2024届江苏省盐城市景山中学数学高一下期末联考模拟试题含解析_第1页
2024届江苏省盐城市景山中学数学高一下期末联考模拟试题含解析_第2页
2024届江苏省盐城市景山中学数学高一下期末联考模拟试题含解析_第3页
2024届江苏省盐城市景山中学数学高一下期末联考模拟试题含解析_第4页
2024届江苏省盐城市景山中学数学高一下期末联考模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024届江苏省盐城市景山中学数学高一下期末联考模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.的内角的对边分别为,若的面积为,则()A. B. C. D.2.用长为4,宽为2的矩形做侧面围成一个圆柱,此圆柱轴截面面积为()A.8 B. C. D.3.若,则下列不等式成立的是A. B. C. D.4.阅读如图所示的程序,若运该程序输出的值为100,则的面的条件应该是()A. B. C. D.5.已知为第一象限角,,则()A. B. C. D.6.袋中装有红球3个、白球2个、黑球1个,从中任取2个,则互斥而不对立的两个事件是A.至少有一个白球;都是白球 B.至少有一个白球;至少有一个红球C.至少有一个白球;红、黑球各一个 D.恰有一个白球;一个白球一个黑球7.已知变量和满足关系,变量与正相关.下列结论中正确的是()A.与负相关,与负相关B.与正相关,与正相关C.与正相关,与负相关D.与负相关,与正相关8.已知向量满足,.O为坐标原点,.曲线,区域.若是两段分离的曲线,则()A. B. C. D.9.在中,角的对边分别是,若,且三边成等比数列,则的值为()A. B. C.1 D.210.如图所示,某汽车品牌的标志可看作由两个同心圆构成,其中大、小圆的半径之比为,小圆内部被两条互相垂直的直径分割成四块.在整个图形中任选一点,则该点选自白色部分的概率为()A. B. C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.走时精确的钟表,中午时,分针与时针重合于表面上的位置,则当下一次分针与时针重合时,时针转过的弧度数的绝对值等于_______.12.若,且,则的最小值是______.13.已知数列的前n项和,则数列的通项公式是______.14.中,内角、、所对的边分别是、、,已知,且,,则的面积为_____.15.设a>1,b>1.若关于x,y的方程组无解,则的取值范围是.16.设,则函数是__________函数(奇偶性).三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.如图,在中,为边上一点,,若.(1)若是锐角三角形,,求角的大小;(2)若锐角三角形,求的取值范围.18.如图,在三棱柱中,底面,,,,分别为的中点,为侧棱上的动点(Ⅰ)求证:平面平面;(Ⅱ)若为线段的中点,求证:平面;(Ⅲ)试判断直线与平面是否能够垂直.若能垂直,求的值;若不能垂直,请说明理由19.在直角中,,延长至点D,使得,连接.(1)若,求的值;(2)求角D的最大值.20.已知数列为等差数列,,,数列为等比数列,,公比.(1)求数列、的通项公式;(2)求数列的前n项和.21.已知数列{an}中,a1=1且an﹣an﹣1=3×()n﹣2(n≥2,n∈N*).(1)求数列{an}的通项公式:(2)若对任意的n∈N*,不等式1≤man≤5恒成立,求实数m的取值范围.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、C【解析】

由题意可得,化简后利用正弦定理将“边化为角“即可.【详解】解:的面积为,,,故选:C.【点睛】本题主要考查正弦定理的应用和三角形的面积公式,属于基础题.2、B【解析】

分别讨论当圆柱的高为4时,当圆柱的高为2时,求出圆柱轴截面面积即可得解.【详解】解:当圆柱的高为4时,设圆柱的底面半径为,则,则,则圆柱轴截面面积为,当圆柱的高为2时,设圆柱的底面半径为,则,则,则圆柱轴截面面积为,综上所述,圆柱的轴截面面积为,故选:B.【点睛】本题考查了圆柱轴截面面积的求法,属基础题.3、C【解析】

利用的单调性直接判断即可。【详解】因为在上递增,又,所以成立。故选:C【点睛】本题主要考查了幂函数的单调性,属于基础题。4、D【解析】

根据输出值和代码,可得输出的最高项的值,进而结合当型循环结构的特征得判断框内容.【详解】根据循环体,可知因为输出的值为100,所以由等差数列求和公式可知求和到19停止,结合当型循环结构特征,可知满足条件时返回执行循环体,因而判断框内的内容为,故选:D.【点睛】本题考查了当型循环结构的代码应用,根据输出值选择条件,属于基础题.5、B【解析】

由式子两边平方可算得,又由,即可得到本题答案.【详解】因为,,,,所以.故选:B【点睛】本题主要考查利用同角三角函数的基本关系及诱导公式化简求值.6、C【解析】

由题意逐一考查所给的事件是否互斥、对立即可求得最终结果.【详解】袋中装有红球3个、白球2个、黑球1个,从中任取2个,逐一分析所给的选项:在A中,至少有一个白球和都是白球两个事件能同时发生,不是互斥事件,故A不成立.在B中,至少有一个白球和至少有一个红球两个事件能同时发生,不是互斥事件,故B不成立;在C中,至少有一个白球和红、黑球各一个两个事件不能同时发生但能同时不发生,是互斥而不对立的两个事件,故C成立;在D中,恰有一个白球和一个白球一个黑球两个事件能同时发生,不是互斥事件,故D不成立;本题选择C选项.【点睛】“互斥事件”与“对立事件”的区别:对立事件是互斥事件,是互斥中的特殊情况,但互斥事件不一定是对立事件,“互斥”是“对立”的必要不充分条件.7、A【解析】

因为变量和满足关系,一次项系数为,所以与负相关;变量与正相关,设,所以,得到,一次项系数小于零,所以与负相关,故选A.8、A【解析】

由圆的定义及平面向量数量积的性质及其运算可得:点P在以O为圆心,r为半径的圆上运动且点P在以Q为圆心,半径为1和2的圆环区域运动,由图可得解.【详解】建立如图所示的平面直角坐标系,则,,由,则,即点P在以O为圆心,r为半径的圆上运动,又,则点P在以Q为圆心,半径为1和2的圆环区域运动,由图可知:当C∩Ω是两段分离的曲线时,r的取值范围为:3<r<5,故选:A.【点睛】本题考查平面向量数量积的性质及其运算,利用数形结合思想,将向量问题转化为圆与圆的位置关系问题,考查转化与化归思想,属于中等题.9、C【解析】

先利用正弦定理边角互化思想得出,再利余弦定理以及条件得出可得出是等边三角形,于此可得出的值.【详解】,由正弦定理边角互化的思想得,,,,则.、、成等比数列,则,由余弦定理得,化简得,,则是等边三角形,,故选C.【点睛】本题考查正弦定理边角互化思想的应用,考查余弦定理的应用,解题时应根据等式结构以及已知元素类型合理选择正弦定理与余弦定理求解,考查计算能力,属于中等题.10、B【解析】

设大圆半径为,小圆半径为,求出白色部分面积和大圆面积,由几何概型概率公式可得.【详解】设大圆半径为,小圆半径为,则整个图形的面积为,白色部分的面积为,所以所求概率.故选:B.【点睛】本题考查几何概型,考查面积型的几何概型,属于基础题.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、.【解析】

设时针转过的角的弧度数为,可知分针转过的角为,于此得出,由此可计算出的值,从而可得出时针转过的弧度数的绝对值的值.【详解】设时针转过的角的弧度数的绝对值为,由分针的角速度是时针角速度的倍,知分针转过的角的弧度数的绝对值为,由题意可知,,解得,因此,时针转过的弧度数的绝对值等于,故答案为.【点睛】本题考查弧度制的应用,主要是要弄清楚时针与分针旋转的角之间的等量关系,考查分析问题和计算能力,属于中等题.12、8【解析】

利用的代换,将写成,然后根据基本不等式求解最小值.【详解】因为(即取等号),所以最小值为.【点睛】已知,求解()的最小值的处理方法:利用,得到,展开后利用基本不等式求解,注意取等号的条件.13、【解析】

时,,利用时,可得,最后验证是否满足上式,不满足时候,要写成分段函数的形式.【详解】当时,,当时,=,又时,不适合,所以.【点睛】本题考查了由求,注意使用求时的条件是,所以求出后还要验证适不适合,如果适合,要将两种情况合成一种情况作答,如果不适合,要用分段函数的形式作答.属于中档题.14、【解析】

由正弦定理边角互化思想结合两角和的正弦公式得出,再利用余弦定理可求出、的值,然后利用三角形的面积公式可计算出的面积.【详解】,由边角互化思想得,即,,由余弦定理得,,所以,,因此,,故答案为.【点睛】本题考查正弦定理边角互化思想的应用,考查利用余弦定理解三角形以及三角形面积公式的应用,解题时要结合三角形已知元素类型合理选择正弦、余弦定理解三角形,考查运算求解能力,属于中等题.15、【解析】试题分析:方程组无解等价于直线与直线平行,所以且.又,为正数,所以(),即取值范围是.考点:方程组的思想以及基本不等式的应用.16、偶【解析】

利用诱导公式将函数的解析式进行化简,即可判断出函数的奇偶性.【详解】,因此,函数为偶函数.故答案为:偶.【点睛】本题考查三角函数奇偶性的判断,解题的关键就是利用诱导公式对三角函数解析式进行化简,考查分析问题和解决问题的能力,属于基础题.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);(2)【解析】

(1)利用正弦定理,可得,然后利用,可得结果.(2)【详解】在中,,又,,所以,又是锐角三角形所以,所以又,则,所以故(2)由,所以,即由锐角三角形,所以所以,所以故,则所以【点睛】本题主要考查正弦定理边角互换,重点掌握公式,难点在于对角度范围求取,属中档题.18、(Ⅰ)见解析(Ⅱ)见解析(Ⅲ)直线BC1与平面APM不能垂直,详见解析【解析】

(Ⅰ)由等腰三角形三线合一得;由线面垂直性质可得;根据线面垂直的判定定理知平面;由面面垂直判定定理证得结论;(Ⅱ)取中点,可证得,;利用线面平行判定定理和面面平行判定定理可证得平面平面;根据面面平行性质可证得结论;(Ⅲ)假设平面,由线面垂直性质可知,利用相似三角形得到,从而解得长度,可知满足垂直关系时,不在棱上,则假设错误,可得到结论.【详解】(Ⅰ),为中点平面,平面又平面平面,平面又平面平面平面(Ⅱ)取中点,连接分别为的中点且四边形为平行四边形又平面,平面平面分别为的中点又分别为的中点又平面,平面平面平面,平面平面又平面平面(Ⅲ)假设平面,由平面得:设,当时,∽由已知得:,,,解得:假设错误直线与平面不能垂直【点睛】本题考查立体几何中面面垂直、线面平行关系的证明、存在性问题的求解;涉及到线面垂直的判定与性质、线面平行的判定、面面平行的判定与性质定理的应用;处理存在性问题时,常采用假设法,通过假设成立构造方程,判断是否满足已知要求,从而得到结论.19、(1);(2).【解析】

(1)在中,由正弦定理得,,再结合在直角中,,然后求解即可;(2)由正弦定理及两角和的余弦可得,然后结合三角函数的有界性求解即可.【详解】解:(1)设,在中,由正弦定理得,,而在直角中,,所以,因为,所以,又因为,所以,所以,所以;(2)设,在中,由正弦定理得,,而在直角中,,所以,因为,所以,即,即,根据三角函数有界性得,及,解得,所以角D的最大值为.【点睛】本题考查了正弦定理,重点考查了三角函数的有界性,属中档题.20、(1),.(2)【解析】

(1)先求出等差数列的首项和公差,求出等比数列的首项即得数列、的通项公式;(2)利用分组求和求数列的前n项和.【详解】(1)由题得.由题得.(2)由题得,所以数列的前n项和.【点睛】本题主要考查等差等比数列的通项的基本量的计算,考查数列通项的求法和求和,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平.21、(1)an=3﹣2×()n﹣1(2){m|1≤m}【解析】

(1)由已知,根据递推公式可得,,……,,所有式子累加可得;(2)在(1)得出的基础之上解不等式可得实数的取值范围.【详解】(1)由已知,根据递推公式可得an﹣an﹣1=3×()n﹣2,an﹣1﹣an﹣2=3×()n﹣3,…,a2﹣a1=3×()0,由累加法得,当n≥2时,an﹣a1=3×

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论