山东省惠民县2017-2018学年度第一学期期末考试八年级生物测试题

绝密★启用前 试卷类型：A2017—2018学年度第一学期期末考试八年级生物测试题温馨提示：请把选择题答案涂在答题卡上本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共8页。满分分。考试用时分钟。2．答卷前，考生务必用毫米黑色签字笔将自己的姓名、考场、学校、班级和准考证号填写在答题卡中规定的位置上。3．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案不能答在试题卷上。第Ⅱ卷必须用毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试题卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题 共50分）一、选择题（每题只有一个答案，每题2分，共计50分）1.在一个苹果中生有7个发育成熟的种子，在它完成受精过程时，最少需要的精子数是( )。A.7个 B.14个 C.21个 D.28个2.下列植物的繁育方法，属于有性生殖的是（ ）A.用水稻种子进行繁殖 B.用月季花的枝条进行繁殖C.用马铃薯的块茎进行繁殖 D.用秋海棠的叶进行繁殖3.被子植物完成受精作用后，胚珠和子房分别发育成（ ）A.种子、果实 B.果皮、种皮 C.果实、种子 D.种皮、果皮4.花粉管进入胚珠的路线是（ ）A.珠孔→柱头→花柱→子房 B.柱头→子房→花柱→珠孔C.柱头→花柱→子房→珠孔 D.柱头→花柱→子房→珠被→珠孔5.果实中种子的多少取决于（ ）A.卵细胞的数目 B.精子的数目 D.胚珠数目6.描述花生果实的谚语中所说“麻屋子”、“红帐子”、“白胖子”依次指的是（ ）A．果皮、种皮、胚 B．果皮、种子、胚C．子房、种子、胚 D．果实、种皮、胚探究种子7.将颗粒完整饱满的种子分成甲、乙两组，在25℃左右下分别播种，甲组种在肥沃湿润的土壤中，乙组种在贫瘠湿润的土壤中，这两组种子的发芽状况是 。( )A.甲组种子先萌发 B.乙组种子先萌发C.甲、乙两组同时萌发 D.乙组种子不萌发8.如图是大豆种子在萌发成幼苗的过程中，根据其幼苗细胞干重和鲜重的变化而绘制的两条曲线，下列有关叙述不正确的是( )A．曲线甲中A→B变化的主要原因是种子萌发吸收了大量的水分B．曲线乙表示的是幼苗细胞干重的变化曲乙中AC变的要因种萌过中呼作消耗大量有机物）D．曲线乙中C点后曲线上升的原因是种子萌发吸收了大量的水分，使幼苗细胞鲜重增加）9图某虫育程意图列述确（A．若此昆虫是一种害虫，则成虫期的危害最大B．此昆虫的发育与蝗虫的发育相似，都属于完全变态C．此昆虫的发育与家蚕的发育相似，都属于不完全变态D．此昆虫的发育特点是长期自然选择的结果10．有关生物的生殖发育的叙述中，错误的是（ ）A.玉米种子的主要结构是胚乳，它为种子萌发提供营养物质B.美国白蛾在发育的幼虫阶段对农作物危害最大C.两栖动物不能完全适应陆地生活的主要原因是生殖发育离不开水D.胎儿通过胎盘和脐带从母体获得营养物质关于荠菜的受精过程，说法正确的是（ ）A．受精后，子房发育成果皮B．中央细胞受精后发育为子叶C．卵细胞与精子含有相同数量的染色体D．精子与卵细胞在子房中发生受精作用12．随着柳树的生长发育，分生组织会逐渐消失的结构是（ ）A．芽 B．茎 C．根 D．叶13．有些不法分子盗剥名贵植物杜仲的树皮作药材，致使树木死亡．其原因主要是破坏了树皮中的（ ）B．筛管 14．如图为植物的根尖结构示意图，下列叙述错误的是（ ）A.生长最快的部位是④B.③的细胞具有很强的分裂增生能力C.②的细胞停止了分裂，开始迅速伸长’D.根尖是根生长和吸收水分及无机盐的主要部位15．如图所示为蝗虫和菜粉蝶的发育过程，关于二者发育过程的叙述错误的是（ ）A蝗虫的发育过程 经过四个阶段 B蝗虫的发育过程为不完全变态C粉的育程完变态 D粉的育过虫和虫个段16．下列哪一成语或诗句描述了昆虫生殖发育过程中的产卵行为（ ）D.秋蝉鸣树间17．下列有关人类生殖发育知识的叙述中，错误的是（ ）A．胎儿与母体进行物质交换的器官是脐带B．正常情况下，人体受精卵形成部位是输卵管C．男、女主要生殖器官分别是睾丸、卵巢D．男性的输精管结扎后，仍具有男性的第二性征，并能产生精子18人体内受精卵的形成和发育的场所 ）A卵巢、睾丸 B．卵巢、输卵管 C睾丸、子宫 D.输卵管、子宫19．如图为染色体与DNA的关系示意图，下列有关叙述中，正确的是（ ）A．①主要存在于细胞质中B．①上具有遗传效应的片段叫基因C．③通常分布于细胞核和细胞质中D．正常人体的所有细胞中，③的数量全部为23对20.下列属于不可遗传变异的是（ ）A.视觉正常的夫妇生下的患色盲的儿子B.大蒜在无光条件下长成的蒜黄C.一窝家兔中白色、黑色、灰色的个体D.甜玉米的果穗上出现的非甜玉米籽粒21．已知红毛马的基因组成为RR，白毛马的基因组成为rr，基因组成为Rr的马表现为混色毛。现有两匹混色毛马杂交，其后代的性状表现种可能（ ）A.l B.2 C.3 22．图6为遗传学之父——孟德尔的豌豆杂交实验的部分过程示意图，有关分析错误的是（ ）A．高茎与矮茎为豌豆同一性状的不同表现形式B．子一代豌豆体细胞中控制高茎的基因单个存在C．子一代与亲本中的高茎个体基因组成相同D．子一代豌豆自交后代表现为高茎的几率较大23．学习了生物的进化后，某同学进行了如下梳理归纳，你不认同的是（ ）A．化石是研究生物进化的最直接证据B．不同生物细胞色素C的序列差异，能反映生物之间的亲缘关系C．生物通过遗传变异和自然选择不断进化D．始祖鸟化石证明了现代爬行动物经过长久年代可进化成鸟类24．长期使用克霉唑乳膏治疗足癣，药效会逐渐下降，原因是（ ）A．药物的使用量过少或药效不稳定B．药物使病原体慢慢产生了抗药性变异C．少数抗药性强的病原体存活下来并大量繁殖D．病原体经过长期努力适应了有该药物的环境25．“人类从何而来？”人们一直在探索着。下列有关人类的起源和进化的叙述，正确的）A．人类起源于生理特征与现代人最接近的类人猿B．人类进化过程中一直向着有利于直立行走的方向变异C．能使用工具是人猿分界的标志D．人类不同种族的差异是在不同地域内经过自然选择形成的第II卷（非选择题 共50分）二、非选择题26、（7分）仔细观察植物的有性生殖发育过程示意图，回答下列问题：（1）图中从①到②表示植物的 过程，该花的传粉方式是 。（2）当①发育成熟后，花粉粒落到雌蕊 上，受分泌的黏液刺激，萌发产生花粉管。（3）花粉管中含有2个 ，其中一粒与③中的 结合形成受精卵，另一粒与③中的中央的 现象。（4）⑤由③中的 发育而成。27.（7分）下图为菜豆种子、玉米种子结构示意图及菜豆从种子到幼苗形成期间干重变化曲线图，请分析回答：（1）在种子结构示意图中，由1、2、3、4组成的结构是 ，1将来发育成 。种子萌发最先突破种皮的是[ ] 。（2）在纵剖开的玉米种子切面上，滴一滴碘液，变蓝的结构是[ ] ，因为其中含有大量的 。研人把豆子种苗上在宜条下种萌第6天苗土，子叶展开，第9天幼叶出现，研究人员从种子到幼苗形成期间，每天测定其干重，并绘成曲线（见右图则前6天干重逐减少的原因；6天开始，干重又开始增加，这是因为 。28.(8分)下图是青蛙、蝗虫、蝴蝶发育过程示意图，请联系所学知识回答问题：，它们的生殖方式都属于 填:无性生殖有性生殖)。（2）青蛙的发育过程中，蝌蚪和成蛙的形态结构和生活习性都有明显的差异，例如蝌蚪用 呼吸、在水中生活，而青蛙主要用 呼吸、能够在陆地生活。这种发育称为 。3比中蝶蝗的育程最显区是蝶发有 个段，其发育过程称为 。蝴蝶和蝗虫的发育过程中，幼虫都有蜕皮现象，这是因为 不能随身体的长大其生长。9（7周兴小的学走垦区三合代鸡农业区把物堂搬到了鲜活的生活中。让我们随他们一起参观体验吧。（1）一片葱郁的人工树林中，珍珠鸡、江山乌鸡、河南斗鸡、北京油鸡等三三两两悠闲地漫步觅食。不同品种的鸡都是由共同的祖先原鸡经过 形成的。（2）你发现了吗？鸡冠的形状不一样，有单冠和玫瑰冠之分（见右图），这在生物学上称。（3）下图是两种冠形的杂交图解（用E、e表示控制鸡冠形状的显、隐性基因；图中……表示多个与前面子代个体相同的个体） ①根据图中所示遗传结果，推断 是显性的。②现有一只玫瑰冠的公鸡，其基因组成不知是EEEe，同学们设计了如下鉴定方案：选用单冠母鸡与这只玫瑰冠公鸡交配，请预测实验结果及子代：若后代的鸡冠形状全是玫瑰冠，可判断这只玫瑰冠公鸡的基因组成为 体出现，可判断这只玫瑰冠公鸡的基因组成为 。是胚胎发育的部位。受精卵在母鸡体内产下的实际是已经开始发育的幼小 ，若继续孵化需要适宜的温度。营养价值和保健作用也是最高的。请分析回答：（1）在适宜的条件下，玉米种子开始萌发， 逐步发育成幼苗。2米里现几白苗在物上作异由 改引的。50天左右，植株开始抽花丝了（右图）。风力进行传粉，其传粉方式 。（4）又过了一个多月，玉米成熟了。糖类、蛋白质等营养物质主要贮存在玉米种子的 而来。31．（7分）某同学对本年级人群中双眼皮和单眼皮的遗传情况进行了抽样调查，其调查结果如下表：婚配方式被调查家庭数单眼皮602656双眼皮074128ABC父母均为单眼皮父母均为双眼皮父母一方为双，一方为单5184164（1）父母均为双眼皮，子女是单眼皮，在遗传学上称为 。（2）根据表中 组数据可以推测 是隐性性状。3果性因用A示性用a示若C中亲双皮亲单皮，生了一个单眼皮的孩子，父亲产生的精子类型是下图中的 。（填写序号）（4）请写出B组双眼皮孩子的基因组成： 。（5）如果A组中某家庭的单眼皮母亲做了双眼皮手术，那么她能生出双眼皮的孩子吗？ ，为什么？ 。32（7校物趣组同做究米子发环条验甲、20粒玉米种子，在不同条件下进行培养。数日后记录发芽情况如下：种子所处的环境实验结果种子不萌发种子有18粒萌发种子不萌发种