第4课 欧洲文化的形成 导学案2023-2024学年高中历史统编版（2019）选择性必修三文化交流与传播

第4课欧洲文化的形成知识导航(一)古希腊文化1.古希腊哲学(1)产生背景:希腊人对宇宙起源和人生意义等自然和社会问题的知识追求,古希腊哲学家力图用理性的思维方式认识世界和解释世界。(2)代表人物及贡献苏格拉底致力于探讨人生哲理和社会伦理,用对话形式提出哲学思想柏拉图创建的“⑥”将哲学和数学知识融会贯通,在几何学发展方面作出了重要贡献,为欧几里得的《几何原本》奠定了基础亚里士多德是一位“百科全书式的学者”,对欧洲科学知识系统的形成产生了重要影响2.文学文学《荷马史诗》中诸神和英雄的故事成为后世西方文学创作的源泉戏剧古典时代希腊文学的最高成就,悲剧和喜剧是这一时期戏剧的杰出代表3.雕塑和建筑艺术:米隆的《掷铁饼者》是人物雕塑的典范,雅典卫城的帕特农神庙则是建筑艺术的代表。4.史学:⑦的《历史》开创了叙事体的撰史体裁,修昔底德的《伯罗奔尼撒战争史》是西方史学的经典之作。(二)古罗马文化(继承并发展了古希腊文化)1.法律建设——《十二铜表法》历史地位是古罗马第一部成文法内容包括债务法、继承法、婚姻法以及诉讼程序等多个方面,以维护贵族和富人的财产利益为核心影响明文公示,按律量刑,限制了贵族滥用权力,规范了社会契约行为,在一定程度上保障了平民利益,成为后来陆续颁布的一系列公民法的基础;罗马法体系适应了当时社会发展的需要,也对后世欧洲国家的法律制度产生了深远影响2.文学、历史、建筑与历法文学卢克莱修、西塞罗和维吉尔是古罗马时期最杰出的文学家历史李维的《罗马史》和塔西佗的《编年史》代表了古罗马史学的最高成就建筑万神殿、⑧等是古罗马建筑的代表历法凯撒时期制定的儒略历后经修订成为世界通用的公历(三)中古西欧文化1.总特征:欧洲逐渐形成了王权与教权并立的二元政治格局。在西欧封建制度的确立和发展过程中,基督教会与世俗王权互相利用、竞争共存。2.基督教文化形成基督教信仰成为西欧地区普遍的文化符号。基督教会控制着西欧社会的精神生活载体阐述教义的《⑨》以及研究教义的神学内容神学家用形式逻辑论证基督教教义,维护基督教会和封建主的统治影响他们的思维方式源自古希腊哲学,对西欧思想文化的传承和发展产生了很大影响3.历史影响:继承了古代希腊、罗马的哲学、法律和科学知识传统,为后来的文艺复兴、宗教改革和科学革命奠定了必要基础。(四)拜占庭、俄罗斯文化1.拜占庭文化(1)产生过程帝国分裂395年,罗马帝国分裂为东西两部分,东罗马帝国因其首都君士坦丁堡旧称拜占庭而又称“拜占庭帝国”宗教分裂1054年,基督教会正式分裂为东、西两派东正教的发展东正教是拜占庭帝国的国教,⑩是东正教的中心(2)文化特征:拜占庭帝国继承了古代希腊、罗马文化,融汇了基督教文化和来自西亚、北非的文化,形成了独具一格的拜占庭文化。(3)文化成就法律建设查士丁尼在位时编纂的《罗马民法大全》,为传承罗马法作出了贡献,对欧洲的法学思想和法制的发展产生深远影响,是拜占庭文化的标志性成就建筑圣索菲亚大教堂以其罗马式穹顶而闻名2.俄罗斯文化(深受拜占庭文化的影响)(1)产生:10世纪中叶,基辅罗斯进入基督教文化圈;拜占庭帝国灭亡后,东正教的中心转移到俄罗斯,东正教逐渐成为专制君主统治国家的工具。(2)主要成就史诗《》是基辅罗斯时期最杰出的文学作品建筑俄罗斯圆顶多塔风格的教堂建筑与西欧中古时期的哥特式教堂建筑形成鲜明对比,被视作东正教的象征达标检测1．古希腊传统观念认为，在雅典人从大地出生后的1000年，埃及才得以建立。而希罗多德在《历史》中称埃及是“所有人类当中的最古老者”，希腊与埃及有共同的风俗习惯、宗教仪式，甚至希腊人崇拜的神的“名字”，都被证明来自埃及。这说明希罗多德（）A．开创了叙事体的撰史体裁 B．具有理性求真的精神C．肯定埃及是欧洲文明源头 D．否定希腊文明的价值2．希腊各城邦都发展出了各自的立国神话叙事。科孚岛位于希腊西北部，最早由科林斯（希腊城邦之一）人在此建立外岛殖民地。公元前8—前7世纪，该岛是他们与意大利南部各地联系的基地。而在希腊神话中，科孚岛的诞生得益于海神波塞冬游历至此并留下子嗣。这反映出（）A．人地矛盾是古希腊殖民的主因 B．意大利是古希腊主要贸易伙伴C．城邦神话叙事服务于现实需要 D．海外探险风险催生了海神信仰3．西方古典历史学家们认为历史学能“开阔我们的想象世界，使我们在思想和感情上成为一个更大的宇宙公民，而不仅仅是一个日常生活的公民而已。它以这种方式，不仅有助于知识，而且有助于智慧。”据此可知（）A．民主政治影响古典史学创作 B．史学理论体现人文主义精神C．西方古典史学蕴含理性精神 D．西方历史学家治史注重求真4．世界上不同宗教的建筑有着不同的风格，或庄严雄伟、或精美华丽、或与自然的风景融合，或具有浓郁的本土特色。观察图片，下列项对应图片的描述不正确的是（）A．①中国云冈石窟—佛教本土化的体现 B．②桑奇大塔—印度佛教建筑的代表C．③羽蛇神金字塔—玛雅自然神的崇拜 D．④哥特式教堂—俄罗斯东正教的象征5．在古希腊神话故事中，厄洛斯的形象是一个裸体小男孩，有一对闪闪发光的翅膀，他带着弓箭漫游，时不时恶作剧地射出神箭，唤起爱的激情，他给自然界带来了生机，授予万物繁衍的潜力。这反映出古希腊（）A．理性光芒照耀千秋 B．文学艺术繁荣发达C．强调人与自然和谐 D．神话凸显人文精神6．雅典城外阿波罗神庙墙上，铭刻着古希腊哲人的一句名言：人啊，认识你自己！体育就是人类认识自我的一种方式。下表为古希腊体育思想，其内涵思想有（）苏格拉底提醒雅典人要不懈地提高身体素质，“体育教育……应该让他们从小就开始接受。而且，体育训练应该十分小心，并且要终其一生”。柏拉图提倡进行简单而朴素的身体锻炼，认为青年人，无论是男人还是女人，都应该严格地受到音乐与体育的教育，借以成为优秀的卫国者。亚里士多德认为“体育锻炼有助于培养人的勇敢”，“显然预先应把儿童交给体育教师和角力教师，这些人分别能造就儿童的体质和教给他们身体方面的本领”。①终身体育思想②平等的体育意识③适度有规律的体育教育思想④竞技体育