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文档简介

四川省广元市实验中学2025届高一数学第二学期期末学业水平测试模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.将某选手的7个得分去掉1个最高分,去掉1个最低分,5个剩余分数的平均分为21,现场作的7个分数的茎叶图后来有1个数据模糊,无法辨认,在图中以x表示,则5个剩余分数的方差为()A. B. C.36 D.2.数列满足,,则()A. B. C. D.23.已知=(2,3),=(3,t),=1,则=A.-3 B.-2C.2 D.34.已知点,则向量在方向上的投影为()A. B. C. D.5.某学校礼堂有30排座位,每排有20个座位,一次心理讲座时礼堂中坐满了学生,会后为了了解有关情况,留下座位号是15的30名学生,这里运用的抽样方法是()A.抽签法 B.随机数法 C.系统抽样 D.分层抽样6.执行下边的程序框图,如果输出的值为1,则输入的值为()A.0 B. C.0或 D.0或17.某中学高一年级甲班有7名学生,乙班有8名学生参加数学竞赛,他们取得的成绩的茎叶图如图所示,其中甲班学生的平均分是85,乙班学生成绩的中位数是82,若从成绩在的学生中随机抽取两名学生,则两名学生的成绩都高于82分的概率为()A. B. C. D.8.已知则()A. B. C. D.9.在中,,设向量与的夹角为,若,则的取值范围是()A. B. C. D.10.已知两个球的表面积之比为,则这两个球的体积之比为()A. B. C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.若,则实数的值为_______.12.甲、乙两人要到某地参加活动,他们都随机从火车、汽车、飞机三种交通工具中选择一种,则他们选择相同交通工具的概率为_________.13.已知一组样本数据,且,平均数,则该组数据的标准差为__________.14.如图,某人在高出海平面方米的山上P处,测得海平面上航标A在正东方向,俯角为,航标B在南偏东,俯角,且两个航标间的距离为200米,则__________米.15.若直线:与直线的交点位于第一象限,则直线的倾斜角的取值范围是___________.16.两圆,相切,则实数=______.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.如图,直三棱柱中,点是棱的中点,点在棱上,已知,,(1)若点在棱上,且,求证:平面平面;(2)棱上是否存在一点,使得平面证明你的结论。18.某产品具有一定的时效性,在这个时效期内,由市场调查可知,在不做广告宣传且每件获利a元的前提下,可卖出b件;若做广告宣传,广告费为n千元比广告费为千元时多卖出件。(1)试写出销售量与n的函数关系式;(2)当时,厂家应该生产多少件产品,做几千元的广告,才能获利最大?19.已知函数.(1)求的最小正周期及单调递减区间;(2)若,且,求的值.20.已知扇形的半径为3,面积为9,则该扇形的弧长为___________.21.已知圆A:,圆B:.(Ⅰ)求经过圆A与圆B的圆心的直线方程;(Ⅱ)已知直线l:,设圆心A关于直线l的对称点为,点C在直线l上,当的面积为14时,求点C的坐标.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、B【解析】

由剩余5个分数的平均数为21,据茎叶图列方程求出x=4,由此能求出5个剩余分数的方差.【详解】∵将某选手的7个得分去掉1个最高分,去掉1个最低分,剩余5个分数的平均数为21,∴由茎叶图得:得x=4,∴5个分数的方差为:S2故选B【点睛】本题考查方差的求法,考查平均数、方差、茎叶图基础知识,考查运算求解能力,考查数形结合思想,是基础题.2、C【解析】

根据已知分析数列的周期性,可得答案.【详解】解:∵数列满足,,∴,,,,故数列以4为周期呈现周期性变化,由,故,故选:C.【点睛】本题考查的知识点是数列的递推公式,数列的周期性,难度中档.3、C【解析】

根据向量三角形法则求出t,再求出向量的数量积.【详解】由,,得,则,.故选C.【点睛】本题考点为平面向量的数量积,侧重基础知识和基本技能,难度不大.4、A【解析】

,,向量在方向上的投影为,故选A.5、C【解析】抽名学生分了组(每排为一组),每组抽一个,符合系统抽样的定义故选6、C【解析】

根据程序框图,转化为条件函数进行计算即可.【详解】程序对应的函数为y,若x≤0,由y=1得ex=1,得x=0,满足条件.若x>0,由y=2﹣lnx=1,得lnx=1,即x=e,满足条件.综上x=0或e,故选C.【点睛】本题主要考查程序框图的识别和应用,根据条件转化为分段函数是解决本题的关键.7、D【解析】

计算得到,,再计算概率得到答案.【详解】,解得;,解得;故.故选:.【点睛】本题考查了平均值,中位数,概率的计算,意在考查学生的应用能力.8、B【解析】

根据条件式,判断出,,且.由不等式性质、基本不等式性质或特殊值即可判断选项.【详解】因为所以可得,,且对于A,由对数函数的图像与性质可知,,所以A错误;对于B,由基本不等式可知,即由于,则,所以B正确;对于C,由条件可得,所以C错误;对于D,当时满足条件,但,所以D错误.综上可知,B为正确选项故选:B【点睛】本题考查了不等式性质的综合应用,根据基本不等式求最值,属于基础题.9、A【解析】

根据向量与的夹角的余弦值,得到,然后利用正弦定理,表示出,根据的范围,得到的范围.【详解】因为向量与的夹角为,且,所以,在中,由正弦定理,得,所以,因为,所以,所以.故选:A.【点睛】本题考查向量的夹角,正弦定理解三角形,求正弦函数的值域,属于简单题.10、D【解析】

根据两个球的表面积之比求出半径之比,利用半径之比求出球的体积比.【详解】由题知,则.故选:D.【点睛】本题主要考查了球体的表面积公式和体积公式,属于基础题.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】

由得,代入方程即可求解.【详解】,.,,,即,故填.【点睛】本题主要考查了反三角函数的定义及运算性质,属于中档题.12、【解析】

利用古典概型的概率求解.【详解】甲、乙两人选择交通工具总的选择有种,他们选择相同交通工具有3种情况,所以他们选择相同交通工具的概率为.故答案为:.【点睛】本题考查古典概型,要用计数原理进行计数,属于基础题.13、11【解析】

根据题意,利用方差公式计算可得数据的方差,进而利用标准差公式可得答案.【详解】根据题意,一组样本数据,且,平均数,则其方差,则其标准差,故答案为:11.【点睛】本题主要考查平均数、方差与标准差,属于基础题.样本方差,标准差.14、1【解析】

根据题意利用方向坐标,根据三角形边角关系,利用余弦定理列方程求出的值.【详解】航标在正东方向,俯角为,由题意得,.航标在南偏东,俯角为,则有,.所以,;由余弦定理知,即,可求得(米.故答案为:1.【点睛】本题考查方向坐标以及三角形边角关系的应用问题,考查余弦定理应用问题,是中档题.15、【解析】若直线与直线的交点位于第一象限,如图所示:则两直线的交点应在线段上(不包含点),当交点为时,直线的倾斜角为,当交点为时,斜率,直线的倾斜角为∴直线的倾斜角的取值范围是.故答案为16、0,±2【解析】

根据题意,由圆的标准方程分析两圆的圆心与半径,分两圆外切与内切两种情况讨论,求出a的值,综合即可得答案.【详解】根据题意:圆的圆心为(0,0),半径为1,圆的圆心为(﹣4,a),半径为5,若两圆相切,分2种情况讨论:当两圆外切时,有(﹣4)2+a2=(1+5)2,解可得a=±2,当两圆内切时,有(﹣4)2+a2=(1﹣5)2,解可得a=0,综合可得:实数a的值为0或±2;故答案为0或±2.【点睛】本题考查圆与圆的位置关系,关键是掌握圆与圆的位置关系的判定方法.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)见解析;(2)见解析【解析】

(1)通过证明,进而证明平面再证明平面平面;(2)取棱的中点,连接交于,结合三角形重心的性质证明,从而证明平面.【详解】(1)在直三棱柱中,由于平面,平面,所以平面平面.(或者得出)由于,是中点,所以.平面平面,平面,所以平面.而平面,于是.因为,,所以,所以.与相交,所以平面,平面所以平面平面(2)为棱的中点时,使得平面,证明:连接交于,连接.因为,为中线,所以为的重心,.从而.面,平面,所以平面【点睛】本题考查面面垂直的证明和线面平行的证明.面面垂直的证明要转化为证明线面垂直,线面平行的证明要转化为证明线线平行.18、(1)(2)【解析】试题分析:(1)根据若做广告宣传,广告费为n千元比广告费为千元时多卖出件,可得,利用叠加法可求得.(2)根据题意在时,利润,可利用求最值.试题解析:(1)设表示广告费为0元时的销售量,由题意知,由叠加法可得即为所求。(2)设当时,获利为元,由题意知,,欲使最大,则,易知,此时.考点:叠加法求通项,求最值.19、(1)最小正周期为,单调递减区间为(2).【解析】

(1)利用二倍角降幂公式和辅助角公式将函数的解析式化为,利用周期公式可得出函数的最小正周期,然后解不等式可得出函数的单调递减区间;(2)由可得出角的值,再利用两角和的正切公式可计算出的值.【详解】(1).函数的最小正周期为,令,解得.所以,函数的单调递减区间为;(2),即,,.,故,因此.【点睛】本题考查三角函数基本性质,考查两角和的正切公式求值,解题时要利用三角恒等变换思想将三角函数的解析式化简,利用正弦、余弦函数的性质求解,考查运算求解能力,属于中等题.20、6【解析】

直接利用扇形的面积公式,即可得到本题答案.【详解】因为扇形的半径,扇形的面积,由,得,所以该扇形的弧长为6.故答案为:6【点睛】本题主要考查扇形的面积公式的应用.21、(I)(Ⅱ)或【解析】

(Ⅰ)由已知求得,的坐标,再由

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