浙江省杭州市春蕾中学2023-2024学年八年级物理第二学期期末学业水平测试试题及答案解析

浙江省杭州市春蕾中学2023-2024学年八年级物理第二学期期末学业水平测试试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题1．下列说法正确的是（）A．验电器是根据同种电荷相互排斥的原理制成的B．摩擦起电的过程中创造了电荷C．原子是由质子和中子构成的D．用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷是负电荷2．如图，用一个始终与杠杆垂直的力F，把杠杆OA从图示位置缓慢拉至水平的过程中，力F的大小将A．变大 B．不变 C．变小 D．不能确定3．小柯用图中装置提升重为400牛的物体，不计摩擦和滑动自重，下列说法正确的是（）A．两个滑轮均为定滑轮B．人将绳子拉过1米，物体也上升1米C．物体匀速上升时，人对绳子的拉力为200牛D．使用该装置不能省力，但能改变力的方向4．春分竖蛋，是指在每年春分这天各地民间流行的“竖蛋游戏”，这个中国习俗也早已传到国外，成为世界游戏。4000年前，华夏先民就开始以此庆贺春天的来临，选择一个表面匀称、刚生下四五天的新鲜鸡蛋，轻轻地在桌子上把它竖起来保持静止，如图所示，下列说法正确的是（）A．鸡蛋受到的重力和桌面对鸡蛋的支持力是一对平衡力B．桌面对鸡蛋的支持力和鸡蛋对桌面的压力是一对平衡力C．假设鸡蛋受到的作用力突然全部消失，鸡蛋将加速下落D．鸡蛋受到的重力和鸡蛋对桌面压力是一对相互作用力5．一只未装满橙汁的密闭杯子，先正立放在桌面上（如图甲），然后反过来倒立在桌面上（如图乙），两次放置橙汁对杯底的压强分别是p甲和p乙，杯子对桌面的压强分别是p′甲和p′乙，则（）A．p甲＞p乙p′甲＞p′乙 B．p甲＞p乙p′甲＜p′乙 C．p甲＜p乙p′甲＜p′乙 D．p甲＞p乙p′甲=p′乙6．下列说法中正确的是A．重力的方向总是垂直向下的B．只有正在下落的重物才受到重力的作用C．无论物体在哪里，物体重力的大小都是不变的D．地面附近的物体均受重力的作用7．2020年，新型冠状病毒在全球范围内传播。为了防止病毒扩散，我校响应教育部号召开展线上教学。某同学在家极其不自觉，整天玩手机看电视，荒废学业。某天一阵暴风雨（暴打，应正确合理地教育孩子，切勿模仿）过后，爸爸手疼，某同学全身都疼。对上述情况中的有关力学知识，描述最合理的是（）A．力的作用效果只跟力的大小有关B．力的作用是相互的C．不接触的两物体间不能产生力的作用D．力只能改变物体的运动状态8．下面关于功率､机械效率的几种说法中正确的是（）A．做功所用的时间越多，功率越小 B．依据功的原理可知机械效率永远小于1C．做的有用功越多，机械效率越高 D．功率越大，做功就越多9．小明利用图所示的装置探究滑轮组的特点，他将重为3N的物体匀速提高了0.5m，已知绳子自由端的拉力F为2N，则绳端移动的距离s及提起重物时滑轮组的机械效率是A．s=1.5m，η=50％ B．s=1.5m，η=80％C．s=1m，η=75％ D．s=1m，η=37.5％10．在探究浮力问题时，某同学做了如图所示实验．测量时弹簧测力计的示数分别是F1、F2、F3和F1．其中符合阿基米德原理叙述的等量关系的是（）A．Fl＞F3＞F1＞F2B．F1﹣F3=F1﹣F2C．F1+F2=F3+F1D．F1﹣F2=F3﹣F111．人们在生活中遇到的透镜及其组合所成的像是各种各样的，其中只能成实像的是A．眼睛 B．放大镜 C．望远镜 D．显微镜12．立定纵跳摸高是常见的运动项目，起跳前先屈膝下蹲，然后脚掌用力蹬地，伸展身体，两臂上挥，竖直向上跳起至最高点，小明在一次立定纵跳摸高中获得了初三年级的冠军，请估算一下小明消耗的能量约为A．50J B．5×102J C．5×l03J D．5×104J二、填空题13．滑板车是小学生喜欢的玩具之一。用脚向后蹬地，滑板车会沿地面向前运动，这说明力的作用是___的；如果不再蹬地，滑板车的速度会越来越慢，这说明力可以改变物体的_____；滑板车在水平地面上静止时（人不在车上）。滑板车受到的支持力与___是平衡力。14．小华行走时突然被石块绊了一下，身体向前倾倒。对此情景合理的解释是：小华行走中突然被石块绊了一下时，他的脚随即_____运动，而他身体的上部要_____运动的状态，因此身体向而倾倒。15．在如图所示的工具中，属于省力杠杆的是_________；属于费力杠杆的是_________；属于等臂杠杆的是_________。16．生活处处有物理，留心观察皆学问。(1)如图甲所示，弹弓将小石块射出，是橡皮筋的_______能转化为小石块的________能；如图乙是很多包装箱上都有的提手，这是通过增大手的受力面积来________（选填“增大”或“减小”）提手对手的压强。(2)如图，轮滑是孩子们非常喜欢的一项运动，当孩子用力向后方蹬地时，他就会向前加速运动，这说明力的作用是_________，力是改变物体____________的原因。三、实验题17．（8分）在“探究杠杆平衡条件”的实验中：（1）如图甲所示，实验前，将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆左端下沉，这时应将平衡螺母向_____（选填“左”或“右”）调节，直到杠杆在水平位置平衡，目的是便于测_______．（2）如图乙所示，杠杆上的刻度均匀，在A点挂2个钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在B点挂_____个相同的钩码：当杠杆在水平位置平衡后，将A、B两点下方所挂的钩码同时各加一个相同的钩码，则杠杆________（选填“能”或“不能”）在水平位置保持平衡．（3）实验小组成员将实验数据记录在下表中：通过探究，由实验数据可以得出杠杆的平衡条件是_____（用字母表示）．次数动力F1/N动力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm11102521.550.51532151.520（4）如图丙所示，若不在B点挂钩码，改用弹簧测力计在B点向下拉杠杆，使杠杆仍在水平位置平衡，当弹簧测力计从a位置转动到b位置过程中，杠杆始终保持水平平衡，弹簧测力计示数大小将_______（选填“变大”、“变小”或“不变”）．（5）多次实验的目的是_____（选填“A”或“B”）．A．使实验结论具有普遍性B．减小误差18．（8分）在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，小车从斜面顶端由静止释放，沿斜面下滑，在水平面的毛巾、棉布和木板上运动一段距离，分别停在如图所示位置。(1)实验中分别让小车从斜面上同一高度由静止开始滑下，目的是使小车到达水平面时__________。(2)由图甲乙丙可知，同一小车在不同水平表面上运动的距离不同，表明水平面越光滑，小车所受到的阻力越________，小车速度减小得越慢。根据实验推测：假设水平面绝对光滑，小车不受任何阻力，则小车将_______________。(3)如图2所示，分别在毛巾、棉布和木板面上用弹簧测力计水平拉着同一小木块做匀速直线运动，可探究木块的滑动摩擦力的大小与_______关系。实验前除了要观察弹簧测力计的量程和分度值外，还应将弹簧测力计在__________方向调零。19．（8分）生活中处处有物理，在玩中常会无意识的涉及到许多物理知识。以下两个现象可能你都尝试或观察过。现象一：喝牛奶时，把吸管插人牛奶盒中往里吹气，迅速放开，牛奶从吸管喷出；现象二：在室温下，把吹鼓的气球放在火炉附近，过一会儿，气球就爆破了；(1)由以上现象进行猜想：当气体的体积一定时，气体压强可能与气体的_____和_____有关；设计实验如图甲所示，把细玻璃管插入装有半瓶水的密闭烧瓶中：(2)从细管上端往烧瓶里吹气，此时瓶内气体压强_________（选填“增大”、“减小”或“不变”）；迅速放开，观察到细玻璃管内水柱上升到a处（如图乙所示）。(3)接着用手握住烧瓶的瓶颈部分，使瓶內气体的压强增大，请您在图中画出細玻璃管内水柱所上升到b处的大致位置；______(4)控制其他条件相同时，换用内径不同的细玻璃管进行上述实验，则管内水柱上升的高度_________（选填“相同”或“不同”）；(5)控制其他条件相同时，把该装置从山脚移到山顶，则细玻璃管内的液面将________（选填“上升”、“下降”或“不变”）；这是由于_______；四、作图题20．（8分）（1）小明用15N的力踢重4.5N的足球，足球离开脚后，在革地上沿直线运动了5m停下来。不计空气阻力，小明踢球至球停下来的整个运动过程中，下列关于小明对足球做了多少功的正确说法站______。（选填以下对应的字形）A．0JB．75JC．22.5JD．97.5JE．条件不足，无法计算（2）以“•”代替足球。请在图中画岀足球在草地上停下后静止不动的受力示意图______。21．（8分）请在图中画出阻力F2的力臂L2及在A点施加的最小动力F1的示意图。（______）五、计算题22．（10分）一辆小轿车在平直的公路上以10m/s的速度匀速行驶了2s，其质量为6×103kg，在行驶过程中该车受到的阻力等于车重的0.08倍，每个轮胎与地面的接触面积为0.05m2，（g取10N/kg）求：(1)地面受到的压强是多少？(2)小轿车行驶2s过程中牵引力对车做了多少功？功率多大？23．（12分）我国海军正在服役的远征24号是一艘常规攻击潜艇。该潜艇能下潜的最大深度为350m，总体积为2.25×103m3，艇内两侧有水舱，潜水艇截面如图所示。通过向水舱中充水或从水舱中向外排水来改变潜水艇的自重，从而使其下沉或上浮（海水密度取1×103kg/m3，g取10N/kg）。(1)该潜艇能承受的最大压强为多少帕？(2)水舱还未充水时，潜水艇总重量为2.0×107N，此时，漂浮在海面上的潜水艇排开水的体积是多少？(3)为使潜水艇完全潜入水中，至少应向水舱充入重量是多少牛的水？

参考答案一、选择题1、A【解析】

A．验电器工作时，金属箔会张开，即根据同种电荷相互排斥的原理制成，A正确；B．电荷不会凭空产生，也不会凭空消失，摩擦起电的实质是电子的转移，B错误；C．原子是由原子核和核外电子构成的，原子核由质子和中子构成，C错误；D．丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷，毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷，D错误。故选A。2、A【解析】

把杠杆OA从图示位置缓慢拉至水平的过程中，动力臂OA的长度没有变化，阻力G的大小没有变化，而阻力臂l却逐渐增大；由杠杆的平衡条件可知：F×OA=G×l，当OA、G不变时，l越大，那么F越大，因此拉力F在这个过程中逐渐变大。3、C【解析】

A．由图可知，该装置由一个动滑轮和一个定滑轮组成，故A错误；B．使用动滑轮时，物体上升1m，则绳子的自由端会通过2m，故B错误；C．不计摩擦和滑动自重，使用动滑轮能省一半的力，物体的重力为400N，则拉力为200N，故C正确；D．使用动滑轮能省力，使用定滑轮能改变力的方向，故D错误．4、A【解析】

A．鸡蛋受到的重力和桌面对鸡蛋的支持力，大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在同一直线上，属于平衡力，故A正确；B．桌面对鸡蛋的支持力和鸡蛋对桌面的压力，作用在不同物体上，不是平衡力，故B错误；C．假设鸡蛋受到的作用力突然全部消失，由牛顿第一定律可知鸡蛋处于静止状态，故C错误；D．鸡蛋受到的重力和鸡蛋对桌面压力，两个力方向不是相反的，不是相互作用力，故D错误。故选A。5、A【解析】

由图甲可知，杯子是上粗下细，则倒立后杯中液体的深度会变小，橙汁的密度不变，由p=ρgh可知，橙汁对杯底的压强变小，即p甲＞p乙因水平面上物体的压力和自身的重力相等，所以，杯子倒立前后总重力不变，则杯子对桌面的压力不变，因S甲＜S乙所以，由p=可知，杯子对桌面的压强将变小，即p′甲＞p′乙故选A。6、D【解析】

A、物体所受的重力的方向总是竖直向下，故A错误；BD、物体的重力是由地球的吸引而产生的，地面附近的物体均受重力的作用，故D正确，B错误；C、同一物体在地球上不同纬度的地方所受重力不相等，故C错误；故选D．7、B【解析】

A．力的作用效果跟力的大小、方向、作用点都有关系，故A不符合题意；B．力的作用是相互的，故B符合题意；C．不接触的两物体间也可能产生力的作用，比如磁铁吸引铁钉，故C不符合题意；D．力的作用效果有两个，它可以改变物体的运动状态，也可以使物体发生形变，故D不符合题意。故选B。8、B【解析】

A．功率和做功多少以及时间的长短有关，在做功多少不确定的情况下，做功所用的时间越多，功率不一定大，故A错误；B．在使用机械做功时，不可避免地要做额外功，所以有用功总小于总功。所以机械效率总小于1，故B正确；C．机械效率与有用功和总功有关系，总功不确定，做有用功多的不能说明机械效率就高，故C错误；D．功率是表示做功快慢的物理量，功率与做功多少以及时间的长短有关，时间不确定，功率越大，做功不一定就越多，故D错误。故选B。9、C【解析】

从图中可以看出，n=2；则s=2h=2×0.5m=1m；W有=Gh=3N×0.5m=1.5J；W总FS=2N×1m=2J．η==75%．10、B【解析】由称重法知道，物体受到的浮力等于重力减去物体浸在水中时弹簧测力计的示数，即F浮=F1-F3；由图知道水桶和排出的水的重力，还知道空桶的重力，所以排开水的重力为：G排=F1-F2；由阿基米德原理知道F浮=G排，所以F1-F3=F1-F2，也就可是B符合阿基米德原理的等量关系，故选B。11、A【解析】

A、眼睛的原理和照相机相似，物体的光经晶状体在视网膜上成倒立、缩小的实像．A符合题意为答案．B、放大镜是凸透镜，当u<f时，放大镜成正立、放大的虚像，B不符合题意．C、望远镜的物镜相当于照相机成倒立、缩小的实像，目镜相当于放大镜成正立、放大的虚像．C不符合题意．D、显微镜的物镜相当于投影仪成倒立、放大的实像，目镜相当于放大镜成正立、放大的虚像，故D不符合题意．12、B【解析】

中学生重力约为G=500N，立定纵跳摸高时重心升高的高度约为h=0.9m；则该同学跳起后消耗的能量（即克服重力所做的功）：E=W=Gh=500N×0.9m=450J，比较接近5×102J，故ACD不符合题意，B符合题意。二、填空题13、相互运动状态车的重力【解析】

[1]用脚向后蹬地，滑板车会沿地面向前运动，这说明力的作用是相互的，脚对地施力的同时，地对脚也有相反的作用力。[2]如果不再蹬地，滑板车将在摩擦力的作用下，速度会越来越慢，这说明力可以改变物体的运动状态。[3]滑板车在水平地面上静止时（人不在车上），处于平衡状态，滑板车受到的支持力与车的重力沿同一直线作用在同一物体，方向相反，大小相等，故是一对平衡力。14、停止保持原来的【解析】

第一空．第二空．小华行走时，上身和脚相对于地面都是运动的，他的脚由于受石块的力由运动变成静止，他的上身由于具有惯性仍向前运动，所以身体向前倾倒；15、羊角锤筷子滑轮【解析】

[1][2][3]由图可知，筷子在使用时动力臂小于阻力臂是费力杠杆，定滑轮是等臂杠杆，羊角锤使用时，动力臂大于阻力臂是省力杠杆。16、弹性势动减小相互的运动状态【解析】

(1)[1][2]图甲中，拉弯的弓发生形变，因此弓具有弹性势能；弹弓将小石块射出，是橡皮筋的弹性势能能转化为小石块的动能。[3]图乙是通过增大手的受力面积来减小提手对手的压强。(2)[4][5]由于物体间力的作用是相互的，人给地面施加力的同时地面也给人施加力，当孩子用力向侧后方蹬地时比正后方蹬地时的阻力大，所以获得的反作用力较大，他会向前加速；受力加速说明改变了物体的运动状态。三、实验题17、右测量力臂的大小3不能变大A【解析】

[1]实验前，将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆左端下沉，说明杠杆的重心在支点左侧，应使杠杆重心右移，向右调节平衡螺母，直到杠杆在水平位置平衡．[2]探究杠杆平衡的实验中，杠杆在水平位置平衡时，力臂在杠杆上，便于测量力臂的大小；[3]设杠杆每个格的长度为L，每个钩码的重力为G，根据杠杆的平衡条件：得：2G×3L=FB×2L，解得FB=3G，需挂3个钩码；[4]根据杠杆的平衡条件：，若将A、B两点下方所挂的钩码同时各加一个相同的钩码，则：左侧3G×3L=9GL，右侧4G×2L=8GL；因为9GL>8GL，所以杠杆左端会下沉，不能在水平位置保持平衡；[5]分析表中数据可以得出杠杆的平衡条件是；[6]由图可知，当测力计从a位置转动到b位置时，拉力的力臂会变小，而阻力与阻力臂的乘积没变，由杠杆平衡条件可知，拉力即测力计的示数会变大；[7]此实验是探究性实验，多次测量的目的是寻找普遍规律，故应选A．18、速度相同小做匀速直线运动接触面粗糙程度水平方向【解析】

(1)[1]根据变量法，让小车从斜面上同一高度由静止开始滑下，这是为了使小车到达水平面时的速度相同。(2)[2]由图可知，在三次实验中，同一小车在不同水平面上运动的距离不同，表明水平面越光滑，小车所受的阻力越小，小车速度减小得越慢。[3]根据实验推理可知：假设水平面绝对光滑，小车不受任何阻力，则小车将做匀速直线运动。(3)[4]如图2所示，分别在毛巾、棉布和木板面上⽤弹簧测力计水平拉着同一小木块做匀速直线运动，此时拉力与摩擦力是一对平衡力；同一木块对水平面的压力大小相同，接触面粗糙程度不同，因此，可探究木块的滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系。[5]因为实验中弹簧测力计是在水平方向使用的，所以实验前除了要观察弹簧测力计的量程和分度值下，还应将弹簧测力计在水平方向调零。19、质量温度增大相同上升海拔越高大气压越低【解析】

(1)[1][2]把吸管插入牛奶盒中往里吹气，迅速放开，牛奶从吸管喷出。牛奶喷出的原因是内部压强大造成的；其盒内压强变大的原因是：向里面吹气时，体积一定气体质量增大造成的，即能说明气体压强的大小与气体的质量有关；同理，把吹鼓的气球放在火炉附近，过一会儿，气球就爆破了。气球爆破的原因也是内部压强变大造成的，即体积一定的气体由于温度升高导致压强增大，所以气体压强的大小还与温度有关。(2)[3]当用细管向瓶中吹气时，瓶内空气的体积一定，质量变大，所以瓶内的气压变大，在瓶内气压的作用下细玻璃管内水柱上升。(3)[4]用手握住烧瓶的瓶颈部分，瓶内气体的压强增大，因此，玻璃管内水柱上升的高度更高，b处位置如图所示：(4)[5]瓶内增大的压强与上升的那一段液柱的压强是相等的，因为液体压强与液体的密度和深度有关，所以在瓶内增大的压强相等的情况下，换用内径不同的细玻璃管进行上述实验，液柱的深度相同，管中的水柱上升的高度相等。(5)[6][7]大气压随高度的增加而减小，山顶的气压比山脚的气压小，把图甲的装置从山脚移到山顶时，因为外界气压减小，所以细玻璃管内的液柱在瓶内气压的作用下会上升。四、作图题20、E【解析】

(1)[1]在脚与球接触到球离开脚的过程中，脚对球有力的作用且球在该力的方向上通过了一段距离，故此过程中脚对球做了功，但不知道球在15N踢力的方向上通过的距离，所以无法计算脚对球所做的功；球离脚后在水平草地上向前滚动了5m，是因为球具有惯性，脚对球没有力的作用，故此过程中脚对球没有做功；综上可知，条件不足，无法计算小明对足球做了多少功。(2)[2]足球在草地上停下后静止不动，为平衡状态，且此时只受重力和支持力作用，故支持力等于重力等于4.5N，重力竖直向下，支持力竖直向上。21、【解析】

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