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文档简介
吉林省蛟河高级中学2025届数学高一下期末质量跟踪监视试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.已知点,则向量()A. B. C. D.2.在平面直角坐标系中,圆:,圆:,点,动点,分别在圆和圆上,且,为线段的中点,则的最小值为A.1 B.2 C.3 D.43.某公司计划在甲、乙两个电视台做总时间不超过300分钟的广告,广告费用不超过9万元,甲、乙电视台的广告费标准分别是500元/分钟和200元/分钟,假设甲、乙两个电视台为该公司做的广告能给公司带来的收益分别为0.4万元/分钟和0.2万元/分钟,那么该公司合理分配在甲、乙两个电视台的广告时间,能使公司获得最大的收益是()万元A.72 B.80 C.84 D.904.把十进制数化为二进制数为A. B.C. D.5.已知是等差数列的前项和,.若对恒成立,则正整数构成的集合是()A. B. C. D.6.将函数的图像上的所有点向右平移个单位长度,得到函数的图像,若的部分图像如图所示,则函数的解析式为A. B.C. D.7.英国数学家布鲁克泰勒(TaylorBrook,1685~1731)建立了如下正、余弦公式(
)其中,,例如:.试用上述公式估计的近似值为(精确到0.01)A.0.99 B.0.98 C.0.97
D.0.968.将八进制数化成十进制数,其结果为()A. B. C. D.9.已知,则的值域为()A. B. C. D.10.已知函数的零点是和(均为锐角),则()A. B. C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.若实数,满足,则的最小值为________.12.等腰直角中,,CD是AB边上的高,E是AC边的中点,现将沿CD翻折成直二面角,则异面直线DE与AB所成角的大小为________.13.在中,角所对的边分别为.若,,则角的大小为____________________.14.在上定义运算,则不等式的解集为_____.15.已知,,若,则的取值范围是__________.16.已知三棱锥外接球的表面积为,面,则该三棱锥体积的最大值为____。三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.某桶装水经营部每天的房租、人员工资等固定成本为200元,每桶水的进价为3元,根据以往的经验售价为4元时,可卖出280桶;若销售单价每增加1元,日均销售量就减少40桶,则这个经营部怎样定价才能获得最大利润?最大利润是多少?18.在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c.已知b2(Ⅰ)求A的大小;(Ⅱ)如果cosB=6319.已知数列的前项和为,且满足,().(Ⅰ)求的值,并求数列的通项公式;(Ⅱ)设数列的前项和为,求证:().20.如图,制图工程师要用两个同中心的边长均为4的正方形合成一个八角形图形,由对称性,图中8个三角形都是全等的三角形,设.(1)试用表示的面积;(2)求八角形所覆盖面积的最大值,并指出此时的大小.21.某校高二年级共有800名学生参加2019年全国高中数学联赛江苏赛区初赛,为了解学生成绩,现随机抽取40名学生的成绩(单位:分),并列成如下表所示的频数分布表:分组频数⑴试估计该年级成绩不低于90分的学生人数;⑵成绩在的5名学生中有3名男生,2名女生,现从中选出2名学生参加访谈,求恰好选中一名男生一名女生的概率.
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、D【解析】
利用终点的坐标减去起点的坐标,即可得到向量的坐标.【详解】∵点,,∴向量,,.故选:D.【点睛】本题考查向量的坐标表示,考查运算求解能力,属于基础题.2、A【解析】
由得,根据向量的运算和两点间的距离公式,求得点的轨迹方程,再利用点与圆的位置关系,即可求解的最小值,得到答案.【详解】设,,,由得,即,由题意可知,MN为Rt△AMB斜边上的中线,所以,则又由,则,可得,化简得,∴点的轨迹是以为圆心、半径等于的圆C3,∵M在圆C3内,∴MN的最小值即是半径减去M到圆心的距离,即,故选A.【点睛】本题主要考查了圆的方程及性质的应用,以及点圆的最值问题,其中解答中根据圆的性质,求得点的轨迹方程,再利用点与圆的位置关系求解是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于中档试题.3、B【解析】
设公司在甲、乙两个电视台的广告时间分别为分钟,总收益为元,根据题意得到约束条件,目标函数,平行目标函数图象找到在纵轴上截距最大时所经过的点,把点的坐标代入目标函数中即可.【详解】设公司在甲、乙两个电视台的广告时间分别为分钟,总收益为元,则由题意可得可行解域:,目标函数为可行解域化简得,,在平面直角坐标系内,画出可行解域,如下图所示:作直线,即,平行移动直线,当直线过点时,目标函数取得最大值,联立,解得,所以点坐标为,因此目标函数最大值为,故本题选B.【点睛】本题考查了应用线性规划知识解决实际问题的能力,正确列出约束条件,画出可行解域是解题的关键.4、C【解析】选C.5、A【解析】
先分析出,即得k的值.【详解】因为因为所以.所以,所以正整数构成的集合是.故选A【点睛】本题主要考查等差数列前n项和的最小值的求法,意在考查学生对该知识的理解掌握水平和分析推理能力.6、C【解析】
根据图象求出A,ω和φ的值,得到g(x)的解析式,然后将g(x)图象上的所有点向左平移个单位长度得到f(x)的图象.【详解】由图象知A=1,(),即函数的周期T=π,则π,得ω=2,即g(x)=sin(2x+φ),由五点对应法得2φ=2kπ+π,k,得φ,则g(x)=sin(2x),将g(x)图象上的所有点向左平移个单位长度得到f(x)的图象,即f(x)=sin[2(x)]=sin(2x)=,故选C.【点睛】本题主要考查三角函数解析式的求解,结合图象求出A,ω和φ的值以及利用三角函数的图象变换关系是解决本题的关键.7、B【解析】
利用题设中给出的公式进行化简,即可估算,得到答案.【详解】由题设中的余弦公式得,故答案为B【点睛】本题主要考查了新信息试题的应用,其中解答中理解题意,利用题设中的公式,准确计算是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.8、B【解析】
利用进制数化为十进制数的计算公式,,从而得解.【详解】由题意,,故选.【点睛】本题主要考查八进制数与十进制数之间的转化,熟练掌握进制数与十进制数之间的转化计算公式是解题的关键.9、C【解析】
由已知条件,先求出函数的周期,由于,即可求出值域.【详解】因为,所以,又因为,所以当时,;当时,;当时,,所以的值域为.故选:C.【点睛】本题考查三角函数的值域,利用了正弦函数的周期性.10、B【解析】
将函数零点转化的解,利用韦达定理和差公式得到,得到答案.【详解】的零点是方程的解即均为锐角故答案为B【点睛】本题考查了函数零点,韦达定理,和差公式,意在考查学生的综合应用能力.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】
由题意可得=≥2=2,由不等式的性质变形可得.【详解】∵正实数a,b满足,∴=≥2=2,∴ab≥2当且仅当=即a=且b=2时取等号.故答案为2.【点睛】本题考查基本不等式求最值,涉及不等式的性质,属基础题.12、【解析】
取的中点,连接,则与所成角即为与所成角,根据已知可得,,可以判断三角形为等边三角形,进而求出异面直线直线DE与AB所成角.【详解】取的中点,连接,则,直线DE与AB所成角即为与所成角,,,,,,即三角形为等边三角形,异面直线DE与AB所成角的大小为.故答案为:【点睛】本题考查立体几何中的翻折问题,考查了异面直线所成的角,考查了学生的空间想象能力,属于基础题.13、【解析】本题考查了三角恒等变换、已知三角函数值求角以及正弦定理,考查了同学们解决三角形问题的能力.由得,所以由正弦定理得,所以A=或(舍去)、14、【解析】
根据定义运算,把化简得,求出其解集即可.【详解】因为,所以,即,得,解得:故答案为:.【点睛】本题考查新定义,以及解一元二次不等式,考查运算的能力,属于基础题.15、【解析】数形结合法,注意y=,y≠0等价于x2+y2=9(y>0),它表示的图形是圆x2+y2=9在x轴之上的部分(如图所示).结合图形不难求得,当-3<b≤3时,直线y=x+b与半圆x2+y2=9(y>0)有公共点.16、【解析】
根据球的表面积计算出球的半径.利用勾股定理计算出三角形外接圆的半径,根据正弦定理求得的长,再根据圆内三角形面积的最大值求得三角形面积的最大值,由此求得三棱锥体积的最大值.【详解】画出图像如下图所示,其中是外接球的球心,是底面三角形的外心,.设球的半径为,三角形外接圆的半径为,则,故在中,.在三角形中,由正弦定理得.故三角形为等边三角形,其高为.由于为定值,而三角形的高等于时,三角形的面积取得最大值,由于为定值,故三棱锥的体积最大值为.【点睛】本小题主要考查外接球有关计算,考查三棱锥体积的最大值的计算,属于中档题.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、定价为每桶7元,最大利润为440元.【解析】
若设定价在进价的基础上增加元,日销售利润为元,则,其中,整理函数,可得取何值时,有最大值,即获得最大利润【详解】设定价在进价的基础上增加元,日销售利润为元,则,由于,且,所以,;即,.所以,当时,取最大值.此时售价为,此时的最大利润为440元.【点睛】本题主要考查二次函数的应用,意在考查学生对该知识的理解掌握水平,属于基础题.18、(1)π3;(2)3【解析】试题分析:(1)先根据条件b2+c2=a2+bc结合余弦定理求出cosA试题解析:(1)因为b2所以cosA=又因为A∈(0,π),所以A=π(2)解:因为cosB=63所以sinB=由正弦定理asin得.考点:1.正弦定理与余弦定理;2.同角三角函数的基本关系19、(Ⅰ),,(Ⅱ)见解析【解析】
(Ⅰ)根据和项与通项关系得,利用等比数列定义求得结果(Ⅱ)利用放缩法以及等比数列求和公式证得结果【详解】(Ⅰ),由得,两式相减得故,又所以数列是以2为首项,公比为2的等比数列,因此,即.(Ⅱ)当时,,所以.当时,故又当时,,.因此对一切成立.【点睛】本题主要考查了利用和的关系以及构造法求数列的通项公式,同时考查利用放缩法证明数列不等式,解题难点是如何放缩,意在考查学生的数学建模能力和数学运算能力。20、(1),.(2)时,达到最大此时八角形所覆盖面积前最大值为.【解析】
(1)注意到,从而的周长为,故,所以,注意.(2)令,则,根据可求最大值.【详解】(1)设为,,,,,(2)令,只需考虑取到最大值的情况,即为,当,即时,达到最大,此时八角形所覆盖面积为16+4最大值为.【点睛】如果三角函数式中仅含有和,则可令后利用把三角函数式变成关于的函数,注意换元后的范围.21、(1)300人;(2)【解析】
(1)由频数分布表可得40人中成绩不低于90分的学生人数为15人,由此可计算出该年级成绩不低于90分的学生人数;(2)根据题意写出所有的基本事件,确定基本事件的个数,即可计算出恰好选中一名男生一名女生的概率.【详解】⑴40名学生中成绩不低于90分的学生
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