青海省海东地区（2024年）小学语文部编版期中(复习)完整试卷（含答案）

青海省海东地区（2024年度）小学语文部编版期中(复习)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音写词语。

cítuìɡuǎnɡbōtiělùzhènɡqián

yāyìchángpiānliánxùcháoshī

2、填空题（每题2分共5题）

1）.结合注释，说说下列诗句的意思。

（1）待到重阳日①，还②来就菊花。——选自孟浩然《过故人庄》

[注释]①重阳日：指农历的九月初九。古人在这一天有登高、饮菊花酒的习俗。②还（huán）：返，来。③就菊花：赏菊，饮菊花酒。

_________________

（2）会当①凌②绝顶③，一览众山小④。——选自杜甫《望岳》

[注释]①会当：终当，定要。②凌：登上。③绝顶：最高峰。④小：认为……小。

________________2）.课文回顾，积累运用

（1）《长歌行》一诗中，“______，______”得出对人生价值的思考。

（2）《腊八粥》一课表现出作者对普通百姓生活的热爱，其中______这件事写得详细，______写得简略。这样写的好处是______

（3）学了《鲁滨逊漂流记》，说说你对“在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己”这句话的理解______。

（4）从别人的话语中很受启发，可以用“听君一席话，______”来表达对讲话者的感激。

（5）在______的日子里，在______的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。这句话表达了______

（6）《十五夜望月》中抒发作者思乡之情的诗句是：“______，______。”《竹石》中表达作者刚正不阿、铮铮铁骨的诗句是：“______，任尔东西南北风。”3）.根据拼音和情境写词语。

①一个阳光míngmèi(

)的下午，我和乔乔一起去溜冰。突然，一个小女孩失去kòngzhì(

)朝乔乔撞过来，俩人都bàndǎo(

)在冰面上。小女孩吓得哭了起，乔乔不但yuánliàng(

)了她，还帮她róucuō(

)摔得红肿的膝盖。

②夏天到了，那片huāpǔ(

)里郁郁葱葱，蟋蟀发出qīngcuì(

)的叫声，qiūyǐn(

)也耐不住寂寞到处活动。

③这里一片huāngliáng(

)，这是guòdù(

)砍伐带来的结果。4）.读读下面的诗句，说说你发现了什么。

一水护田将绿绕，两山排闼送青来。

我想起了其他古诗里这样的诗句。

____________________5）.古诗词赏析。

（1）读读《浪淘沙》（其一），说说你从哪里体会到了黄河的磅礴气势。

____________________

（2）想想《江南春》抓住哪些景物写出了江南春天的特点。

____________________3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列故事，不是选自《格林童话》的一项是______A．《青蛙王子》B．《白雪公主》C．《海的女儿》2）.下列诗句，不是描写秋天的一项是______A．荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。B．一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。C．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。3）.《稻草人》：教祥儿拉胡琴的第一位老师是______A．泉水哥B．风儿哥C．鸟儿哥4、句子训练（每题10分共1题）

1）.下面的句子还可以换一种说法，请你改写句子，使其意思不变。

难道天下没有一样的风筝，单他有这个不成？

________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.生字手拉手。

高端纪夜勇据

说念兴色敢午2）.照样子，把下列水果和其最有名的产地连起来。

红橘鸭梨龙眼甘蔗哈密瓜

河北四川新疆广西福建6、排序题（每题5分共2题）

1）.排列顺序

________华罗庚教授是一位自学成才的著名的数学家。

________20岁那年，他得了伤寒病，一躺就是半年，病好后，一条腿残疾，但他毫不泄气，继续向科学城堡进攻

________他14岁开始自学数学，每天坚持自学10小时，从不间断。

________1932年，22岁的华罗庚应清华大学数学系主任熊庆来的邀请，到清华大学工作。

________从19岁起，华罗庚开始写数学论文。

________在清华期间，他看了更多的数学书，并开始学习外文。由于他肯下苦功，进步很快，25岁时，华罗庚就成了著名的数学家。2）.读下面的句子,把序号填在句前的括号里,使之成为一段通顺的话。

()太阳出来了,它仿佛知道睡莲的心愿,便把第一束阳光洒在睡莲身上。

()傍晚,太阳收起了最后一缕霞光。

()湖里的睡莲就张开花瓣,面对太阳升起的地方等待着。

()中午,太阳火辣辣的,湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了。

()湖里的睡莲也慢吞吞地合拢了花瓣,似乎睡觉去了。

()东方刚露出晨曦。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断题，对的打√，错的打×

1．《北京的春天》按照空间顺序，描绘了一幅幅老北京春节的民风民俗画卷，再现了老北京过春节的隆重与热闹，温馨与美好。(

)

2．阅读小说时，我们可以感受到每个人物都是立体的，多面的。作为读者，我们评价书中人物时角度不能太单一。(

)

3．《匆匆》一课作者是老舍，第1自然段中用一连串的问句表达了作者对时光逝去而无法挽留的无奈和对已逝日子的惋惜和留恋之情。(

)

4．《表里的生物》介绍了表里关着的奇异的生物----蝎子。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读理解。长相思山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。1．这首词的作者是清代的________，被誉为“满清第一词人”。

2．找出文中表达主旨的句子。

_____________________________

3．词中的“一程”“一更”用得很妙，请结合全词简要分析。

_____________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.作文

同学们，我们的身边有很多熟悉的人，比如：爸爸、妈妈、同学、好朋友……请选择你熟悉的一个人，写下来。题目自拟，语句通顺，字数不少于300字。

书写评价：卷面书写认真、整洁。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读《自相矛盾》片段，回答问题。自相矛盾楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”其人弗能应也。1．给下面加点的字读音。

矛盾()誉（）之曰()弗()

2．解释下列句中的“其”字又誉其矛曰(

)其人弗能应也(

)

3．“楚人”听了别人的质问为什么“弗能应也”？

______________________________

4．读了这个故事，你明白了什么？

______________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.课内阅读。大青树下的小学（节选）①上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞，摔跤，做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠也赶来看热闹。②这就是我们可爱的小学，一所边疆的小学。古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的墙上摇晃……1．选文第1自然段描写了小学生们_________时和_________时的情景。

2．用“”画出表现“窗外十分安静”的句子。通过品读这个句子并想象画面，我体会到同学们，感受到作者对这所美丽的边疆小学的之情。

3．选文第1自然段中描写了小动物们的表现，对其作用描述不准确的一项是（）A．表现了这所边疆小学欢快、活泼、和谐的气氛。B．表现了同学们读书时很认真，把小动物们都吸引过来了。C．表现了下课后同学们跳舞、做游戏时的欢乐愉快和自由自在。D．表现了小动物们爱凑热闹，胆子大。4．在选文第2自然段，把你认为有新鲜感的句子抄在横线上，并说说理由。

_______________________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.同音字组词。

[yì]演(

)翻(

)安(

)

[kuì]羞(

)回(

)崩(

)

[xiá]朝(

)(

)窄(

)想2）.在正确的读音或汉字下面画“√”。

绷带（bēnɡběnɡ）眷恋（quànjuàn）顶端（duānruì）矜持（jīnɡjīn）

破绽（zhàndìnɡ）澄澈（chénɡdènɡ）轻蔑（mièmèi）停泊（pōbó）

飞（弛驰）（秽晦）物