教科版科学五年级下册第一单元《生物与环境》测试卷及参考答案【预热题】

教科版科学五年级下册第一单元《生物与环境》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.人们在金鱼缸中种植水生植物，主要是为了（)。

A.给金鱼提供食物B.给金鱼提供氧气C.给金鱼提供二氧化碳2.如果在实验中观察到(

)现象，能说明绿豆种子发芽与水无关。

A.水浸泡过的绿豆种子大多数发芽了，没被浸泡过的种子没有发芽B.不管是否被水浸泡过，温暖地方的绿豆种子绝大多数发芽了C.水浸泡过的绿豆种子没有发芽，没被水浸泡过的种子绝大多数发芽了3.喜欢生活在潮湿的泥土里的动物是(

)

A.蜈蚣

B.蚯蚓

C.苍蝇

D.蚊子4.每个食物链中的生产者一定是（)。

A.植物

B.动物

C.植物和动物5.有关绿豆发芽实验，下列叙述正确对是(

)

A.绿豆发芽必须有土壤B.绿豆发芽时先长叶后长根C.绿豆芽的根朝着有水的方向生长6.过了许久，生态瓶里的小鱼浮出水面的次数增加了，原因可能是（)。A.小鱼数量较少

B.水草数量过少C.瓶内水量较多

D.瓶内沙子较多7.生态瓶中的小鱼数量增加，耗氧量增大，小鱼浮到水面的次数会（)。

A.减少

B.没有变化

C.增多8.奇奇从宣传板上还了解到各种动物都喜欢生活在一定的环境里。比如有一种鸟喜欢白天休息，晚上出来觅食，影响它的这种习性的因素是（)。A.空气

B.温度

C.光照

D.水9.靠腹部贴地爬行的动物是(

)

A.猫咪

B.蛇

C.金鱼

D.蜻蜓10.奇奇发现旁边的黑豆芽有的叶子翠绿且茎粗短，但有的叶子发黄且茎细长，可能是因为（)造成的。

A.缺少阳光

B.温度过低

C.缺少水分

D.缺少空气二.填空题(共10题，共34分)1.生物之间这种像链环一样的食物关系，叫做(

)。能够自己制造食物的生物叫做(

)，直接或者间接消费其它生物制造的食物的生物叫做(

)。2.在研究光对绿豆种子发芽的影响时，受到光照的这组为(

)组，不受到光照的另一组为对照组。3.制作生态瓶时，放入生物时应该先放(

)，再放(

)。

4.种子发芽的条件是(

)、(

)和(

)等。

5.下列动物中，由雄性怀孕“生产”后代的是（)

A.猫

B.海马

C.青蛙6.蚯蚓适宜居住(

)的环境中

A.阴暗潮湿

B.阴暗干燥

C.高温干燥7.池塘中所有的(

)形成了一个群落。

8.在“水稻→老鼠→蛇”这条食物链中，共有(

)种消费者，生产者是(

)。9.蚯蚓适宜生活在(

)的环境中。10.绿豆种子发芽需要(

)和适宜的(

)。三.判断题(共10题，共20分)1.做种子发芽实验只需一粒种子即可。（）2.金鱼藻释放气泡的多少与光照的强弱有关。（）3.绿豆发芽只要有充足的水分就行（）4.浸泡种子的水温度越高越好。（）5.在潮湿的松软的土地中常常生活着蚯蚓，这说明潮湿松软的土地是蚯蚓生活需要的环境。（）6.成语“羊入虎口”中蕴藏着一条食物链“羊→虎”。（）7.为了准确评价我们制作的太阳能热水器的效能，我们应该把它们同时放到阳光下，并装同样温度同样多的水，然后作比较。（）8.在蚯蚓对环境的选择实验中，选择长条形盒子比方形盒子更合适。（）9.狗既喜欢啃骨头又爱吃米饭，属于杂食类动物。（）10.生态瓶里绿色植物放得越多，越利于动物生活。（）四.连线题(共1题，共5分)1.五.简答题(共5题，共20分)1.猫或狗在行走时四条腿的移动特点是怎样的？2.人类的哪些行为会导致鹰、兔子和草的减少，各举2例说明。3.小金家的鱼缸里面有很多漂亮的小鱼和水草，这些鱼和水草之间有着奇妙的“共存关系”，完全可以自给自足。这年夏天，小金的邻居由于要出远门，把家里的十几条小鱼都送给了小金。小金很高兴，他把这些小鱼都放进了鱼缸。可是没过几天，小金就发现小鱼开始莫名其妙地死亡，水质也变差了。小金很纳闷，以前好好的鱼缸为什么会突然变成这样？你能帮小金找出原因吗？4.小华调查了本班4名同学每天的饮水量，由此估计出全校600名学生一天的饮水总量。你认为他的这种估计准确吗？为什么？你有更准确的估计方法吗？5.怎样做一些实验，能确定手电筒的光发出后能沿直线传播?根据什么做出结论？六.综合题(共3题，共17分)1.2.大蒜是必不可少的厨房烹饪调味品，但是放在屋子里的大蒜很容易发芽，这让妈妈很头疼。小金给妈妈推荐了几个小窍门：一是将大蒜放在阳台干燥处，二是将干燥的大蒜放在冰箱里贮藏，三是用保鲜袋将大蒜密封。果然，大蒜基本没有发芽。结合本课知识，说一说小金的窍门中包含哪些科学道理。3.“绿豆种子发芽是否需要阳光”的实验。连一连参考答案一.选择题1.B2.B3.B4.A5.C6.B7.C8.C9.B10.A二.填空题1.食物链；生产者；消费者2.实验3.植物；动物4.空气；水；温度5.B6.A7.生物8.两；水稻9.阴暗潮湿10.水；温度三.判断题1.×2.√3.×4.×5.√6.×7.√8.√9.√10.×四.连线题1.五.简答题1.左前、右后、右前、左后。

2.鹰︰大量捕杀兔子

砍伐森林

环境污染等

兔子∶开垦草地大量捕杀

过度放牧等草:过度放牧

过度开垦

环境污染等3.小鱼的数量增加，对水中氧气、食物的消耗增加，导致水中氧气不足、食物短缺，而且小鱼的排泄物也会增多，导致水质变差，很多小鱼因为水中氧气不足，最终“窒息”而死。4.答：（1）这种估计不准确。（2）能从取样量少、未考虑学生年龄（也即年级）大小、未考虑性别差异等任一方面提出合理质疑即可；（3）能结合第2条的质疑提出改进的方法。

5.取三张纸，并在纸上打三个孔，先让三个小孔在一条直线上，用手电筒对着照，发现光可以穿过来，当三个孔不在一条直线上时，光