湖南省永州市江华县2024年八年级物理第二学期期末联考模拟试题及答案解析

湖南省永州市江华县2024年八年级物理第二学期期末联考模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题1．合肥的城市公共自行车(如图)已经遍及市区的各个地方，解决了群众出行“最后一公里”问题．下列有关公共自行车的说法中，正确的是A．车座宽大柔软是为了增大对人体的压强B．轮胎的花纹是为了减小车轮与地面的摩擦C．用车闸刹车时，车闸相当于一个费力杠杆D．骑自行车匀速下坡时，阻力对自行车做功2．如图所示的四位物理学家中，其名字被用作力的单位的是A．牛顿 B．瓦特C．帕斯卡 D．欧姆3．如图所示，八年级的小明同学课间时间在单杠上做“引体向上”锻炼身体，根据图片信息可知，小明一次“引体向上”做的功约为（）A．30J B．300J C．3000J D．30000J4．下列几种工具，使用时属于费力杠杆的是()A．天平 B．起瓶器 C．镊子 D．羊角锤5．如图所示，甲、乙两个实心正方体分别放在水平地面上，它们对地面的压强相等。若在两个正方体的上部，沿水平方向截取高度为h的部分，则甲、乙对地面压力的变化量为，对地面的压强变化量为，剩余部分对地面的压力为，剩余部分对地面的压强为，下列图像中各物理量是截取高度h的变化图像正确的是（）A． B．C． D．6．关于微观粒子的说法中正确的是（）A．用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子间有间隙B．电子的尺度比原子的尺度大C．摩擦起电过程创造了电荷D．春天，花香四溢，说明分子在永不停息的运动7．下列关于机械能的说法中，不正确的是A．匀速上升的电梯因为速度不变，所以机械能守恒B．拉开的弹弓能将弹丸射出，是因为弹弓具有弹性势能C．高空抛物这种行为非常危险，是因为物体具有重力势能D．湍急的流水能推动水车，是因为水流具有动能8．跳绳是大家喜爱的体育运动之一，小明的质量为50kg，每次跳起高度约为6cm（人整体上升，如图所示），一分钟跳100次，下列说法正确的是（）A．向上起跳过程中小明的动能持续增大 B．下落过程中小明的重力势能保持不变C．小明跳一次克服重力做功约3J D．小明在这一分钟内跳绳的功率约为50W二、多选题9．如图所示的实例中，主要说明力改变物体形状的是（）A．篮球落到地面，被弹回B．用力压气球，气球变瘪了C．撑竿被跳高运动员压弯D．用力拉弹簧，弹簧变长10．第十一届民族运动会定于2019年9月8日至16日在我省会城市郑州举行。下列关于各种运动的说法正确的是（）A．跳远运动员从起跳到落地时间内，动能先减小后增大B．跳高运动员在起跳前加速跑动是为了增大惯性C．短跑运动员都穿着钉鞋赛跑是为了增大摩擦力D．200m运动员在弯道匀速跑动时，受到平衡力的作用三、填空题11．如图用一细绳拴住体积为0.6dm3重为4N的木块，使它浸没在水中，此时绳的拉力为___N；若剪断细绳，当木块静止时水面将_____（选填“上升”、“下降”或“不变”）。12．下面列举了一些应用物理知识的实例：a．刀用久了磨一磨再用；b．刀的把柄一般都做得较粗大一些；c．汽车行驶一段时间后须换机油；d．在乒兵球比赛中，运动员常用干布抹乒兵球；e．货车运载货物时不能装得太高，且要用绳子绑紧；f．掷铁饼时，运动员先猛转几圈才让铁饼出手。其中属于减小压强的应用是_________；属于增大摩擦的应用是_________；利用惯性的应用是_________。(填序号)13．某商场售货员用20N的水平推力使质量为65kg的货物沿水平方向匀速移动了3m，则该售货员对货物做功_______J，货物的重力做功_______J，（g取10N/kg）14．下列简单机械中，定滑轮、扳手、筷子、属于省力杠杆的是_____________；一台起重机将重3600N的货物提高5m的过程中，货物的重力势能________（填“增加”、“减少”或“不变”），如果总功为30000J，则起重机的机械效率为_______.15．如图所示，秤砣的质量为100g，秤杆的质量忽略不计，秤杆水平静止时，OA＝5cm，OB＝25cm．则被测物的质量为_____kg．若秤砣下吸附一小块吸铁石时，则杆秤所示的质量值_____（填“大于”、“等于”或“小于”）被测物的真实质量值．16．自制一个铅锤线来检查像框是否挂正，这是利用了重力的方向总是______的．吊起重锤的细线对重锤有拉力，拉力属于弹力，弹力是由于物体发生_________而产生的力．四、作图、实验探究题17．如图所示，一个吊灯悬挂在天花板下静止，请在图中画出吊灯的受力示意图。18．如图所示，物体以初速度v沿表面粗糙的固定斜面向上运动，请画出物体沿斜面向上运动过程中所受力的示意图(力的作用点画在物体的重心)．19．（10分）实验桌上有带横杆的铁架台、刻度尺、弹簧测力计、细绳，另外还有相同规格的钩码一盒，质量不等的滑轮2个。小华选用这些器材，探究“利用动滑轮提升重物时，总功与被提升的物体所受的重力大小是否有关”。小华的主要实验步骤如下：①用调好的弹簧测力计分别测出几个钩码和一个动滑轮所受的重力，分别用G和G动表示。如图所示组装实验器材，用弹簧测力计竖直向上匀速拉绳子自由端，绳子自由端所受拉力用F表示，绳子自由端移动的距离用s表示，钩码上升的高度用h表示。用弹簧测力计测出F，用刻度尺分别测出s、h。并把测量数据记录在表格中。②更换另一个动滑轮，保持被提升钩码数量和钩码上升的高度h不变，仿照步骤①分别测量对应的F、s，用弹簧测力计测出动滑轮所受重力G动，并把测量数据记录在表格中。③根据W总=Fs算出总功，并将W总记录在表格中。根据以上叙述，回答下列问题。（滑轮的轮与轴之间的摩擦很小，可忽略不计）：（1）小华计划探究的问题中的自变量是_________；（2）根据以上实验步骤可知，小华实际探究的是总功与____________是否有关；（3）针对小华计划探究的问题，在实验步骤②中，应改变________。五、计算题20．（6分）如下图所示，是一辆汽车通过滑轮组将深井中的物体拉至井口的装置图．已知井深12m，物体重，汽车重G车=3×104N，汽车匀速拉绳子时的拉力，汽车受到的阻力为车重的0.1倍．求：（1）将物体从井底拉至井口的过程中，汽车拉绳子的拉力对滑轮组做了多少功？（2）滑轮组的机械效率为多少？（保留一位小数）（3）若汽车运动的速度为3m/s，则将物体由井底拉至井口需要多长时间？（4）汽车牵引力为多少？牵引力的功率为多少？21．（6分）如图所示，一个四旋翼无人机下方悬挂一个重为IN的摄像机．在10s内无人机从地面竖直匀速上升20m，然后边摄像边斜向上匀速飞行30s，仪表盘上显示离地高度为36m．（取g=10N/kg）求：（1）无人机前10s对摄像机做的功．（2）整个过程中，无人机对摄像机做功的功率．

参考答案一、单选题1、D【解析】

试题分析：A．车座宽大柔软，增大了受力面积，减小了对人体的压强，坐起来很舒服，故A错误．B．轮胎的花纹增大了接触面的粗糙程度，从而增大了车轮与地面的摩擦，故B错误．C．用车闸刹车时，车闸相当于一个省力杠杆，故C错误．D．骑自行车匀速下坡时，阻力对自行车做功，故D正确，符合题意为答案．2、A【解析】

力学经典代表科学家牛顿，为了纪念他在物理学中的成就将力的单位定义为牛顿；瓦特是功率的单位；帕斯卡是压强单位；欧姆是电阻的单位；故答案选A．3、B【解析】

小明同学的重力大约为500N，在单杠上做“引体向上”锻炼身体时，重心需要上移大约0.6m，需要克服重力做功，则小明一次“引体向上”做的功约故ACD错误，B正确。故选B。4、C【解析】

A．天平在使用过程中，动力臂等于阻力臂，是等臂杠杆，故A不符合题意；B．起瓶器在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故B不符合题意；C．镊子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故C符合题意；D．羊角锤在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故D不符合题意。故选C。5、B【解析】

设甲边长为a，乙边长为b，则由图可知a＞b，两物体对地面的压强相等，即；化简得：；AC．截去相等高度h后，甲减少的质量为，乙减少的质量为，甲减少的压力为，乙减少的压力为，，所以甲对地面压力的变化量为△F甲一定大于乙对地面压力的变化量△F乙，故AC错误；B．两物体对地面的压强相等，即；化简得：；截去相等高度h后，甲的体积仍大于乙的体积；两物体剩余质量，，；即剩余部分质量甲的质量大于乙的质量；而，所以剩余部分压力；故B正确；D．由得：两物体剩余部分对地面的压强；；；即剩余部分对地面的压强，故D错误。6、D【解析】

A．用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明力使物体发生形变，不符合题意；B．原子是由原子核及核外绕核转动的电子组成的，所以电子的尺度小于原子的尺度，不符合题意；C．摩擦起电的实质是电子的转移，摩擦起电并没有创造新电荷，不符合题意；D．花香四溢是扩散现象，说明分子在永不停息的运动，符合题意。7、A【解析】

A．匀速上升的电梯，其质量和速度不变，动能不变；高度增加，重力势能增加；由于机械能等于动能与势能的总和，则电梯的机械能增加，故A错误；A符合题意；B．拉开的弹弓发生弹性形变，具有弹性势能，将弹丸射出时，弹性势能转化为动能，故B正确；B不符合题意；C．高空的物体具有较大的重力势能，重力势能可以转化为动能，所以高空抛物这种行为非常危险，故C正确；C不符合题意；D．湍急的流水具有动能，所以能够推动水车，故D正确；D不符合题意。故选A。8、D【解析】

A.向上起跳过程中，质量不变，速度减小，小明的动能减小，故A错误；B.下落过程中小明的高度减小，质量不变，重力势能减小，故B错误；C.小明的重力为：G=mg=50kg×10N/kg=500N，小明跳一次克服重力做功：W=Gh=500N×0.06m=30J，故C错误；D.小明在这一分钟内跳绳的功率：P===50W，故D正确。故选D。二、多选题9、BCD【解析】

A．篮球落到地面，被弹回，说明力改变物体的运动状态，故A不符合题意；B．用力压气球，气球变瘪了，说明力可以改变物体形状，故B符合题意；C．撑杆变弯，是形状的改变，说明力可以改变物体形状，故C符合题意；D．用力拉弹簧，弹簧变长，说明力可以改变物体形状，故D符合题意。故选BCD。10、AC【解析】

A．运动员从起跳到落地的过程中质量不变，从起跳到最高点速度越来越小，所以动能减小；从最高点到落地时速度越来越大，所以动能变大。因此从起跳到落地的过程动能是先减小后增大。故A正确；B．跳远运动员起跳前要助跑，是为了利用人体的惯性。惯性的大小只与物体的质量有关，所以助跑不能增大惯性。故B错误；C．短跑运动员都穿着钉鞋赛跑，是为了增大接触面的粗糙程度，从而增大摩擦力。故C正确；D．运动员在弯道匀速跑动时，方向不断变化，即运动状态在改变，处于非平衡状态，受到非平衡力的作用。故D错误。三、填空题11、2下降【解析】

根据阿基米德原理知道，木块浸没在水中所受浮力是：F浮=ρ水g排=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.6×10-3m3=6N；由于物体受竖直向下的重力、细线的拉力和竖直向上的浮力而静止，所以受到的拉力是：F=F浮-G=6N-4N=2N；由于木块浸没在水中时的浮力大于木块的重力，所以剪断细线后，木块会上浮直至漂浮在水面上，当漂浮时，所受到的浮力是：F浮′=G=4N，即浮力变小，由F浮=ρ水g排知道，排开水的体积减小，液面下降。【点睛】本题考查的是阿基米德原理的应用、受力分析及浮沉条件的应用，是一道中等难度的题目。12、bdf【解析】

a．刀用久了磨一磨再用，使得刀刃锋利，受力面积减小在压力一定的情况下，压强增大；b．刀的把柄一般都做得较粗大一些，为了在压力一定的情况下，增大手与刀柄的接触面积，减小刀柄对手的压强；c．汽车行驶一段时间后须换机油，是为了减小齿轮表面的粗糙程度，减小摩擦；d．乒乓球上有汗水，当乒乓球和球拍接触时，乒乓球受到的摩擦力就会减小，球拍就无法很好的控制球的旋转，所以用干布擦去球上的汗水，可以增大球和球拍之间的摩擦；e．货车运载货物时不能装得太高，且要用绳绑紧，是为了避免汽车在速度改变时货物因惯性而甩到车外；f．掷铁饼时先猛转几圈，这样可以使铁饼掷出之前有一个很大的速度，当把铁饼掷出之后，由于铁饼具有惯性，它还要保持之前的运动速度，从而能掷得较远。[1]其中属于减小压强的应用是b。[2]属于增大摩擦的应用是d。[3]利用惯性的应用是f。13、600【解析】

售货员对物体做功为:W＝FS＝20×3J＝60J.因为货物在重力的方向上没有移动距离，所以货物的重力做功为0J.【点睛】已知推力和在其方向上移动的距离，可求做的功，在重力方向上没移动距离，所以不做功．14、扳手增加【解析】

[1]定滑轮不省力只是改变力的方向．筷子支点在最上端，手到顶点为动力臂，菜到顶点为阻力臂，动力臂小于阻力臂为费力杠杆，扳手的阻力臂为螺丝帽的半径，而动力臂为扳手手柄的长度大于阻力臂应当省力．[2]将重3600N的货物提高5m的过程中，质量不比，高度越高，重力势能越大；[3]提升5m对重物克服重力的部分为有用功，W有=Gh=3600N×5m=18000J，起重机的机械效率．15、0.5小于【解析】

如图，∵杠杆平衡，∴G1LOA＝G2LOB，即：m1gLOA＝m2gLOB，

∴m1＝＝0.5kg，若秤砣下吸附一小块吸铁石时，m2增大，而G1LOA不变，所以LOB要变小，即杆秤所示的质量值要偏小．16、竖直向下弹性形变【解析】

自制一个铅锤线来检查像框是否挂正，这是利用了重力的方向总是竖直向下的。吊起重锤的细线对重锤有拉力，拉力属于弹力，弹力是由于物体发生弹性形变而产生的力。四、作图、实验探究题17、略【解析】悬挂在天花板上的吊灯受到了重力和拉力的作用，在这两个力的作用下处于静止状态，说明了这两个力是一对平衡力，大小是相等的，如下图所示．18、【解析】

在斜面上运动的物体首先要受到竖直向下的重力G和垂直斜面向上的支持力N的作用，另外，由于斜面粗糙，物体向上运动，所以物体还受到沿斜面向下的摩擦力f的作用，如图19、被提升物体所受重力动滑轮所受重力被提升物体所受重力【解析】

第一空．因为探究的问题是“利用动滑轮提升重

物时，总功与被提升的物体所受的重力大小是

否有关”，因此自变量是被提升物体所受重力，

因变量是总功；第二空．由步骤①②可知，变量为动滑轮所受重

力，因此小华实际探究的是总功与动滑轮所受

重力是否有关；第三空．因为探究的问题是“利用动滑轮提升重

物时，总功与被提升的物体所受的重力大小是

否有关”因此动滑轮不应更换，因此在实验步

骤②中，应改变被提升物体所受重力。五、计算题20、（1）7.92×104J（2）90.9％（3）12s（4）1.56×104W【解析】

（1）由图知，n=3，将物体从井底拉至井口的过程中，绳