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文档简介

山西省晋中市平遥县平遥二中2025届高一数学第二学期期末教学质量检测试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.在中,角所对的边分别为,已知下列条件,只有一个解的是()A.,, B.,,C.,, D.,,2.已知平面向量,,若与同向,则实数的值是()A. B. C. D.3.若,则的坐标是()A. B. C. D.4.一个圆柱的侧面展开图是一个正方形,这个圆柱全面积与侧面积的比为()A. B. C. D.5.下列说法正确的是()A.命题“若,则.”的否命题是“若,则.”B.是函数在定义域上单调递增的充分不必要条件C.D.若命题,则6.若cosθ>0,且sin2θ<0,则角θ的终边在()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限7.已知向量,,则向量的夹角的余弦值为()A. B. C. D.8.已知是第二象限角,且,则的值为A. B. C. D.9.函数y=sin2x的图象可由函数A.向左平移π3B.向左平移π6C.向右平移π3D.向右平移π610.要得到函数的图象,只需将函数的图象()A.向左平移个单位长度 B.向右平移个单位长度C.向左平移个单位长度 D.向右平移个单位长度二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.方程在区间上的解为___________.12.已知为直线,为平面,下列四个命题:①若,则;②若,则;③若,则;④若,则.其中正确命题的序号是______.13.已知为数列{an}的前n项和,且,,则{an}的首项的所有可能值为______14.在矩形中,,现将矩形沿对角线折起,则所得三棱锥外接球的体积是________.15.若角是第四象限角,则角的终边在_____________16.某公司调查了商品的广告投入费用(万元)与销售利润(万元)的统计数据,如下表:广告费用(万元)销售利润(万元)由表中的数据得线性回归方程为,则当时,销售利润的估值为___.(其中:)三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知函数f(x)=(1+)sin2x-2sin(x+)sin(x-).(1)若tanα=2,求f(α);(2)若x∈[,],求f(x)的取值范围18.已知数列满足,.(1)证明:是等比数列;(2)求数列的前n项和.19.在ΔABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,a=8,c-1(1)若ΔABC有两解,求b的取值范围;(2)若ΔABC的面积为82,B>C,求b-c20.如图,在△ABC中,A(5,–2),B(7,4),且AC边的中点M在y轴上,BC的中点N在x轴上.(1)求点C的坐标;(2)求△ABC的面积.21.正四棱锥的侧棱长与底面边长都相等,为中点.(1)求证:平面;(2)求异面直线与所成角的余弦值.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、D【解析】

首先根据正弦定理得到,比较与的大小关系即可判定A,B错误,再根据大边对大角即可判定C错误,根据勾股定理即可判定D正确.【详解】对于A,因为,,所以,有两个解,故A错误.对于B,因为,,所以,无解,故B错误.对于C,因为,所以,即,,所以无解,故C错误.对于D,,为直角三角形,故D正确.故选:D【点睛】本题主要考查三角形个数的判断,利用正弦定理判断为解题的关键,属于简单题.2、D【解析】

通过同向向量的性质即可得到答案.【详解】与同向,,解得或(舍去),故选D.【点睛】本题主要考查平行向量的坐标运算,但注意同向,难度较小.3、C【解析】

,.故选C.4、A【解析】解:设圆柱底面积半径为r,则高为2πr,全面积:侧面积=[(2πr)2+2πr2]:(2πr)2这个圆柱全面积与侧面积的比为,故选A5、D【解析】“若p则q”的否命题是“若则”,所以A错。在定义上并不是单调递增函数,所以B错。不存在,C错。全称性命题的否定是特称性命题,D对,选D.6、D【解析】试题分析:且,,为第四象限角.故D正确.考点:象限角.7、C【解析】

先求出向量,再根据向量的数量积求出夹角的余弦值.【详解】∵,∴.设向量的夹角为,则.故选C.【点睛】本题考查向量的线性运算和向量夹角的求法,解题的关键是求出向量的坐标,然后根据数量积的定义求解,注意计算的准确性,属于基础题.8、B【解析】试题分析:因为是第二象限角,且,所以.考点:两角和的正切公式.9、B【解析】

直接利用函数图象平移规律得解.【详解】函数y=sin2x-π可得函数y=sin整理得:y=故选:B【点睛】本题主要考查了函数图象平移规律,属于基础题。10、C【解析】

由,则只需将函数的图象向左平移个单位长度.【详解】解:因为,所以要得到函数的图象,只需将函数的图象向左平移个单位长度.故选:C.【点睛】本题考查了三角函数图像的平移变换,属基础题.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】试题分析:化简得:,所以,解得或(舍去),又,所以.【考点】二倍角公式及三角函数求值【名师点睛】已知三角函数值求角,基本思路是通过化简,得到角的某种三角函数值,结合角的范围求解.本题难度不大,能较好地考查考生的逻辑推理能力、基本计算能力等.12、③④【解析】

①和②均可以找到不符合题意的位置关系,则①和②错误;根据线面垂直性质定理和空间中的平行垂直关系可知③和④正确.【详解】若,此时或,①错误;若,此时或异面,②错误;由线面垂直的性质定理可知,若,则,③正确;两条平行线中的一条垂直于一个平面,则另一条直线必垂直于该平面,可知④正确本题正确结果:③④【点睛】本题考查空间中的平行与垂直关系相关命题的判断,考查学生对于平行与垂直的判定和性质的掌握情况.13、【解析】

根据题意,化简得,利用式相加,得到,进而得到,即可求解结果.【详解】因为,所以,所以,将以上各式相加,得,又,所以,解得或.【点睛】本题主要考查了数列的递推关系式应用,其中解答中利用数列的递推关系式,得到关于数列首项的方程求解是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于中档试题.14、【解析】

取的中点,连接,三棱锥外接球的半径再计算体积.【详解】如图,取的中点,连接.由题意可得,则所得三棱锥外接球的半径,其体积为.故答案为【点睛】本题考查了三棱锥的外切球体积,计算是解题的关键.15、第二或第四象限【解析】

根据角是第四象限角,写出角的范围,即可求出角的终边所在位置.【详解】因为角是第四象限角,所以,即有,当为偶数时,角的终边在第四象限;当为奇数时,角的终边在第二象限,故角的终边在第二或第四象限.【点睛】本题主要考查象限角的集合的应用.16、12.2【解析】

先求出,的平均数,再由题中所给公式计算出和,进而得出线性回归方程,将代入,即可求出结果.【详解】由题中数据可得:,,所以,所以,故回归直线方程为,所以当时,【点睛】本题主要考查线性回归方程,需要考生掌握住最小二乘法求与,属于基础题型.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);(2)[0,].【解析】

(1)f(x)=·sin2x-2(sinx+cosx)(sinx-cosx)=sin2x+cosxsinx-sin2x+cos2x=sinxcosx+cos2x,∴f(α)====.(2)由(1)知,f(x)=cos2x+sinxcosx=+=sin(2x+)+,∵≤x≤,≤2x+≤,-≤sin(2x+)≤1,0≤f(x)≤,∴f(x)∈[0,].本试题组要是考查了三角函数的运用.18、(1)见解析;(2).【解析】

(1)由题设,化简得,即可证得数列为等比数列.(2)由(1),根据等比数列的通项公式,求得,利用等比数列的前n项和公式,即可求得数列的前n项和.【详解】(1)由题意,数列满足,所以又因为,所以,即,所以是以2为首项,2为公比的等比数列.(2)由(1),根据等比数列的通项公式,可得,即,所以,即.【点睛】本题主要考查了等比数列的定义,以及等比数列的通项公式及前n项和公式的应用,其中解答中熟记等比数列的定义,以及等比数列的通项公式和前n项和的公式,准确计算是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.19、(1)(8,62);(2)【解析】

(1)由c-13b=acosB,利用正弦定理可得sinC-13sinB=sin【详解】(1)∵c-1∴sinC-∴sinA即sin∵sinB≠0,∴cosA=1若ΔABC有两解,∴bsin解得8<b<62,即b的取值范围为((2)由(1)知,SΔABC=1∵a2=b∴(b-c)2∵B>C,∴b-c=42【点睛】解三角形时,有时可用正弦定理,有时也可用余弦定理,应注意用哪一个定理更方便、简捷.如果式子中含有角的余弦或边的二次式,要考虑用余弦定理;如果遇到的式子中含有角的正弦或边的一次式时,则考虑用正弦定理;以上特征都不明显时,则要考虑两个定理都有可能用到.20、(1)(–5,–4)(2)【解析】

(1)设点,根据题意写出关于的方程组,得到点坐标;(2)由两点间距离公式求出,再由两点得到直线的方程,利用点到直线的距离公式,求出点到的距离,由三角形面积公式得到答案.【详解】(1)由题意,设点,根据AC边的中点M在y轴上,BC的中点N在x轴上,根据中点公式,可得,解得,所以点的坐标是.(2)因为,得.,所以直线的方程为,即,故点到直线的距离,所以的面积.【点睛】本题考查中点坐标公式,两点间距离公式,点到直线的距离公式,属于简单题.21、(1)证明见解析;(2)【解析】

(1)连接交于,连接,再证明即可.(2)根据(1)中的可知异

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