青海省海东地区（2024年）小学语文部编版开学考试(疯狂进步)完整试卷（含答案）

青海省海东地区（2024年度）小学语文部编版开学考试(疯狂进步)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.书写与展示

诗和音乐一样，生命全在节奏。——朱光潜

______________2、填空题（每题2分共5题）

1）.把下面的词语补充完整。

目不转(

)(

)(

)不安心(

)）肉(

)

井然有(

)(

)然不同忘(

)所(

)

虎视(

)(

)全神(

)注别出心(

)

千(

)一发排山(

)海居高(

)下2）.我会比一比，再组词。

当(

)声(

)进(

)

单(

)生(

)近(

)

很(

)拍(

)住(

)

跟(

)怕(

)往(

)3）.我会照样子写一写。

（1）犭：（猫）（猴）（狗）扌：(

)(

)(

)

（2）寸：（过）（村）（时）包：(

)(

)(

)

（3）游来游去(

)来(

)去(

)来(

)去

（4）安安静静(

)(

)

（5）碧绿碧绿(

)(

)4）.根据情境，读拼音写词语。学完《七律·长征》这首诗，我心潮péngpài(

)。面对xiōngyǒng(

)的河水、氧气xībó(

)的雪山、zāogāo(

)的天气、páoxiào(

)的子弹，红军没有畏惧，更不屈服。lónglóng(

)炮火中，他们淌着鲜血，挥舞着革命的qízhì(

)。我们共产党领导下的队伍就是屹立不倒的diāoxiàng(

)，就是永不熄灭的明灯。5）.填空。

（1）_____________，丁香空结雨中愁。

（2）儿童相见不相识，_____________。

（3）_____________，天涯碧草话斜阳！

（4）捐躯赴国难，_____________。

（5）_____________，万紫千红总是春。3、选择题（每题2分共3题）

1）.10.下列故事中不是民间故事的选项是（）A．《梁山伯与祝英台》B．《孟姜女》C．《白雪公主》D．《田螺姑娘》2）.《我多想去看看》中“天山的小朋友”的愿望是（）A．“我”想走出北京，去新疆看看天山上的雪莲。B．“我”想走出新疆，去北京看看天安门广场的升国旗仪式。3）.照样子，连一连，正确的一项是（）

偷偷地跑去

飞快地跟着

渐渐地笑了

开心地升起A．B．4、句子训练（每题10分共1题）

1）.梅兰芳卖房度日。梅兰芳决不在日本侵略者统治下登台演出。（用合适的关联词语连成一句话）

________________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.风景名句巧连线。

1．海宁a．归来不看水

2．九寨b．宝塔一线潮

3．泰山c．山水甲天下

4．黄山d．一览众山小

5．桂林e．归来不看岳2）.好朋友，拉拉手。

6、排序题（每题5分共2题）

1）.我能把下面句子排成一段意思连贯的话，把序号填在括号里，再写一条关于读书的名言警句。

()阅读和写作，吸收和表达，一个是进，从外到内；一个是出，从内到外。

()阅读是什么？是吸收。

()写作是什么？是表达。

()把脑子里的东西拿出来，让人家指导，或者用嘴说，或者用笔写。

()好像每天吃饭吸收营养一样，阅读就是吸收精神上的营养。

名言警句：__________________2）.给下列句子排序。

(

)达马没留神，脚一滑，掉到水里去了，绿娃大声呼喊：“救命呀！”

(

)十月的一天，绿娃带着他的弟弟达马过独木桥。

(

)对岸住着解放军，他们听见喊声飞快地跑到河边，把外衣一脱，跳下水去。

(

)解放军叔叔不怕冷、不怕疼，一个劲儿跟激流搏斗，拼命朝达马那边游去，终于救起了小达马。

(

)河水冰冷刺骨，河里石头多，急流冲来，人站不住，身子就碰到石头上，疼得很。7、判断题（每题5分共1题）

1）.李清照用“生当作人杰，死亦为鬼雄。”表达了为国建功立业的愿望。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.课内阅读。饮湖上初晴后雨宋苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。1．“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”诗人既写了______，又写了______；既有______之景，又有______之韵。（）A．湖；山；春天；夏天B．湖光；山色；晴和；雨天C．湖光；山色；温暖；凉爽2．“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”这句以绝色美人比喻______，不仅赋予西湖之美以______，而且______，情味隽永。（）A．西湖；生命；新奇别致B．美景；生命；新奇怪异C．晴天的西湖；活力；别有情趣3．“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”作者把西湖比作______，两者的相似之处是______。这两句运用了______修辞手法，“淡妆”与前面“______”相照应，”浓抹”与前面“______”相照应，“相宜”与“______”、“______”相照应。（）A．西施；淡妆浓抹总相宜；比喻；潋滟；空蒙；好；奇B．西施；淡妆浓抹总相宜；夸张；空蒙；潋滟；好；奇C．西施；淡妆浓抹总相宜；比喻；空蒙；潋滟；好；奇9、书面表达（每题10分共1题）

1）.我是小作家

胡萝卜先生的胡子还能发挥什么作用呢？请你来写一写吧。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.文言文阅读：古人谈读书敏而好学，不耻下问。知之为知之，不知为不知，是知也。默而知之，学而不厌，诲人不倦。——《论语》余尝谓,读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？——【宋】朱熹盖士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。有志则断不敢为下流；有识则知学问无尽，不敢以一得自足，如河伯之观海，如井蛙之窥天，皆无识者也；有恒则断无不成之事。此三者，缺一不可。——【清】曾国藩1．解释加点字词。

恒：_________耻：_________

知：_________识：_________

厌：_________漫浪：_________

2．说说你对这句话的理解。

（1）敏而好学，不耻下问。

___________________________

（2）心既到矣，眼口岂不到乎？

___________________________

（3）盖士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。

___________________________

3．谈谈你对读书的看法。

___________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读理解。柿香悠悠①我的家乡盛产柿子。秋天，每当我走在集市上，看到小山一般堆起的柿子，总能想起外婆院子里的那棵柿子树，也仿佛闻到了外婆衣服上的柿子香。②我到现在也不知道外婆院子里的柿子树是什么时候种下的，只知道从我记事以来，它便一直在那里。③外婆很爱护这棵树。我在屋檐下玩弹珠的时候，经常可以看见外婆提着木桶来到树旁，弯着腰，一次次从桶里舀水，一次次细心地浇在树下。浇完水，她总是跟我说：“到了秋天，就有甜柿子吃啦！”所以，我总是期盼秋天早一点儿到来。④秋风吹过，落叶飘飘。柿子树上结满了红红的大柿子，小院的天空也被染成了红色，映红了外婆笑盈盈的脸庞。收获柿子的时候，也是家人团聚的时候。不等外婆招呼，大家都迫不及待地忙了起来。父亲爬上梯子，欣喜地摘下柿子递给外公。外公小心地接过来，放进身旁的篮子里。等篮子装满了，外婆就乐呵呵地把篮子抱到小院的桌子上晒柿子。我和堂弟手举着大柿子追着、跑着，院子里充满了我们的欢笑声……⑤等柿子全摘完了，外婆就会拎着篮子给街坊邻居送柿子。我和堂弟是外婆的“小尾巴”，总跟着外婆走街串巷。外婆看见晒太阳的老人，总要捡两个大柿子，塞到人家手里，说道：“自家种的柿子，尝一尝！吃了我家的柿子，事事都如意哟！”外婆边走边告诉我和堂弟：“一个柿子十副药。吃柿子的好处多着咧！”村子里的小孩子围了过来，外婆也会挑出大柿子分给他们，孩子们接过柿子蹦蹦跳跳地跑开了。慢慢地，篮子空了，外婆身上却留下了淡淡的柿子⑥岁月匆匆，转眼我已是大人了。每逢秋天，我总会想起挂满“红灯笼”的柿子树，想起外婆身上的柿子香。（本文根据相关材料改写）1．联系上下文，解释下面词语的意思。

（1）期盼：_______________________________________

（2）迫不及待：_______________________________________

2．阅读短文第③自然段，想一想，从哪里看出“外婆很爱护这棵树”。用“”在文中画出相关语句。

3．仿照第③自然段的例子，给④⑤自然段列出小标题。

③盼柿子④______⑤______

4．第④自然段中“柿子树上结满了红红的大柿子，小院的天空也被染成了红色，映红了外婆笑盈盈的脸庞。”这句话在文中的作用是（）A．生动形象地写出了柿子树多，小院的天空被染成了红色。B．生动形象地描绘了秋风吹过，柿子树上果实累累的画面。C．生动形象地写出了柿子丰收的景象以及外婆的喜悦心情。D．生动形象地写出了外婆看到大柿子后无比喜悦的心情。5．第⑥自然段中“每逢秋天，我总会想起挂满‘红灯笼’的柿子树，想起外婆身上的柿子香。”联系全文，写一写你对这句话的理解（最少写出两个方面）。

___________________________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.选词填空。

陆续连续继续

（1）下课了，同学们(

)走出教室。

（2）我们要(

)努力，争取更大的进步。

（3）我们班(

)三周获得流动红旗。2）.1.把词语补充完整，并选择恰当的词语填空（填序号）①碧(

)如洗②引人(

)目③(

)致勃勃④万里无(

)⑤神(

)大地（1）她穿着鲜艳的裙子，在人群中格外____。（2）我们____地听着张爷爷讲故事。13、语言表达（每题10分共1题）

1）.句子练习

1．钟南山院士说：“国家需要我们去，我们必须今天就去。”（改为转述句）

_________________________________________________________________________________

2．有一天我从缸里捉起较大的虾几只，发现了它们的秘蜜。（修改病句）。

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