教科版三年级下册科学期末测试卷参考答案

教科版三年级下册科学期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.观察下图，我们知道这是（

）。A.鱼卵

B.鸡卵（蛋）

C.蛙卵2.下列说法不正确的是（

）。A.蚕蛾只有雄蛾

B.蚕蛾是蚕的成虫

C.蚕蛾是从茧中钻出来的3.小然和小王在操场上做游戏，小然在小王同学东南方50米处，小王应该怎样到小然身边（

）。A.往东南方走50米

B.往西北方走50米

C.往西南方走50米4.月相最圆的时间大约是农历的每月（

）。A.三十

B.十五或十六

C.初八

D.三十5.制作地球主题海报时，下列做法不正确的是（

）。A.直接从科幻漫画书上剪下图片，贴到海报上

B.从科学书籍上收集文字资料，并判断资料的科学性

C.把实拍的照片打印出来贴到海报上6.毛毛虫是蝴蝶生命周期中的（

）阶段，蝌蚪是青蛙生命周期中的（

）阶段。A.卵幼虫

B.幼虫成虫

C.幼虫幼虫7.在（

）年龄阶段，人既有乳牙又有恒牙。A.6－12岁

B.7－12岁

C.6－14岁8.下列说法错误的是（

）。A.动物卵的外面一般都包着一层壳或膜

B.各种动物的卵有大有小

C.卵都是白色的9.太阳黑子的温度与太阳表面的温度相比，（

）。A.太阳黑子的温度高

B.太阳黑子的温度低

C.一样高10.图中，手持有高高桅杆的帆船模型沿着塑料球表面从球一半高度经最高处向另一侧缓缓移动。这时另一侧的看到的现象是（

）。A.先看到桅杆后看到船身

B.先看到船身后看到枪杆

C.船身、风帆、桅杆同时完整出现二.填空题(共10题，共44分)1.利用物体运动的时间和距离，能比较它们运动的快慢，即（

）。2.在天空中，有一种天然的挡光物——（

），它变化多端，有薄有厚、有高有低、有黑有白，它的变化会直接影响（

）。3.小球在轨道上2秒行驶了4米，小球的速度是每秒（

）米。我们可以利用物体运动的（

）和（

）得出物体的运动速度。4.一个物体沿直线从一个点移动到另一个点的过程叫做（

）。5.古希腊学者（

）根据月食的景象分析，认为地球是（

）或（

）的形状。6.测量时间可以使用（

）计时。7.养蚕的地方最好选（

）、（

）、（

）的地方。8.“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”的歌词中，（

）和（

）都是运动的。9.动物都有生命周期，都要经历（

）、（

）、繁殖、（

）。10.比较不同的“过山车”上小球运动的快慢，用到的器材有（

）、（

）、（

）。三.判断题(共10题，共20分)1.坐在行驶的汽车里，以椅子为参照物，司机动了，方向盘也动了。（

）2.拨动橡皮筋属于直线运动。（

）3.河水奔腾，鸟儿飞翔，相对于地面来说水和鸟在运动。（

）4.我们无法描述一个运动物体的位置。（

）5.影子的方向与太阳的方向是相同的。（

）6.照射角度越低，影子越长。（

）7.鸡的生命周期是从小鸡到成鸡。（

）8.人类探索地球的形状经历了漫长的过程。（

）9.秋千运动是一种直线运动。（

）10.所有的蚕卵都可以孵出小蚕。（

）四.连线题(共1题，共3分)1.请将实验材料与模拟对象连一连。大小不同的球

月球表面托盘和细沙

不同大小的陨石不同大小的坑

大小不一的环形山五.填表题(共1题，共6分)1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。六.简答题(共6题，共36分)1.如果月球上的环形山是因某些天体撞击而产生的，那么天体运行的速度对产生环形山的大小有怎样的影响？天体自身体积对产生环形山的大小又有怎样的影响？2.“为了生存和繁殖后代，动物的行为随着环境的变化而变化。”这句话对吗？请你举出例子说明。3.蚕蛾是昆虫吗？为什么？4.你知道哪些动物的一生也会经过蛹的阶段？5.同一个小球在同一长度、不同高度的斜面上运动，你认为小球到达哪一个斜面底端的时间短？6.“过山车”的设计要求都有哪些？七.材料题(共1题，共10分)1.阅读下面的材料回答问题。环形山

环形山是月面上最显著的地貌特征。环形山大小不一，直径相差悬殊，小的环形山直径不足10千米，有的仅一个足球场大小；大的环形山直径超过100千米。最大的环形山是月球南极附近的贝利环形山，直径达295千米，比我国的浙江省小一点。

环形山的形状也各不相同，有的大环形山内再套一个小环形山，有的大环形山中央有一个很深的坑穴，如牛顿环形山，中心坑穴深达800多米；还有的大环形山中央陡然矗起一座山峰，叫“中央峰”。

环形山多以著名科学家的名宇命名，如哥白尼环形山、阿基米德环形山、牛顿环形山、伊巴谷环形山、卡西尼环形山等，月球背面的环形山中，有四座分别以我国古代天文学家名字命名：石申环形山、张衡环形山、祖冲之环形山和郭守敬环形山。另外，为纪念一位传说为尝试飞向天空而献身的万户（实际上是旧时一种官名），而命名的环形山，叫“万户环形山”

现在认为，大多数环形山或月坑是由流星体、小行星和彗星撞击而成；个别的环形山则是由火山爆发而成。

通过阅读（

）是月面上最显著的地貌特征。最大的环形山是月球附近的（

），直径达295千米，比我国的浙江省小一点。大多数环形山或月坑是由（

）、小行星和（

）撞击而成；个别的环形山则是由（

）爆发而成。八.综合题(共3题，共24分)1.实验名称：模拟制造环形山实验材料：细沙、托盘、大小不同的球实验步骤：1.把（

）平铺在托盘里。2.从高30厘米的地方，用大小不同的球撞击沙盘。取出球，观察它们留下的坑。3.从高60厘米的地方，用大小不同的球撞击沙盘。取出球，观察它们留下的坑。实验现象：在步骤2中，（

）球留下的坑比较大，且深度比较深。步骤2和步骤3相比，从高（

）厘米的地方，大球留下的坑更大，深度更深。实验结论：环形山是由天体撞击形成的。撞击月球的天体体积越（

），环形山越大，反之越小。从离月球越（

）的地方撞击，环形山越大，反之越小。2.观察蚕蛹。如下图是三（1）班小明同学这学期的养殖收获，他很想知道蚕茧内的蚕丝是怎样的？请与他合作一起完成观察记录活动：1.小明用剪刀剪开蚕茧置于实验桌上，通过观察请在图上用自己的方法标出蚕蛹的眼睛和翅膀。2.轻轻用棉签触碰蚕蛹，发现它会（

），这说明蛹是（

）。3.在剪开的茧里你还发现了（

）。3.图中奔跑的小人想要去车站赶公交车，请你告诉他公交车车站的位置。参考答案一.选择题1.B2.A3.A4.B5.A6.C7.A8.C9.B10.A二.填空题1.速度的大小2.云；我们的生活3.2；距离；时间4.平动5.亚里士多德；球体；近球体6.秒表7.温暖；通风；有一定湿度8.竹排；青山9.出生；生长发育；死亡10.秒表；软尺；细绳三.判断题1.×2.×3.√4.×5.×6.√7.×8.√9.×10.×四.连线题1.如下：五.填表题1.醋、未熟透的柿子；纯净水；小苏打、肥皂、橙子是碱性食物六.简答题1.天体运行的速度越快，形成的环形山就越大。天体自身体积越大，形成的环形山也就越大。2.对。比如冬天来临，大雁南飞，兔子换毛、蛇冬眠等。3.蚕蛾是昆虫。因为蚕蛾的身体分为头、胸、腹三部分，头上有一对触角，胸部有三对足。蚕蛾的一生历经卵、幼虫、蛹、成虫4个发育阶段。符合完全变态昆虫的特征。4.蝴蝶、苍蝇、蚊子等。5.因为斜面长度相同，斜面高度越高