教科版四年级下册科学第三单元岩石与土壤测试卷带答案（基础题）

教科版四年级下册科学第三单元岩石与土壤测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.程程同学拿着自己的矿物从它的边缘看字，发现书上的字模糊不清，说明这块矿物的透明度为（

）。A.透明B.半透明C.不透明2.把水倒进盛有土壤的玻璃杯里，产生了气泡，说明（

）。A.土壤中有腐殖质B.土壤中有空气C.水中有空气3.外出时凡凡捡到一种不知名的矿物，它的外面是黄色的。把矿物放在无釉瓷板上摩擦留下的痕迹是墨绿色的。要判断它是什么矿物，可以作为参考依据的颜色是（

）。A.黄色B.墨绿色C.无法判断4.小科爷爷隔壁的人家正在装修，小科看到一种岩石，其表面呈花斑状，是由黑、白、肉红和无色透明的颗粒组成的，很坚硬。根据上面的信息你判断这种岩石是（

）。A.石灰岩B.大理岩C.花岗岩5.矿物中硬度最大的是（

）。A.石盐B.石墨C.赤铁矿D.金刚石6.在下列岩石中，多气孔的是（

）。A.浮石B.砂岩C.大理岩7.将分别装有岩石、沙、黏土的布袋浸入水中，装有（

）的布袋重量变大了很多。A.岩石B.沙C.黏土8.温州苍南县矾山镇拥有世界储量第一的明矾石矿，被誉为“世界矾都”，下列说法正确的是（

）。A.明矾石矿是取之不尽、用之不竭的B.我们可以私自去矾由镇开采明矾矿石C.明矾石矿开采后不能再生，要保护和合理利用9.花岗岩是由（

）三种矿物组成的。A.石英、方铅矿、石膏B.石英、长石、云母C.石墨、方解石、云母10.将3种土壤分别装入漏斗，到达同一高度，再将等量的水分别倒入3个漏斗中，观察当水流过3种土壤时发生的现象，这是在比较（

）。A.土壤的颗粒大小B.土壤的渗水性C.土壤的黏性二.填空题(共10题，共32分)1.组成花岗石的三种矿物，按硬度从小到大排序依次是（

）、（

）、（

）。2.将矿物在白色的无釉瓷板上摩擦，瓷板上留下的痕迹就是（

）。3.把土壤放在手上捻一捻，感觉到土壤是湿润的，说明土壤里有（

）。把土壤放入水中，发现有气泡冒出来，说明土壤中有（

）。4.我们吃的许多食物都来自在（

）中生长的植物。5.在识别矿物时，矿物的（

）颜色比外表颜色更可靠。很多矿物的颜色和其条痕的颜色有时相同，有时又是不同的，如石英条痕颜色是（

）色的；云母的条痕颜色是（

）色。6.在喜马拉雅山发现（

）化石，说明几亿年前这里是海洋。7.较硬的矿物能够用（

）划出痕迹。（选填“指甲”、“铜钥匙”或“小刀”）8.识别矿物颜色时，我们依据（

）来识别更可靠。9.许多古代建筑的柱子是用岩石加工而成。请从科学的角度，写出石柱子优于木柱子的两个特点：（

）、（

）。10.把一小块土壤放在铁盒内灼烧，闻到有焦糊味，说明土壤中含有（

）。三.判断题(共10题，共20分)1.所有岩石都是由多种矿物组成的。（

）2.岩石的薄片可以放在显微镜下观察，从而帮助人们更准确地判断岩石种类。（

）3.岩石和矿物可以用于建筑、工业、艺术，但绝不能用于食物中。（

）4.面对不知名的矿物时可以先观察它的特征，再对照资料来识别。（

）5.把潮湿的沙和黏土团成小球，一段时间后，先平摊在纸上的是沙。（

）6.花岗岩主要是由长石和云母两种不同的矿物组成。（

）7.只要是土壤，那都适合农作物的生长。（

）8.我们在制作岩石和矿物标本时，不需要清洗它们。（

）9.煤是重要的能源矿产。（

）10.在喜马拉雅山发现鹦鹉螺化石，说明几亿年前那里曾经是河流。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.几种常见岩石或矿物的用途：

石膏

做铅笔芯

石墨

点豆腐

金刚石

造房子

白金

划玻璃

石灰岩

做首饰五.简答题(共5题，共25分)1.小岛上由许多形态各异、颜色多样的岩石，战士们想收集一些，做成标本，你知道他们该怎么做吗？请写出制作岩石和矿物标本的过程。2.花岗岩、砂岩、大理岩各有哪些特征？3.我们可以做些什么来保护土壤？（写3点）4.日常生活中，人们的哪些行为会破坏土壤？（至少写三点）5.土壤是地球上最有价值的资源之一，它对人类做出了哪些贡献？六.综合题(共3题，共38分)1.土壤的探究土壤是宝贵的资源。为了探究土壤的成分，同学们准备一些土壤进行研究。（1）由于太阳、风、水、地震和火山等的作用，许多大块的岩石_____形成土壤的成分。我们可以根据_____把土壤的微粒分类，其中最大的颗粒是_____，其次是沙和_____，最小的土壤微粒是_____。（2）取一些土壤在手中捻一捻，感觉到土壤湿润，说明土壤中含有_____。（3）在给土壤加热的过程中，我们闻到有一股焦臭味，说明土壤中含有_____。（4）把土壤放入盛有水的烧杯中，看到中的现象是_____，说明土壤有空气。（5）搅拌水中的土壤，静置一段时间后，发现沉积下来的土壤有_____现象，颗粒相对较大的沉积在_____（填“上面”“下面”或“中间”）。（6）通过以上实验可以得出土壤是一种_____。2.小明在小区花坛里采集了一些土壤，用塑料袋装好，带回教室。请你和他一起完成下列问题：（1）下面土壤成分中，不用肉眼能直接观察到的是______（填字母）。A．小石子

B．空气

C．草根

D．小虫子（2）小明将土壤晒干碾碎后，用放大镜观察土壤微粒的大小，其中土壤微粒最小的是______。（3）小明把水倒进盛有土壤的玻璃杯里，发现有______从土壤中冒出来，说明土壤中含有空气。（4）如何用实验证明土壤中含有水分？____________。3.岩石可以供我们欣赏吗？答案是肯定的。四（2）班的小聪同学就在爸爸妈妈的陪同下参观了本市的奇石馆。他在馆内欣赏到了风格各异的各种岩石艺术品，尤以三种天然臻品花开富贵、美的结晶和翻毛白凤鸡最为突出。（1）他在游玩的过程中发现了下列行为，你认为可取的是（

）。A．游客在奇石馆内参观时随意刻画和涂鸦岩石B．游客在返程途中将吃剩的冰淇淋盒随手丢弃到车窗外C．游客将喝完水的空瓶子和擦汗的面巾纸扔在垃圾桶内（2）馆内陈列的岩石表面的反光能力是指岩石的（

）。A．透明度B．光泽C．反射（3）小聪在奇石馆的岩石加工处向师傅要了三块不知名的岩石准备带回学校实验室探究。在实验室中，他先将三块岩石进行编号。在观察1号岩石时发现：它的外表是红色的，把它放在白色无釉瓷板上摩擦，留下的痕迹是樱红色的。根据他描述的现象，我们应选（

）作为参考依据。A．红色B．樱红色C．没有可参考的颜色（4）小聪在奇石馆的岩石加工处向师傅要了三块不知名的岩石准备带回学校实验室探究。他还用指甲、铜钥匙和小刀刻画三块岩石，发现3号岩石只能用小刀刻画出痕迹，3号岩石硬度可描述为（

）。A．较软B．较硬C．硬（5）小聪在奇石馆的岩石加工处向师傅要了三块不知名的岩石准备带回学校实验室探究。除了上述观察方法外，我们在观察某块岩石时不可以采用下列（

）观察方法。A．闻一闻B．敲一敲C．尝一尝参考答案一.选择题1.B2.B3.B4.C5.D6.A7.C8.C9.B10.B二.填空题1.云母；长石；石英2.矿物的条痕3.水分；空气4.土壤5.条痕；白；黑6.鹦鹉螺7.小刀8.条痕颜色9.坚固；防蛀10.腐殖质三.判断题1.×2.×3.×4.√5.√6.×7.×8.×9.√10.×四.连线题1.五.简答题1.制作出岩石和矿物标本的步骤：采集、编号、图鉴、添加标签、存放、展示。2.岩石是一种或多种矿物组成的。大理岩：纯白色、黑色等，常有美丽的条纹，颗粒较粗，比较粗糙，晶莹润泽，紧密，较软。花岗岩是花斑状，颗粒较粗，粗糙，很坚硬，遇盐酸不会冒泡。砂岩：有红、土黄、灰等多种颜色，看起来像许多粗细差不多的沙子黏合在一起，粗糙，硬。3.植树造林、环保宣传、不乱扔塑料垃圾和电池等。4.喷洒农药；抛撒垃圾；开山毁林；乱丢废旧电池等等。5.土壤是地球上最有价值的资源。在每立方米的土壤中