四川省资阳市乐至县宝林中学2025届高一下生物期末考试试题含解析

四川省资阳市乐至县宝林中学2025届高一下生物期末考试试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．如图所示，下列说法不正确的是（）A．图一中的a代表腺苷，A代表的是腺嘌呤B．ATP生成ADP时图一中的c键断裂并释放能量C．ATP与ADP相互转化过程中物质是可循环利用的，能量是不可逆的D．酶1和酶2催化作用的机理是降低反应的活化能2．对甲、乙、丙、丁四种生物进行分析比较，结果如下表所示，其中最可能表示大肠杆菌的是项目甲乙丙丁细胞结构有有有无遗传物质DNARNADNADNA是否遵循孟德尔遗传定律否否是否A．甲 B．乙 C．丙 D．丁3．关于人体激素的叙述，错误的是A．激素在人体内作为信息物质而发挥作用B．激素在人体内含量较低，但有高效的生物催化作用C．甲状腺激素除了促进人体产热，还有其他生理效应D．产生激素的细胞都能产生酶4．下列关于减数分裂的叙述，正确的是（）①减数分裂包括两次连续的细胞分裂②在次级精母细胞中存在同源染色体③着丝粒在第一次分裂后期一分为二④减数分裂的结果是染色体数减半，DNA数不变⑤同源染色体分离，导致染色体数目减半⑥联会后染色体复制，形成四分体⑦染色体数目减半发生在第二次分裂的末期A．①②③ B．④⑤⑥ C．①⑤ D．⑥⑦5．下列关于孟德尔遗传规律的得出过程的说法，错误的是A．科学地选择了实验材料（豌豆）和严谨地设计了实验的程序（按假说-演绎法）B．统计学方法的使用有助于孟德尔总结数据规律C．进行测交实验是为了对提出的假说进行验证D．假说中具有不同基因型的配子之间随机结合，体现了自由组合定律的实质6．下图表示科研人员研究温度对番茄茎生长速率的影响，据图分析相关说法错误的是A．在昼夜温度相同条件下，番茄茎生长随温度升高而加快B．昼夜温差存在可减少呼吸作用对有机物的消耗C．昼夜温差越大，对番茄茎的生长越有利D．在昼夜温差为6℃时，番茄茎的生长最快二、综合题：本大题共4小题7．（9分）下图为某遗传病的系谱图，正常色觉（B）对色盲（b）为显性，为伴性遗传；正常肤色（A）对白色（a）为显性，为常染色体遗传。请识图完成下列问题：（1）Ⅰ1的基因型是______________。（2）Ⅱ5为纯合子的几率是______________。（3）若Ⅲ10和Ⅲ11婚配，所生的子女中发病率为______________；只得一种病的可能性是______________；同时得两种病的可能性是______________。8．（10分）现有A、B、C三个番茄品种，A品种的基因型为aaBBDD，B品种的基因型为AAbbDD，C品种的基因型为AABBdd，三对基因分别位于三对同源染色体上。若要利用上述品种培育获得aabbdd植株至少需要几年()A．2年 B．3年 C．4年 D．5年9．（10分）下图是某家族遗传系谱图。设甲病显性基因为E，隐性基因为e；乙病显性基因为F，隐性基因为f。且Ⅰ－1不含乙病的致病基因，据图回答下列问题。（1）Ⅰ－1的基因型是____________。（2）从理论上分析，若Ⅰ－1和Ⅰ－2再生女孩，可能有_______种基因型，______种表现型。（3）Ⅱ－7和Ⅱ－8婚配，他们生一个患甲病孩子的概率是________。（4）若Ⅱ－7和Ⅱ－8生了一个同时患两种病的孩子，那么他们再生一个正常男孩的概率是__________。10．（10分）下列示意图分别表示某雌性动物(体细胞中染色体为4条)体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系以及细胞分裂图像。请分析并回答：（1）图1中a～c表示染色体的是_______；由图2可知，此动物是____倍体。（2）图1中的数量关系由I变化为Ⅱ的过程，细胞内发生的分子水平的变化是___________；由Ⅱ变化为Ⅲ，相当于图2中的__________________的过程。（3）符合图1中Ⅳ所示数量关系的某细胞名称是___________________。与图1中__________阶段对应的细胞内不可能存在同源染色体。（4）丁细胞中A基因与a基因的分离发生在相当图1的____阶段；若丁细胞分裂完成后形成了基因型为DdA的子细胞，其可能的原因是：减数第一次分裂后期_________________________________或减数第二次分裂后期①上姐妹染色单体分开后________________________。11．（15分）下图的五个细胞是某种生物不同细胞分裂的示意图，（假设该生物的体细胞只有4条染色体）请回答以下问题：（1）A、B、C、D、E中属于有丝分裂的是__________，属于减数分裂的是___________。（2）A细胞有___________条染色体，有________个DNA分子，属于______________期。（3）具有同源染色体的细胞有_________________。（4）染色体暂时加倍的细胞有______________。（5）不具有姐妹染色单体的细胞有________________。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、A【解析】

ATP的结构如下图所示：【详解】图一中的a代表腺嘌呤核糖核苷酸，A代表的是腺嘌呤，A错误；ATP生成ADP时远离腺苷的高能磷酸键（即图一中的c键断裂）断裂并释放能量，B正确；ATP与ADP相互转化过程中，ATP、ADP、Pi等物质是可循环利用的。ATP水解释放的能量是储存在高能磷酸键内的化学能，而合成ATP的能量主要来自有机物中的化学能和太阳能。因此，能量是不可逆的，C正确；酶在细胞代谢中具有催化作用，其作用机理是降低化学反应的活化能，D正确。故选A。【点睛】明确ATP的结构组成及ATP与ADP间的相互转化过程是解答本题的关键。2、A【解析】试题分析：由题意分析可知，大肠杆菌具有细胞结构，遗传物质是DNA，不遵循孟德尔遗传定律，甲符合题意，A正确，B、C、D项错误。考点：真核细胞与原核细胞3、B【解析】激素在人体内作为信息物质调节细胞代谢，A项正确；激素在人体内有高效的调节作用，而不是催化作用，B项错误；甲状腺激素具有促进人体产热、提高神经系统兴奋性的作用，C项正确；产生激素的细胞都需要进行生化反应，都能产生酶，D项正确。【点睛】辨析酶和激素的不同作用：（1）酶：具有催化作用，可以加快化学反应速度。（2）激素：具有调节作用，可以调节细胞代谢。4、C【解析】

本题考查细胞的减数分裂。【详解】减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制。（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。

（3）减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。由以上信息可知：①减数分裂包括两次连续的分裂，①正确；

②减数第一次分裂后期同源染色体分离，因此在次级精母细胞中不存在同源染色体，②错误；

③着丝粒在减数第二次分裂后期一分为二，③错误；

④减数分裂结果是染色体数目减半，DNA数目也减半，④错误；

⑤同源染色体分离，导致染色体数目减半，⑤正确；

⑥染色体先复制后配对形成四分体，⑥错误；

⑦染色体数目减半发生在减数第一次分裂的末期，⑦错误。

故选C。【点睛】减数分裂是特殊的有丝分裂，其特殊性表现在：

①从分裂过程上看：（在减数分裂全过程中）连续分裂两次，染色体只复制一次

②从分裂结果上看：形成的子细胞内的遗传物质只有亲代细胞的一半

③从发生减数分裂的部位来看：是特定生物（一般是进行有性生殖的生物）的特定部位或器官（动物体一般在精巢或卵巢内）的特定细胞才能进行（如动物的性原细胞）减数分裂。

④从发生的时期来看：在性成熟以后，在产生有性生殖细胞的过程中进行一次减数分裂。5、D【解析】孟德尔选用的实验材料--豌豆是严格的自花、闭花受粉作物，实验结果可靠又易于分析，严谨地设计了实验的程序（按假说-演绎法），这是他研究的特点，也是他研究成功的原因之一，A正确；孟德尔用统计学的方法得出了杂交或自交后代出现一定的分离比，这是对多数个体及后代统计的结果，有助于孟德尔总结数据规律，B正确；孟德尔通过测交实验证明了自己的假说，C正确；等位基因分离，体现了分离定律的实质，在等位基因分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合，体现了自由组合定律的实质。假说中具有不同基因型的配子之间随机结合，不能体现自由组合定律的实质，D错误。【考点定位】孟德尔杂交遗传实验【名师点睛】孟德尔获得成功的原因：（1）选材：豌豆——严格的自花传粉且闭花受粉的植物，自然状态下为纯种；品系丰富，具多个可区分的性状，且杂交后代可育，易追踪后代的分离情况，总结遗传规律；（2）由单因子到多因子的科学思路（即先研究1对相对性状，再研究多对相对性状）；（3）利用统计学方法；（4）科学的实验程序和方法。6、C【解析】

图中自变量是温度和昼夜不同的处理，因变量是茎的生长速率。【详解】A、由图可知，在昼夜温度相同条件下，在5-25℃，番茄茎生长随温度升高而加快，A正确；B、昼夜温差存在可减少呼吸作用对有机物的消耗，增加有机物的积累量，B正确；C、由图可知，夜间温度为20℃时茎的生长量大于10℃时，故并非昼夜温差越大，对番茄茎的生长越有利，C错误；D、在昼夜温差为6℃时，即白天温度在26℃，夜间温度为20℃时，番茄茎的生长最快，D正确。故选C。二、综合题：本大题共4小题7、AaXBY1／61／311／361／36【解析】试题分析：分析系谱图，正常色觉（B）对色盲（b）为显性，为伴性遗传，则图中7号和12号的基因型均为XbY；正常肤色（A）对白色（a）为显性，为常染色体遗传，则图中6号、9号和12号的基因型均为aa。（1）由6号可知，1号和2号都含有a基因，则Ⅰ1的基因型是AaXBY。（2）Ⅰ1的基因型是AaXBY，Ⅰ2的基因型是AaXBXb，Ⅱ5的基因型为A_XBX_，其为纯合体的概率是1/3×1/2=1/6。

（3）Ⅲ10的基因型及概率为1/3AAXBY、2/3AaXBY，Ⅲ11的基因型及概率婚配为1/3AAXBXb、2/3AaXBXb，所生的子女中患甲病的概率为2/3×2/3×1/4=1/9，患乙病的概率为1/4，因此他们所生子女发病的概率为1-（1-1/9）×（1-1/4）=1/3；只得一种病的可能性是1/9×3/4+8/9×1/4=11/36；同时得两种病的概率为1/9×1/4=1/36。【点睛】正确判断图中相关个体的基因型，利用分离定律计算后代发病率情况，是解答本题的关键。8、B【解析】

单倍体育种的突出优点是缩短育种年限，所以要在短时间内获得aabbdd植株，需采用单倍体育种，过程如下：【详解】第一年：A品种和B品种杂交，A品种和C品种杂交，得到杂合植株：AaBbDD、AaBBDd；第二年：第一年得到的两种杂合植株之间进行杂交，选出aaBbDd；第三年，用基因型为aaBbDd的花粉进行离体培养得到单倍体植株，再用秋水仙素加倍，选出得基因型为aabbdd的植株．故选：B。9、EeXFY621/31/8【解析】

分析系谱图：1号和2号均正常，但他们有一个患甲病的女儿（7号），即“无中生有为隐性，隐性看女病，女病男正非伴性”，说明甲病为常染色体隐性遗传病；1号和2号均正常，但他们有一个患乙病的儿子（6号），说明乙病为隐性遗传病，又已知Ⅰ-1体内不含乙病的致病基因，说明乙病为伴X染色体隐性遗传病。【详解】（1）Ⅱ-7患甲病为ee，则其表现正常的双亲Ⅰ-1与Ⅰ-2均为Ee，而Ⅰ-1不患乙病，因此Ⅰ-1的基因型为EeXFY。（2）Ⅰ-1的基因型为EeXFY，Ⅰ-2的基因型为EeXFXf，所以Ⅱ-7的基因型及概率为1/2aaXFXF，1/2aaXFXf。Ⅰ-1与Ⅰ-2再生女孩可能的基因型：Ee×Ee子代有3种基因型，2种表现型，XFY×XFXf的女孩的表现型为1种，基因型2种。由于满足基因自由组合，所以再生一女孩的表现型2种，基因型6种。（3）Ⅰ-3与Ⅰ-4正常，Ⅱ-10患甲病，说明Ⅰ-3的基因型为Ee，Ⅰ-4的基因型为Ee．表现正常的Ⅱ-8的基因型为1/3EEXFY，2/3EeXFY。Ⅱ-7和Ⅱ-8婚配，他们生一个患甲病孩子的几率是：ee与2/3Ee结合才会患甲病，所以患甲病孩子的几率是2/3×1/2=1/3。（4）若Ⅱ-7和Ⅱ-8生了一个同时患两种病的孩子，则Ⅱ-7的基因型eeXFXf，Ⅱ-8的基因型为EeXFY．那么他们再生一个孩子患甲病的几率是1/2，不患甲病的几率是1/2。不患乙病男孩的几率是1/4，所以他们再生一个正常男孩的几率是1/2×1/4=1/8。【点睛】根据伴性遗传的特点判断遗传系谱图中各种遗传病的遗传方式，从而判断各个体的基因型，计算后代患病的概率是解决这道题的关键。10、a二DNA复制丙→乙第二极体或卵细胞Ⅲ、ⅣⅡ同源染色体未分离移向同一极【解析】

图1中：b时有时无，故为染色单体，每条染色体上含有1个或2个DNA分子，故a为染色体，c为DNA。Ⅰ为有丝分裂的末期或减数第二次分裂的后期；Ⅱ为有丝分裂的前期、中期或减数第一次分裂的前期、中期、后期；Ⅲ为减数第二次分裂的前期、中期；Ⅳ为减数第二次分裂的末期。图2中：甲为有丝分裂的中期；乙为减数第二次分裂的中期；丙为减数第一次分裂的中期；丁为减数第一次分裂的前期。【详解】（1）根据染色体：DNA=1:1或1:2可知，a表示染色体；根据图2的甲图或丙图可知，该动物含有两个染色体组，为二倍体。（2）图1中的数量关系由I变化为Ⅱ的过程，细胞内出现了染色单体，且每条染色体上含有2个DNA分子，是DNA复制的结果；由Ⅱ变化为Ⅲ，即从减数第一次分裂进入减数第二次分裂，相当于图2中的丙→乙。（3）图1中Ⅳ表示