读后续写人与自然类+自然治愈的力量+Returning+to+the+roots 讲义 5月模拟试题

读后续写原题目的分析：Itwas

acold,snowyevening.（环境描写，为后文铺垫）

Tommy

wasrunningasfastashecould,focusedonnothingbuthisdestination

（动作描写突出主人公急切的心理）---theshoponthestreetcorner.

Twoweeksago，hesawfigurinesofMarvelsuperheroesontheshelvesandfelthehadtohaveone.He'sbeenwalkingtheneighbor'sdogeversincethentoearnmoneytorealizehislittledream.（故事背景）

Hewas

soexcitedandhardlynoticingtheworldaroundhim.（心理描写）

Maybethat’swhyhe

trippedoverthelegsofahomelesswoman,whowassittingonthesidewalk,herbackagainstthewall.（配角出现，对配角的描写包括所在位置，所处状态为后文作了铺垫）

Hemurmured(低语)

“sorry”andmovedontohisdestination.Onceheenteredtheshop,he

wentstraightto

（动作描写突出急切的心理）theshelveswithfigurines.Hulk,Thor,CaptainAmerica,IronMan,andmanymore---allofhisadmiredheroes.

Withhisheartpoundinglikecrazy

（心理描写）hereachedforSpiderman.“Youlikethese,truebeliever?”Tommyturnedaround.Anoldmanwasstandingbehindhimwithawidesmileonhisface.（第二个配角出现，让主人公思考并点醒主人公的智者）

“Y-yes...Yes,they'reawesome!”answeredTommy.“They'restrongandfastandhelpother

peoplealot...”theboylookedatfigurinesinadmiration.“IwishIcouldbeasuperherotoo.”“Thenbecomeone!”saidtheoldman.“How?”

Tommyaskedinsurprise.“Idon'thaveanysuperpowers.”“Andwhywouldyouneedthem?”theoldmansmiled.Seeingtheconfusionontheboy’sface,hesquatted(蹲下)andputhishandsonTommy’sarms.“Didyouknow,thatshopkeeperladyovertherehasadisabledhusband?She'sbeenworkinghardandtakingcareofhimforyears.I'veneverheardawordofcomplaintfromher.Andthisperson”---hepointedataredheadman,whojustenteredtheshop.“He’safirefighter;he’ssavedcountlesslives.Henevergivesup,nomatterhowdangerousthesituationseemstobe.”（两个例子给了主人公暗示，爱、责任心、耐心、勇敢、助人这些品质让他明白如何成为生活中的超级英雄）TheoldmanlookedTommyintheeyesandsmiled.

“Youdon’tneedasuperpowertobeaheroforsomeoneelse.Thepathofasuperherostartsnotinthemind,notinthemuscles,butintheheart.”（语言描写，通过对话让主人公在心里对超级英雄的认识发生了转变。对后文进行了铺垫）Para1:Tommyloweredhisheadandlookedathisshoesthinkingintensely.Para2:Thehomelesswomanwasrightthere,wherehesawherlasttime.续写情节发展：Para1:Tommyloweredhisheadandlookedathisshoesthinkingintensely.根据首句中的lowerone’shead可知主人公因为知道了身边的英雄之后，也许带带有些许羞愧而低下头，意识到自己只看到了这些具有超能力的虚构的超级英雄，而忽略了身边的英雄们。Thinkingintensely给我们的续写的第一个衔接处提示了接下去写的内容。主人公在想什么？衔接上文，他应该在想：我也没有超能力，我怎么成为像这位女店主，这位消防员这样的英雄呢？从思考中明白到底什么是真正的英雄。根据这两位英雄的品质联想到自己如果能成为英雄。根据第二段首句出现的homelesswoman可知，续写第一段中肯定会提及，而她是需要被帮助的人。由此可见，主人公成为英雄的方式就是帮助这位无家可归的女子。所以在第一段中还需要写主人公想到了什么，以及做了什么。要帮助她需要钱，所以主人公放弃了购买手办，决定用这些钱去助人。Para2:Thehomelesswomanwasrightthere,wherehesawherlasttime.根据首句提示，此处衔接句可以描写这位女子在雪夜的状态——坐、靠、雪、发抖。当主人公看到这样的女子之后，他做了什