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最新SJ苏教版-小学三年级语文-下册第二学期春季-教学设计-电子教案-第四单元-第13课《黄山奇松》最新SJ苏教版小学三年级语文下册第二学期春季第四单元第13课《黄山奇松》第第页课题黄山奇松备课日期月日教学目标能正确、流利、有感情地朗读课文。2、会认字5个，会写字8个。理解新词语的意思。会用“屹立”和“郁郁苍苍”造句。3、理解课文内容，培养审美情趣，激发学生对祖国大好河山的热爱之情。教学重难点1、体会作者是怎样抓住“奇”来写黄山松树的。2、指导朗读，在读中体会黄山松的美和奇。教学准备投影片、黄山奇松图片。教学时间2课时教学过程第1课时教学目标1、学会本课的生字新词，结合课文理解词义。2、初步了解课文的主要内容。教学重难点初步了解课文的主要内容。教学过程：教学环节教师活动学生活动设计意图一、导入揭题。二、初读指导三、指导书写1、板书“奇”，用“奇”组词。2、板书“奇松”，说说词义。1、朗读生字表上的生字和课后的词语。检查：（1）抽读生字卡片，读准字音。前鼻音：宾客盆景后鼻音：玉屏楼状如黑虎翘舌音：状如黑虎（2）朗读下列词语：陡崖屹立饱经风霜姿态优美盆景宾客情有独钟郁郁苍苍枝干盘曲2、朗读课文，读通句子，难读的地方多读几遍。1、学生自读生字，说说哪些字不易写好，哪些地方书写时应注意。2、范写下列生字：屹：右边不要多横。3、学生描红、临写。齐读课题按要求读课文朗读生字词交流描红、临写按要求读通课文，初步感知课文内容。巩固生字规范书写作业设计：1、完成习字册。2、熟读课文。第2课时教学目标1、能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文第二自然段。2、通过朗读感悟文中新词的意思，理解课文内容，培养审美情趣，激发学生对祖国大好河山的热爱之情。教学重难点理解课文

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