植物的生殖 说课课件2023-2024学年人教版生物八年级下册

人教版生物学八年级下册第七单元第一章第一节植物的生殖经金国中小学教材审定委员会义务教育课程标准实验教科书生物学SHENGWUXUE八年级下册人

人

后

成北一、说教材二、说学情

三、说模式

四、说设计

五、说板书

六、说评价

七、说开发经全国中小学教材审定委员会义务教育课程标准实验教科书生物学SHENGWUXUE八年级

下册人

人

者

在

成然人教版初中生物八年级下册第七单元第

一

章第

一节植物的生殖一、说教材生物圈

中的人生物圈中的绿色植物生物和细胞生物和生物圈有性生殖生物的多样性及其保搅生物圈中生命的延

续和发展健康的生活O

O植物的生殖动物的生

殖和发育人类的生殖和发育无性生

殖的应用生物圈中的其

他生物无性生殖○。

初

中

生

物教学重点：通过观察、思考和讨论，列举植物常见的无性生殖。了解多样化的生殖方式对植物生存的意义。教学难点：尝试植物的扦插。学习方式和学习习惯二、说学情知识基础生活经验(一)情景导入、明确目标(二)深入研讨、探索新知

(三)知识延伸、拓展视野

(四)归纳应用、小结升华

(五)练习巩固、及时反馈

(六)布置作业、课下延伸三

、说

模

式(任务驱动教学法)资料分析调查展示合作探究四、说设计三、知识延伸拓展视野土、深入研讨探索新知情景导入明确目标4分钟四、归纳应用小结升华五、练习巩固

及时反馈六、布置作业

课下延伸一)

情

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称一

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入

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确

目

称三、知识延伸拓展视野26分钟二、深入研讨探索新知情景导入明确目标四、归纳应用小结升华五、练习巩固及时反馈六、布置作业

课下延伸知识回顾总结归纳资料分析调查展示合作探究)

深

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和给框图填空：卵细

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子知识回顾总结

归纳资料分析调查展示合作探究设计意图：以问题串的形式，引导学生对于新知识的探索层层深入。)

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和知识回顾总结

归纳资料分析调查

展示合作探究深

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和课件出示资料：讨论：知识回顾总结

归纳资料分析调查展示合作探究)

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新

和细心观察：知识回顾总结

归纳资料分析调查

展示合作探究扦插：嫁接：)

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新

和)

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新

和嫁接：接穗接穗知识回顾总结

归纳资料分析调查展示合作探究砧木砧木嫁接的步骤示意图接枝接)

深

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索

新

和观看视频：嫁接的过程与方法知识回顾总结

归纳资料分析调查

展示合作探究设计意图：化静为动，进一步建立生动的感性认识。知识回顾总结

归纳资料分析调查

展示合作探究设计意图：通过学生的调查，了解植物扦插所需要的环境条件和注意事项。扦插：植物的扦插调查报告

深八听讨，探系新和知识回顾总结

归纳资料分析调查

展示合作探究设计意图：通过学生在实验过程中对遇到问题

的处理，使学生对扦插有更加深刻的理解。实验探究：扦插材料的处理

深

八

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和资料分析调查

展示合作探究知识回顾总结

归纳深

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新

和交流讨论：四、

归纳应用小结升华五、练习巩固及时反馈六、布置作业

课下延伸二、深入研讨

探索新知情景导入明确目标三、知识延伸拓展视野5分钟(三)知识延伸、拓展视野课外实践

科学、技术、社会仙提高生物科学素养是课程标准的重要理念!三、知识延伸拓展视野二、深入研讨探索新知情景导入明确目标4分钟四、归纳应用小结升

华五、练习巩固及时反馈六、布置作业

课下延伸四

)

归

编

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用

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小

诺

开

平分享收获：三、知识延伸拓展视野二、深入研讨探索新知情景导入明确目标四、归纳应用小结升华5分钟五、练习巩固及时反

馈六、布置作业

课下延伸(五)练匀巩固、及时反馈白色，甜桃味AD三、知识延伸拓展视野二、深入研讨探索新知情景导入明确目标四、归纳应用小结升华五、练习巩固及时反馈1分钟六、布置作业课下延伸(六)布置作业、课下延伸作业分层书

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