版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2023-2024学年辽宁省大连沙河口区六校联考八下物理期末教学质量检测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题1.如图所示,对下列实验的解释错误的是A.甲:压力相同时,压强随受力面积的增大而增大B.乙:同一深度,液体内部向各个方向的压强相等C.丙:马德堡半球实验证明了大气压强的存在D.丁:托里拆利实验测量出了大气压强的大小2.如图所示的装置中,不是利用连通器原理工作的是()A.B.C.D.3.要把100N的重物送到10m高的楼上,可采用下述三种方法:用手直接提,使用动滑轮,使用滑轮组。若不计摩擦、绳子和滑轮的重力,在上述三种情况下,对重物做功最小的是()A.用手直接提B.使用动滑轮C.使用滑轮组D.三种情况做的功相同4.关于力对物体做功,下列说法正确的是A.从树上下落的苹果,重力对苹果做了功B.守门员将足球踢出的过程没有对足球做功C.小球从斜面上向下滚动的过程中,支持力对小球做了功D.踢出去的足球,在水平地面上滚动,在滚动过程中,踢力对足球做功5.如图所示,杠杆处于平衡状态且刻度均匀,各钩码质量相等,如果在杠杆两侧挂钩码处各增加一个质量相等的钩码,杠杆会()A.右端下沉 B.左端下沉 C.杠杆仍然平衡 D.无法判断6.自行车是常见的交通工具,骑车出行既健康又环保.周末小华骑自行车去森林公园,下列说法正确的是A.以正在骑行的小华为参照物,路边的树木是静止的B.上坡前,小华用力蹬脚踏板,是为了增大惯性C.自行车把手上凹凸不平的花纹是为了增大摩擦D.匀速转弯时,自行车和人构成的整体处于平衡状态7.2018年11月,我国在西昌卫星发射中心用长征三号运载火箭,以一箭双星方式成功发射第四十二、四十三颗.北斗导航卫星为准确导航定位再立新功.北斗卫星加速升空的过程中A.动能增加,重力势能增加 B.动能不变,机械能减少C.动能减少,重力势能增加 D.动能不变,机械能增加8.在学习牛顿第一定律,我们做了如图所示实验,下列叙述正确的是()A.每次实验时,小车可以从斜面上的任何位置开始下滑B.实验中运动的小车会停下来,说明力是维持物体运动的原因C.实验表明,小车受到的摩擦力越小,运动的距离越远D.根据甲、乙、丙的实验现象可以直接得出牛顿第一定律二、多选题9.科研人员研发出一种吸盘式手套,把吸盘紧压在墙上,开动抽气机抽出吸盘中的空气,使人能在竖直墙面上攀爬,当人静止在墙上时,让抽气机抽出更多空气,这时()A.吸盘受到的摩擦力不变 B.吸盘受到的摩擦力变小C.吸盘对墙壁的压力变大 D.吸盘对墙壁的压力变小10.在测量大气压强的实验中,为消除活塞与针筒间的摩擦力对实验的影响,某同学设计了图所示装置.该同学将刻度尺零刻度线和注射器的零刻度线对齐,然后观察发现注射器5ml的刻度线和刻度尺10.00cm刻度线正好对齐.之后该同学将注射器筒固定在水平桌面上,把活塞推至注射器筒底端,用橡皮帽封住注射器的小孔,活塞通过水平细线与烧杯相连,向烧杯中缓慢加水,当活塞刚开始向左滑动时,测得杯中水的质量为700g;然后向外缓慢抽水,当活塞刚开始向右滑动时,测得杯中水的质量为100g.烧杯质量为50g.(g取10N/kg,滑轮间的摩擦和线重不计),则下列说法正确的是A.活塞向不同方向运动时,它与针筒间的滑动摩擦力大小不同B.所测得的针筒横截面积为5×10-5m2C.针筒所受摩擦力的大小为6ND.通过本实验测得的大气压的值为0.9×105Pa三、填空题11.一个箱子重为100N,放在水平面上,受6N的水平推力,箱子未动,这时箱子受到的摩擦力为________N。当水平推力增大到10N时,箱子恰好做匀速直线运动。当水平推力增大到20N时,箱子受到的摩擦力为_________N。12.在易拉罐中注入少量的水,用酒精灯对易拉罐加热,待罐口出现白雾时,将罐口堵住,撤去酒精灯,让易拉罐冷却,观察到易拉罐变瘪了,这一现象说明了_____的存在。13.如图所示,水平地面上的一物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间𝑡的关系如图甲所示,物体的速度v与时间t的关系如图乙所示。(1)02秒,物体没有被推动,此时物体受到的阻力______推力(填“>”、“=”或“<”);(2)24秒物体受到的摩擦力是______N。14.物理知识在生产和生活中有着广泛的应用:泥瓦工人通常用线拴着小石子,来检验砌的墙是否竖直,这是根据重力方向是__________的原理制成的;三峽船闸是利用__________的原理;“蛟龙”号载人潜水器在雅浦海汋完成的最后一次科学应用下潜,浸没的潜水器在下潜的过程中,受到的浮力__________(选填“变大”“变小”或“不变”)。15.龙舟赛上,运动员手持船桨奋力向后划水,龙舟就快速向前运动,船桨是______(选填“省力”“费力”“等臂”)杠杆.比赛时,并排前进的龙舟不能离得太近,是由于两龙舟间水的流速越大,压强越_____,容易相撞.16.在弹簧测力计下挂一个正方体,从甲图位置缓缓下降,逐渐浸入某种液体中(物体不溶于液体且不与液体发生反应),乙图是弹簧测力计示数F与物体下降高度h变化关系的图象,______段图象说明浮力大小与排开液体的体积有关,这种液体的密度是_______kg/m3。(g取10N/kg)四、作图、实验探究题17.如图,有一个滑轮组,当用力F向下拉绳子时,绳端被拉下12m,重物会上升4m,谘请按题意画出滑轮组的绕绳方式。(_______)18.如图所示,一装有水的烧杯放在斜面上静止不动,将一乒乓球轻轻放入水中,静止时如图所示,画出乒乓球所受浮力和烧杯对斜面的压力的示意图。(______)19.(10分)小明在测量滑轮组机械效率的实验中,所用装置如下图所示,实验中每个钩码重2N,测得的数据如下表:物理量实验次数钩码总重G/N钩码上升的高度h/m测力计示数F/N测力计移动距离s/m机械效率η140.11.80.3260.12.40.383%340.11.40.557%440.21.41.057%(1)在实验中,测绳端拉力F时,应尽量竖直向上_________拉动弹簧测力计且在拉动过程中读数.(2)第1次实验测得的机械效率为_________.(结果保留两位有效数字)(3)分析表中数据可知:第2次实验是用_________图做的;第4次实验是用_________图做的.(选填“A”、“B”或“C”)(4)分析第1、2次实验数据可知:使用同一滑轮组,_________可以提高滑轮组的机械效率;分析第1、3次实验数据可知:使用不同的滑轮组,提升相同的重物,动滑轮个数越多(即动滑轮总重越重),滑轮组的机械效率______.(5)分析第3、4次实验数据可知,滑轮组的机械效率与物体被提升的高度_________.五、计算题20.(6分)某次物理活动举行了“造船”比赛,所用的材料是密度为1.5×103kg/m3的橡皮泥.王强同学选了一块竖立在水平桌面上的圆柱体橡皮泥,它的底面积为1.0×10-3m2、高为0.2m.王强同学用这块橡皮泥做成了一只小船,经测试,船上最多可放300g的物体,求(1)王强同学所选橡皮泥的质量(2)王强同学所做小船的最大排水体积21.(6分)一个金属块在空气中重4N,将它浸没在盛满水的溢水杯中时有50mL的水从溢水杯流入到量筒中,求。(取)(1)金属块的体积;(2)金属块在水中受到的浮力;(3)金属块在水中时,弹簧测力计的示数;(4)金属块的密度。
参考答案一、单选题1、A【解析】
(1)压强的大小与压力和接触面积有关;(2)液体内部压强与液体的密度和深度有关;(3)马德堡半球实验证明了大气压强的存在;(4)托里拆利实验第一次较为准确的测量出了大气压强的大小;【详解】A.据图可知,右边手指所受的压强大,即说明在压力一定时,接触面积越小,压强越大,故A错误;B.据图可知,相同的深度,液体喷射的距离相同,即说明同一深度,液体内部向各个方向的压强相等,故B正确;C.据图可知,马德堡半球内部空气被抽出,气压变小,外界大气压大于内部压强,所以在外界大气压的作用下将两个半球压在一起,故能说明了大气压强的存在,故C正确;D.据图可知,托里拆利实验中玻璃管上方是真空,即管中水银柱的压强与外界大气压相等,所以通过计算水银柱的压强而测量出了大气压强的大小,故D正确;故选A.2、C【解析】
试题分析:连通器的原理是:静止在连通器内的同一种液体,各部分与大气接触的液面总是相平的,其在生活中的应用如:茶壶、锅炉水位计、自动喂水器、船闸等;C选项中的盆景的自动给水装置是利用大气压的原理工作的,符合题意,故本题正确选项是C.考点:连通器原理及应用3、D【解析】
在不计摩擦、绳子和滑轮的重力的情况下,用手直接提、使用动滑轮和使用滑轮组所做的总功是相等的,都等于重力做的功,所以三种情况做的功相同。故选D。4、A【解析】
A.从树上下落的苹果,苹果在重力的方向通过了距离,重力对苹果做了功,故A正确;B.守门员将足球踢出的过程,足球离开脚之前脚对足球做功,使足球获得动能,故B错误;C.小球从斜面上向下滚动的过程中,小球在支持力的方向没有移动距离,支持力对小球没有做功,故C错误;D.踢出去的足球,在水平地面上滚动,在滚动过程中,不受踢力,踢力对足球没有做功,故D错误。5、A【解析】
由杠杆平衡条件得F1L1=F2L2,由于重力与质量成正比,观察图示可得3×2=2×3,若在杠杆两侧各增加一个钩码可得:F1L1=4×2=8,F2L2=3×3=9,即F1L1<F2L2,故杠杆不会平衡,右端会下沉,故应选A.6、C【解析】
(1)在研究物体运动时,要选择参照的标准,即参照物,物体的位置相对于参照物发生变化,则运动,不发生变化,则静止.(2)惯性大小只跟物体的质量大小有关,跟物体是否受力、是否运动、运动速度等都没有关系,质量越大,惯性越大.(3)增大摩擦的方法:从压力大小和接触面的粗糙程度考虑,增大压力,增大接触面的粗糙程度,用滑动代替滚动摩擦.(4)平衡状态是指物体处于静止和匀速直线运动.【详解】A.以正在骑行的小华为参照物,路边的树木是运动的,故A错误;B.惯性大小只与物体的质量有关,用力蹬车不能增大惯性,是为了增大车的速度来增大动能,故B错误;C.自行车把手上凹凸不平的花纹是为了在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力.故C正确;D.匀速转弯时,由于自行车和人构成的整体运动状态发生变化,处于非平衡状态,故D错误.故选C.7、A【解析】
卫星加速升空时,质量不变,速度增大,则动能增大;高度增大,则重力势能增大;又因为卫星升空时,由于没有发生弹性形变,而不必考虑弹性势能,且机械能=动能+重力势能,所以机械能增加,故只有A符合题意.8、C【解析】
实验中要求从同一点滑下,是为了保证小车到达水平面时有相同的速度,从而看出在不同材料上的滑行的距离,而这三种材料我们非常熟悉,从而比较出受阻力的不同,然后我们可以猜想如果没有任何阻力的话,物体的速度将不会改变。【详解】A.实验中,我们让小车从同一光滑斜面的同一高度自由下滑,目地是为了让小车每次到达水平面时的速度都相同,便于比较,故A错误;B.实验中运动的小车会停下来,其运动状态发生了改变,说明力能改变物体的运动状态,故B错误;C.实验表明:小车在木板表面运动的距离最远,说明小车受到摩擦力越小,运动的距离越远,故C正确;D.接触面越光滑,摩擦力越小,小车的速度减小得慢,由此推理得出:假如小车受到的阻力为零,小车将做匀速直线运动,牛顿第一定律是在实验的基础上进一步推理概括出来的,故D错误。故选C。二、多选题9、AC【解析】
A.当人静止在墙上时,让抽气机抽出更多空气,这时由于人处于平衡状态,所以在竖直方向上吸盘受到的摩擦力不变,仍然等于人的重力,故A符合题意;B.当人静止在墙上时,让抽气机抽出更多空气,这时由于人处于平衡状态,所以在竖直方向上吸盘受到的摩擦力不变,仍然等于人的重力,故B不符合题意;C.当人静止在墙上时,让抽气机抽出更多空气,这时由于吸盘内的气压变小,所以外界大气对吸盘的压力变大,即吸盘对墙壁的压力变大,故C符合题意;D.当人静止在墙上时,让抽气机抽出更多空气,这时由于吸盘内的气压变小,所以外界大气对吸盘的压力变大,即吸盘对墙壁的压力变大,故D不符合题意。故选AC。10、BD【解析】
A.活塞相对注射器筒向不同方向运动时,两者间的压力不变,接触面的粗糙程度不变,所以它们间的滑动摩擦力不变,故A错误;B.由于注射器5ml的刻度线和刻度尺10.00cm刻度线正好对齐,所以,针筒的横截面积是:
=5×10-5m2,故B正确.C.当注射器中的活塞开始向左滑动时,此时摩擦力与所受的大气压力方向相同,活塞受力是:
f+F气=G1=(0.7+0.05)kg×10N/kg=7.5N;
当注射器中的活塞开始向右滑动时,此时摩擦力与所受的大气压力方向相反,活塞受力是:
F气-f=G2=(0.1+0.05)kg×10N/k=1.5N,
两式联立解得:
f=3N,
F气=4.5N,
故C错误;D.由知道,本实验测得的大气压的值是:
=0.9×105Pa,故D正确.三、填空题11、610【解析】
第一空.箱子受6N的水平推力,箱子未动,说明箱子处于静止状态,则在水平方向上所受的推力与摩擦力相互平衡,摩擦力等于推力等于6N;第二空.当水平推力增大到10N时,箱子恰好做匀速运动,所以此时摩擦力与推力是一对平衡力,大小等于10N,当水平推力增大到20N时,箱子对地面的压力和接触面的粗糙程度不变,所以摩擦力不变,仍为10N。12、大气压【解析】
水吸热汽化生成水蒸气,水蒸气把易拉罐内的空气排出,封住罐口,停止加热,罐内气体温度降低,气体压强减小,小于大气压,大气压将易拉罐压瘪。易拉罐被压瘪可以表明大气压的存在。13、=2【解析】
(1)[1]由图乙的v−t图象可以知道,在0∼2s内,物体速度为零,物体处于静止状态,则物体处于静止状态受到静摩擦力,二力平衡,静摩擦力等于推力。(2)[2]由F-t图象可知,4s~6s内的推力F′=2N,由v-t图象可知,物体以v=4m/s的速度做匀速直线运动,处于平衡状态,则此时物体受到的摩擦力f=F′=2N由v-t图象可知,2s~4s内物体做变速直线运动,因为滑动摩擦力只与压力的大小和接触面的粗糙程度有关,与运动的速度无关,所以,物体受到的滑动摩擦力不变,则第2s~4s时受到的摩擦力仍然为2N。14、竖直向下连通器不变【解析】
[1]重力的方向竖直向下,泥瓦工人通常用线拴着一小石子,来检验砌的墙是否竖直,就是根据重力方向是竖直向下的。[2]船闸的上游阀门打开时,上游和闸室构成连通器,下游阀门打开时,下游和闸室构成连通器;所以,三峡船闸是利用连通器原理工作的。[3]潜水器在水面下不断下潜的过程中,所处深度变大,水的密度ρ不变,排开水的体积不变,根据F浮=ρgV排可知受到的水的浮力不变。15、费力小【解析】
运动员划船用的浆,支点在船沿上.支点到动力作用线的距离更近.即动力臂小于阻力臂,动力大于阻力,船桨属于费力杠杆,并排快速前进的两艘龙舟之间距离不能太近,否则容易发生碰撞,其原因是龙舟之间水的流速变大,压强变小,在外部大的压强作用下,导致龙舟相撞.16、BC0.8×103【解析】
第一空.由图象的BC段可知:液体密度相同,物体排开液体的体积越大,弹簧测力计的示数减小,由F浮=G-F拉可知浮力变大,说明浮力大小与排开液体的体积有关;第二空.由图象可知,G=3.5N,当物体完全浸没时,拉力F=2.5N,则完全浸没时的浮力为F浮=G-F=3.5N-2.5N=1N,由图象可知,正方体的高度h=10cm-5cm=5cm=0.05m,正方体的体积V=h3=(0.05m)3=1.25×10-4m3,根据阿基米德原理得到液体的密度ρ==0.8×103kg/m3。四、作图、实验探究题17、【解析】
用力F向下拉绳子时,绳端每拉下12m,重物就上升4m,则作用在动滑轮上绳子段数:,所以绳子的固定端应从动滑轮上开始缠绕,依次绕过各个滑轮,最后拉力F向下,如图:18、【解析】
物体所受浮力的方向是竖直向上的,作用点在物体的重心,在斜面上选取烧杯与接触面的中点为压力的作用点,过压力作用点画垂直于斜面、带箭头的线段即压力示意图,如图所示:19、匀速74%bc提高物重越低无关【解析】
(1)在实验中,测绳端拉力F时,应尽量竖直向上匀速拉动弹簧测力计且在拉动过程中读数;(2)η=×100%=×100%=×100%=74%由表格中数据知,h=0.1m,s=0.3m,可知由3段绳子承担物重,所以:F=(G物+G动),则:G动=3F﹣G物=1.8N×3
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 机械材料热处理课程设计
- 低空监测环境污染分析
- 机械智能制造课程设计
- 机械数学课程设计
- 机械手plc课程设计
- 机械带传动课程设计
- 机械工程实例课程设计
- 机械制造相关课程设计
- 山东省郯城县八年级道德与法治上册 第二单元 学会交往天地宽 第4课 真诚善待你我他 第2框 与友善为伴教案 鲁人版六三制
- 机械制作工艺课程设计
- 悦纳儿童的文化生长东莞市莞城中心小学“悦纳教育”的思与行
- ZZ036 新能源汽车维修赛题-2023年全国职业院校技能大赛拟设赛项赛题(10套)
- 人教版五年级上册简易方程《用字母表示数例4》
- ZZ031 园林微景观设计与制作赛项赛题-2023年全国职业院校技能大赛拟设赛项赛题完整版(10套)
- 碳酸氢镁介稳溶液应用于萃取分离稀土过程中的基础研究
- 体育看齐教案
- 学生突出心理问题防治工作实施方案
- 医院各部门科室岗位职责
- 花样跳绳臂交叉跳绳 教学设计
- 全科医学科 糖尿病病例 SOAP病历模板
- GB/T 8151.13-2012锌精矿化学分析方法第13部分:锗量的测定氢化物发生-原子荧光光谱法和苯芴酮分光光度法
评论
0/150
提交评论