Unit 2 Ill help to clean up the city parks【刷语法】动词不定式(重点语法提升练)-2022-2023学年八年级英语下册单元模块满分必刷题(人教版)_第1页
Unit 2 Ill help to clean up the city parks【刷语法】动词不定式(重点语法提升练)-2022-2023学年八年级英语下册单元模块满分必刷题(人教版)_第2页
Unit 2 Ill help to clean up the city parks【刷语法】动词不定式(重点语法提升练)-2022-2023学年八年级英语下册单元模块满分必刷题(人教版)_第3页
Unit 2 Ill help to clean up the city parks【刷语法】动词不定式(重点语法提升练)-2022-2023学年八年级英语下册单元模块满分必刷题(人教版)_第4页
Unit 2 Ill help to clean up the city parks【刷语法】动词不定式(重点语法提升练)-2022-2023学年八年级英语下册单元模块满分必刷题(人教版)_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2022-2023学年八年级英语下册单元模块满分必刷题(人教版)Unit2I’llhelptocleanupthecityparks【刷语法】(重点语法提升练)动词不定式在中考语法项目中,主要考查动词不定式作宾语、宾语补足语、目的状语。动词不定式由“to+动词原形”构成,有时to省略,直接由动词原形构成。否定式由“notto+动词原形”构成。如:Wedecidedtogoonhikingthoughweweretired.虽然我们很累,但是我们决定继续远足。Thegirltriednottowakeuphermother.这女孩尽量不吵醒她妈妈。1.动词不定式作宾语(1)接不定式作宾语的动词(“动词+todo”结构)常见的有:learn学会plan计划decide决定try尽力choose选择agree同意refuse拒绝pretend假装offer主动wouldlike/want想要expect期望hope/wish希望promise承诺afford负担得起prefer喜欢help帮助(helptodo/helpdo)like喜欢(liketodo/doing)continue继续(continuetodo/doing)begin/start开始(begin/starttodo/doing)如:Iwouldliketohaveasandwich.我想要吃一个三明治。(2)动词不定式作宾语,置句末,前面用it指代不定式,it是形式宾语。如:Wefounditdifficulttounderstandwhatyousaid.我们发现很难理解你所说的话。(3)有的动词在不定式前可加上疑问词(who,what,which等)作宾语(即“动词+疑问词+todo”结构),常见的有:show表明、指示;know知道;tell告诉;teach教;learn学习;decide决定。如:Larrydidn’tknowhowtotellherthebadnews.拉里不知道如何告诉她这个坏消息。2.动词不定式作宾语补足语(1)接不定式作宾语补足语的动词(动词+sb.+todo结构,否定式“动词+sb.+nottodo”)常见的有:tell告诉ask请order命令warn警告teach教want想要wish希望expect期望encourage鼓励allow允许invite邀请advise建议require要求force强迫如:Doyouwantmetofindoutthephonenumber?你想要我找出那个电话号码吗?(2)有些及物动词,接不定式作宾语补足语时(动词+sb.+do),要省略to。这类及物动词常见的有:let让make使have使see看见watch注视hear听到notice注意到feel感觉起来被动语态中要还原to,如makesb.do被动语态变为sb.bemadetodo。如:Isawhimreadinthelibraryyesterday.我昨天看到他在图书馆阅读3.动词不定式作目的状语不定式作目的状语,可放在句首或句末。to表示目的、为了。如:Tolearnmathwell,youmustdomoreexercises.为了学好数学,你必须多做练习。Wecameheretoaskyouforhelp.我们来这是为了向你寻求帮助。4.不定式的常见句型一、单项选择1.Grandmacouldn’tcatchupwithmesoIhadtostop________her.A.waitingfor B.towaitfor C.waiting D.waited2.Iusedtohearthebirds________inthetreeeverymorning.Itsoundedverybeautiful.A.sang B.sings C.sing D.singing3.Thissignwarnsus________intheriver.A.notdive B.don’tdive C.nottodive D.don’ttodive4.Tom’sfatheralwaysmakeshim________someEnglishstoriesafterdinner.A.toread B.reading C.read D.reads5.OurEnglishteacheralwaysencouragesus________hardatEnglish.A.towork B.works C.working D.work6.It’sverydangerousforus________themobilephonewhilecrossingthestreet.A.answering B.toanswer C.answer7.Wefind_______usefulandimportant_______Englishwell.A.it;learn B.it;tolearn C.that;learning D.this:tolearn8.I’vedecided__________abookaboutmyselfwhenIcamebackfromAmerica.A.towrite B.writing C.write D.wrote9.—_________avolunteerisgreat.—Ithinkso.Someofuswant_________volunteersforthe2020OlympicGames.A.Being;being B.Tobe;being C.Being;tobe D.Tobe;tobe10.—Mary,sinceyou’veworkedforhours.Whynot________?—Thanks,Iwill.A.stoptohavearest B.stophavingarestC.stoppingtohavearest D.stoppinghavingarest11.Theyoungmanaskedthebeautifulgirl_______him,butsherefused.A.marry B.tomarry C.marrywith D.tomarryto12.—Couldyouhelpme_______mycar?Itdoesn’twork.—Sure,I’dloveto.A.open B.repair C.buy D.clean13.Ourheadmasteraskedus______areportonhowtoprotectwildanimals.A.write B.writing C.towrite D.wrote14.Mymotheralwaysallowsme________basketball,butmyfatherdoesn’tallow________it.A.toplay;playing B.toplay;toplay C.playing;toplay D.playing:playing15.Don’tkeep________,youshould________arest.A.working;stoptohave B.working;stophavingC.towork;stoptohave D.towork;stophaving16.Beckyisthefirstonetoschooleveryday.A.tocome B.come C.coming D.comes17.________youreyes,youshouldn’tspendtoomuchtimeonyourphone.A.Protecting B.Tocheck C.Toprotect D.Checking18.Mike’sambitionis________afamouswriterlikeDickens.A.being B.tobe C.tobeing D.be19.Linglingoffered______BettytoLaoSheTeahouse.A.take B.totake C.taking D.took20.Studentsshouldexercisemore________theirhealth.A.improve B.toimprove C.improving D.improved21.Maryexpects________toamoviethisweekend.A.togo B.goes C.go D.going22.Trustme,you’llbesurprised________thenewride.A.totry B.trying C.try D.tried23.Itisimportantforus________sportseveryday.A.do B.does C.did D.todo24.Myparentswenttothemarket________somefruitandvegetablesjustnow.A.buy B.bought C.buying D.tobuy25.Parentsdon’tallowtheirchildren________computergameswhentheyaredoingtheirhomework.A.play B.toplay C.playing D.played26.MillionsofChinesepeopleleavethecountryside________forworkinthecities.A.search B.searching C.tosearch D.searched27.Helenvolunteered__________awelcomepartyforherfriendlastweek.A.have B.tohave C.having D.had28.Haveyoudecidedwhat_________foryourmotheronMother’sDay?A.buy B.tobuy C.buying D.willbuy29.Shewasbusy________forherexamandtoobusy______withmeatthattime.A.preparing,totalking B.toprepare;talking C.preparing;talked D.preparing;totalk30.Mr.Wangisill.Mr.Litakeshisplace________themeeting.A.have B.had C.having D.tohave31.Myeldersisterhopes________apilotoneday.A.metodo B.tobe C.mebeing D.metobe32.—Whyareyousosad?—BecauseJimdidn’tinviteme_______apicnicwithhimthisweekend.A.have B.tohave C.having33.Myfatherplans________newsthisevening,butIhope________chesswithhim.A.watch;play B.towatch;toplay C.watch;toplay34.Mymotherpromised________amobilephoneformeyesterday.A.buy B.tobuy C.buying D.bought35.Wecan’tworkoutthephysicsproblem.Canyoutellus________?A.howtodoit B.whattodoit C.howtodo36.—Doyoumind________meyourideasaboutthisproblem?—Ofcoursenot.Myteacheroftenadvisesme________withothers.A.totell;sharing B.totell;toshareC.telling;toshare D.telling;sharing37.—Let’s________atalkshowtonight.—Soundsgood.A.towatch B.watch C.watching38.Itisgood________byusingtheInternet.A.torelax B.relaxed C.relaxing39.BecausetheCOVID-19pandemic(新冠疫情)inXi’angetsworse,lotsofdoctorsfromotherareaschoose________inXi’anasvolunteers(志愿者)________thiscity.A.towork;supporting B.working;supportingC.working;tosupport D.towork;tosupport40.—Wouldyoulike________shoppingwithme?—Sorry,Ifeellike________booksathome.A.to;toread B.togo;reading C.going;toread D.going;reading二、用所给单词的正确形式填空41.It’shard_______(sell)theoldthings.42.Itseemsstrange________(visit)acityatnight.43.Mymotherisalwaysthefirst________(get)upeverymorning.44.Ialwayshelpmyparents________(do)thechores.45.Wouldyoulike________(go)tothemoviesthisweekend?46.Ifyouwanttogetagoodjob,pleasetry________(study)hard.47.Idon’tknowwhat________(bring)totheparty.48.Hewantedtoknowwhen________(go).49.Tomhasnotime________(finish)hishomeworkinsuchshorttime.50.Mymotherusuallyadvisesme________(read)moreeducationalbooks.51.Thegirlgotveryangrywithhispenpalthistime,sosherefused________(reply)tohim.52.Teachersfounditimportant________(give)themchancestolearnbythemselves.53.Youshouldtryyourbest________(avoid)makingmistakeswhiletakinganimportantexam.54.Doyouoftenhearyourneighbour________(sing)nextdoor?55.Lilyistooyoung_____(solve)theproblem.56.Thebesttime________(climb)MountainTaiisinMay.57.MrWuadvisedus________(notbe)dishonestbecausethatwouldmakeuslosefriends.58.Don’tforget________(read)newwordsaloudeveryday.59.SomepeopleusetheInternet______(get)moneybycheating.60.Jennyplans________(have)anexcitingvacation.参考答案:1.B【详解】句意:奶奶跟不上我所以我不得不停下来等她。考查动词不定式。waitfor等待(某人/某物);wait等待。根据“Ihadtostop...her”可知,等待某人应用“waitfor”,故排除C、D;根据句意可知,考查短语“stoptodo”“停下来去做某事”。故选B。2.C【详解】句意:我以前每天早上都会听到鸟儿在树上唱歌。那听起来很美妙。考查宾语补足语的用法。根据“Iusedtohearthebirds...inthetreeeverymorning.”可知,此处表示以前每天早上都会听见鸟儿在树上唱歌,可用hearsb.dosth.“听到某人做某事(强调过程)”,所以此空应是sing“唱歌”,作宾语补足语。故选C。3.C【详解】句意:这个标志警告我们不要在河里开车。考查非谓语动词。dive“潜水”,warnsbnottodosth“警告某人不要做某事”,故选C。4.C【详解】句意:汤姆的父母总是让他在晚饭后读一些英语故事。考查非谓语动词和动词短语。read读;makesbdosth“让某人做某事”,故选C。5.A【详解】句意:我们的英语老师经常鼓励我们努力学习英语。考查动词不定式。根据“MyEnglishteacheroftenencouragesme”以及所给选项可知,本题考查encouragesb.todosth.“鼓励某人做某事”。故选A。6.B【详解】句意:对于我们来说在过马路时接电话非常危险。考查非谓语动词。本句为固定句式“Itis+adj.+forsb.todosth.”,it作形式主语,指代后面动词不定式。故选B。7.B【详解】句意:我们发现学好英语既有用又重要。考查it作形式宾语。分析句子结构,这里用到find的句型:findit+形容词todosth“发现做某事是……的”,其中todo不定式作find的宾语,it是形式宾语。故选B。8.A【详解】句意:我决定从美国回来后写一本关于我自己的书。考查非谓语动词。decidetodosth“决定做某事”,为固定短语。故选A。9.C【详解】句意;——做一名志愿者很好。——我也这样认为。我们中的一些人想要成为2020年奥运会的志愿者。考查非谓语动词。动名词作主语通常表示抽象动作,动词不定式作主语表示具体动作,根据“avolunteer”可知成为志愿者是抽象的动作,第一空应用动名词,即Being;wanttodosth.“想要做某事”,是固定搭配,因此第二空应用不定式作宾语,即tobe。故选C。10.A【详解】句意:——玛丽,既然你已经工作好几个小时了。为什么不停下来去休息一下呢?——谢谢,我会的。考查Whynot句型。“whynot”译为“为什么不”,表示征求意见,后面加动词原形。排除CD两个选项。“stopdoing”译为“停止正在做的事”,“stoptodo”译为“停下来去做另外一件事”。根据语境,应该是“停下来去休息”,故选A。11.B【详解】句意:年轻人向漂亮女孩求婚,但她拒绝了。考查非谓语动词和动词短语。asksbtodosth“要求某人做某事”,可排除AC选项;marrysb“与某人结婚”,是固定短语。故选B。12.B【详解】句意:——你能帮我修车吗?车子坏了。——当然,我很乐意。考查动词词义辨析。open打开;repair修理;buy买;clean打扫。根据语境“Itdoesn’twork.”可知,这里表示帮忙“修理”。故选B。13.C【详解】句意:我们的校长要求我们去写一篇关于如何保护野生动物的报道。考查动词不定式做宾语补足语。write写;writing是write的doing形式;towrite是write的todo不定式形式;wrote是write的过去式。asksb.todosth.要求某人做某事,故空格处应填towrite。故选C。14.A【详解】句意:我妈妈总是允许我打篮球,但我爸爸不允许我打。考查非谓语动词。allowsb.todosth.“允许某人做某事”;allowdoingsth.“允许做某事”。故选A。15.A【详解】句意:不要继续工作,你应该停下来休息一下。考查非谓语动词。keepdoingsth继续做某事,动名词作宾语;stoptodosth停下来做另一件事;stopdoingsth停止正在做的事情。根据“youshould...”可知,应该停下来去休息,不要再工作了。故选A。16.A【详解】句意:贝基是每天第一个来学校的人。考查动词不定式做定语。thefirstonetodosth.意为“第一个做某事的人”,动词不定式作后置定语。故选A。17.C【详解】句意:为了保护你的眼睛,你不应该花太多时间在手机上。考查动词辨析和非谓语动词。protect保护;check检查。根据“youshouldn’tspendtoomuchtimeonyourphone”可知,少花时间在手机上是为了保护眼睛,在句中作目的状语,用动词不定式。故选C。18.B【详解】句意:迈克的志向是成为像狄更斯那样著名的作家。考查非谓语动词。此处作表语,应填动词不定式,故选B。19.B【详解】句意:Lingling提议带Betty去老舍茶馆。考查非谓语动词。offertodosth.“提议做某事”,是固定搭配,空格处应填动词不定式,故选B。20.B【详解】句意:学生应该多锻炼来改善他们的健康。考查动词不定式作目的状语。根据“exercisemore”可知,多锻炼的目的是为了提高健康,这里用不定式toimprove表示目的。故选B。21.A【详解】句意:玛丽期待这个周末去看电影。考查动词不定式。根据“expecttodosth”表示“期待做某事”为固定搭配,动词不定式作宾语。故选A。22.A【详解】句意:相信我,尝试这个新的游乐设施你会很惊讶。考查非谓语动词。try动词,意为“尝试”。besurprisedtodosth”做某事感到惊讶”固定搭配,故选A。23.D【详解】句意:每天做运动对我们来说很重要。考查动词不定式作主语。根据“Itisimportantforus”可知,该句为It’s+形容词+forsbtodosth,其中it为形式主语,动词不定式作真正的主语。故选D。24.D【详解】句意:我爸妈刚刚去市场买一些水果和蔬菜。考查动词不定式作目的状语。结合选项动词buy及“somefruitandvegetables”可知买水果和蔬菜是“wenttothemarket(去市场)”的目的,因此应用动词不定式作目的状语。故选D。25.B【详解】句意:父母不允许他们的孩子在做作业的时候玩电脑游戏。考查非谓语动词。allowsbtodosth“允许某人做某事”,动词不定式作宾补,故选B。26.C【详解】句意:数以百万计的中国人离开农村到城市寻找工作。考查非谓语动词。分析句子可知,“leavethecountryside(离开农村)”的目的是为了到城市寻找工作,所以用动词不定式作目的状语,故选C。27.B【详解】句意:海伦上周自愿为她的朋友举办了一个欢迎晚会。考查非谓语动词。volunteertodosth“自愿做某事”,为固定短语。故选B。28.B【详解】句意:你决定母亲节给你妈妈买什么了吗?考查非谓语动词。结合语境和“what”可知,what引导宾语从句,应使用“疑问词+动词不定式”的结构,故空格处应用tobuy。故选B。29.D【详解】句意:她当时正忙着准备考试,没空和我说话。考查非谓语动词。bebusydoingsth.表示“忙于做某事”,第一空动词应用动名词形式;too+形容词+todosth.表示“太……而不能”,第二空应用动词不定式形式。故选D。30.D【详解】句意:王先生病了。李先生代替他开会。考查非谓语动词。takeone’splacetodosth“代替某人做某事”,故选D。31.B【详解】句意:我姐姐希望有一天能当飞行员。考查非谓语动词。hopetodosth“希望做某事”,为固定短语。hope没有hopesbtodosth的结构,故选B。32.B【详解】句意:——你为什么这么伤心?——因为吉姆这个周末没有邀请我和他一起野餐。考查动词不定式作宾语补足语。根据“inviteme”可知此处用动词短语invitesbtodosth表示“邀请某人做某事”。故选B。33.B【详解】句意:我爸爸打算今晚看新闻,但我希望和他下棋。考查非谓语动词。plantodosth“计划做某事”,hopetodosth“希望做某事”,故选B。34.B【详解】句意:我妈妈昨天答应给我买一部手机。考查非谓语动词。promisetodosth.表示“答应做某事”,此处用动词不定式作promise的宾语。故选B。35.A【详解】句意:我们解不出这道物理题。你能告诉我们怎么做吗?考查疑问词+不定式。英语中疑问词+不定式,在句中作宾语,是疑问代词+todo,或疑问副词+todosth.。B选项多了it;C选项动词后少宾语。所以排除BC选项,A选项符合,故选A。36.C【详解】句意:——你介意告诉我你对这个问题的看法吗?——当然不。我的老师经常建议我和别人分享。考查非谓语动词。mind“介意”,后续动名词作宾语;而advise“建议”,其宾语后续动词不定式作宾语补足语,故选C。37.B【详解】句意:——我们今晚看脱口秀吧。——听起来不错。考查非谓语动词。根据let’sdosth.“让我们做某事”可知,此处要用不带to的不定式作宾补。故选B。38.A【详解】句意:利用互联网放松心情很好。考查非谓语动词。torelax动词不定式;relaxed过去分词;relaxing动名词。该句为it作形式主语的句型“itis+adj.+(forsb.)todosth.”,意为“(对某人来说)做某事是怎样的”,其中动词不定式作真正的主语,故选A。39.D【详解】句意:由于新冠肺炎疫情在西安进一步恶化,许多其他地区的医生选择在西安工作,作为志愿者支持这座城市。考查非谓语动词。choosetodosth.意为“选择做某事”,B、C选项可排除。第二空应用动词不定式作目的状语,故选D。40.B【详解】句意:——你想要和我去购物吗?——对不起,我想要在家读书。考查非谓语动词。wouldliketodosth.“想要做某事”,feellikedoingsth.“想要做某事”,固定用法。故选B。41.tosell【详解】句意:卖旧物是很难的。sell“卖”,动词。“It’s+adj.+todosth.”为“做某事是怎么样的”,It作形式主语,“不定式”作真正的主语,故填tosell。42.tovisit【详解】句意:在晚上参观一个城市似乎很奇怪。“visit”意为“参观”,动词;根据题干可知,本题考查固定句型:Itseems+形容词+todosth,意为“做某事似乎是怎么样的”,其中it是形式主语,真正的主语是后面的动词不定式;故填tovisit。43.toget【详解】句意:我妈妈每天早上总是第一个起床。getup“起床”,序数词“thefirst”后接动词不定式作后置定语,故填toget。44.do##todo【详解】句意:我总是帮父母做家务。helpsb.(to)dosth.“帮助某人做某事”,空处可填动词原形do或todo,故填do/todo。45.togo【详解】句意:这个周末你想去看电影吗?wouldliketodosth.“想做某事”,固定短语,动词不定式作宾语,故填togo。46.tostudy【详解】句意:如果你想要得到好工作,请试着努力学习。根据“Ifyouwanttogetagoodjob,pleasetry...hard.”可知,if引导的条件状语从句,主语为祈使句,谓语动词tr

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论