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文档简介
教科版四年级下册科学第三单元《岩石与土壤》测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.将分别装有岩石、沙、黏土的布袋浸入水中,装有(
)的布袋重量变大了很多。A.岩石B.沙C.黏土2.下列关于岩石、矿物和土壤的说法错误的是(
)。A.岩石和矿物是可再生能源B.矿物是岩石的组成成分C.土壤可以由岩石变成3.在课堂上我们观察岩石的光泽时,使用到的工具是(
)。A.手电筒B.铜钥匙C.放大镜4.实验中,反复将燃烧的岩石放入冰水中,使岩石裂开、变小,这是为了证明(
)。A.摩擦对岩石的影响B.冷和热对岩石的影响C.只是为了好玩D.植物的根对岩石的影响5.面对一种不知名的矿物,下列操作错误的是(
)。A.观察矿物有什么特征,对照资料识别B.观察矿物有什么特征的过程中,可以用到显微镜C.把整块矿物放到火中烤,看看会有什么变化6.小强和同学图图、小明一起收集了一些岩石和土壤,小强捡了一块鹅卵石,图图捡了块水泥块,小明捡了一块瓦片,从他们中(
)捡到的是岩石。A.小强B.图图C.小明7.古时候瓷器破了,人们就用金刚石做的钻头给瓷器钻洞,然后用金属丝扎紧。用金刚钻给瓷器钻洞,利用的是它(
)的特性。A.透明度高B.硬度大C.有强金属光泽8.下列关于土壤的说法,正确的是(
)。A.黏质土是最适合植物生长的B.土壤是覆盖在地球表面的一层疏松物质C.土壤中没有空气9.在“比较三种土壤的渗水性”实验中,需要改变的实验条件是(
)。A.水的多少B.土壤的多少C.不同的土壤10.小强捡到的一种不知名矿物表面是红色,把它放在白色无釉瓷板上摩擦,留下的痕迹是樱红色,小强判断这是什么矿物,以(
)为参考依据更可靠。A.红色B.樱红色C.无法判断二.填空题(共10题,共48分)1.矿物中硬度最大的是(
),它被广泛应用于切割、研磨等工具中;用来制造铅笔芯的矿物是(
),它是矿物中硬度最小的。2.人们常用于刻划玻璃的矿物是(
);用来做钟表的矿物是(
);用来做铅笔芯的矿物是(
)。3.用手指分别蘸少量潮湿的沙和黏土,在白纸上涂痕,涂痕颜色最深的是(
)。4.矿物在自然界中通常都是由好几种矿物混杂在一起组成的岩石。花岗岩就是由(
)、长石和云母组成。5.(
)和(
)都是地球上的重要资源,在生产和生活中用途很广,我们要好好地保护和利用。6.由于太阳、风、水、地震和火山等的作用,自然界中许多大块的岩石可能碎裂,形成较小的(
)、(
)和(
)。7.在识别一块岩石的时候,我们用眼观察发现它是纯白色的,有美丽的条纹;用手摸比较粗糙;用指甲刻不出痕迹,但铜钥匙可以刻出痕迹;用盐酸滴有气泡产生。根据观察记录,这块岩石的软硬程度属于(
),这块岩石应该是我们比较常见的(
)。8.把土壤倒入水中,搅拌后静置,会看到分层现象,沉在最底下的是(
)。9.地球的表面很多地方被(
)和(
)覆盖着,不同地方的土壤是(
)的。10.我们按岩石成因把岩石分为:(
)岩、(
)岩和(
)岩三大类。花岗岩属于(
)岩。砂岩属于(
)岩。大理岩属于(
)岩。三.判断题(共10题,共20分)1.可以从多个角度来观察岩石,这样观察结果才全面。(
)2.泥土反光较强。(
)3.不同的岩石形成的原因都是一样的。(
)4.岩石和矿物是组成地球的重要资源,人类开采这些资源以后,它们就不能再生了,因此,我们可以随意开采资源。(
)5.放大镜是我们观察岩石标本的必备工具。(
)6.在喜马拉雅山发现了菊石化石,说明几亿年前这里曾经是海洋。(
)7.把干土壤放入水中发现有很多气泡冒出,由此我判断土壤中含有空气。(
)8.我们可以用手团揉潮湿的土壤来比较黏性。(
)9.地球的年龄约是54.6亿年。(
)10.玻璃、水晶是有光泽的,其他矿物没有光泽。(
)四.连线题(共1题,共5分)1.请将以下观察方法与对象连线。五.简答题(共5题,共25分)1.面对一块不知名的矿物,可以从哪些方面对其进行观察和描述?2.土壤对我们人类非常重要,我们吃的许多食物都来自土壤中生长的植物,那么土壤里面有什么呢?3.花岗岩、砂岩、大理岩各有哪些特征?4.岩石和土壤有什么用途?(各至少三条)5.岩石有哪些用途?(至少写出3点)六.综合题(共3题,共40分)1.土壤的探究土壤是宝贵的资源。为了探究土壤的成分,同学们准备一些土壤进行研究。(1)由于太阳、风、水、地震和火山等的作用,许多大块的岩石_____形成土壤的成分。我们可以根据_____把土壤的微粒分类,其中最大的颗粒是_____,其次是沙和_____,最小的土壤微粒是_____。(2)取一些土壤在手中捻一捻,感觉到土壤湿润,说明土壤中含有_____。(3)在给土壤加热的过程中,我们闻到有一股焦臭味,说明土壤中含有_____。(4)把土壤放入盛有水的烧杯中,看到中的现象是_____,说明土壤有空气。(5)搅拌水中的土壤,静置一段时间后,发现沉积下来的土壤有_____现象,颗粒相对较大的沉积在_____(填“上面”“下面”或“中间”)。(6)通过以上实验可以得出土壤是一种_____。2.根据观察土壤的活动,完成下列各问题。(1)把土壤倒在一张白纸上,先用__________观察,再用__________进行仔细观察。观察结束后,触摸过土壤的手一定要洗干净。(2)把水倒进盛有新鲜土壤的玻璃杯里,用小棒搅拌,观察到有__________产生,说明土壤中含有空气。搅拌后静置一段时间,明显地看到土壤按颗粒大小先后沉积下来,并分为几层沉积物,最上面的一层是__________,其次是__________,越到底下,颗粒越粗,而漂浮在水面上的则是动植物的残体。3.我们一起来探究土壤的组成吧。(1)将采集来的土壤倒在一张白纸上,先用肉眼观察,再用放大镜观察,我们发现土壤中有小草和小虫,还有许多捻不碎的小石子和(
)。(2)用手摸土壤,土壤是湿的,证明土壤中含有(
)。(3)把水倒入装有土壤的烧杯中,用玻璃棒搅拌会产生(
),证明土壤中含有空气。(4)静止段时间后土壤会分层,最下面的一层是小石子,其次是沙,接着是颗粒最小的(
)。(5)由此我们得出:土壤是由小石子、沙、黏土、(
)、空气和水组成。参考答案一.选择题1.C2.A3.A4.B5.C6.A7.B8.B9.C10.B二.填空题1.金刚石;石墨2.金刚石;石英;石墨3.黏土4.石英5.岩石;土壤6.颗粒;沙;黏土7.较软;大理岩8.沙砾9.土壤;岩石;不一样10.岩浆;沉积;变质;浆岩;沉积;变质三.判断题1.√2.×3.×4.×5.√6.√7.√8.√9.×10.×四.连线题1.五.简答题1.矿物除了颜色、条痕、透明度和光泽方面的特征之外,硬度、形状也是观察矿物的重要线索。2.土壤中有枯死的植物的根、落叶、有岩石和沙子,有活着的植物的根、幼芽、还会有蚂蚁、蚯蚓等小动物或动物尸体。3.岩石是一种或多种矿物组成的。大理岩:纯白色、黑色等,常有美丽的条纹,颗粒较粗,比较粗糙,晶莹润泽,紧密,较软。花岗岩是花斑状,颗粒较粗,粗糙,很坚硬,遇盐酸不会冒泡。砂岩:有红、土黄、灰等多种颜色,看起来像许多粗细差不多的沙子黏合在一起,粗糙,硬。4.岩石可以用作建筑材料,可以提炼矿物、用来装饰和制成艺术品等。土壤是动植物的栖息地,可以固定植物的根系,具有自然肥力,
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