湖北省十堰市张湾区2024届八年级物理第二学期期末综合测试试题及答案解析

湖北省十堰市张湾区2024届八年级物理第二学期期末综合测试试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题1．下面所列举的现象能说明大气压的存在的是（）A．按在墙上的图钉 B．吸住在墙上的塑料挂钩C．水往低处流 D．气球正在上升2．如图所示，细绳下面拴一根弹簧，弹簧的下面吊着一个小球，当小球静止不动时，与小球的重力相互平衡的力是（）A．细绳对弹簧的拉力 B．弹簧对细绳的拉力C．小球对弹簧的拉力 D．弹簧对小球的拉力3．如图所示，下列现象中属于增大压强的是A．骆驼具有较宽的脚掌 B．锋利的纂刻刀C．铁轨下面的枕木 D．载重汽车的轮子多而宽4．如图所示是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式（不计机械自重和摩擦），其中所需动力最小的是（）A． B． C． D．5．如图所示四个实例中，属于增大压强的是A．滑雪板面积较大B．骆驼宽大的脚掌C．铁轨下铺设枕木D．破窗锤敲击端做成锥状6．人的密度与水的密度相近，一位中学生的体积最接近于（）A． B． C． D．7．在探究滑动摩擦力的实验中，小明将长方体木块（每个面粗糙程度相同）平放于水平桌面上，用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块，如图所示．以下相关说法中不正确的是（）A．木块共受到两对平衡力作用B．木块所受桌面的支持力是由于木块发生形变而产生的C．木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力是一对相互作用力D．用上述器材可探究木块受到的摩擦力大小与接触面积大小是否有关8．下列几种情况中（如图所示），属于二力平衡的是A． B． C． D．9．下列说法中正确的是A．跳远运动员助跑起跳是为了增大惯性B．运动的物体有惯件，静止的物体没有惯性C．小汽车配置安全带可以减小惯性带来的危害D．行驶的汽车关闭犮动机后还能行驶一段距离是因为汽车受到惯性力作用10．汽车在平直公路上匀速行驶时，下列属于平衡力的是（）A．汽车受到的牵引力和阻力B．汽车受到的支持力和地面受到的压力C．汽车受到的牵引力和重力D．汽车受到的牵引力和地面受到的压力11．2019年1月1日，抚仙湖万科新年马拉松开跑，下列说法正确的是()A．起跑前静止的运动员不受力的作用B．选手冲线后没有立即停下来，是因为受到惯性力的作用C．运动员匀速转弯时，他的运动状态发生了改变D．运动员鞋底刻有凸凹不平的花纹，是为了增大压力12．如图所示，摆球从A点静止释放，摆向另一侧的最高点B，最终静止在O′点，下列说法中正确的是（）A．小球到达B点的瞬间，速度为零，此时小球受平衡力的作用B．小球到达B点的瞬间，若剪断悬线，小球将保持静止状态C．小球静止在O′点时，若撤去所有的力，小球将竖直下落D．小球静止在O′点时，球受到的拉力和重力是一对平衡力二、填空题13．VR（虚拟现实）已经成为南昌一张响亮的名片，利用VR设备人们可以进行地震、动感单车等体验。如图所示，体验者带上VR眼镜体验动感单车，当看到体验者的身体向______倾斜时，单车就是向右拐弯，这也说明力是改变物体______的原因。14．如图所示的是我国传统游戏项目打陀螺，在陀螺的底部装有光滑的小钢珠，这是为了__________.玩的时候，将鞭子绕在陀螺上，迅速抽掉鞭子，陀螺就会飞快地旋转起来，这说明力可以______________.15．如图甲所示水平地面上有一木箱，小林用水平推力F把木箱向前推动，此过程中推力F和木箱前进的速度v的大小随时间t的变化情况分别如图乙、丙所示，在第4s时刻，木箱受到的摩擦力f=_____N，在3﹣5s内，推力对木箱所做的功为_____J。16．用甲乙两种不同材料制成两个实心球，已知密度ρ甲：ρ乙=2:3。若两个球的体积相等，则___________球的质量最大，m甲:m乙=______________；若两个球的质量相等，则V甲:V乙=______________。三、实验题17．（8分）如图是探究物体动能大小与物体的质量、速度的关系的示意图。（1）在探究动能与速度的关系时，要保持________不变，让小球从________（填“相同”或“不同”)的高度滚下，以不同的速度推动木块移动。（2）要探究动能与物体质量的关系时，要保持________相同，即就是让质量不同的小球从________滚下。（3）物理研究方法有许多，如等效替代法、类比法、对比法、控制变量法等。本实验运用了两种研究方法：一是________法；二是转换法，就本题来说用________表明小球动能大小的方法就是转化法18．（8分）小明在探究“液体压强与哪些因素有关”的实验中，所用的器材有：U形管压强计、烧杯、刻度尺，足量的酒精、水和盐水，已知ρ酒精＜ρ水＜ρ盐水。（1）如图甲是U形管压强计。实验前用手轻压探头的橡皮膜为了检查_____________，同时应观察U形管两侧液面是否有明显的_______________。（2）在探究“液体压强与液体深度的关系”时，小明进行了图乙所示的实验：我们观察到探头在水中越深，U形管两侧液面的高度差Δh就越__________，说明橡皮膜在水的压力作用下形变程度就越_______，由此可以推理：液体内部压强随着深度的增加而_______。（3）在探究“液体压强与液体密度的关系”时，小明进行了如图所示的实验。三次实验中烧杯的液面相平，U形管两侧液面的高度差相同，探头在液体中的深度不同。若将酒精中探头的深度减小至虚线位置（与水中相同），根据实验步骤（2）的结论可知，图甲中U形管两侧液面的高度差Δh会变________，若将盐水中的探头深度增大到虚线位置（与水中相同），图丙中U形管两侧液面的高度差Δh会变_________，综上可知，液体深度相同时，液体的密度越大，压强越_____________。19．（8分）如图甲是研究弹簧测力计的示数F与物体A下表面离水面的距离h的关系实验装置．用弹簧测力计提着物体A，使其缓慢浸入水中（水未溢出），根据实验数据绘制了弹簧测力计的示数F与物体A的下表面浸入水中的深度h的关系图象（如图乙）．（1）物体A浸没在水中之前，弹簧测力计的示数随A向下运动距离的增加而减小，说明浮力与_____（选填“物体体积”或“排开液体体积”）有关．（2）物体A浸没在水中后，所受的浮力为_____N，且保持不变，说明浸没在水中的物体所受的浮力与它浸没在水中的深度_____（选填“有关”或“无关”）．若某同学在使用弹簧测力计时，指针在零刻度线以上，该同学没有调零而直接进行测量，这样计算出的浮力值_____（选填“偏大”、“不变”或“偏小”）（1）结合试验数据，物体A的密度为_____kg/m1．本实验中先测金属圆柱体的重力，再放入水中测浮力．若改变操作先后顺序，物体A的密度的测量结果_____（选填“偏大”、“不变”或“偏小”或“无法判断”）（4）圆柱体A的底面积为_____cm2．（5）如果将盛水的柱形容器换成梯形容器，如图丁，再将A物体按上述操作进行实验，则物体放入水的过程中水对容器底部的压强增加量Δp随h的变化图象是图丙中的_____．（选填“A”“B”“C”）．四、作图题20．（8分）如图，请画出潜水艇悬浮时受力的示意图。（________）21．（8分）如下图，一个重为10N的物块静止在斜面上，对斜面的压力为6N，请画出物块所受重力和物体对斜面压力的示意图．（________）五、计算题22．（10分）用弹簧测力计悬挂一个圆柱形物体A，将其放置于空烧杯中，然后逐渐向烧杯中倒水，整个过程中保持物体A的位置不动，如图甲所示，依次测出烧杯中水的深度h和对应的弹簧测力计示数F，绘制了如图乙所示的图像。求：(1)物体A重多少N；(2)物体A的高度为多少cm；(3)物体A的密度为多大？‍‍‍23．（12分）如图所示，将边长为5cm的实心正方体木块轻轻地放入装满水的溢水杯中，木块静止时，从杯中溢出水的质量为0.1kg（g取10N/kg），求：（1）木块受到的浮力；（2）木块的质量；（3）木块下底面受到水的压力

参考答案一、选择题1、B【解析】

A．因为受到墙壁的阻力，所以墙上的图钉不会落下来；故A不符合题意；B．塑料衣钩里几乎没有空气，外面大气压远远大于里面的气压，因此产生一个巨大的压力，它不会落下来；故B符合题意；C．水往低处流，是因为水受重力作用；故C不符合题意；D．空中的气球由于受到的浮力大于重力而上升；故D不符合题意。故选B。2、D【解析】

A．细绳对弹簧的拉力与小球的重力作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故A不符合题意；B．弹簧对细绳的拉力与小球的重力作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故B不符合题意；C．小球对弹簧的拉力与小球的重力作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故C不符合题意；D．弹簧对小球的拉力与小球的重力，二力的大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一个物体上，是一对平衡力，故D符合题意。故选D。3、B【解析】

A．骆驼具有宽大的脚掌，是为了在压力一定时，增大受力面积来减小压强。不符合题意；B．蚊子具有尖尖的口器，是为了在压力一定时，减小受力面积来增大压强。符合题意；C．铁轨铺在枕木上，是为了在压力一定时，增大受力面积来减小铁轨对路基的压强。不符合题意；D．载重汽车的轮子多而宽，是为了在压力一定时，增大受力面积来减小对地面的压强。不符合题意。故选B。4、A【解析】

A图中，动力臂为阻力臂为1m，动力臂和阻力臂之比为4∶1，所以动力和阻力之比为1∶4，所以所需动力为；B图滑轮组，与动滑轮相连的绳子段数是3，即n=3，所以所需动力为；C图是一个倒着用的动滑轮，但动力作用在动滑轮的轴上，所以所需动力为；D图中，不计机械自重和摩擦，则，代入数据解得；综上，F1<F2<F4<F3。故选A。5、D【解析】

A．滑雪板面积较大，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强的，故不符合题意；B．骆驼宽大的脚掌，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强的，故不符合题意；C．铁轨下铺设枕木，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强的，故不符合题意；D．破窗锤敲击端做成锥状，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故符合题意。6、B【解析】

估测中学生的质量，人体的密度跟水差不多，根据密度的公式得到中学生的体积。【详解】一个中学生的质量m=50kg，人体的密度大约是1×103kg/m3，一位中学生的体积故选B。【点睛】本题考查密度公式的应用，密度的计算公式，其中ρ表示密度，m表示质量，V表示体积。7、B【解析】

A．用弹簧测力计沿水平向右匀速拉动木块，木块处于平衡状态，拉力与滑动摩擦力是一对平衡力，重力与支持力是一对平衡力，木块受到两对平衡力作用，故A正确；B．木块所受桌面的支持力是由于桌面发生形变而产生的，故B错误；C．木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上，作用在两个物体上，是一对相互作用力，故C正确；D．控制木块的压力不变，接触面粗糙程度不变，使木块平放、侧放、竖放，改变接触面积大小，可以探究滑动摩擦力大小跟接触面积大小关系，故D正确；【点睛】8、B【解析】

A．二个力不是作用在一个物体上，故A错误；B．二个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上并且作用在同一个物体上，故是一对平衡力，B正确；C．二个力大小不相等，故C错误；D．二个力不是作用在同一直线上，故D错误．9、C【解析】

A．物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性，一切物体都有惯性，惯性是物体的一种属性，惯性大小只跟物体的质量大小有关；跳远运动员助跑起跳是为了利用惯性，而不能增大惯性，故A错误；B．一切物体在任何时候都有惯性，与物体是否运动没有关系，所以运动的物体有惯件，静止的物体也有惯性，故B错误；C．司机驾车时系安全带，在紧急刹车时可限制人体向前倾，减小惯性带来的危害，故C正确；D．行驶的汽车关闭犮动机后还能行驶一段距离是因为汽车具有惯性，由于惯性不是力，所以，不能说受到惯性力作用，故D错误；故选C．10、A【解析】

（1）一对相互作用力的条件是：大小相等，方向相反，作用在同一直线上，作用在不同一个物体上；（2）要判断是否为平衡力，首先对物体进行受力分析，然后根据二力平衡的条件：大小相等，方向相反，作用在同一直线上，作用在同一个物体上．【详解】A、汽车在水平路面上匀速直线行驶时，受到的牵引力和阻力大小相等，方向相反，作用在同一直线上，作用在同一个物体上，是一对平衡力，故A正确；B、汽车受到的支持力和地面受到的压力大小相等，方向相反，作用在同一直线上，作用在不同一个物体上，是一对相互作用力，故B错误；C、汽车受到的牵引力和重力，不是作用在同一直线上，不是平衡力，故C错误；D、汽车受到的牵引力和地面受到的压力，没有作用在同一直线上，也没有作用在同一物体上，故不是平衡力，故D错误．故选A．【点睛】本题目主要考查了平衡力、相互作用力的判断，看学生是否能根据二力平衡的条件来识别平衡力．11、C【解析】

A.起跑前静止的运动员受重力和支持力的作用，故A错误；B.惯性是物体的属性，不是力，不能说受到惯性，故B错误；C.运动员匀速转弯时，速度方向发生变化，他的运动状态发生了改变，故C正确；D.运动员鞋底刻有凸凹不平的花纹，是为了增大粗糙程度，故D错误。12、D【解析】

A.小球到达B点的瞬间，速度为零，但不能保持静止，此时小球受非平衡力的作用，故A错误；B.小球到达B点的瞬间，若剪断悬线，小球在重力作用下下落，故B错误；C.小球静止在O′点时，若撤去所有的力，小球将保持静止，故C错误；D.小球静止在O′点时，受力平衡，球受到的拉力和重力是一对平衡力，故D正确。故选D。二、填空题13、左运动状态【解析】

[1]开始时，单车是直线行驶的，当单车向右拐弯时，人的下半身会随车一起右拐弯，由于惯性人的上半身仍然会保持原来的运动状态，继续向前运动，故人会向左倾。[2]单车向右拐弯，表明单车受到了力的作用，力改变了单车的运动状态。14、减小摩擦改变物体的运动状态【解析】

第一空．在陀螺的锥尖镶嵌小钢珠是用滚动代替滑动减小摩擦；第二空．迅速抽掉鞭子，陀螺就会飞快地旋转起来，它由静止到运动是因为受到了力，使其状态改变；因此说明了力可以改变物体的运动状态；15、200400【解析】

由丙图知，在第4s时刻，木箱做匀速直线运动，木箱受到的推力和摩擦力是平衡力，从图乙中得到此时的推力大小为200N，所以摩擦力的大小等于推力大小为200N；箱子在3～5s内做匀速直线运动，v＝1m/s，木箱在3~5s内通过的距离：s＝vt＝1m/s×2s＝2m，因此推力做功：W＝Fs＝200N×2m＝400J。16、乙2：33：2【解析】

[1]由题意知甲球的密度小于乙球的密度，若两个球的体积相等，根据m=ρV，则乙球的质量最大；[2]因为，，则[3]若两个球的质量相等，则三、实验题17、质量不同速度同一高度控制变量法用木块移动距离【解析】

（1）[1]动能的大小与质量和速度有关，若要探究动能的大小与速度的关系，需控制小球的质量相同，速度不同。所以应选质量相同的两个小球。[2]若要探究动能的大小与速度的关系，应控制速度不同，即让两球从斜面的不同高度滚下来。（2）[3]探究动能和物体的质量的关系时，要保持速度相同；[4]探究动能和物体的质量的关系时，让质量不同的小球从同一高度下落；（3）[5]实验过程中分别控制质量和速度不变的研究问题方法是利用的控制变量法；[6]把小球的动能大小转化为撞击木块距离的长短，这样研究问题的方法叫转换法。18、压强计是否漏气高度差大大变大小大大【解析】

（1）实验前用手轻压探头的橡皮膜是为了检查压强计是否漏气，同时应观察U形管两侧液面是否有明显的高度差，如果漏气，两侧液面没有明显的高度差；（2）由图中可以看出，探头在水中越深，U形管两侧液面的高度差Δh就越大，说明橡皮膜在水的压力作用下形变程度就越大，即橡皮膜在水中受到的压力越大，即橡皮膜在水中越深的位置受到的压强越大，由此可以推理：液体内部压强随着深度的增加而变大；（3）开始时，三次实验中烧杯的液面相平，U形管两侧液面的高度差相同，即压强相同，三种液体的密度不同，探头在液体中的深度不同，若将酒精中探头的深度减小至与水中相同，由于酒精密度小于水的密度，酒精中压强计的压强减小，所以图甲中U形管两侧液面的高度差Δh会变小，若将盐水中的探头深度增大到与水中相同，盐水密度大于水的密度，盐水中压强计的压强增大，图丙中U形管两侧液面的高度差Δh会变大，综上可知，液体深度相同时，液体的密度越大，压强越大。19、排开液体的体积1无关不变1.2×101偏小20B【解析】

第一空．物体A浸没在水中之前，浸入水中深度越大排开水的体积越大，根据称重法得到浮力F浮＝G﹣F示，因弹簧测力计的示数减小，可知受到的浮力增大，说明浮力与排开液体体积有关；第二空．由图乙可知，h=0时弹簧测力计的示数即为物体A的重力：GA=1.2N，h=5cm时物体刚好浸没在液体中，弹簧测力计的示数F示=0.2N，则物体A浸没在水中后所受的浮力：F浮=GA-F示=1.2N-0.2N=1N；第三空．由图乙可知，物体A浸没在水中后，测力计示数不变，根据称重法得到，受到的浮力不变，说明浸没在水中的物体所受的浮力与它浸没在水中的深度无关；第四空．若某同学在使用弹簧测力计时，指针在零刻度线以上，则相当于提前少加了示数，没有调零而直接进行测量，这样每次测量的结果偏小，都少加了示数，但浮力F浮=GA-F示是两次测量结果之差，所以计算出的浮力值不变；第五空．因物体A完全浸没在水中，由F浮=ρgV排可得，物体A的体积：VA=V排=﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣①则由G=mg得物体A的密度：ρA=﹣﹣﹣﹣﹣②由①②得：ρA=ρ水﹣﹣﹣﹣﹣③将已知量代入③得：ρA=×101kg/m1=1.2×101kg/m1；由③，分子分母同除以GA得：ρA=×ρ水﹣﹣﹣﹣﹣④第六空．若先测浮力再测重力时，由于物体上面沾有水，所测重力偏大，而F示不变，由④式可知，物体A的密度的测量结果偏小；第七空．由①可知：VA=V排===1.0×10-4m1；因h=5cm时物体刚好浸没在液体中，圆柱体A的底面积：SA==2×10-1m2=20cm2；第八空．将圆柱形A放到柱形容器中，水面升高的