。

考生要先亮明观点，再结合两首诗进行分析说明。只要能言之成理均可。

【点睛】根据诗歌的题材，诗歌可分为：

①写景抒情诗，歌咏山水名胜、描写自然景色的抒情诗歌。古代有些诗人由于不满现实，常

寄情于山水，通过描绘江湖风光、自然风景平寄寓自己的思想感情。这类诗常将要抒发的情

感寄寓在后描写的景物之中，这就是人们常说的寓情于景。其风格清新自然。

②咏物言志诗，诗人对所咏之物的外形、特点、神韵、品格进行描摹，以寄托诗人自己的感

情，表达诗人的精神、品质或理想。

③即事感怀诗，因一事由而引发诗人的感慨，如怀亲、思乡、念友等。

④怀古咏史诗，以历史典故为题材，或表明自己的看法，或借古讽今，或抒发沧桑变化的感

慨。

⑤边塞征战诗,描写边塞风光和戍边将士的军旅生活,或抒发们乐观豪迈或相思离愁的情感,

风格悲壮宏浑，笔势豪放。

10.B11.杜牧通过这首诗，表达了对胜败得失、历史兴衰的看法，即胜败乃兵家常事,

只要忍辱负重，重整旗鼓，定能东山再起。王安石认为民心和形势决定了战争的胜负，历史

的规律不可违背。李清照认为人要讲求气节，活着要干一番轰轰烈烈的事业，死了也要气壮

山河。（意对即可）

【解析】10.本题考查学生对诗词综合赏析能力。此类题综合考查诗词的形象、语言、表达

技巧和思想情感等，每个选项一个考点，几乎涵盖诗词的所有内容，注意结合全诗进行分析,

主要的错误是意象的含义不对，手法不准确，手法的解说和艺术效果的分析不对，语言方面

主要是风格不正确，内容一般为曲解诗词意思，答题时注意仔细辨析。本题要求选出“对三

首诗的赏析，不正确的一项”。

B项，“王安石则对项羽的自刎持肯定态度”错误，属于主观臆断，王安石不认可杜牧“卷土

重来未可知”的观点，并不能判定他对项羽的自刎持肯定态度。

故选B。

11.本题考查学生评价文学作品的思想内容和作者的观点态度的能力。解答此类题目，首先

要明确题干的要求，如本题“这三首诗借对项羽的评价分别表达了什么观点”，然后阅读三首

诗歌，看诗人对项羽的评价，根据评价来分析作者的观点。杜牧《题乌江亭》首句言胜败乃

兵家常事，次句批评项羽胸襟不够宽广，缺乏大将气度，三四句设想项羽假如回江东重整旗

鼓，说不定就可以卷土重来。这首诗对项羽负气自刎的惋惜，但主要的意思却是批评他不善

于把握机遇，不善于听取别人的建议，不善于得人、用人。杜牧以兵家的眼光论成败由人之

理，强调兵家须有远见卓识和不屈不挠的意志。王安石的《乌江亭》从政治家的冷静分析入

手，以楚汉战争发展的客观形势