小学一年级美术教学计划

小学一年级美术教学计划篇一：人教版一年级上册美术教学计划一、学生情况分析：1.新入学的一年级学生，尚未完全适应小学的学习环境，注意力容易分散。2.绘画习惯的培养仍需加强，以促进学生艺术素养的提升。3.美术课堂的常规对学生而言是全新的体验，教师需在教学过程中持续引导。4.学生背景各异，幼儿园时期所掌握的艺术技能和方法各有不同。二、教材分析：三、全册教学目标要求：1.知识教育要点：-(1)掌握平面图形和基本色彩的认识与应用。-(2)通过临摹、添画、记忆画和想象画等活动，提升绘画技能。-(3)学会使用简易绘画工具，以及撕、折、拼、贴和揉捏、搓、挖等手工制作技巧，养成良好的绘画和制作习惯。-(4)欣赏祖国风光和儿童画、民间美术作品，培养审美情趣。2.能力培养要点：-(1)在美术活动中激发学生的想象力和创造力，引导他们从无意想象向有意想象，从再现想象向创造想象发展。-(2)鼓励学生在绘画中大胆运用色彩，表达个人情感。-(3)提高手部动作的灵活性，促进手脑协调。-(4)增强对色彩和形状美的感知能力。3.审美教育要点：-(1)培养学生对祖国、家乡和劳动人民的热爱之情。-(2)让学生体验美术活动的乐趣，激发他们对艺术创作的兴趣。四、全册重、难点：-重点：掌握美术基础知识和技能，培养空间感知、形象记忆和创造力。-难点：在绘画训练中，要求线条流畅、色彩丰富、造型生动，充满童趣；在工艺制作中，培养学生的造型能力、操作习惯和思维的灵活性与敏捷性；在欣赏过程中，提升欣赏能力，学会发现、创造和鉴赏美。五、全期提高教学质量的措施与方法：1.结合各学科的教学要求，根据美术课的特点，明确向学生提出正确的学习态度，培养良好的学习习惯。2.利用课堂演示，规范动作，为学生树立榜样，教授正确的绘画方法，营造积极的学习氛围。3.选择富有趣味性的教学内容，采用生动的教学形式，激发学生对美术的兴趣。4.关注学生的情绪，语言亲切，气氛轻松，鼓励学生动脑筋，大胆创作，培养他们的想象力和创造力。六、教学内容及进度安排：周次课时教学内容一2常规训练二2神奇的口袋、大家都来做四2闪光的烟花五-国庆节六2美丽的印纹.........篇二：小学一年级美术上册教学计划一、学情分析：1.学生从幼儿园过渡到小学，学习习惯尚不成熟，注意力难以集中。2.绘画习惯的进一步培养是教学的重点之一。3.美术课堂常规对学生来说是新事物，教师需在教学中持续指导。4.学生来自不同幼儿园，艺术技能和方法掌握程度不一。二、教材分析：本册教材包含五个单元共二十课，以素质教育为导向，旨在促进学生全面发展。教材打破了传统的美术学科知识、技能为主的体系结构，构建了以美术素养形成为核心、探究性美术实践活动为主线、人文性单元结构为基础特征的新体系。注重学生审美感受和视觉经验的培养，强调创新意识和实践能力的协调发展，以“贴近社会，贴近学生，学以致用”为原则，选择符合一年级学生身心特点的教学内容设计课题。三、教学目的任务：1.通过美术教学，培养学生对美术的兴趣与爱好。2.学习美术的基础知识和基本技能。3.培养学生健康的审美情趣和良好的品德情操。4.培养学生的观察能力、想象能力和形象思维能力。四、教材重点，难点：1.学习美术的基本知识和基本技能。2.培养学生的空间知觉、形象记忆和创造能力。五、提高教学效率的主要措施；1.重视习惯养成教育，美术课堂活动多样，接触材料广泛，需要学生养成良好的学习习惯。2.重视想象画和主题画的训练，开发学生的想象能力，并能将想象转化为美术作品。3.加强学生动手能力的训练，将生活中的多种材料引入美术课堂，让学生学会运用多种材料表现美好事物。六、教学进度安排表：周次课时教学内容一1认识美术工具二1大家都来做三1彩线连彩点四1下雨啦五1五色的烟花六2美丽的印纹七1小挂饰八2鱼儿游游九2我在空中飞十1我的新朋友.........篇三：人教版小学一年级上册美术教学计划一、学生情况分析：1.学生刚从幼儿园转入小学，习惯尚未完全适应，注意力易分散。2.绘画习惯的培养是教学的重点之一，以促进学生艺术素养的提升。3.美术课堂常规对学生来说是新事物，教师需在教学中持续引导。4.学生来自不同幼儿园，艺术技能和方法掌握程度不一。二、教材分析：本册教材包含五个单元共二十课，以素质教育为导向，旨在促进学生全面发展。教材打破了传统的美术学科知识、技能为主的体系结构，构建了以美术素养形成为核心、探究性美术实践活动为主线、人文性单元结构为基础特征的新体系。注重学生审美感受和视觉经验的培养，强调创新意识和实践能力的协调发展，以“贴近社会，贴近学生，学以致用”为原则，选择符合一年级学生身心特点的教学内容设计课题。三、教学目的任务：1.通过美术教学，培养学生对美术的兴趣与爱好。2.学习美术的基础知识和基本技能。3.培养学生健康的审美情趣和良好的品德情操。4.培养学生的观察能力、想象能力和形象思维能力。四、教材重点，难点：1.学习美术的基本知识和基本技能。2.培养学生的空间知觉、形象记忆和创造能力。五、提高教学效率的主要措施；1.重视习惯养成教育，美术课堂活动多样，接触材料广泛，需要学生养成良好的学习习惯。2.重视想象画和主题画的训练，开发学生的想象能力，并能将想象转化为美术作品。3.加强学生动手能力的训练，将生活中的多种材料引入美术课堂，让学生学会运用多种材料表现美好事物。六、教学进度安排表：周次课时教学内容一1准备课（认识美术